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Web技術勉強会 20110611
- 1. Web技術勉強会 2011/06/11 Ryuichi TANAKA/@mapserver2007/summer-lights.jp 初学者向けプログラミング勉強法
- 4. なぜプログラミングができないか 第一印象が悪い 授業のC、C++、Javaで嫌気がさした人いるでしょう。 はい、私です。 受身である プログラミングは主体的に能動的に学ばないと身につか ない 書かない 本だけ読んでも身につかない 作らない サンプルだけ書いても身につかない
- 6. 参考までに個人的経験を 私は大学のプログラミングの授業でほとんどなにも スキルをつけられませんでした。 1年のC → わけわからん。つまらん。 2年のC++、Java → ＼(^o^)／ レポートは丸パクリ 3年前半 → プログラミング完全拒否。 ＝＝＝＝＝＝ ↑受身の時代↑ ＝＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝＝ ↓独学の時代↓ ＝＝＝＝＝＝ 3年後半 → 独学でPHP＋MySQLでシステムを作る 初めはHTMLだけ、次にCSSを追加。その次にPHP。 本のサンプルをほぼ写して、ちょっとアレンジ Windowsでサーバをたてる(デスクトップPC) 4年 → PHP+JavaScriptで地図、自作システム。 サーバはLinux化。OOPもとりいれつつ。
- 8. 独学するにしても、星の数ほどある技術のどれ を勉強したらいいのか 技術と言ってもあまりに多いので絞り込む 絞り込みのキーは「作りたい物」 作りたい物をまず決める 作りたい物に必要な技術はなにか。実はそんなに多くな い。 例：PHP言語の基本構文、関数、GET/POST 「勉強のための勉強」は身につかない このやり方はつらい。勉強してもすぐに発揮する場所が ない。どうせ忘れる。受験勉強と同じ。 「ゴール」を決めることが最重要 「○○なシステム」を作る！ それに必要なことは☓☓だ！ じゃあ、☓☓を勉強すればいいじゃない。 → シンプル。
- 10. 独学が命 大学時代だけならなんとでもなるが、仕事でプログ ラマとして食っていくなら独学しないと生き残れな い。 周囲のプログラムバリバリ書く人は100%独学でも勉強 している。 私の仕事で使うスキルの90%は独学によるもの。 趣味化すれば最強 趣味なら独学という概念すらなくなる ついでに研究も趣味かするとあら不思議楽しくなる 書いてて、動いたら嬉しいと感じたことがあれば趣味化も遠く ない？
- 11. どうやって独学すればいいのか 本気でプログラミングやるならこれは使うべし RSSリーダ ソーシャルブックマーク 本 PC(開発環境) サーバ(運用環境) 手に入れていない、使っていないなら今日からすぐ に使おう(手配しよう) 金はかかっても目をつぶる(安いし) 自己投資しない奴は生き残れない
- 12. 学習のプロセス RSSで情報を「受動的に」取得 能動的に情報を手に入れる時代はとっくに終わってる 気に入った情報＝ネタを溜める ソーシャルブックマークなのは世界中の人達と共有できる、ど こでも見られるから。 ネタをもとにアイディアを出す。そして作る。 手を動かして、「モノ」を作る。 作ったものを「動かす」 サーバで動かさないと意味が無い。 本を読んで深堀り、反省する 作った物を技術的観点で振り返る。もっとこうしたほうがいい、 新しい技術を導入するなど、目的をはっきり持って本を読む。
- 13. 脱プログラミング初心者へのプロセス 作る 最も需要なのは「手を動かして書くこと」 まずは汚くても動けばいい。 コピペはしない。いちいち手で書く。 覚える意味で。 あえて車輪の再発明 プラグインがあるからそのままつかう、よりはあえて書いてみ るのもいい。劣化したものでもいい。「書くこと」が重要。
- 14. 脱プログラミング初心者へのプロセス 動かす 作ったものをサーバで動かす 初めはWindowsでOK 開発環境兼サーバとしてでOK 重要なのは「外部から見れる」こと 研究室から自宅のPCへアクセスしてみよう 正常に動けばいい 正常系だけ動けばいい。異常系はひとまず気にしない。
