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Il sistema /apparato digerente
-implicazioni per l’OSS-
Docente di scienze infermieristiche D.D.S.I.
Dott. Durighello Fabio
Patto formativo
I.     Lezioni frontali il più possibile interattive;
II.    Appunti da prendere in classe;
III.   Materiale fornito dal docente;
IV.    Verifica teorico pratica (non è esclusa una
       verifica OSCE)
In questa unità didattica
impareremo a:


  Descrivere i fondamenti
  essenziali della fisiologia
  dell'apparato digerente.


        Descrivere i
   fondamenti essenziali
      della anatomia
       dell'apparato
        digerente.
Iniziamo con i cenni anatomici

 Nel tratto digerente            avvengono       molte
  complesse attività.
    Il percorso compiuto dal cibo va dal cavo orale allo
     sfintere anale.
Si parte da qui …..
Per arrivare qui …..
In questo
 percorso
tortuoso?
Le attività di questo sistema possono
essere classificate come:
Ingestione

 assunzione di alimenti.
Digestione
  sminuzzamento e scissione del cibo in
   particelle in modo che le sostanze
   chimiche chiamate enzimi possano agire
   su di esse efficacemente.


                Gli enzimi vengono
                 prodotti da varie
                 ghiandole che si
                 trovano all’interno o
                 in organi adiacenti al
                 tratto digerente.
Assorbimento
  assorbimento delle sostanze
   nell’organismo. Questo processo avviene
   soprattutto nell’area che prende il nome
   di intestino tenue.

  ATTENZIONE!!!! NON SOLO MA ANCHE
   NELLA PORZIONE DELL’INTESTINO
   CRASSO
Eliminazione

  escrezione delle sostanze non
   assorbibili e dei prodotti di
   rifiuto
LA BOCCA
    E’ una cavità situata nella
     regione inferiore della faccia,
     è divisa in 2 parti dalle arcate
     alveolo dentarie.

      parte esterna: vestibolo
       della bocca
      parte interna: cavità orale.
                                   28
TONSILLE
   Le tonsille difendono l'apparato
   respiratorio da microorganismi e
   sostanze di varia natura provenienti da
   corpi estranei. Questi "piccoli noduli del
   sistema immunitario" insieme alle
   adenoidi o tonsille faringee, e alla
   tonsilla linguale posta alla radice della
   lingua, formano l'anello linfatico di
   Waldeyer, il sistema immunitario posto a
   difesa del tratto alto dell'apparato
   respiratorio.
                                          31
LA LINGUA
E’ un organo muscolare ricoperto su
tutta la sua superficie libera da una
speciale membrana mucosa.
La mucosa è ruvida, questa ruvidezza
è determinata da numerosi rilievi
chiamati papille.
 Nella lingua si trova la sede di uno
   dei cinque organi di senso: il gusto.
   Le papille ci permettono pertanto
   di apprezzare il sapore degli
   alimenti e di distinguerli tra di loro,
   operazioni che vengono realizzate 34
   in cooperazione con l’olfatto.
35
36
GHIANDOLE SALIVARI

 Si distinguono 3 paia di ghiandole
 salivari:
 I. le parotidee;
 II. le sottomandibolari;
 III. le sottolinguali.
 Esse secernano la saliva che arriva
 alla bocca attraverso i rispettivi
 dotti.
I DENTI
Esistono due serie di denti: quelli decidui (denti da latte) 20
e quelli permanenti 32.
I denti permanenti sono 16 superiori e
16 inferiori e sono classificati in 4
gruppi: 4 incisivi
         2 canini
         4 premolari
         6 molari
43
Domande da fare fin qui ?
• INGESTIONE




                      • DIGESTIONE




                     • ASSORBIMENTO




Il sistema     • ELIMINAZIONE
digerente si
basa su :
La lingua
A cosa serve?

Come è fatta?
Bocca




 Tonsille



            Palatine



                       Adenoidi



                                  Sublinguali
COSA SONO E COSA PRODUCONO E PERCHE’


PAROTIDI


       SOTTOMANDIBOLARI


                          SOTTOLINGUALI
DENTI




QUANTI     QUALE E’ LA   COME SI
SONO PER   LORO          SUDDIVIDONO?
ARCATA ?   FUNZIONE ?

