SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
كسور الوحدة  (  1  ) إعداد الأستاذ  /   عبدالعزيز بن محمد المسلم
الشكل يُمثل نصف الشكل نعبر عن الجزء الملون بالكسر 1 2 البسط ويمثل عدد الأجزاء الملونة خط الكسر المقام ويمثل جميع الأجزاء المتطابقة
كم عدد الأجزاء ؟ نجزءا الدائرة إلى أجزاء متساوية , الجزء الواحد يُمثل ربع الشكل 1 4 الجزء الملون عدد جميع الأجزاء المتطابقة يُقرأ الكسر 1 4 ربعاً أو واحد على أربعة 4
أحط الكسر الذي يُمثل الجزء الملون  ,  ثم أقرؤهُ ؟ 1 6 1 4 , , يُقرأ الكسر نصف أو واحد على اثنين 1 2 1 4 , يُقرأ الكسر ثُلث أو واحد على ثلاثة 1 2 1 3 ,
صل الكسر المعطى بالشكل الذي يُمثله ؟ 1 3 1 2
لون الجزء الذي يُمثل الكسر المكتوب ؟ 1 3 1 4 1 2
أكتب الكسر الذي يُمثل الجزء الملون ؟ 1 3 1 2 1 4

More Related Content

Viewers also liked

الكسووور
الكسووورالكسووور
الكسووورnaema7
 
كيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdf
كيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdfكيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdf
كيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdfosmanabdelrhman
 
الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2Adeeb Alabbasi
 
المحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكاني
المحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكانيالمحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكاني
المحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكانيAdeeb Alabbasi
 
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotattif alahtany
 
هيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سورية
هيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سوريةهيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سورية
هيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سوريةsaned charity
 
غذاء وتغذية
غذاء وتغذيةغذاء وتغذية
غذاء وتغذيةAHMEDNESREN
 
Crtical Thinking Course
Crtical Thinking CourseCrtical Thinking Course
Crtical Thinking Coursemaharty
 
مهارتي دورة العصف الذهني 4
مهارتي دورة العصف الذهني 4مهارتي دورة العصف الذهني 4
مهارتي دورة العصف الذهني 4maharty
 
How GNSS receiver radio frequency works ?
How GNSS receiver  radio frequency works ?How GNSS receiver  radio frequency works ?
How GNSS receiver radio frequency works ?HELILEO
 
مهارتي دورة العصف الذهني 3
مهارتي دورة العصف الذهني 3مهارتي دورة العصف الذهني 3
مهارتي دورة العصف الذهني 3maharty
 

Viewers also liked (19)

الكسووور
الكسووورالكسووور
الكسووور
 
كيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdf
كيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdfكيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdf
كيف تصبح مندوب مبيعات ناجح pdf
 
الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2
 
المحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكاني
المحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكانيالمحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكاني
المحاضرة الثالثة مبادئ التسويق د.محمد الشوكاني
 
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
 
هيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سورية
هيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سوريةهيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سورية
هيئة ساند الوقفية مشروع تربية الداجاج البياض الوقفي على ارض سورية
 
Writiing issue essay gre
Writiing issue essay greWritiing issue essay gre
Writiing issue essay gre
 
غذاء وتغذية
غذاء وتغذيةغذاء وتغذية
غذاء وتغذية
 
Arithmetic
ArithmeticArithmetic
Arithmetic
 
Crtical Thinking Course
Crtical Thinking CourseCrtical Thinking Course
Crtical Thinking Course
 
Cours cbs 16
Cours cbs 16Cours cbs 16
Cours cbs 16
 
مهارتي دورة العصف الذهني 4
مهارتي دورة العصف الذهني 4مهارتي دورة العصف الذهني 4
مهارتي دورة العصف الذهني 4
 
Misc. sets
Misc. setsMisc. sets
Misc. sets
 
How GNSS receiver radio frequency works ?
How GNSS receiver  radio frequency works ?How GNSS receiver  radio frequency works ?
How GNSS receiver radio frequency works ?
 
Revised math 1
Revised math 1Revised math 1
Revised math 1
 
مهارتي دورة العصف الذهني 3
مهارتي دورة العصف الذهني 3مهارتي دورة العصف الذهني 3
مهارتي دورة العصف الذهني 3
 
Mpp
MppMpp
Mpp
 
Math2
Math2Math2
Math2
 
Formulaire de participation à compléter
Formulaire de participation à compléterFormulaire de participation à compléter
Formulaire de participation à compléter
 

Recently uploaded

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 

Recently uploaded (13)

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 

كسور الوحدة ( 1 )

  • 1. كسور الوحدة ( 1 ) إعداد الأستاذ / عبدالعزيز بن محمد المسلم
  • 2. الشكل يُمثل نصف الشكل نعبر عن الجزء الملون بالكسر 1 2 البسط ويمثل عدد الأجزاء الملونة خط الكسر المقام ويمثل جميع الأجزاء المتطابقة
  • 3. كم عدد الأجزاء ؟ نجزءا الدائرة إلى أجزاء متساوية , الجزء الواحد يُمثل ربع الشكل 1 4 الجزء الملون عدد جميع الأجزاء المتطابقة يُقرأ الكسر 1 4 ربعاً أو واحد على أربعة 4
  • 4. أحط الكسر الذي يُمثل الجزء الملون , ثم أقرؤهُ ؟ 1 6 1 4 , , يُقرأ الكسر نصف أو واحد على اثنين 1 2 1 4 , يُقرأ الكسر ثُلث أو واحد على ثلاثة 1 2 1 3 ,
  • 5. صل الكسر المعطى بالشكل الذي يُمثله ؟ 1 3 1 2
  • 6. لون الجزء الذي يُمثل الكسر المكتوب ؟ 1 3 1 4 1 2
  • 7. أكتب الكسر الذي يُمثل الجزء الملون ؟ 1 3 1 2 1 4