Esta Sequência Didática visa um trabalho interdisciplinar envolvendo conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia e História.

1. 1- LEIA (Atividades 1, 2 e 3 devem ser realizadas antes da leitura da história)
CONDOMÍNIO DOS MONSTROS
ALEXANDRE DE CASTRO GOMES
A MÚMIA PRECISA DE UM DESCANSO DE 1.000 ANOS, MAS SEUS VIZINHOS
BARULHENTOS NÃO ESTÃO MUITO DISPOSTOS A COLABORAR.
ACOMPANHE ESSA E OUTRAS CONFUSÕES NA DIVERTIDA REUNIÃO DE CONDOMÍNIO
DE UM PRÉDIO ONDE MORAM O DRÁCULA, O SACI, O BICHO-PAPÃO, O FRANKENSTEIN E
OUTROS SERES HORRIPILANTES.
2- PESQUISE NO DICIONÁRIO: (Antes da pesquisa no dicionário verificar o que as crianças
sabem - na ORALIDADE)
CONDOMÍNIO____________________________________________________________________
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3- NESSE CONDOMÍNIO MORAM 10 MONSTROS. VOCÊ JÁ CONHECEU 5 DELES. TENTE
ADVINHAR QUAIS SÃO OS OUTROS 5: (Mais um momento importante de trabalho com a
ORALIDADE. Antes de propor o registro escrito, o professor deve oportunizar espaço para que as
crianças levantem, oralmente, as hipóteses sobre quais seriam os demais moradores do
Condomínio)
(Reescrita)
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2. 4- HORA DA HISTÓRIA (Acervo Pnaic)
5- AGORA QUE VOCÊ JÁ OUVIU A HISTÓRIA, FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS
MORADORES DO CONDOMÍNIO DOS MONSTROS. NÃO ESQUEÇA DE COLOCAR TODOS
EM ORDEM ALFABÉTICA:
1- ______________________________________________
2- ______________________________________________
3- ______________________________________________
4- ______________________________________________
5- ______________________________________________
6- ______________________________________________
7- ______________________________________________
8- ______________________________________________
9- ______________________________________________
10- ______________________________________________
6- QUEM SOU EU? RECORTE OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA E COLE-OS AO LADO DA
DESCRIÇÃO CORRETA: (Antes de realizar essa atividade, o professor precisa oferecer aos
alunos mais informações a respeito dos personagens. Textos descritivos sobre cada um
deles, por exemplo.)
DE TÃO BRANCO,
SOU TRANSPARENTE.
À NOITE, BRINCO DE ASSUSTAR QUEM
ENCONTRO PELA FRENTE.
EU SOU O __ __ __ __ __ __ __ __

3. SOU O REI DA APRONTAÇÃO.
VIVO PULANDO NUM PÉ SÓ
LÁ NO REINO DA IMAGINAÇÃO.
EU SOU O __ __ __ __
NAS NOITES DE LUA CHEIA, ME
TRANSFORMO EM ANIMAL,
CORRO SETE CEMITÉRIOS ATÉ A NOITE
CHEGAR AO FINAL.
EU SOU O __ __ __ __ __ __ __ __ __
VIVO ESCONDIDO DEBAIXO DA CAMA,
DENTRO DO GUARDA ROUPA OU EM CIMA
DO TELHADO.
GOSTO DE CARREGAR DENTRO DE UM
SACO NENÉM CHORÃO E MENINO LEVADO.
EU SOU O __ __ __ __ __ -__ __ __ __ __
SOU MUITO INTELIGENTE, TENHO
VASSOURA E CALDEIRÃO.
COITADINHO DO PRÍNCIPE QUE BEBE DA
MINHA POÇÃO!
EU SOU A __ __ __ __ __

4. UM CIENTISTA ME CONSTRUIU.
QUEM ME DEU VIDA FOI UM RAIO.
TODOS FOGEM, APAVORADOS,
SEMPRE QUE PARA A RUA EU SAIO.
EU SOU O
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
SOU TODINHO FEITO DE OSSOS E
NÃO TENHO MEDO DA MORTE:
ELA NÃO PODE ME LEVAR.
TENHO OU NÃO TENHO SORTE?
EU SOU O __ __ __ __ __ __ __ __ __
PERDI MINHA CABEÇA
POR CAUSA DE UMA GRANDE PAIXÃO.
SOLTO FOGO PELAS VENTAS
NO MEIO DA ESCURIDÃO.
EU SOU A
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
SOU ELEGANTE E INTELIGENTE.
ADORO UM BOM PESCOÇO,
CHEIO DE SANGUINHO QUENTE.
EU SOU O __ __ __ __ __ __ __

5. MINHAS ROUPAS FEITAS DE TIRAS
ESTÃO BEM AMARELADAS!
ACHO QUE É PORQUE DORMI MIL ANOS
BEM ASSIM, TODA ENROLADA.
EU SOU A __ __ __ __ __
Marlene de F. Gonçalves
LOBISOMEM BRUXA
BICHO-PAPÃO FRANKENSTEIN
MULA SEM CABEÇA
MÚMIA

6. FANTASMA ESQUELETO
SACI
DRÁCULA

7. 7- DESENHE O CONDOMÍNIO DOS MONSTROS. LEMBRE QUE É UM PRÉDIO ROXO COM
CINCO ANDARES: ((Num primeiro momento é interessante deixar que as crianças
desenhem aquilo que entendem por prédio com andares. Depois, discutir/retomar com
elas questões como a modificação dos espaços, o adensamento urbano e a verticalização
das moradias... Após a discussão é necessário realizar a mediação para a recomposição
dos desenhos que não deram conta da proposta de trabalho.)

8. 8- DISTRIBUIR OS MORADORES NO CONDOMÍNIO: (Proposta de problemas abertos)
A) Oriente para que as crianças distribuam os monstros no prédio (sem colar) avaliando
qual andar seria melhor para cada morador. Depois, deixe que justifiquem a organização
que fizeram.
B) Oriente para que reorganizem os moradores, avaliando agora quais personagens
podem (ou não podem) morar no mesmo andar.
Nessa atividade é possível explorar a oralidade das crianças de forma muito rica. Observe
as estratégias que utilizam para resolver os problemas, a capacidade de argumentação na
defesa das ideias...
Registro da atividade: Após a exposição oral, os moradores devem ser colados nos
devidos apartamentos (livre). Uma das respostas de cada criança pode ser registrada
através da escrita e/ou desenho.

11. 9- VOCÊ SABE O QUE É UM PLAYGROUND? PESQUISE E DEPOIS DESENHE:
10- QUANTOS BRINQUEDOS VOCÊ DESENHOU NO PLAYGROUN? DO QUAL VOCÊ MAIS
GOSTA? POR QUÊ?
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11- VOCÊ É CAPAZ DE IMAGINAR QUE TIPO DE BRINQUEDO EXISTE NO PLAYGROUND DO
CONDOMÍNIO DOS MONSTROS? SEJA CRIATIVO E INVENTE UM. LEMBRE-SE DE DIZER
PARA QUAL MONSTRO VOCÊ INVENTOU O BRINQUEDO:
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12- CADA MONSTRO FOI DE UM JEITO DIFERENTE PARA A REUNIÃO. VOCÊ É CAPAZ DE DIZER
COMO ELES FORAM? ENTÃO LIGUE:

