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COLEGIO SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN
                             Ciclo Mayor
           DEPTO DE CIENCIAS BIOLOGÍA
             PROFESOR : Alfonso Abbá
“Formar personas integrales en el estilo de los Sagrados
                     Corazones”
                      Año 2012
           LABORATORIO GLOBO OCULAR
            PROFESOR: Sr Alfonso Abbá H
Habilidad Cognitiva: Experimentar
Instrucciones:
• En esta experiencia de laboratorio deberás realizar varias actividades relacionadas con el estudio
  de la estructura y funcionamiento de un ojo de vacuno.
• Todas las actividades se deben realizar en grupo. Cada grupo debe tener 4 integrantes.
• Recopilando y ordenando toda la información obtenida del laboratorio, junto a tu grupo, deberás
 realizar un informe, cuyo contenido se explicita a continuación (entre paréntesis, el puntaje
 correspondiente). El grupo tendrá una semana para hacer entrega de este informe, para luego
 realizar un test,que vale un 40% de tu nota ( 60% es tu informe)
 • Portada: con el nombre de los integrantes de su grupo, título y fecha. (1.0)
 • Introducción: incluyendo un marco teórico coherente al laboratorio y los objetivos del mismo
   (0,5).
 • Diseño experimental: materiales y método, en detalle (1.0)
 • Resultados: descripción, acompañada de dibujos, de todo lo observado, sin análisis (1,0).
 • Discusión: análisis de los resultados. Complemente las ideas proporcionadas durante el
   laboratorio con una adecuada investigación bibliográfica. (2,0).
 • Conclusiones: ¿qué sacó en limpio del laboratorio? Concluya en coherencia con su anterior
   análisis (1.0)
 • Bibliografía: con autor, año, título, editorial, y páginas consultadas de cada texto (1.0).
 • Presentación     general: se calificará además la redacción, ortografía, orden y limpieza del
   informe (2.0).



DISECCIÓN DE UN OJO DE VACUNO

MATERIALES:
Ojo de vacuno
Pinzas
Bisturí
Tijeras de punta
Solución de alcohol
Delantal blanco
Guantes quirúrgicos
Bandeja
Mascarilla
2 pinzas de distinta función


PROCEDIMIENTO:

1.-Coloca el globo ocular sobre una superficie fija y luego con la ayuda de pinzas y tijeras
libéralo de todo material graso que se encuentre alrededor del globo.
Retira la grasa que cubre el nervio óptico.

2.-Identifica las estructuras accesorias y externas del globo ocular: Párpados, bordes
palpebrales, pestañas, glándula lagrimal, conjuntiva, córnea, esclerótica, salida del nervio
óptico, iris y pupila. Registra todo lo observado

3. Realiza un corte que permita desprender el nervio óptico, luego observa su interior
( evitando que se derrame el humor vítreo). ¿ Puedes observar los medios
transparentes?. Registra todo lo observado.
Observa el grosor de la capa externa, por que es gruesa y consistente?
4..- mediante un sagital corte , libera el humor vítreo y saca el cristalino.

5.- Coloca el lente sobre una superficie plana, registra todas tus observaciones.¿Que
consistencia tiene el cristalino? Que forma tiene,¿es rígido o elástico?

6.- ¿Qué ocurre cuando observas letras a través del cristalino?. Realiza la siguiente
acción: Retira poco a poco el lente que tienes sobre las letras. ¿ Qué observas?,¿Cambia
la posición de las letras?. Intenta una explicación. Aplica conceptos de física como por
ejemplo ,la refracción de la luz.
7.- Mide la distancia entre la parte anterior y posterior del globo ocular. Infiere que
sucedería si la longitud fuera mayor. ¿ Como se podría resolver esta situación?

8.-Identifica el punto ciego, la mancha amarilla y la zona de los fotorreceptores

9.- ¿Qué función cumple las células pigmentada en la capa media?
.

Elabora un informe de laboratorio que comunique los resultados de esta experiencia y
compártelos con tus compañeros de curso.

Obs: El registro de todas las actividades desarrolladas en este práctico serán filmadas
para presentarlas en tu asignatura diferencial de Biología más la elaboración de un
informe.

Temas de discusión:
1. ¿Por qué la cornea es convexa? ¿Qué problemas genera una cornea que no posee
   estructura regular?(2.0)
2. Describir la consistencia que tienen el humor acuoso y el vítreo. ¿Qué efectos tiene el
   cambio de densidad aire – humores sobre los rayos luminosos? (2.0)
3. ¿Qué coloración presenta la retina? ¿Cómo se podría explicar tal situación?(2.0)
4. Al extraer el cristalino y colocarlo sobre un trozo de papel de diario, cuando lo acercas
   y lo alejas del papel ,que ocurre ?. Basado en la observación, ¿Qué función cumple el
   cristalino?(2.0)
5. Hacer  un esquema que resuma el recorrido de un rayo luminoso, nombrando las
   estructuras del ojo que atraviesan en su viaje y las funciones que cumple cada una.
   (4.0
6. A  partir de la distancia medida entre la parte anterior y posterior del globo ocular,
   comentar qué sucedería si la longitud fuera mayor. ¿Cómo se podría resolver esta
   situación?(2.0)