- 15. 脱プログラミング初心者へのプロセス 振り返る 作ったもののソースを暇なときに眺めてみる どこかに改善の余地はないか考える 漠然とでいい。 なんか無駄に長い コードは短いほどいい 変数名とかが分かりにくい $hennsuuとか意味不明な変数名になっていないか 処理をまとめられないか 関数を使って切り出せないか というか、全部汚い これに気づいた＝成長の証。おめでとう。 いっそ全部書きなおす。
- 16. だめな思考 「すでにあるから作る意味が無い」 これはそれなりに熟達したプログラマが言う事 あるいは納期が決まっており、工数がかけられないとき または品質を担保する必要がある場合 など 初心者が上達するという目的の上でこんなことを考 える必要はない そんな事いったら、なにもできない。
- 17. だめな思考 「既存のソフトウェアを改造する」 そもそも改造できるだけの実力があるのか 他人のコードを改造するのは面白くない(個人的には) 主役はだれなのか 主役は「自分のコード」。他人のコードやソフト、API を組み込むのはあり。だが、その逆はなし。
- 18. だめな思考 「他人が使いたいものを作る」 そもそも初心者が他人に使って欲しいものを作るのはお こがましい 他人は容赦なく要求してくる まずは「自分」のために作る 他人のために作るのはまずは自分を満足させられる程度 の実力をつけてからにしよう
- 19. ちなみに中級者以上は 「動けばいい」はNG。動くのは当たり前。 テーマをもって作る 新技術の投入、開発プロセス改善など フレームワークを使う 生産性向上 テストを書く 品質向上 テスティングフレームワーク(xUnitなど)を使う。動作確 認コードはテストではない。 コード管理する バージョン管理は常識 RSEは使わない
- 20. ちなみに中級者以上は TODO管理する チケットで管理。コードとTODOをひもづける。 環境を分ける(開発環境・本番環境) 物理マシンを最低2台用意する 本番環境のコードはいじらない デプロイは自動化する コードを美しく書く MVC、DRY、OOP、デザインパターン、命名規約、疎 結合、再利用性、言語のポリシー遵守 例 http://d.hatena.ne.jp/tagomoris/20110608/1 307502071
- 21. 研究とスキルアップ
- 22. 家と学校を循環させる 家で蓄積したことは学校で活かせる 学校で蓄積したことは家で活かせる 学校でコードを書く 完成したら見直す。改善の余地がある。 それをもとに家でコードを書く 完成したら見直す。改善の余地(ry それをもとに学校でコードを書く 完成したら(ry それをもとに家(ry 完成し(ry それ(ry
- 25. すぐに形にできる実力をつけておく アイディアがあっても形にできなければ結局焦りを生む 想定パターン(コードが書ける) アイディアが11月になってようやく出た あと2ヶ月で作るのか…余裕だな(・∀・) 想定パターン(コード書けない) アイディアが9月でもう固まった。研究余裕すぎｗｗ あと4ヶ月で作ればいい。さてprintfから始めるか。 参考までに 私は4年の12月3週目くらいまで迷走していて、そこから2週間 で一気に地図アプリ(TMAP)を作りました。コードを書く力を つけてなかったら詰んでた。 逆に院生時代は11月頭とかでとっくにできてたので論文は箱 根駅伝見ながら余裕の完成でした。 そして論文提出後にさらに研究成果に機能追加するくらい余裕 でした。 コードを書く力をつけておくとこのくらい精神的に余裕が出ま す。
- 26. なぜコードが書けると得をするか 第一に研究のラストスパートが余裕で効く アイディアさえでればもう終わったも同然という余裕 第二に社会でそのまま使える ぶっちゃけると、研究なんてなんの役にも立たないから。 重要なのはそのプロセス＝コードを書く力。 逆に言えば、研究内容がクソでもコードがかければ学生 時代の立場逆転、即戦力になる。これが現実。
- 27. こんなことを言っていいのかという気はするが… (こういう考え方もあるよという程度で) 研究は「踏み台」にすぎない すみません。私はそう考えてました。 研究者にならないなら利用するだけ 社会に出たときに即役に立つスキルを身につけることを 最優先。 その過程で研究が進めばいいじゃない。 またまた参考として それを実践したら、まじでそうなったから。 社会人1年目にJavaScript詳しいヤツということでプロ ジェクトにアサイン。コード書きまくり。 社会人3年目に事業部全体でRails使える奴を探して、俺 が指名された。で、バグ直してきた。 つまらない、だれでもできる仕事をやるより楽しい。