12. DESCEU PELAS ESCADAS PORQUE NÃO CABIA NO ELEVADOR SACI
VEIO GALOPANDO PELA PORTA DA GARAGEM DRÁCULA
CHEGOU EM UM REDEMOINHO DE VENTO FRANKENSTEIN
ATRAVESSOU AS PAREDES MULA SEM CABEÇA
ENTROU VOANDO TRANSFORMADO EM MORCEGO FANTASMA
VIERAM PELO ELEVADOR BRUXA
ENTROU VOANDO COM A VASSOURA LOBISOMEM
BICHO-PAPÃO
E ESQUELETO
13- A MÚMIA JÁ ESTAVA NO PLAYGROUND ESPERANDO PELOS OUTROS MORADORES. COMO ELA
FOI ATÉ LÁ? INVENTE, ESCREVA E DESENHE:
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13. 14- PESQUISANDO
a) “TODOS RECLAMAVAM. AFINAL DE CONTAS, JÁ ERA MEIA-NOITE, E OS MONSTROS QUERIAM
SAIR PARA FAZER MALDADES. NINGUÉM QUERIA PASSAR A SEXTA-FEIRA 13 EM UMA REUNIÃO
DE CONDOMÍNIO”.
POR QUE A SEXTA FEIRA 13 É UM DIA ESPECIAL PARA OS MONSTROS? PESQUISE E
RESPONDA:
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b) “ – VAMOS LOGO COM ISSO, PORQUE HOJE É NOITE DE LUA CHEIA – AVISOU O LOBISOMEM”.
POR QUE O LOBISOMEM DISSE ISSO? O QUE ACONTECE NAS NOITES DE LUA CHEIA?
PESQUISE E RESPONDA:
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c) “ –É BOM MESMO, PORQUE ESTOU MORRENDO DE SEDE – RECLAMOU O DRÁCULA”.
VOCÊ ACHA QUE UM COPO DE ÁGUA OU UM SUQUINHO PODEM MATAR A SEDE DO
DRÁCULA? POR QUÊ? PESQUISE E RESPONDA?
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d) “ –... E MINHA POÇÃO ESTÁ ESFRIANDO – RESMUNGOU A BRUXA”.
VOCÊ SABE ONDE A BRUXA COZINHA A SUA POÇÃO? PESQUISE E DESENHE:

14. 14- FAÇA DE CONTA QUE VOCÊ É UM BRUXINHO OU UMA BRUXINHA. INVENTE UMA POÇÃO
MÁGICA E DESCREVA COMO FAZÊ-LA. VOCÊ PRECISA INVENTAR UM TÍTULO, LISTAR OS
INGREDIENTES E DESCREVER O MODO DE FAZER. SE QUISER, PODE ILUSTRAR SUA RECEITA
BRUXESCA! (A produção pode ser coletiva ou individual. O importante é que as crianças já tenham
tido contato com o gênero RECEITA. Se ainda não trabalhou este gênero textual, aproveite para
introduzi-lo, trazendo textos para leitura antes da produção sugerida – Em anexo um texto que escrevi
para este fim).
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INGREDIENTES:
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MODO DE FAZER:
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15. A CAVEIRA TIROU UMA FOTOGRAFIA E FEZ COM ELA UM MONSTRUOSO RELÓGIO PARA O CONDOMÍNIO DOS
MONSTROS. ALGUM MORADOR ESCONDEU OS PONTEIROS E NINGUÉM CONSEGUE ENCONTRÁ-LOS.
SUA TAREFA: CONFECCIONAR NOVOS PONTEIROS E MARCAR A HORA DA REUNIÃO NO CONDOMÍNIO.
A CAVEIRA TIROU UMA FOTOGRAFIA E FEZ COM ELA UM MONSTRUOSO RELÓGIO PARA O
CONDOMÍNIO DOS MONSTROS. ALGUM MORADOR ESCONDEU OS PONTEIROS E NINGUÉM
CONSEGUE ENCONTRÁ-LOS.
SUA TAREFA: CONFECCIONAR NOVOS PONTEIROS E MARCAR A HORA DA REUNIÃO NO
CONDOMÍNIO.
A ideia aqui é após o trabalho prévio de contextualização sugerido no Caderno de Jogos na Alfabetização
Matemática/Pnaic/2014, pág. 66, montar um relógio com ponteiros móveis. É importante que as crianças possam
manipular o relógio e vivenciar a composição das horas de acordo com as orientações do professor, a rotina das
atividades de sala de aula, a rotina das atividades de casa etc . Após a exploração concreta do uso do relógio utilizar o
jogo “Marcando as Horas”, pg. 55 do Caderno de Jogos.

