1. Evaluación de Educación Artística 2012 Puntaje Nota
Nombre : ___________________________________ Fecha : _________ Curso: ___5°___
Asignatura : Educación Artística Profesor(a): Ester San Martin
“La música y los sonidos que nos rodean”
Mozart nació el 27 de enero de 1756 en Salzburgo
(Austria) y fue bautizado como Johannes
Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart, aunque
le conocían por Wolfgang Amadeus. Fue el último hijo
de Leopold Mozart, músico al servicio del príncipe
arzobispo de Salzburg y su madre se llamaba Anna
María Pertl.
La casa natal de Mozart se encuentra en Getreidegasse n.º 9 de la ciudad de Salzburgo. Se trata
de una casa de tres plantas, que actualmente se destina a museo con gran cantidad de objetos de
la época y algunos instrumentos del Mozart niño.
Wolfgang y su hermana María Anna mostraron asombrosas facultades para la música desde
pequeños.
Wolfgang, a los cuatro años practicaba el clavicordio; y componía pequeñas canciones y minuetos;
a los seis, tocaba con destreza el clave y el violín. Podía leer música a primera vista, tenía una
memoria prodigiosa y una gran capacidad para improvisar frases musicales. No era un niño como
los demás.
I. Responde las siguientes preguntas de “Mozart y su pequeña infancia”
1. ¿En qué fecha nació Mozart? 1punto
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2. ¿En qué lugar nació Mozart? 1punto
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3. ¿Cómo fue bautizado Mozart? 1punto
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2. 4. ¿Dónde vivía Mozart y como era su casa? 2puntos
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5. ¿Qué le hacía cuando tenía seis años Mozart?2puntos
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II. De acuerdo a los siguientes instrumentos, cuáles tienen un sonido agudo o grave. Escribe
una “A” si es agudo o una “G” si es Grave. 1 punto
1. Guitarra _______________
2. Flauta _______________
3. Tambor _______________
4. Maracas _______________
5. Triángulo _______________
III. Observa las palabras y marca con una S, si el sonido es suave, y con una F, si es fuerte.
1punto
1. Bocina
______________________
2. Gotera
______________________
3. Micro ______________________
4. Bicicleta ______________________
5. Sirena de bomberos ______________________
6. Timbre del colegio ______________________
7. Marca de un lápiz ______________________
IV. Marca con una X la alternativa correcta: 1punto
1. ¿Cómo se llama la cualidad del 2. ¿Cómo se produce el sonido?
sonido que nos permite diferenciar a) El sonido se produce cuando un objeto
las voces de las personas? vibra.
a)Altura b) Esta vibración se trasmite a través de
b)Duración las ondas sonoras.
c)Intensidad c) Las ondas sonoras se representan
d)Timbre gráficamente.
d) Ninguna de las anteriores

3. 3. ¿Cómo se llama el signo que da el 4. ¿Dónde se coloca la clave de sol?
nombre a las notas en el a) Al principio de cada pentagrama
pentagrama? b) Donde tengamos un espacio.
a) línea divisoria c) Justo antes del pentagrama
b) clave de sol d) No se coloca en ninguna parte.
c) negra
d) clave de fa
5. ¿Cómo se llama el lugar donde se 6. ¿Cuántos espacios tiene un
escribe la música? pentagrama?
a) Nota musicales a) Cuatro
b) Pentagrama b) Cinco
c) Clave de sol c) Seis
d) Figuras musicales d) No tiene ninguno
7. ¿Cómo se llaman las pequeñas 8. ¿ Cómo se llaman los sonidos
líneas que se colocan encima o Musicales?
debajo del pentagrama para poder a)Figura Musical
añadir otros sonidos? b)Notas Musical
c) letras Musical
a) Líneas adicionales d) Instrumentos Musical
b) Líneas sobrante
c) Líneas pequeñitas
d) Líneas solamente
9. La nota sol se escribe en el 10. ¿Cómo se llama al golpe continuo que
pentagrama de... marca el ritmo de la música?
a) La tercera línea a) Latido
b) El segundo espacio b) Director
c) La segunda línea c) Pulso
d) La cuarta línea d) Movimiento
11. ¿Cuánto dura una blanca? 12. ¿Cuánto dura una negra?
a) Un pulso a) un pulso
b) Dos pulso b) dos pulso
c) Medio pulso c) medio pulso
d) Cuatro pulso d) Cuatro pulso
“Ni una inteligencia sublime, ni una gran imaginación, ni las dos cosas juntas forman el
genio; amor, eso es el alma del genio”.
Amadeus Mozart