1. APRENDIZAJES ABORDADOS
• Recomendaciones o sugerencias para escribir cada vez mejor en
el nivel superior.
• Competencias que debe tener el docente del nuevo siglo o el
estudiante en formación.
• Cómo usar de la mejor manera las diferentes técnicas de estudio.
2. • Piensa sobre qué escribirás antes de escribir: No
centres tu escritura en las palabras, sino en las
ideas que quieres transmitir.
• Ten un principio y un final contundentes: Procura
iniciar y terminar tus textos con fuerza. Una buena
idea es comenzar con una pregunta y acabar con
la respuesta.
3. • No repitas palabras: Busca sinónimos o
conceptos que pudieran reemplazar lo que
escribiste.
• No abuses de los signos de puntuación ni de las
negritas: De esta manera la escritura se ve más
limpia.
4. • Utiliza subtítulos o cabezas intermedias: Esto
ayuda a dividir el texto para una mejor
comprensión.
• Usa correctores de ortografía: Si no sabes cómo
se usa una palabra, simplemente no la uses. Lo
mismo ocurre cuando se trata de gramática.
5. • Establece una estructura: La de pirámide
invertida, que consiste en ir de lo más a lo
menos importante.
• Escribe diariamente: Haz de la escritura un
hábito. Define y cumple fechas de entrega o
publicación de tus entradas.
6. • Sé auténtico: Es esencial que definas cuál será
tu voz, tono y estilo de escritura. Nunca escribas
de un tema del que no conoces.
• Léelo en voz alta: Este ejercicio te ayudará a
notar si la fluidez y tus pausas son correctas.
• Revisa dos o más veces: Lee cuidadosamente
tu texto, revisa tu ortografía y las palabras que
usaste.
7. Competencias en TIC para Docentes: Nociones
básicas de tecnología, creación y profundización de
conocimientos.
• Política
• Plan de estudios
• Pedagogía
• TIC
• Organización y formación de docentes
Competencias
9. El estudio tiene las siguientes características:
• Es un proceso consciente y deliberado, de modo
que requiere tiempo y esfuerzo.
• Es una actividad individual. Nadie puede hacerlo
por otro.