1. PROGRAMA DE ASIGNATURA
IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TICs) Y EL APRENDIZAJE DE
LA LENGUA MATERNA
FACULTAD : EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
UNIDAD ACADÉMICA : DEPTO. DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Nº DE CRÉDITOS : 3 CRÉD. TEÓRICAS: 2 H. LABORATORIO: 2 H.
REQUISITOS :
DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN. Asignatura teórico-práctica destinada al desarrollo de las
competencias en el uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TICs) en el aprendizaje de la lengua materna con un enfoque
didáctico, creativo y pertinente de acuerdo con el escenario educativo
contemporáneo.
OBJETIVOS
• Investigar sobre el potencial educativo de las TICs en el aprendizaje de
la lengua materna.
• Generar propuestas didácticas que incorpore las Tics como componente
esencial en el aprendizaje de la lengua materna.
• Evaluar la pertinencia, innovación, creatividad y efectividad en la
aplicación y uso de las Tics en el aprendizaje de la lengua materna.
RESUMEN DE UNIDADES PROGRAMÁTICAS
01 Tecnologías de la Información y Comunicación y sus efectos en el 10 horas
aprendizaje de la lengua materna
02 Investigación y evaluación de las TICs como recursos de 10 horas
aprendizaje de la lengua materna
03 Técnicas y procedimientos de uso efectivos de las TICs en el aula 15 horas
04 Planificación, diseño e implementación de propuestas 20 horas
pedagógicas sobre la base de Tecnologías de la Información y
Comunicación
05 Análisis crítico del uso de TICs en educación y su aplicación en la 17 horas
enseñanza y aprendizaje de la lengua materna
Total 72 horas
2. METODOLOGÍA. Seminario, resolución de problemas, trabajo colaborativo,
reflexión acción.
EVALUACIÓN
Investigación acción sobre problemáticas didácticas : 40%
Diseño de un modelo de intervención : 60%
didáctica en el aula (investigación, creación,
propuesta y presentación)
BIBLIOGRAFÍA
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