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REUNIÓN DE PADRES
Por Matías Ignacio Bruzzoni
SEGUNDA REUNIÓN DE
PADRES
Diagnóstico del primer trimestre
DESAFIOS Y PREOCUPACIONES
Desafío de asumir las dificultades
Desafío de la integración de los alumnos nuevos
Desafío de la gestión del tiempo
Preocupación por el desempeño en Matemática
“QUIEN MÁS TARDA EN SUBIR
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e
7/Everest_North_Face_toward_Base_Camp_Tibet_Luc
a_Galuzzi_2006.jpg
MÁS PERMANECE EN LA
CUMBRE”
https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRP2I679LTI
alkqDKjwlW9ThERWDm4iTeqKly7y7QCwHQMROzQ
Txw
“Que no quede ni uno afuera”
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tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSVwNV-
NsibpZmV9GRNz3_1TfclXFtbaTLOcQkoIlthFE6xbC5a
Primero lo primero
1. Descanso adecuado: no menos de 8 hs
2. Dedicar no menos de 2 horas y media por día
al estudio
3. Períodos de estudio breves y frecuentes con
interrupciones para descansar
4. Deporte 3 o 4 veces por semana
5. TV no más de una hora diaria
¿Qué pasa con los números?
• Atención en clase
• Ejercitación
• Preguntar al profesor
• Realizar las tareas
• Preguntar al profesor
• Atención en clase

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  • 5. MÁS PERMANECE EN LA CUMBRE” https://encrypted- tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRP2I679LTI alkqDKjwlW9ThERWDm4iTeqKly7y7QCwHQMROzQ Txw
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  • 7. Primero lo primero 1. Descanso adecuado: no menos de 8 hs 2. Dedicar no menos de 2 horas y media por día al estudio 3. Períodos de estudio breves y frecuentes con interrupciones para descansar 4. Deporte 3 o 4 veces por semana 5. TV no más de una hora diaria
  • 8. ¿Qué pasa con los números? • Atención en clase • Ejercitación • Preguntar al profesor • Realizar las tareas • Preguntar al profesor • Atención en clase