16. ANEXOS
PARAÍSO DO FEITIÇO
(Marlene de Fátima Gonçalves)
Você que é bruxo, bruxa, feiticeiro, feiticeira ou mesmo aprendiz da arte milenar da magia
e do encantamento, sabe muito bem como é difícil encontrar por aí todos os ingredientes para um
bom feitiço.
O que fazer quando exatamente na primeira noite de lua cheia você descobre que sua
caixa de rabos de lagartixa está vazia ou que seu pote de muco de lesma azedou? Calçar as
galochas e sair pela floresta tentando encontrar os ingredientes antes do sol nascer? Se distrair
cozinhando besteirinhas enquanto espera pela próxima lua cheia? Não! Isso acaba com o humor
macabro de qualquer bruxa ou feiticeiro!
Foi pensando nestes probleminhas que Morfanda criou O PARAÍSO DO FEITIÇO. Uma
loja com tudo, mas tudo mesmo que você precisa para fazer cozidos, garrafadas, poções e
caldeiradas.
O PARAÍSO DO FEITIÇO fica na Floresta da Noite Eterna, seguindo ao norte na
Encruzilhada do Desencanto.
Abrimos todos os dias do pôr ao nascer do sol, exceto às sextas feiras.
Entregamos em domicílio num passe de mágica.
Atendemos por telepatia e, para os mais moderninhos e moderninhas, temos também
serviço de bola de cristal on-line: www.morfandaparaisodofeitico.com.mundointeiro
APROVEITE ESTAS OFERTAS ESPECIAIS DE INAUGURAÇÃO!
Por apenas três Pedras de Bruxa você leva um pote com ¼ de quilo de qualquer um dos produtos abaixo:
BEIJO DE FEITICEIRA BANGUELA ESSÊNCIA DE GAMBÁ
LÁGRIMA DE CROCODILO RASTRO DE CENTOPEIA

17. ESPIRRO DE FADA MADRINHA ASA DE BARATA ENVENENADA
FOGO DE BOITATÁ FUMO DE SACI MUGIDO DE MINOTAURO
Ofertas válidas até a próxima lua minguante ou enquanto durarem os estoques.
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VEJA NO NOSSO CATÁLOGO OUTROS PRODUTOS DISPONÍVEIS NA LOJA.
BABA DE DUENDE VÔMITO DE MOSQUITO MUCO DE LESMA
LEITE DE UNICÓRNIO UNHA DE BRUXA MALVADA CORTADA NA SEXTA-FEIRA TREZE
DENTE DE MINHOCA OLHO DE SERPENTE MARINHA
FOGO DE DRAGÃO CHULÉ DE SAPO VERRUGA DE BICHO PAPÃO
XIXI DE BODE BIGODE DE RATO ÁGUA DE BANHO DE ELEFANTE

18. FARINHA DE URTIGA OVOS DE MANDOROVÁ
GELÉIA DE LOMBRIGA BROTO DE FEIJÃO MÁGICO
LICOR DE SANGUE DE CARRAPATO CASPA DE GIGANTE
SUOR DE LOBISOMEM SUCO DE LODO
Contamos com a sua ajuda para deixar nossa loja cada vez mais incrementada. Se você
procurar por algum ingrediente que não esteja disponível em nosso Catálogo Geral, por favor, nos
informe e receba um brinde bruxesco.
Morfanda é uma bruxa muito talentosa na cozinha. Experimente estas receitas
criadas por ela, já premiadas no Concurso Anual da Noite das Bruxas e disponíveis
no livro RECEITINHAS DA MORFANDA:
COZIDO DO AMOR
INGREDIENTES:
7 LITROS DE ÁGUA DE TEMPESTADE;
7 XÍCARAS DE FARINHA DE CÔCO DE LAGARTIXA;
7 COLHERES (SOPA) DE ESSÊNCIA DE LODO;
7 PITADAS DE PÓ DE VERRUGA DE FEITICEIRO;
7 GOTAS BEM QUENTES DE LAVA DE VULCÃO.
7 PELOS DE ORELHA DE MORCEGO;
7 PENAS DE RABO DE URUBU.
MODO DE FAZER:

