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SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS
SECTOR 10

ZONA 22, COSAMALOAPAN-NORTE

Planeación del Trabajo Docente
NOMBRE DE LA ESCUELA: _

EMILIANO ZAPATA_

GRADO: __1er. _GRUPO:___A____DOCENTE:_
Aprendizajes Esperados

Contenido, Tema de Reflexión o Eje.

 Recognize
 EXPRESIONES
expressions to say
BÁSICAS USADAS
hello and goodbye.
DENTRO
DEL
SALÓN
DE
 Reconocer
CLASES.
Expresiones para
Saludar
y
Despedirse.

 Spell words.
 Deletrear Palabras.

 EXPRESIONES
BÁSICAS USADAS
DENTRO
DEL
SALÓN
DE
CLASES.

__CLAVE:_ 30DTV0720X _MUNICIPIO:_

ACULA_

VICTOR MARTINEZ ESPINOZA________________ASIGNATURA:____
Secuencias y Sesiones de
Libro 2006 o 2011.

*LIBRO DE PRIMER
GRADO 2011,
INGLES I,
INTRODUCCIÓN,
SEC. 1 LESIÓN 1
Pág. 8 – 9.
PRIMER GRADO,
VOL I, INGLES I
INTRODUCCIÓN,
LESIÓN 1 Pág. 10 –
12.

*LIBRO DE PRIMER
GRADO 2011,
INGLES I,
INTRODUCCIÓN,
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Pág. 10 – 11
PRIMER GRADO,
VOL I, INGLES I
INTRODUCCIÓN,
LESIÓN 2 Pág. 13 –
14.

_LOCALIDAD:_
INGLES I____

SAN MIGUEL XOCHILT___________
____BLOQUE:____ _ INTRODUCCIÓN_ _ ______

Adecuaciones Docentes

Recursos

Instrumentos de Evaluación

Fecha de Realización

¡Hello Goodbye!
Ejercicios en el Libro de Texto.
- Reconocer Expresiones para saludarse
y despedirse.
a) Relacionar el tiempo en que se
desarrolla una conversación
b) Indicar el tiempo en que se
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
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Programa 2011 y Libro
del Alumno 2006

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20 DE AGOSTO

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21 DE AGOSTO

How do you spell it?
Ejercicios en el Libro de Texto.
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inglés.
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you spell it?
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MATERIAL IMPRESO
“Curso fácil y sencillo
para Aprender el Idioma
Ingles”
MATERIAL
AUDIOVISUAL
Curso Multimedia de
Ingles.
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¡Hello Goodbye!
BIBLIOGRAFICO
Actividades Sugeridas
en el Libro de Texto del
Programa 2011 y Libro
del Alumno 2006
MATERIAL IMPRESO
“Curso fácil y sencillo
para Aprender el Idioma
Ingles”
MATERIAL
AUDIOVISUAL
Curso Multimedia de
Letras del Alfabeto Ingles.

Ingles.
AUDIOS
How do you spell it?

 Express your age.
 Decir tu Edad.

 EXPRESIONES
BÁSICAS USADAS
DENTRO
DEL
SALÓN
DE
CLASES.

*LIBRO DE PRIMER
GRADO 2011,
INGLES I,
INTRODUCCIÓN,
SEC. 1 LESIÓN 3
Pág. 12 – 13.
PRIMER GRADO,
VOL I, INGLES I
INTRODUCCIÓN,
LESIÓN 3 Pág. 15 –
17.

How old are you?
Ejercicios en el Libro de Texto.
- Identificar la escritura de los números
en inglés para decir la edad.
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ordinales.
b) Elaborar preguntas para conocer la
edad
 Audiolibro de la Lección 3: How old
are you?
 Elaborar una lámina con imágenes en
donde se describa el empleo de los
números.

 EXPRESIONES
 Recognize
BÁSICAS USADAS
instructions in the
DENTRO
DEL
classroom.
SALÓN
DE
CLASES.
 Reconocer
Instrucciones
dentro del Salón de
Clases.

