1. Nombre del juego: La “super-pirámide” de la
alimentación.
Nivel y etapa educativa: 9- 10 años, cuarto de
primaria.
MARÍA LUISA
BUENAGA PAREJA
MARZO 2016
2. Con el juego construyo mi pirámide, trabajaremos
la alimentación y las funciones de los nutrientes
en nuestra dieta.
Fomentaremos el trabajo cooperativo, ya que se
juega en grupos de tres alumnos; así como la
búsqueda y selección de información conjunta.
Uso de las TICS en el aula: búsqueda activa de
información.
3. Plantilla de cartulina A3 con la silueta de una
pirámide de alimentación.
Pequeñas tarjetas con los nombres de los
nutrientes.
Folletos de publicidad de supermercados,
revistas…
Pegamento y tijeras.
4. Se explica la actividad y en qué va a consistir el juego.
Se forman grupos de 3 alumnos al azar; se les entrega una pirámide y las
pequeñas tarjetas con los nutrientes.
Se les pide que saquen sus folletos publicitarios, que previamente se les ha
solicitado que traigan al colegio.
Se prepara un cronometro con 40 minutos.
Tendrán que construir con los recortes de revista, una pirámide de
alimentación completa en la que se diferencien los escalones, y en la que
además estén señalados los nutrientes en cada alimento. Tendrán por
tanto que construir una pirámide de alimentación completa: alimentos y sus
nutrientes correspondientes.
5. Al finalizar el tiempo estipulado, el profesor
recogerá las plantillas A3, y se empezará a
revisar junto con todos los alumnos; grupo por
grupo para comprobar si están los alimentos
colocados en su lugar correspondiente, con su
tarjeta de nutrientes bien colocada.
Gana el grupo que tenga más alimentos
colocados correctamente.