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Reducir  Preparado por:
    Ricardo Rodríguez Santos
       Profesor de Español

          Editado por:
    María E. Ríos Maldonado
     Maestra Bibliotecaria
             2011
¿Qué es reducir?

   La reducción de textos consiste en
    escribir, a partir de un texto original
    A, un texto secundario B con una
    extensión, una extructura y un
    contenido determinados, de
    extensión más corta, que contiene
    sólo una parte de la información total.
Tipos de reducción
 Texto original          Reducción

Ensayo periodístico      resumen

Artículo científico      sinópsis

Libro                    índice general

Exposición del maestro   apuntes del alumno

Lección del libro        esquema

Vida profesional         Resumé
¿Qué es un resumen?
Resumir no es simplemente cortar el
 texto.

Se reduce con un propósito, como
 para:

5.Conservar   parte de la información original
6.Preparar un examen o monografía
7.Dirigirse a otra persona: maestro, colega, el
  jefe
Propósitos
   Servir de base para realizar futuras lecturas sobre
    temas relacionados.
   Ayudar al momento de hacer el repaso de cualquier
    material de estudio.
   Enseñar a conseguir los datos específicos que se
    necesitan sobre un asunto, distinguiendo entre
    información importante e incidental.
   Ayudar a organizar los pensamientos, sintetizando
    de forma correcta cualquier problema para poder
    analizarlo con mayor claridad.
Ejemplos de reducción

1.   Una introducción de un texto
2.   El acta de una reunión
3.   El guión de una película
4.   La recapitulación de un texto
5.   Los titulares de las noticias
Tipos de reducciones principales

   EL RESUMEN

   EL ESQUEMA         de artículos

   LA SINOPSIS
EL RESUMEN
El resumen sintetiza las ideas más
 importantes, nuevas o interesantes
 del original. Ofrece una versión más
 corta.

La estructura y el estilo del resumen
 no tienen que ser forzosamente
  los mismos del original.
TIPOS DE RESUMEN
   Informativo: sintetiza el contenido
    del original; es útil para hacerse una
    idea general y rápida del mismo.

   Descriptivo: explica la estructura del
    escrito así como sus partes
    fundamentales, fuentes y estilo. Útil
    con originales extensos o complejos.
Bosquejo y resumen oficial
Guía para escribir un buen resumen

1. Lea una primera vez para captar el
 mensaje central.
2. Lea otra vez para las ideas secundarias.
3. Escriba en un papel la idea central del
 texto y la de cada párrafo.
4. Al redactar, omita ejemplos, citas largas,
 anécdotas y detalles irrelevantes.
5. Escriba en sus propias palabras.
6. Mantenga las palabras del autor cuando se
 trate de opiniones que él ofrezca.
7. No debe ser mayor de un tercera parte del
 original.
Práctica
    Escriba el resumen de los temas
 tratados en el “Proyecto De Inglés”.

Siga el siguiente formato:


Tema(s):_______________________
Ideas:__________________________
EL ESQUEMA O BOSQUEJO
   Es una representación visual del
    contenido completo o parcial del
    texto original.
   Muestra las ideas principales y las
    relaciones jerarquicas entre ellas.
   Usa todo tipo de elementos gráficos,
    abreviaciones y procedimientos
    visuales.
   Prefiere las palabras clave
    (sustantivos/verbos) a los párrafos y
    las oraciones
Tipos de esquema


 Decimal


 De   corchetes

 Mapa   conceptual

 Cronograma
Decimal
Organiza las ideas jerárquicamente

 1. _________________________
    1.1 ______________________
        1.1.1 _________________
        1.1.2 _________________
    1.2 ______________________
 2. __________________________

 Es muy usado en los índices.

 Todo esquema o bosquejo tiene tres partes:
 introducción, cuerpo y conclusión
Mapa conceptual
Organiza jerárquicamente las ideas de un
 tema (organización lógica de los conceptos)
 a partir de círculos y flechas.
Revisión

Luego de preparar su esquema, el
 investigador debe entregarlo a una
 persona que conozca la materia
 para que le haga observaciones
 sobre su utilidad y claridad.
La sinopsis
Es un resumen reducido de un artículo
 científico (de física, sicología,
 humanidades, etc.) o de un informe
 técnico, que se incluye en el mismo
 documento, después del título y en la
 primera página.
Función

   Informar sobre el contenido del texto
    completo.

   Es un resumen informativo.