*LIBRO DE PRIMER
GRADO 2011,
INGLES I,
INTRODUCCIÓN,
SEC. 1 LESIÓN 4
Pág. 14 – 15.
PRIMER GRADO,
VOL I, INGLES I
INTRODUCCIÓN,
LESIÓN 4 Pág. 18 –
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Sit Down!
Ejercicios en el Libro de Texto.
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Actividades Sugeridas
en el Libro de Texto del
Programa 2011 y Libro
del Alumno 2006

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en el Libro de Texto del
Programa 2011 y Libro
del Alumno 2006
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para Aprender el Idioma
Ingles”
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Sit Down!

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 EXPRESIONES
BÁSICAS USADAS
DENTRO
DEL

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GRADO 2011,
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de la semana para expresar fechas.
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semana en Ingles.
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importantes.
 Audiolibro de la Lección 5: When’s
your Birthday?
 Elaborar un Calendario de Cumpleaños
del salón de clases.

the  EXPRESIONES
BÁSICAS USADAS
or
DENTRO
DEL
of
SALÓN
DE
CLASES.
 Preguntar por el
significado o la
traducción
de
palabras.
 Ask
for
meaning
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words.

*LIBRO DE PRIMER
GRADO 2011,
INGLES I,
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SEC. 1 LESIÓN 6
Pág. 18 – 19.
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What does sharpener mean?

 Pedir Permiso.

 EXPRESIONES
BÁSICAS USADAS
DENTRO
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SALÓN
DE
CLASES.

CURSO
MULTIMEDIA
INGLES
(WELCOME
ON
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LECCIÓN 6 Pág. 12.

MATERIAL IMPRESO
“Curso fácil y sencillo
para Aprender el Idioma
Ingles”
MATERIAL
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Ingles.
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When’s your Birthday?

-Identificar expresiones para preguntar
el significado de las palabras.
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de palabras nuevas.
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salón de clases.

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BIBLIOGRAFICO
Actividades Sugeridas
en el Libro de Texto del
Programa 2011 y Libro
del Alumno 2006

________________________
FIRMA DEL DIRECTOR

______________________
FECHA DE REVISIÓN

29 DE AGOSTO

27 DE AGOSTO

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Ingles”
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Ingles.
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SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES:
___________________________
FIRMA DEL DOCENTE

LISTA DE COTEJO
Y
CARPETA DE TRABAJO

LISTA DE COTEJO

Ejercicios en el Libro de Texto.

 Audiolibro de la Lección 6: What does
sharpener mean?
 Elaborar un vocabulario para señalar
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 Ask for permission.

del Alumno 2006

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Planeación del Trabajo Docente 2014 (Ingles I ) Bloque I

