EETA ettevõtlusõpetajate koolitus

1. Ettevõtlusõppe lõiming
läbiva teemaga Tehnoloogia
ja innovatsioon
Mart Laanpere, PhD
TLÜ Digitehnoloogiate instituudi vanemteadur
ETTEVÕTLUSÕPPE PROGRAMM

2. Internet jõudis Kolga kooli 1993
Samal ajal Steve Jobs unistas…

3. Esimene interneti-juubel: 2003
• Veeb (1.0) oma täies hiilguses
• Sisuhaldussüsteemid, kooli koduleht
• Õpetajate kogukonnaportaal – ajast ees
• Veebipõhised e-õppekeskkonnad: VIKO, IVA
• Mobiiliga veel internetti ei saanud
• Koju sai püsiühenduse
• Fotod internetti üle FTP

4. Täna, 23 aastat hiljem
• Digitaalne õpi-ökosüsteem
• E-koolikott ja digiõpikud
• HarID: keskne identiteedihaldus EENetilt
• Digimina: õpetaja digipädevuste hindamine
• Digipeegel: kooli digiküpsuse hindamisvahend
• ERA Chair projekt CEITER 2015-2020: adnmeteadus ja
õpianalüütika
• EAS innovatsiooniosakud
• Hariduspilv: Soome-Eesti koostöö

5. Veebi põlvkonnavahetus
Veeb 1.0 (al. 1996)
• Read-only: 95% veebi
kasutajatest omas üksnes
vaatamise õigust
• Iga veebisait omaette
• Kasutajakonto ja –rolli põhine
ligipääs
• IT-spetsialistide määratletud
kategooriad, loogika
Veeb 2.0 (al 2006)
• Read-write: iga veebikasutaja saab
”üles riputada” postitusi, pilte,
videosid, muusikat…
• Veebisisu remiksimine (RSS)
• Kasutaja enese poolt määratletud
usaldussuhtel põhinev jagamine
(sõbrad)
• Sotsiaalne märgendamine,
folksonoomia, soovitused

6. Sotsiaalmeedia kirju maastik
• Spordiharrastajatele: endomondo.com, sportlyzer.com
• Loomasõpradele: UnitedDogs.com,
• Peoloomadele: mvpcircle.com
• Raamatusõpradele: GoodReads.com, Shelfari.com
• Reisijatele: Tripit.com, Dopplr.com
• Teadlastele: ResearchGate.com, PushPin

7. Tehnoloogia arengusuunad
• Inimesele lähemale: laualt taskusse
• Audiovisuaalsemaks: Skype, Siri
• Personaalsemaks: mobiiltelefonid, blogid, Twitter
• Sotsiaalsemaks: blogid, Twitter, Facebook
• Võhikule mõistetavamaks: puuteekraan
• Horizon raport: m-õpe, e-õpikud, laiendatud tegelikkus,
mängupõhine õpe, žestjuhtimine, õpianalüütika

8. Nutitelefonid muudavad maailma 10 viisil
• M-valimised, m-tervisemonitooring
• M-timurlased: DoSomething.org
• Sularaha asemel m-rahakott
• Digitaalne jalajälg, privaatsus, analüütika
• Suhtumine tehnoloogiasse muutub
• Maa ja linna vaheline digilõhe kahaneb
• Jäädvustamine (foto, video, audio) lihtsustub
• Nutikad mänguasjad ja õpikeskkond

9. Laiendatud tegelikkus
• Ajalugu ärkab ellu:
http://youtu.be/NMQ5DFkU794
• Volkswagen selgitab mobiili abil uuendusi:
http://youtu.be/FhbkqFdKnP8
• QR-kood elustab 3D tegelase:
http://youtu.be/AAphhxHMnFs
• Oculus Rift 3D-prillid:
https://youtu.be/9bfBV-x0ftM

10. Mis on innovatsioon?
Innovatsioon on leiutise, avastuse, uue või olemasoleva teadmise uudne
kasutamine majanduslikus protsessis.
Kasutamise eesmärk on konkurentsieelise, ideaalis isegi lühiajalise monopoli
saavutamine.
Innovatsiooni kutsuvad esile ettevõtjad, kel sellisel moel tõukavad ja tekitavad
majanduse arengut.
Igasugune „teistmoodi rakendamine“ majanduse sfääris on innovatsioon.
Joseph A. Schumpeter (1883-1950)

11. Eesti innovatsiooni edulood

12. RÕK 2011 läbiv teema T&I: eesmärgid
Taotletakse õpilase kujunemist uuendusaltiks ja nüüdisaegseid
tehnoloogiaid eesmärgipäraselt kasutada oskavaks inimeseks, kes tuleb
toime kiiresti muutuvas tehnoloogilises elu-, õpi- ja töökeskkonnas.
Iga põhikooli ja gümnaasiumi õpilane peaks osalema kooliastme jooksul
vähemalt ühes innovaatilises arendusprojektis, kuhu on kliendi rollis
kaasatud kooli juhtkond, kohalik omavalitsus, kohalikud ettevõtjad,
teadlased vm partnerid.

13. Läbiv teema T&I: väljundid
Teadmised tehnoloogiate toimimise kohta
Mõista tehnoloogiliste uuenduste mõju töö- ja eluviisidele, keskkonnale
(ajaloos ja tänapäeval)
Mõista tehnoloogilise, majandusliku, kultuurilise ja sotsiaalse innovatsiooni
vastasmõju
Mõista tehnoloogiliste uuenduste pos. & neg. mõjusid
IKT rakendamine eluliste probleemide lahendamiseks, õppimise ja töö
tõhustamiseks
Loovus, koostööoskused ja algatusvõime innovaatiliste ideede rakendamisel

14. Õppimispüramiid pea peale pööratud
• Jaga
• Loo
• Tarbi

15. Näidis-stsenaariumid
• Sotsiaalmeedia kampaania oma kooli uue õppesuuna kohta
• Kohaliku ettevõtte rahvusvaheline veebiturundus, SEO
• GPS-seiklusrada kohalikule majutusettevõttele
• Kodanike kaasamiskampaania kohalikule omavalitsusele
• Robootika e-töövihiku koostamine koostöös ülikooliga
• Igas projektis selgelt määratletud klient, projektijuht, projekti eesmärgid ja
tegevuskava; õpetaja on juhendaja rollis
http://erut3m.havike.eenet.ee/tehnoinno/

16. Genereerige oma innovatsiooniprojekti idee
• Läbiva teema Tehnoloogia & innovatsioon kontekstis ja reeglitega
• Teostatav 4-8 kuuga
• 3-5 rühmaliiget
• Eesmärk: õppida elulise näite varal kasutama veebivahendeid
• Soovituslikud keskkonnad:
• Meeskonna moodustamiseks: iMapper (htk.tlu.ee/imapper) või TeamUp.aalto.fi
• Projektitööks: Trello.com
• Projekti välisveeb: Wordpress.com või Weebly.com