SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Instituto Von Neumann
Introducción y Fundamentos de e-Learning
Actividad 3.2
Conclusiones del curso
Marzo 2014
10006093@galileo.edu
• Contenido general
• Unidad 1
– Conceptos básicos del e-Learning.
– Tipos de e-Learning.
• Unidad 2
– De la enseñanza presencial a la virtual.
– ¿Cambio de la metodología?
– Perfil del estudiante de e-Learning.
– Características de un e-Learning exitoso.
• Unidad 3
– Tecnologías para e-Learning.
– Estándares de e-Learning.
Lo más relevante para mí
• Comprender el impacto que tiene el uso de
herramientas tecnológicas en la capacidad de
recordar (Dale 1969, Dam 2003).
• Definir el perfil del estudiante de e-Learning
para alcanzar el éxito en su carrera.
• Conocer las características básicas de una
plataforma LMS.
Actualización del Cono del Aprendizaje
de Edgar Dale 1969
por Nick van Dam 2003
Leo e-mail, e-documents, e-whitepapers.
Veo e-courses with visuals, online self-study guides,
online power point presentations.
Veo y escucho e-courses with audio and video,
recorded live e-learning sessions.
Digo o escribo interactive live e-classes or e-seminars,
interactive e-courses, e-mentoring or e-coaching.
Hago simulations, games.
Perfil del estudiante de e-Learning
• Motivación: tener una razón válida para
emprender el curso.
• Disciplina: dedicación, enfoque.
• Conocimiento acerca de la tecnología: que le
permita interactuar.
• Participación: preguntar, pedir y brindar
ayuda.
• Tiempo disponible: si es poco, trabajar con
más energía.
Cuatro características de una plataforma LMS
1. Flexibilidad: capacidad de adaptación.
2. Interactividad: el estudiante protagonista de
su aprendizaje.
3. Escalabilidad: que pueda emplearse tanto
en pequeños como en grandes grupos.
4. Estandarización: posibilidad de usar
contenidos de otros cursos, profesores y
plataformas.
Mi experiencia en el curso:
¡ las piezas van ocupando su lugar !
http://www.marketingresearchbase.nl/Uploads/Files/di
ssertation_nvanda.pdf
http://4.bp.blogspot.com/-
IgflaYb2EJc/UGIkcCjgZYI/AAAAAAAAAPs/LwbiN7FsKOA/
s1600/elearning_cube.jpg

More Related Content

Viewers also liked

Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...
Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...
Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...Marin Dacos
 
Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014
Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014
Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014Bâle Région Mag
 
Campos Disciplinares UPAEP
Campos Disciplinares UPAEPCampos Disciplinares UPAEP
Campos Disciplinares UPAEPArma86
 
Zetes annual report_2013-fr-2
Zetes annual report_2013-fr-2Zetes annual report_2013-fr-2
Zetes annual report_2013-fr-2Zetes Group
 
Comscore 2013 France Digital Future in focus
Comscore 2013 France Digital Future in focusComscore 2013 France Digital Future in focus
Comscore 2013 France Digital Future in focusValerie Gagliano
 
Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...
Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...
Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...JUAN AGUILAR
 
Conférence EMPLOI DES SENIORS
Conférence EMPLOI DES SENIORSConférence EMPLOI DES SENIORS
Conférence EMPLOI DES SENIORSPascal Bernardon
 
Internet-Responsable_Collège
Internet-Responsable_CollègeInternet-Responsable_Collège
Internet-Responsable_Collègecddp46
 
Sap lp22 r
Sap lp22 rSap lp22 r
Sap lp22 rlylesam
 
Boletín ordinario nro 8
Boletín ordinario nro 8Boletín ordinario nro 8
Boletín ordinario nro 8Yasmin Cortes
 
Presentacion TuCloset.com
Presentacion TuCloset.comPresentacion TuCloset.com
Presentacion TuCloset.comNeo Consulting
 
PLR Payerne Assemblée Générale 2013
PLR Payerne Assemblée Générale 2013PLR Payerne Assemblée Générale 2013
PLR Payerne Assemblée Générale 2013Moullet
 
Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...
Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...
Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...Ministère de l'Économie et des Finances
 
Compartir Materiales Web 2
Compartir Materiales  Web 2Compartir Materiales  Web 2
Compartir Materiales Web 2jmrv
 

Viewers also liked (18)

Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...
Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...
Que savons-nous de l’identité, des comportements et des attentes des lecteurs...
 
Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014
Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014
Foire du Livre Saint-Louis 9, 10 11 mai 2014
 
Campos Disciplinares UPAEP
Campos Disciplinares UPAEPCampos Disciplinares UPAEP
Campos Disciplinares UPAEP
 
Zetes annual report_2013-fr-2
Zetes annual report_2013-fr-2Zetes annual report_2013-fr-2
Zetes annual report_2013-fr-2
 
Comscore 2013 France Digital Future in focus
Comscore 2013 France Digital Future in focusComscore 2013 France Digital Future in focus
Comscore 2013 France Digital Future in focus
 
Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...
Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...
Electrónica de Potencia y Créditos ECTS: Experiencia Piloto y Material Docent...
 
Conférence EMPLOI DES SENIORS
Conférence EMPLOI DES SENIORSConférence EMPLOI DES SENIORS
Conférence EMPLOI DES SENIORS
 
La seine le pont neuf
La seine le pont neufLa seine le pont neuf
La seine le pont neuf
 
Internet-Responsable_Collège
Internet-Responsable_CollègeInternet-Responsable_Collège
Internet-Responsable_Collège
 
La Fourmie
La FourmieLa Fourmie
La Fourmie
 
Sap lp22 r
Sap lp22 rSap lp22 r
Sap lp22 r
 
Boletín ordinario nro 8
Boletín ordinario nro 8Boletín ordinario nro 8
Boletín ordinario nro 8
 
Presentacion TuCloset.com
Presentacion TuCloset.comPresentacion TuCloset.com
Presentacion TuCloset.com
 
PLR Payerne Assemblée Générale 2013
PLR Payerne Assemblée Générale 2013PLR Payerne Assemblée Générale 2013
PLR Payerne Assemblée Générale 2013
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Jl gaffard rencontres economiques 10 05-2011 igpde
Jl gaffard rencontres economiques 10 05-2011 igpdeJl gaffard rencontres economiques 10 05-2011 igpde
Jl gaffard rencontres economiques 10 05-2011 igpde
 
Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...
Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...
Observatoire prix marges mars11 definitif / http://www.dgccrf.bercy.gouv.fr/c...
 
Compartir Materiales Web 2
Compartir Materiales  Web 2Compartir Materiales  Web 2
Compartir Materiales Web 2
 

Similar to Actividad 3.2 curso 2 2014 mace

E-learning B-learning
E-learning B-learningE-learning B-learning
E-learning B-learningjuanaco
 
Presentación de Proyecto Redes Sociales
Presentación de Proyecto Redes SocialesPresentación de Proyecto Redes Sociales
Presentación de Proyecto Redes SocialesKarina Mena
 
Introducción y Fundamentos de E-learning
Introducción y Fundamentos de E-learningIntroducción y Fundamentos de E-learning
Introducción y Fundamentos de E-learningProfesor Salazar
 
A3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoaA3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoaGlendaG3
 
A3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoaA3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoaGlendaG3
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datosrosalba212
 
A3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacion
A3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacionA3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacion
A3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacionAidaMagdalenaSolorza
 
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa TrinidadpptMi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadpptguest95b64a
 
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa TrinidadpptMi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadpptguest8eb907
 
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa TrinidadpptMi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa TrinidadpptDemelsa
 
5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...
5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...
5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...Miguel Morales
 