  • 1. SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS SECTOR 10 ZONA 22, COSAMALOAPAN-NORTE Planeación del Trabajo Docente NOMBRE DE LA ESCUELA: _ EMILIANO ZAPATA_ GRADO: __1er. _GRUPO:___A____DOCENTE:_ Aprendizajes Esperados Contenido, Tema de Reflexión o Eje.  Recognize  EXPRESIONES expressions to say BÁSICAS USADAS hello and goodbye. DENTRO DEL SALÓN DE  Reconocer CLASES. Expresiones para Saludar y Despedirse.  Spell words.  Deletrear Palabras.  EXPRESIONES BÁSICAS USADAS DENTRO DEL SALÓN DE CLASES. __CLAVE:_ 30DTV0720X _MUNICIPIO:_ ACULA_ VICTOR MARTINEZ ESPINOZA________________ASIGNATURA:____ Secuencias y Sesiones de Libro 2006 o 2011. *LIBRO DE PRIMER GRADO 2011, INGLES I, INTRODUCCIÓN, SEC. 1 LESIÓN 1 Pág. 8 – 9. PRIMER GRADO, VOL I, INGLES I INTRODUCCIÓN, LESIÓN 1 Pág. 10 – 12. *LIBRO DE PRIMER GRADO 2011, INGLES I, INTRODUCCIÓN, SEC. 1 LESIÓN 2 Pág. 10 – 11 PRIMER GRADO, VOL I, INGLES I INTRODUCCIÓN, LESIÓN 2 Pág. 13 – 14. _LOCALIDAD:_ INGLES I____ SAN MIGUEL XOCHILT___________ ____BLOQUE:____ _ INTRODUCCIÓN_ _ ______ Adecuaciones Docentes Recursos Instrumentos de Evaluación Fecha de Realización ¡Hello Goodbye! Ejercicios en el Libro de Texto. - Reconocer Expresiones para saludarse y despedirse. a) Relacionar el tiempo en que se desarrolla una conversación b) Indicar el tiempo en que se desarrollan las conversaciones. c) Completar información.  Audiolibro de la Lección 1: ¡Hello Goodbye!  Elaborar en parejas un dialogo corto para presentarlo en el salón clase. BIBLIOGRAFICO Actividades Sugeridas en el Libro de Texto del Programa 2011 y Libro del Alumno 2006 LISTA DE COTEJO Y PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 20 DE AGOSTO LISTA DE COTEJO Y PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 21 DE AGOSTO How do you spell it? Ejercicios en el Libro de Texto. - Identificar las letras del alfabeto inglés. a) Completar oraciones b) Realizar un Directorio Escolar.  Audiolibro de la Lección 2: How do you spell it?  Elaborar un Tendedero empleando las MATERIAL IMPRESO “Curso fácil y sencillo para Aprender el Idioma Ingles” MATERIAL AUDIOVISUAL Curso Multimedia de Ingles. AUDIOS ¡Hello Goodbye! BIBLIOGRAFICO Actividades Sugeridas en el Libro de Texto del Programa 2011 y Libro del Alumno 2006 MATERIAL IMPRESO “Curso fácil y sencillo para Aprender el Idioma Ingles” MATERIAL AUDIOVISUAL Curso Multimedia de
  • 2. Letras del Alfabeto Ingles. Ingles. AUDIOS How do you spell it?  Express your age.  Decir tu Edad.  EXPRESIONES BÁSICAS USADAS DENTRO DEL SALÓN DE CLASES. *LIBRO DE PRIMER GRADO 2011, INGLES I, INTRODUCCIÓN, SEC. 1 LESIÓN 3 Pág. 12 – 13. PRIMER GRADO, VOL I, INGLES I INTRODUCCIÓN, LESIÓN 3 Pág. 15 – 17. How old are you? Ejercicios en el Libro de Texto. - Identificar la escritura de los números en inglés para decir la edad. a) Escribir los números cardinales y ordinales. b) Elaborar preguntas para conocer la edad  Audiolibro de la Lección 3: How old are you?  Elaborar una lámina con imágenes en donde se describa el empleo de los números.  EXPRESIONES  Recognize BÁSICAS USADAS instructions in the DENTRO DEL classroom. SALÓN DE CLASES.  Reconocer Instrucciones dentro del Salón de Clases. *LIBRO DE PRIMER GRADO 2011, INGLES I, INTRODUCCIÓN, SEC. 1 LESIÓN 4 Pág. 14 – 15. PRIMER GRADO, VOL I, INGLES I INTRODUCCIÓN, LESIÓN 4 Pág. 18 – 21. Sit Down! Ejercicios en el Libro de Texto. - Reconocer expresiones para dar instrucciones dentro del salón de clases. a) Identificar un mensaje para seguir instrucciones. a) Relacionar imágenes con instrucciones.  