   Sintetiza: lo que se estudia, la
    metodología seguida, y los resultados
    obtenidos.
Pasos para elaborar una sinopsis
   Hacer lista de puntos más importantes.
   Elegir no más de 6 puntos de la
    anterior.
   Escribir una o dos frases de cada uno.
   Terminar con una o dos conclusiones
    generales.
   Añadir una oración que explique:
    esquemas, estadísticas, etc.
   Regresar al principio y escribir una o
    dos frases iniciales que presenten el
    contexto, el objetivo y el significado
    del documento.
El proceso de reducción

   Análisis del contexto

   Comprensión del original

   Selección de datos

   Elaboracion de la reducción
Referencias
   http://www.caribbean.edu/tutoriales_y_presen


   Rodríguez Santos, Ricardo; “Reducir”

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Bosquejo y resumen oficial

  • 1. Reducir Preparado por: Ricardo Rodríguez Santos Profesor de Español Editado por: María E. Ríos Maldonado Maestra Bibliotecaria 2011
  • 2. ¿Qué es reducir?  La reducción de textos consiste en escribir, a partir de un texto original A, un texto secundario B con una extensión, una extructura y un contenido determinados, de extensión más corta, que contiene sólo una parte de la información total.
  • 3. Tipos de reducción Texto original Reducción Ensayo periodístico resumen Artículo científico sinópsis Libro índice general Exposición del maestro apuntes del alumno Lección del libro esquema Vida profesional Resumé
  • 4. ¿Qué es un resumen? Resumir no es simplemente cortar el texto. Se reduce con un propósito, como para: 5.Conservar parte de la información original 6.Preparar un examen o monografía 7.Dirigirse a otra persona: maestro, colega, el jefe
  • 5. Propósitos  Servir de base para realizar futuras lecturas sobre temas relacionados.  Ayudar al momento de hacer el repaso de cualquier material de estudio.  Enseñar a conseguir los datos específicos que se necesitan sobre un asunto, distinguiendo entre información importante e incidental.  Ayudar a organizar los pensamientos, sintetizando de forma correcta cualquier problema para poder analizarlo con mayor claridad.
  • 6. Ejemplos de reducción 1. Una introducción de un texto 2. El acta de una reunión 3. El guión de una película 4. La recapitulación de un texto 5. Los titulares de las noticias
  • 7. Tipos de reducciones principales  EL RESUMEN  EL ESQUEMA de artículos  LA SINOPSIS
  • 8. EL RESUMEN El resumen sintetiza las ideas más importantes, nuevas o interesantes del original. Ofrece una versión más corta. La estructura y el estilo del resumen no tienen que ser forzosamente los mismos del original.
  • 9. TIPOS DE RESUMEN  Informativo: sintetiza el contenido del original; es útil para hacerse una idea general y rápida del mismo.  Descriptivo: explica la estructura del escrito así como sus partes fundamentales, fuentes y estilo. Útil con originales extensos o complejos.
  • 11. Guía para escribir un buen resumen 1. Lea una primera vez para captar el mensaje central. 2. Lea otra vez para las ideas secundarias. 3. Escriba en un papel la idea central del texto y la de cada párrafo. 4. Al redactar, omita ejemplos, citas largas, anécdotas y detalles irrelevantes. 5. Escriba en sus propias palabras. 6. Mantenga las palabras del autor cuando se trate de opiniones que él ofrezca. 7. No debe ser mayor de un tercera parte del original.
  • 12. Práctica Escriba el resumen de los temas tratados en el “Proyecto De Inglés”. Siga el siguiente formato: Tema(s):_______________________ Ideas:__________________________
  • 13. EL ESQUEMA O BOSQUEJO  Es una representación visual del contenido completo o parcial del texto original.  Muestra las ideas principales y las relaciones jerarquicas entre ellas.  Usa todo tipo de elementos gráficos, abreviaciones y procedimientos visuales.  Prefiere las palabras clave (sustantivos/verbos) a los párrafos y las oraciones
  • 14. Tipos de esquema  Decimal  De corchetes  Mapa conceptual  Cronograma
  • 15. Decimal Organiza las ideas jerárquicamente 1. _________________________ 1.1 ______________________ 1.1.1 _________________ 1.1.2 _________________ 1.2 ______________________ 2. __________________________ Es muy usado en los índices. Todo esquema o bosquejo tiene tres partes: introducción, cuerpo y conclusión
  • 16. Mapa conceptual Organiza jerárquicamente las ideas de un tema (organización lógica de los conceptos) a partir de círculos y flechas.
  • 17. Revisión Luego de preparar su esquema, el investigador debe entregarlo a una persona que conozca la materia para que le haga observaciones sobre su utilidad y claridad.
  • 18. La sinopsis Es un resumen reducido de un artículo científico (de física, sicología, humanidades, etc.) o de un informe técnico, que se incluye en el mismo documento, después del título y en la primera página.
  • 19. Función  Informar sobre el contenido del texto completo.  Es un resumen informativo.  Sintetiza: lo que se estudia, la metodología seguida, y los resultados obtenidos.
  • 20. Pasos para elaborar una sinopsis  Hacer lista de puntos más importantes.  Elegir no más de 6 puntos de la anterior.  Escribir una o dos frases de cada uno.  Terminar con una o dos conclusiones generales.  Añadir una oración que explique: esquemas, estadísticas, etc.  Regresar al principio y escribir una o dos frases iniciales que presenten el contexto, el objetivo y el significado del documento.
  • 21. El proceso de reducción  Análisis del contexto  Comprensión del original  Selección de datos  Elaboracion de la reducción
  • 22. Referencias  http://www.caribbean.edu/tutoriales_y_presen  Rodríguez Santos, Ricardo; “Reducir”