                                         SUERTE

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Laboratorio globo ocular

  • 1. COLEGIO SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN Ciclo Mayor DEPTO DE CIENCIAS BIOLOGÍA PROFESOR : Alfonso Abbá “Formar personas integrales en el estilo de los Sagrados Corazones” Año 2012 LABORATORIO GLOBO OCULAR PROFESOR: Sr Alfonso Abbá H Habilidad Cognitiva: Experimentar Instrucciones: • En esta experiencia de laboratorio deberás realizar varias actividades relacionadas con el estudio de la estructura y funcionamiento de un ojo de vacuno. • Todas las actividades se deben realizar en grupo. Cada grupo debe tener 4 integrantes. • Recopilando y ordenando toda la información obtenida del laboratorio, junto a tu grupo, deberás realizar un informe, cuyo contenido se explicita a continuación (entre paréntesis, el puntaje correspondiente). El grupo tendrá una semana para hacer entrega de este informe, para luego realizar un test,que vale un 40% de tu nota ( 60% es tu informe) • Portada: con el nombre de los integrantes de su grupo, título y fecha. (1.0) • Introducción: incluyendo un marco teórico coherente al laboratorio y los objetivos del mismo (0,5). • Diseño experimental: materiales y método, en detalle (1.0) • Resultados: descripción, acompañada de dibujos, de todo lo observado, sin análisis (1,0). • Discusión: análisis de los resultados. Complemente las ideas proporcionadas durante el laboratorio con una adecuada investigación bibliográfica. (2,0). • Conclusiones: ¿qué sacó en limpio del laboratorio? Concluya en coherencia con su anterior análisis (1.0) • Bibliografía: con autor, año, título, editorial, y páginas consultadas de cada texto (1.0). • Presentación general: se calificará además la redacción, ortografía, orden y limpieza del informe (2.0). DISECCIÓN DE UN OJO DE VACUNO MATERIALES: Ojo de vacuno Pinzas Bisturí Tijeras de punta Solución de alcohol Delantal blanco Guantes quirúrgicos Bandeja Mascarilla 2 pinzas de distinta función PROCEDIMIENTO: 1.-Coloca el globo ocular sobre una superficie fija y luego con la ayuda de pinzas y tijeras libéralo de todo material graso que se encuentre alrededor del globo. Retira la grasa que cubre el nervio óptico. 2.-Identifica las estructuras accesorias y externas del globo ocular: Párpados, bordes palpebrales, pestañas, glándula lagrimal, conjuntiva, córnea, esclerótica, salida del nervio óptico, iris y pupila. Registra todo lo observado 3. Realiza un corte que permita desprender el nervio óptico, luego observa su interior ( evitando que se derrame el humor vítreo). ¿ Puedes observar los medios transparentes?. Registra todo lo observado. Observa el grosor de la capa externa, por que es gruesa y consistente?
  • 2. 4..- mediante un sagital corte , libera el humor vítreo y saca el cristalino. 5.- Coloca el lente sobre una superficie plana, registra todas tus observaciones.¿Que consistencia tiene el cristalino? Que forma tiene,¿es rígido o elástico? 6.- ¿Qué ocurre cuando observas letras a través del cristalino?. Realiza la siguiente acción: Retira poco a poco el lente que tienes sobre las letras. ¿ Qué observas?,¿Cambia la posición de las letras?. Intenta una explicación. Aplica conceptos de física como por ejemplo ,la refracción de la luz. 7.- Mide la distancia entre la parte anterior y posterior del globo ocular. Infiere que sucedería si la longitud fuera mayor. ¿ Como se podría resolver esta situación? 8.-Identifica el punto ciego, la mancha amarilla y la zona de los fotorreceptores 9.- ¿Qué función cumple las células pigmentada en la capa media? . Elabora un informe de laboratorio que comunique los resultados de esta experiencia y compártelos con tus compañeros de curso. Obs: El registro de todas las actividades desarrolladas en este práctico serán filmadas para presentarlas en tu asignatura diferencial de Biología más la elaboración de un informe. Temas de discusión: 1. ¿Por qué la cornea es convexa? ¿Qué problemas genera una cornea que no posee estructura regular?(2.0) 2. Describir la consistencia que tienen el humor acuoso y el vítreo. ¿Qué efectos tiene el cambio de densidad aire – humores sobre los rayos luminosos? (2.0) 3. ¿Qué coloración presenta la retina? ¿Cómo se podría explicar tal situación?(2.0) 4. Al extraer el cristalino y colocarlo sobre un trozo de papel de diario, cuando lo acercas y lo alejas del papel ,que ocurre ?. Basado en la observación, ¿Qué función cumple el cristalino?(2.0) 5. Hacer un esquema que resuma el recorrido de un rayo luminoso, nombrando las estructuras del ojo que atraviesan en su viaje y las funciones que cumple cada una. (4.0 6. A partir de la distancia medida entre la parte anterior y posterior del globo ocular, comentar qué sucedería si la longitud fuera mayor. ¿Cómo se podría resolver esta situación?(2.0) SUERTE