Audiolibro de la Lección 4: Sit Down!  Ejemplificar situaciones en la cual se exprese instrucciones cotidianas y las ejecuten dentro del salón de clases. BIBLIOGRAFICO Actividades Sugeridas en el Libro de Texto del Programa 2011 y Libro del Alumno 2006 LISTA DE COTEJO Y PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 22 DE AGOSTO LISTA DE COTEJO Y CARPETA DE TRABAJO 27 DE AGOSTO LISTA DE COTEJO Y CARPETA DE TRABAJO 28 DE AGOSTO MATERIAL IMPRESO “Curso fácil y sencillo para Aprender el Idioma Ingles” MATERIAL AUDIOVISUAL Curso Multimedia de Ingles. AUDIOS How old are you? BIBLIOGRAFICO Actividades Sugeridas en el Libro de Texto del Programa 2011 y Libro del Alumno 2006 MATERIAL IMPRESO “Curso fácil y sencillo para Aprender el Idioma Ingles” MATERIAL AUDIOVISUAL Curso Multimedia de Ingles. AUDIOS Sit Down!  Express Dates.  Expresar Fechas.  EXPRESIONES BÁSICAS USADAS DENTRO DEL *LIBRO DE PRIMER GRADO 2011, INGLES I, INTRODUCCIÓN, When’s your Birthday? Ejercicios en el Libro de Texto. BIBLIOGRAFICO Actividades Sugeridas en el Libro de Texto del Programa 2011 y Libro
  • 3. SALÓN CLASES. DE SEC. 1 LESIÓN 5 Pág. 16 – 17. PRIMER GRADO, VOL I, INGLES I INTRODUCCIÓN, LESIÓN 5 Pág. 22 – 24. - Identificar los meses del año y los días de la semana para expresar fechas. a) Escribir los meses y los días de la semana en Ingles. b) Completar un Calendario de Fechas importantes.  Audiolibro de la Lección 5: When’s your Birthday?  Elaborar un Calendario de Cumpleaños del salón de clases. the  EXPRESIONES BÁSICAS USADAS or DENTRO DEL of SALÓN DE CLASES.  Preguntar por el significado o la traducción de palabras.  Ask for meaning translation words. *LIBRO DE PRIMER GRADO 2011, INGLES I, INTRODUCCIÓN, SEC. 1 LESIÓN 6 Pág. 18 – 19. PRIMER GRADO, VOL I, INGLES I INTRODUCCIÓN, LESIÓN 6 Pág. 25 – 28. What does sharpener mean?  Pedir Permiso.  EXPRESIONES BÁSICAS USADAS DENTRO DEL SALÓN DE CLASES. CURSO MULTIMEDIA INGLES (WELCOME ON BOARD) UNIDAD 2 LECCIÓN 6 Pág. 12. MATERIAL IMPRESO “Curso fácil y sencillo para Aprender el Idioma Ingles” MATERIAL AUDIOVISUAL Curso Multimedia de Ingles. AUDIOS When’s your Birthday? -Identificar expresiones para preguntar el significado de las palabras. a) Leer diálogos y aprender el significado de palabras nuevas. b) Reconocer objetos o utensilios del salón de clases. Please, be quiet! Ejercicios del Curso Multimedia en Ingles.  Elaborar Frases en Imperativo para avisar, dar órdenes, pedir permiso, etc. BIBLIOGRAFICO Actividades Sugeridas en el Libro de Texto del Programa 2011 y Libro del Alumno 2006 ________________________ FIRMA DEL DIRECTOR ______________________ FECHA DE REVISIÓN 29 DE AGOSTO 27 DE AGOSTO MATERIAL IMPRESO “Curso fácil y sencillo para Aprender el Idioma Ingles” MATERIAL AUDIOVISUAL Curso Multimedia de Ingles. AUDIOS What does sharpener mean? MATERIAL AUDIOVISUAL Curso Multimedia de Ingles. SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES: ___________________________ FIRMA DEL DOCENTE LISTA DE COTEJO Y CARPETA DE TRABAJO LISTA DE COTEJO Ejercicios en el Libro de Texto.  Audiolibro de la Lección 6: What does sharpener mean?  Elaborar un vocabulario para señalar objetos dentro del salón de clases.  Ask for permission. del Alumno 2006