19. COLOQUE OS INGREDIENTES UM A UM DENTRO DE UM CALDEIRÃO: SIGA A ORDEM DA RECEITA
E MEXA SETE VEZES CADA INGREDIENTE COLOCADO. COZINHE POR SETE LUAS EM FOGO DE
DRAGÃO, MEXENDO POR SETE MINUTOS A CADA SETE HORAS.
DICAS IMPORTANTES:
O CALDEIRÃO PRECISA SER LAVADO EM SETE CHUVAS DE OUTONO;
USE COLHER FEITA COM PAU DE BUGRE;
NÃO SE ESQUEÇA DE SEMPRE COMEÇAR O COZIMENTO NA LUA CHEIA.
SIRVA O COZIDO PARA O SEU AMOR NO SÉTIMO DIA, DO SÉTIMO MÊS, DE QUALQUER ANO
TERMINADO COM O NÚMERO SETE. EM SETE DIAS O SEU BRUXINHO (OU A SUA BRUXINHA) VAI
ESTAR SETE VEZES PERDIDO (A) DE AMOR POR VOCÊ. O FEITIÇO DURA SETECENTOS E
SETENTA E SETE ANOS.
POÇÃO DA BELEZA
INGREDIENTES:
1 LITRO DE ÁGUA DE BANHO DE PRINCESA;
2 COPOS DE EXCREMENTO (FRESCO) DE SAPO VERDE;
3 COLHERES DE BABA DE GATO DE FEITICEIRO;
4 GOTAS DE ESSÊNCIA DE LUA CHEIA;
5 ESPIRROS DE DUENDE;
6 COGUMELOS AZUIS;
7 PITADAS DE PÓ DE ASA DE FADA MADRINHA.
MODO DE PREPARO:
MISTURE OS INGREDIENTES COM UMA COLHER DE PAU.
DEPOIS AMASSE BEM COM AS MÃOS, DIZENDO ASSIM: “BELEZA DE BRUXA, QUE PUXA E
REPUXA!”
ENROLE A MISTURA EM TEIA DE VIÚVA NEGRA E DEIXE DORMIR AO SERENO POR TRÊS NOITES.
PASSE A MISTURA NO ROSTO, DEPOIS DO PÔR DO SOL, REPETINDO 7 VEZES: “BELEZA DE
BRUXA QUE PUXA E REPUXA!”
O RESULTADO APARECE NA PRÓXIMA LUA MINGUANTE: UMA LINDA E IMENSA VERRUGA NO
NARIZ!
BOLO DA CORAGEM
INGREDIENTES:
3 OVOS DE CORVO BOTADOS À MEIA NOITE;
3 XÍCARAS DE FUNGO RECOLHIDAS DO CALDEIRÃO DE UMA BRUXA MALVADA NUMA MANHÃ DE
SEXTA FEIRA TREZE;
1 XÍCARA DE AÇÚCAR DE FLOR CARNÍVORA;
1 COLHER DE MANTEIGA DE COGUMELO VENENOSO;

20. 1 PITADA DE PÓ MÁGICO PARA CRESCIMENTO.
MODO DE FAZER:
NUMA TIGELA DE BARRO VIRGEM, MISTURE AS GEMAS, O AÇÚCAR, O FUNGO E A MANTEIGA.
ACRESCENTE AS CLARAS BATIDAS EM NEVE E O PÓ MÁGICO. MEXA TRÊS VEZES PARA O NORTE
E TRÊS VEZES PARA O SUL. COLOQUE A MASSA NUMA FORMA DE LUA MINGUANTE E DEIXE
DESCANSAR POR SETE HORAS. LEVE AO FORNO QUENTE POR UM TERÇO DE HORA DE BRUXA.
SIRVA ACOMPANHADO DE CHÁ DE SUMIÇO.
DEPOIS DE COMER UMA FATIA DO BOLO, VOCÊ SERÁ CAPAZ DE FAZER MANOBRAS
MIRABOLANTES COM SUA VASSOURA, ENFRENTAR PRÍNCIPES APAIXONADOS, FEITICEIRAS
INVEJOSAS E FADAS INTROMETIDAS.
Se você também tem uma receita especial, mexida e remexida dentro do seu próprio
caldeirão, mande pra gente. Se ela for selecionada, será publicada em nosso próximo catálogo de
ofertas e você receberá de presente uma prática colher-de-pau-de-bugre.