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxFUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxssuser5c9e151
 
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxFUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxssuser5c9e151
 

Similar to Actividad 3.2 curso 2 2014 mace (20)

E-learning B-learning
E-learning B-learningE-learning B-learning
E-learning B-learning
 
Elearning blearning
Elearning blearningElearning blearning
Elearning blearning
 
Presentación de Proyecto Redes Sociales
Presentación de Proyecto Redes SocialesPresentación de Proyecto Redes Sociales
Presentación de Proyecto Redes Sociales
 
Aula Virtual
Aula VirtualAula Virtual
Aula Virtual
 
Introducción y Fundamentos de E-learning
Introducción y Fundamentos de E-learningIntroducción y Fundamentos de E-learning
Introducción y Fundamentos de E-learning
 
A3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoaA3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoa
 
A3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoaA3 ti cs_glenda_guanotoa
A3 ti cs_glenda_guanotoa
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
A3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacion
A3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacionA3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacion
A3.solorzano.aida.tics.aplicadas.a.la.educacion
 
E learning - grupo 4
E learning - grupo 4E learning - grupo 4
E learning - grupo 4
 
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa TrinidadpptMi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
 
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa TrinidadpptMi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
 
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa TrinidadpptMi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 
Actividad 3.2
Actividad 3.2Actividad 3.2
Actividad 3.2
 
Cs 4 final
Cs 4 finalCs 4 final
Cs 4 final
 
5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...
5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...
5 aspectos claves para adaptar tus cursos a la nueva normalidad remota de eme...
 
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxFUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
 
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxFUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
 
E learning - grupo 4
E learning - grupo 4 E learning - grupo 4
E learning - grupo 4
 

Recently uploaded

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Recently uploaded (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

Actividad 3.2 curso 2 2014 mace

  • 1. Instituto Von Neumann Introducción y Fundamentos de e-Learning Actividad 3.2 Conclusiones del curso Marzo 2014 10006093@galileo.edu
  • 2. • Contenido general • Unidad 1 – Conceptos básicos del e-Learning. – Tipos de e-Learning. • Unidad 2 – De la enseñanza presencial a la virtual. – ¿Cambio de la metodología? – Perfil del estudiante de e-Learning. – Características de un e-Learning exitoso. • Unidad 3 – Tecnologías para e-Learning. – Estándares de e-Learning.
  • 3. Lo más relevante para mí • Comprender el impacto que tiene el uso de herramientas tecnológicas en la capacidad de recordar (Dale 1969, Dam 2003). • Definir el perfil del estudiante de e-Learning para alcanzar el éxito en su carrera. • Conocer las características básicas de una plataforma LMS.
  • 4. Actualización del Cono del Aprendizaje de Edgar Dale 1969 por Nick van Dam 2003 Leo e-mail, e-documents, e-whitepapers. Veo e-courses with visuals, online self-study guides, online power point presentations. Veo y escucho e-courses with audio and video, recorded live e-learning sessions. Digo o escribo interactive live e-classes or e-seminars, interactive e-courses, e-mentoring or e-coaching. Hago simulations, games.
  • 5. Perfil del estudiante de e-Learning • Motivación: tener una razón válida para emprender el curso. • Disciplina: dedicación, enfoque. • Conocimiento acerca de la tecnología: que le permita interactuar. • Participación: preguntar, pedir y brindar ayuda. • Tiempo disponible: si es poco, trabajar con más energía.
  • 6. Cuatro características de una plataforma LMS 1. Flexibilidad: capacidad de adaptación. 2. Interactividad: el estudiante protagonista de su aprendizaje. 3. Escalabilidad: que pueda emplearse tanto en pequeños como en grandes grupos. 4. Estandarización: posibilidad de usar contenidos de otros cursos, profesores y plataformas.
  • 7. Mi experiencia en el curso: ¡ las piezas van ocupando su lugar !