1. Membuat Corak dan Rekaan
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
DUNIA SENI VISUAL
TAHUN 2
2011
KOD
KOD PUSAT KOD SEKOLAH MATAPELAJARAN
MBB 0042 017/DSV/KSSR/T2
KETUA
PENTAKSIR:
KOD GURU:
NAMA CALON :
ANGKAGILIRAN:
NO SIJIL
KELAHIRAN

2. Membuat Corak dan Rekaan
NAMA : ………………………………………………………………..
KELAS : ………………………………………………………………..
TARIKH : ……………………………..
BIDANG : MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
TEMA : OBJEK BUATAN MANUSIA
AKTIVITI : HIASAN DINDING
Evidens Keterangan Tanda / jika
berjaya
BAND 1
B1D1E2 Menamakan unsur seni dan prinsip rekaan
berdasarkan bidang membuat corak dan rekaan
terancang :
 Lipatan dan guntingan
B1D2E5 Menyebut contoh-contoh bahasa seni visual dari
persekitaran
B1D2E2 Menamakan alat dan bahan dalam bidang
membuat corak dan rekaan terancang lipatan
dan guntingan.
B1D3E1 Mendengar dan menerima arahan dari guru.
BAND 2
B2D1E3 Membezakan unsur seni untuk dalam bidang
membuat corak dan rekaanterancang. .
. lipatan dan guntingan
B2D1E6 Membezakan prinsip rekaan untuk membuat
corak dan rekaan.
- geometri
B2D2E2 Menamakan media yang sesuai untuk melakukan
dan membuat membuat corak dan rekaan
B2D2E5 Menyatakan fungsi asas media
B2D2E6 Membuat padanan gambar antara media dan
fungsinya
B2D3E1 Mempamerkan disiplin kendiri

3. Membuat Corak dan Rekaan
BAND 3
B3D1E2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya
berdasarkan membuat corak dan rekaan
terancang melalui aktiviti lipatan dan guntingan
B3D1E6 Menggunakan prinsip rekaan dalam penghasilan
karya aktiviti membuat corak dan rekaan
terancang.
- geometri
B3D2E2 Meneroka penggunaan bahan dan
menggunakan alat
- Kertas warna, gam, stensil, kertas lukisan,
manila kad / kertas mountingborad pensel.
B3D2E3 Mengetahui cara menggunakan alat dengan
betul.
B3D2E6 Meneroka penggunaan teknik dan proses dalam
bidang membuat corak dan rekaan
B3D3E1 Menunjukkan nilai baik seperti disiplin kendiri dan
bekerjasama
B3D4E2 Menghasilkan karya yang menggunakan bahan
dalam penghasilan karya aktiviti membuat corak
dan rekaan terancang.
geometri.
BAND 4
B4D1E2 Menghasilkan karya dalam bidang membentuk
dan membuat rekaan corak tidak terancng
dengan teknik lipatan dan guntingan
B4D2E1 Menggunakan media yang betul Kertas warna,
gam, stensil, kertas lukisan, manila kad / kertas
mountingborad pensel dalam aktiviti membuat
corak dan rekaan terancang.
geometri.
B4D2E2 Menggunakan proses dan teknik yang betul dalam
berkarya( lipatan dan guntingan).
B4D3E2 Menghasilkan karya yang menarik dan menepati
tajuk aktiviti membentuk membuat corak dan
rekaan terancang.
geometri.
B4D4E1 Mengamalkan nilai baik semasa menjalankan
aktiviti seperti bertanggungjawab, berdisiplin dan
yakin diri. (Pemerhatian guru)
B4D5E1 Mempamerkan karya lpatan dan guntingan yang
dihasilkan

4. Membuat Corak dan Rekaan
BAND 5
B5D1E3 .Menghasilkan karya dalam bidang membuat
corak dan rekaan terancvang yang
mempamerkan unsure seni dan prinsip rekaan
dengan betul dan kreatif.
B5D2E2 Menggunakan media dan alat yang betul dan
mempelbagaikan penggunaan bahan secara
kreatif dalam bidang mencorak.
B5D2E6 Menggunakan proses dan teknik yang betul dan
tepat dalam menghasilkan karya hiasan dinding
membuat corak rekaan teknik lipatan dan
guntingan.
B5D3E2 Menghasilkan karya seni secara menarik dan
kreatif.
B5D4E1 Menghasilkan olahan dengan menarik
berdasarkan alam ciptaan tuhan.
B5D5E1 Mengamalkan nilai baik semasa menjalankan
aktiviti seperti bertanggungjawab, berdisiplin, dan
yakin diri.
B5D6E1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
B5D6E2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.
BAND 6
B6D1E2 Menghasilkan karya secara kreatif dan unik dalam
bidang membuat corak dan rekaan geometri
B6D1E2 Menghasilkan karya yang mempunyai hubungkait
dengan displin ilmu yang lain. ( Bentuk- bentuk
geometri )
B6D1E5 Mnghasilkan karya yang mempunyai hubung kait
dengan disiplin ilmu yang lain
B6D2E2 Menggunakan media alat yang betul, tepat serta
mempelbagai penggunaan bahan secara kreatif
dalam bidang membuat corak dan rekaan.
B6D2E6 Menggunakan proses dan teknik yang betul dan
tepat dalam penghasilan karya bidang membuat
corak dan rekaan
B6D2E9 Menjadi pembimbing kepada rakan sebaya
sewaktu menjalankan aktiviti.
B6D3E1 Menghasilkan karya dengan menggunakan
pelbagai jenis sumber

5. Membuat Corak dan Rekaan
B6D4E1 Menghasilkan karya menggunakan Elemen
Merentas Kurikulum (EMK ). Elemen keusahawan
contohnya seperti berdisiplin berhemah patuh
karya penanda buku @ alas gelas
B6D6E1 Mempamerkan akrya yang dihasilkan
B6D7E1 Menceritakan karya sendiri secara lisan
B6D7E2 Menceritakan karya hasil rakan secara lisan
B6D8E1 Menunjukkan rasa kesyukuran terhadap tuhan.
Sumber alam boleh dijadikan
TARIKH :
KOD GURU :
NO KAD PENGENALAN: