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Regletas cuisenaire lasmanitas

Regletas cuisenaire - imprimibles

Regletas cuisenaire lasmanitas

  1. 1. Basado en las Regletas Cuisenaire maite — mamijulen (http: //Iasmanitasdelalunablogsponcoml)
  2. 2. f3 Basado en las Regletas CUISGHGITG Modelo 1 de Regletas Cursinier , maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) AmooAo-nonxnoocoá 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
  3. 3. Modelo 2 de Regletas Cursinier Basado en las Regletas Cuisenaire maite — mamijulen (httpJ/ Iasmanitasdelaluna. bIogspot. com/ ) I II III IIII IIIII IIIIII IIIIIII IIIIIIII MIIIIIIIII IIIIIIIIII m987654321 10
  4. 4. (‘tv , l‘ fi w «añ Ki‘ x m f} ‘ . I ‘V i Basado en las Regletas CUISGHGITG Modelo 3 de Regletas Cursinier maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) AMooAo-nonxioocoá 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
  5. 5. MHDHHHDDHHUH HDDDHHHDDHH lnflflflflnflfllflfi HHDDHIHDHHU illflfifllflflflflfl AEDDDDDDDDHH DDDDHDDDHHD HHHHUHDDHUH DHDHHIEDDHI HDUDHDIHUHU UDDDDDHDDHD HDDDHHDDD HDUDWHUHD HDDDHHDHH HHHDHIDDD UDDDHHHDH n’ h
  6. 6. ÏÉÉÉÜÍHÜÉÍHH nnnHH! nnnnn HDDEHEDDHUD L Si H H DHDHH DDHUUHDHUHU nnnHHnnu¡Hn HDDDIEHDDHU ¿fi S) ïffil {El aa 43 ‘Ml ‘¡,3 ¿É Q0? Él Q4 25 2.3 m“ HHDEHHHHHUU HDHDHIHHIUD ! ÍHÜÜUHÉÍ WDDDHIHDH UHDDHHHDD UDDDHIEDD HDHDHHDDD HDDDUHDDH UDDDHUHHD UHDDHHDDD HDDDHEHDU UDDDJUHDE DUDE DEBE DIE
  7. 7. Mi? Basado en las Regletas CUÍSGHGÍTG Regleta 10 maite — mamijulen (http: // asmanitasdelaluna. blogspot. com/ ) Opción: antes de plastificar podemos hacer cada reglela a de doble cara, unir una con yotra sin número.
  8. 8. i‘ Basado en las Regletas CUÍSGHGÍTG Regleta9 maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) o) O) o)‘ o) o)‘ ‘ o)‘ o)‘ o) o)‘ o) Opción: antes de plastificar podemos hacer cada reglela a de doble cara, unir una con yotra sin número.
  9. 9. i‘ Basado en las Regletas CUÍSGHGÍTG Regleta8 maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) Opción: antes de plastificar podemos hacer cada reglela a de doble cara, unir una con yotra sin número.
  10. 10. l‘ Basado en las Regletas CUÍSEHGÍTE Regleta7 maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) Opción: antes de plastificar podemos hacer cada reglela a de doble cara, unir una con yotra sin número.
  11. 11. Basado en las Regletas CUÍSGHGÍTG Regleta 6 y 5 maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) x l (gi (gi (gr (gr (gr (gr (gr (gr (Di (gr LoLnLnLoLoLoÁoLnLnLn Opción: antes de plastificar podemos hacer cada regleta a de doble cara, unir una con yotra sin número.
  12. 12. Basado en las Regletas Cuisenaire maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) X w—>-e _ Regleta 4,3,2y1 Y c. (G00000? h‘ l Q‘ l h‘ l ¡‘l l‘ l ¡‘I F‘l Opción: antes de plastificar podemos hacer cada regleta a de doble cara, unir una con yotra sin número. Q‘I W- h‘ l ¡‘l
  13. 13. Basado en las Regletas CUÍSEHGÍTG Sumas maite - mamijulen (http: //Iasmanitasdelalunablogspotcoml) Haz escalera con regletas blancas, Suma con regletas. EI orden no altera la suma tres escalones de subida y tres de bajada 1+1+1 5+1=6 T 1+1 Haz escalera con regletas blancas, 2 blancas, dos rojas y una verde 3+2=5 1+1+1+1+1=5 l l
  14. 14. Basado en las Regletas CUÍSEHGÍTG Sumas maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) Haz escalera con regletas blancas, Suma con regletas. EI orden no altera la suma tres escalones de subida y tres de bajada 1+1+1 5+1=6 'T 1+1 Haz escalera con regletas blancas, y í 2 blancas, dos rojas y una verde 3+2=5 1+1+1+1+1=5 l l l
  15. 15. i‘ Basado en las Regletas CUÍSGHGÍTG Restas maite - mamijulen (httpzl/ Iasmanitasdelalunablogspotcoml) Resta. Se trabaja como Ia acción “de quitar’. “A5 le quito 2, ¿ cuánto le falta para completarla? ¿ Cuánto le falta a 2 para llegar a5 ? i . ¿l 5—2=3 [Í Tengo 16 caramelos y me como 4. ¿ Cuántos me quedan ? 10 / OTO—ÓTO—ÓTÜ—ITM 0.3.1 036o o‘? ! 03.: ’. 6 Cuál es el número mayor/ cuál es el menor _ ‘ a w 4 16 - 4 12 í 1 0
  16. 16. Restas Resta. Se trabaja como Ia acción “de quitar’. “A5 le quito 2, ¿ cuánto le falta para completarla? ¿ Cuánto le falta a 2 para llegar a 5 ? i . Él 5—2=3 l/ Ï Tengo 16 caramelos y me como 4. ¿ Cuántos me quedan ? 1o 6 Cuál es el número mayor/ cuál es el menor 4 16 — 4 12 íprícrcm
  17. 17. Basado en las Regletas Cuisenaire maite — mamijulen (wttpzl/ Iasmanitasdelaluna. bIogspot. com/ ) El tablero lo podremos usar de igual modo que en el método Montessori

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