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  • 1. Il sistema /apparato digerente -implicazioni per l’OSS- Docente di scienze infermieristiche D.D.S.I. Dott. Durighello Fabio
  • 2. Patto formativo I. Lezioni frontali il più possibile interattive; II. Appunti da prendere in classe; III. Materiale fornito dal docente; IV. Verifica teorico pratica (non è esclusa una verifica OSCE)
  • 3. In questa unità didattica impareremo a: Descrivere i fondamenti essenziali della fisiologia dell'apparato digerente. Descrivere i fondamenti essenziali della anatomia dell'apparato digerente.
  • 4. Iniziamo con i cenni anatomici  Nel tratto digerente avvengono molte complesse attività.  Il percorso compiuto dal cibo va dal cavo orale allo sfintere anale.
  • 5. Si parte da qui …..
  • 8. Le attività di questo sistema possono essere classificate come: Ingestione  assunzione di alimenti.
  • 9. Digestione  sminuzzamento e scissione del cibo in particelle in modo che le sostanze chimiche chiamate enzimi possano agire su di esse efficacemente. Gli enzimi vengono prodotti da varie ghiandole che si trovano all’interno o in organi adiacenti al tratto digerente.
  • 10. Assorbimento  assorbimento delle sostanze nell’organismo. Questo processo avviene soprattutto nell’area che prende il nome di intestino tenue.  ATTENZIONE!!!! NON SOLO MA ANCHE NELLA PORZIONE DELL’INTESTINO CRASSO
  • 11. Eliminazione  escrezione delle sostanze non assorbibili e dei prodotti di rifiuto
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. LA BOCCA  E’ una cavità situata nella regione inferiore della faccia, è divisa in 2 parti dalle arcate alveolo dentarie.  parte esterna: vestibolo della bocca  parte interna: cavità orale. 28
  • 29.
  • 30.
  • 31. TONSILLE Le tonsille difendono l'apparato respiratorio da microorganismi e sostanze di varia natura provenienti da corpi estranei. Questi "piccoli noduli del sistema immunitario" insieme alle adenoidi o tonsille faringee, e alla tonsilla linguale posta alla radice della lingua, formano l'anello linfatico di Waldeyer, il sistema immunitario posto a difesa del tratto alto dell'apparato respiratorio. 31
  • 32.
  • 34. E’ un organo muscolare ricoperto su tutta la sua superficie libera da una speciale membrana mucosa. La mucosa è ruvida, questa ruvidezza è determinata da numerosi rilievi chiamati papille.  Nella lingua si trova la sede di uno dei cinque organi di senso: il gusto. Le papille ci permettono pertanto di apprezzare il sapore degli alimenti e di distinguerli tra di loro, operazioni che vengono realizzate 34 in cooperazione con l’olfatto.
  • 35. 35
  • 36. 36
  • 37. GHIANDOLE SALIVARI Si distinguono 3 paia di ghiandole salivari: I. le parotidee; II. le sottomandibolari; III. le sottolinguali. Esse secernano la saliva che arriva alla bocca attraverso i rispettivi dotti.
  • 38.
  • 39. I DENTI Esistono due serie di denti: quelli decidui (denti da latte) 20 e quelli permanenti 32.
  • 40. I denti permanenti sono 16 superiori e 16 inferiori e sono classificati in 4 gruppi: 4 incisivi 2 canini 4 premolari 6 molari
  • 41.
  • 42.
  • 43. 43
  • 44. Domande da fare fin qui ?
  • 45. • INGESTIONE • DIGESTIONE • ASSORBIMENTO Il sistema • ELIMINAZIONE digerente si basa su :
  • 46. La lingua A cosa serve? Come è fatta?
  • 47. Bocca Tonsille Palatine Adenoidi Sublinguali
  • 48. COSA SONO E COSA PRODUCONO E PERCHE’ PAROTIDI SOTTOMANDIBOLARI SOTTOLINGUALI
  • 49. DENTI QUANTI QUALE E’ LA COME SI SONO PER LORO SUDDIVIDONO? ARCATA ? FUNZIONE ?