1. 5 klasės mokinės
Nomeda Labanauskaitė ir
Gerda Liučvaitytė
Šiaulių Dubijos pagrindinė
mokykla
Biologijos mokytoja E.Leparskienė
2. atpažinti mokyklos kieme augančius medžius ir
sužinoti jų pasodinimo istoriją
Atlikti apklausą; stebėjimų, matavimų užduotis,
konsultuotis su mokytojais ir kitais mokyklos
bendruomenės nariais
Išanalizuoti ir išbandyti literatūroje aprašomą medžių
matavimo būdą, pabandyti nustatyti medžių amžių
Apibendrinti, padaryti išvadas
Įvadas
3. Atsimenate, kaip atrodė medžiai pavasarį ir
vasarą? Dabar jie stovi prieš mus sustingę
kažkokioje paslaptingoje tyloje. Bet net ir
šitoje tyloje yra savotiško žavumo: žaliuoja
eglės, plačiai išskleidusios savo šakas,
apklotas puriomis sniego girliandomis;
aplinkui juoduoja belapiai ąžuolai ir
drebulės.
Įvadas
4. Medžiai apšviesti įžambių šaltų spindulių, ir
nuo jų tiesiasi ilgi pliki šešėliai, akys raibsta
nuo puraus sniego žvilgėjimo. Medžiai
kartais rūščiai ošia, linguodami į visas puses,
kartais tyliai šiurena lyg snūduriuodami, o
būna, kad jie stovi tylūs, tylūs, lyg ko
susimąstę, lyg į kažką įsiklausę.
Įvadas
7. Medeliai buvo sodinami ir Žemės dienai
paminėti. Mokyklos direktorė D.
Bagdonaitė dalyvauja medelio sodinime.
8. Ilgametė mokyklos darbuotoja, bibliotekos
vedėja D. Gutparakienė pasakoja apie
pirmąsias liepas, pasodintas prie mokyklos
stadiono.
9. Nuo mokylos atidarymo dirbanti matematikos
mokytoja A. Freibergienė prisiminė, kad
medelius sodindavo kiekvienos laidos
abiturientai per paskutinio skambučio iškilmes
(gegužės 25 dieną). Medelius įsigydavo įvairiai:
iš apželdinimo įmonės, iš medelynų, kartais
parsiveždavo iš miško.
1982 metais mokyklą baigusiai D. Petkutei
medelio sodinimas įsiminė tuo, kad šalia
medelio buvo užkastas butelis su klasės draugų
norais.
10. Ar galima atpažinti medį
be lapų? Lapuočius nuo
spygliuočių tikrai.
Medžių siluetas- tai
medis be lapų. Medžių
šakų ir jų nešamų lapų
visuma vadinasi laja.
Lajos forma įvairių
medžių rūšių yra
skirtinga. Ją nuliamia
šakojimasis. Pagal jį
galima iš tolo atpažinti
koks tai medis.
Išmatuojami medžiai
11. Bandydami atpažinti medžius iš jų žieminių
pumpurų, pamatėme,kad jie būna labai įvairūs.
Atkreipėme dėmesį:
Kaip pumpurai išsidėstę ant šakelės?
Kokios spalvos yra pumpurai ir šakelė?
Kokios formos yra šakelė?
Ar pumpurai smailėjantys ar apvalūs?
Kas dengia pumpurą: plaukeliai ar žvynai?
Ar pumpuras lipnus?
12. Tyrinėjamos šakelės
pagal žieminius
pumpurus. Beržo
žirginiai susiformuoja iš
rudens. Liepos šakelė
zigzagiška, pumpurai
rausvi su dviem žvynais.
Uosio šakelė lygi, pilka.
Pumpurai priešiniai,
dideli, juodi. Ant
kaštono šakutės galima
pamatyti lapų randus.
17. Pietinėje mokyklos pusėje augančių liepų laja yra
rutuliška. Kasmet liepos mėnesį liepos gausiai žydi
geltonais žiedais. Susiformavę vaisiai net ir po žiemos
pūgų vis dar kybo ant šakelių.
19. Surandama medžio
šešėlio pabaiga,
išmatuojamas medžio
šešėlis, kurio ilgis 8m.
Padaliname medžio
šešėlio ilgį iš kartelės
šešėlio ilgio. Atsakymas
parodė, kiek kartų
medžio šešėlis ilgesnis
už kartelės ir sužinojome
medžio aukštį metrais.
21. rytinėje pusėje auga uosiai, ąžuolai, šermukšniai;
pietinėje pusėje- liepos ir ąžuolai;
vakarinėje pusėje- eglės ir pušys;
vidiniame mokyklos kiemelyje- ąžuolai ir kaštonas.
25. Medžius mokyklos teritorijoje sodino mokiniai,
mokytojai.
Mokyklos teritorijoje auga uosiai, ąžuolai,
šermukšniai, liepos, eglės, pušys ir kaštonas
Daugiausia medžių, kurių kamieno storis yra nuo 50
iki 100 centimetrų
Aukščiausias mokyklos teritorijoje yra uosis, kurio
aukštis apie 11 metrų
Apklausos duomenimis, seniausi medžiai yra liepos,
sodintos prieš 43 metus.
