Presentación del curso para la semana introductoria de ALIT1-BEL

1. Análisis e interpretación literaria 1
Nivel 4
Universidad Autónoma de Yucatán
Bachillerato en Línea

2. Competencias a desarrollar
• A lo largo de este curso se buscará que
desarrolles competencias genéricas y
disciplinares.

3. Competencias a desarrollar
• Argumenta sus ideas de forma correcta y válida.
• Autorregula su aprendizaje y sus procesos de formación continua.
• Emite juicios críticos y reflexivos respecto a situaciones de vida que se le
presenten.
• Soluciona problemas de forma innovadora y creativa utilizando habilidades
de investigación.
• Utiliza crítica y eficazmente la información de los diferentes medios.
• Toma decisiones conscientes y responsables en los ámbitos cognitivo, físico,
psicológico, social, emocional y axiológico, que integran a la persona.
• Aprecia la identidad cultural y practica los valores de autodominio,
objetividad, respeto, tolerancia, coherencia, superación, sociabilidad y
perseverancia.
• Participa con ética en actividades que promuevan el desarrollo social, el
cuidado ambiental y la valoración cultural.
• Utiliza los medios y recursos tecnológicos de forma activa, como una
herramienta que le permite mejorar en todos los ámbitos donde se
desempeña.
Genéricas

4. Competencias a desarrollar
• Argumenta ideas, sensaciones, hechos y emociones
mediante el lenguaje oral y escrito.
• Interpreta textos que presentan diferentes perspectivas
de la realidad, con una variedad de recursos y un nivel
de formalidad en el contenido y estructura.
• Desarrolla textos de carácter educativo, literario,
informativo o científico con orden, claridad y
coherencia.
• Comunica sus ideas a través de escritos, manteniendo
una estructura, secuencia lógica, coherencia y
sustentando sus argumentos, atendiendo al contexto y
situación comunicativa.
Disciplinares

5. Contenido y Unidades
• El contenido se encuentra dividido en dos
unidades:
Géneros literarios
• La literatura.
• Géneros y épocas
literarias.
• Figuras literarias.
• ¿Cómo hacer un
análisis literario?
• Métodos de
análisis literario
Análisis sociocrítico
• Interpretación de
textos literarios
mediante el
método
sociocrítico.

6. Metodología y forma de trabajo
• Al inicio de cada una de las 8 semanas que componen
el curso, recibirás un mensaje del tutor con las
instrucciones de las actividades por realizar. En general:
– De la semana 1 a la 6 se realizan actividades.
– En la semana 7 se integra el proyecto integrador.
– En la semana 8 se sustenta una prueba final.
• Después de que realices tus actividades, recibirás una
retroalimentación. Si es necesario, puedes hacer una
segunda entrega para mejorar tu aprendizaje.
• Al término de las 8 semanas, recibirás la
retroalimentación final con el resultado obtenido en el
curso.

7. Planeación de actividades
• 1.1. Literatura y caracterización del texto literario.
• 1.2. Caracterización de los géneros y épocas literarias
• 1.3. Identificando las figuras literarias en textos cortos.
• 1.4. Iniciando en el análisis e interpretación literaria.
• 1.5. Métodos para el análisis literario.
Unidad 1. Literatura y sociedad
• 2.1. Poniendo en práctica el análisis sociocrítico.
Unidad 2. La sociocrítica
• Fase 1. Eligiendo la obra que leeré.
• Fase 2. Integrando el análisis de la obra leída.
Proyecto integrador
• Estas son las actividades que se desarrollarán a lo largo de las 8 semanas
del curso.

8. Criterios de evaluación
• En la entrega de tus actividades se valorará:
– Que contenga todo lo solicitado en las
instrucciones.
– La entrega en tiempo y forma (buena ortografía,
redacción)