SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
Download to read offline
‫الذات‬ ‫قيادة‬
‫الشخصي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫ومهارات‬
‫المدرب‬
‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬
‫إداري‬ ‫وتطوير‬ ‫تدريب‬ ‫مستشار‬
‫واإلبداع‬ ‫القيادة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬
‫للمدرب‬ ‫محفوظة‬ ‫الملكية‬ ‫حقووق‬
‫إليه‬ ‫اإلشارة‬ ‫دون‬ ‫استخدامها‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬
«‫صدري‬ ‫لي‬ ‫اشرح‬ ‫رب‬
‫أمري‬ ‫لي‬ ‫ويسر‬
‫لساني‬ ‫من‬ ‫عقدة‬ ‫واحلل‬
‫قولي‬ ‫يفقهوا‬»
Mohammad Salem Abouradi
‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬
‫بقادة‬ ‫ترحيب‬‫المستقبل‬
ً‫ال‬‫أه‬‫أتوا‬ ‫بمن‬‫وشعارهم‬:
‫الجمود‬ ‫زمن‬ ‫ومضى‬ ‫للمعالي‬ ‫أتينا‬ ‫قد‬
‫ورسمناها‬‫والعلياء‬ ‫للفكر‬ ‫خطى‬‫تقود‬
‫أيها‬ ‫فتقدم‬‫القائد‬‫الجنود‬ ‫سار‬ ‫فقد‬
‫ومضوا‬‫يسود‬ ‫بالعزم‬ ‫المجد‬ ‫إن‬ ‫للمجد‬
‫إداري‬ ‫وتطوير‬ ‫تدريب‬ ‫مستشار‬
‫سابقا‬ ‫النافع‬ ‫لمنظومة‬ ‫تنفيذي‬ ‫مدير‬
‫المنورة‬ ‫بالمدينة‬ ‫طيبة‬ ‫بجامعة‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫مشروع‬ ‫مدير‬
‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫واإلبداع‬ ‫للموهبة‬ ‫الخليج‬ ‫الملتقى‬ ‫مدير‬
‫مشروع‬ ‫مدير‬(‫الواعد‬ ‫االقيادي‬)‫جميل‬ ‫عبداللطيف‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫القادة‬ ‫إعداد‬(‫بالتقسيط‬ ‫للبيع‬ ‫المتحدة‬)‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫واالستشارات‬ ‫للتدريب‬ ‫النافع‬ ‫منظومة‬
‫إبداعية‬ ‫بطرق‬ ‫المشكالت‬ ‫وحل‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫في‬ ‫جلوبال‬ ‫سابك‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬-
‫فعالية‬ ‫األكثر‬ ‫للشخصية‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬ ‫في‬ ‫كوفي‬ ‫ستيفن‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬
‫المؤهالت‬:
‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫أعمال‬ ‫إدارة‬ ‫دكتوراه‬ ‫طالب‬
‫أعمال‬ ‫إدارة‬ ‫ماجستير‬(‫إسكندرية‬)
‫إنجليزية‬ ‫لغة‬ ‫بكالوريوس‬
‫األعمال‬ ‫إلدارة‬ ‫الدولية‬ ‫كمبريدج‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫والقيادة‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫دبلوم‬(‫بريطانيا‬)
‫التدريب‬ ‫لغة‬:(‫العربية‬ ‫اللغة‬‫واالنجليزية‬(
‫التدريب‬ ‫مجاالت‬
‫أ‬‫وال‬:‫التدريبية‬ ‫العملية‬
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫العقلية‬ ‫العلوم‬‫وإدارة‬ ‫التفكير‬ ‫ومهارت‬‫المواهب‬
ً‫ا‬‫ثالث‬:‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫وتطوير‬ ‫تنمية‬
‫رابعا‬:‫والقيادية‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهارات‬
ً‫ا‬‫خامس‬:‫العمل‬ ‫لسوق‬ ‫والفتيات‬ ‫الشباب‬ ‫إعداد‬
ً‫ا‬‫سادس‬:‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫الفريق‬ ‫تأهيل‬‫التوظيف‬
‫العام‬ ‫الهدف‬:‫الشخصي‬ ‫والتخطيط‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
‫األهداف‬:ً‫ا‬‫قادر‬ ‫المشارك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البرنامج‬ ‫بنهاية‬ ‫يتوقع‬‫على‬‫أن‬:
.1‫الذات‬ ‫وإدارة‬ ‫الذات‬ ‫قيادة‬ ‫بين‬ ‫يمييز‬
.2‫الداخلية‬ ‫القيود‬ ‫من‬ ‫يتخلص‬
.3‫الشخصي‬ ‫نمطه‬ ‫يحدد‬
.4‫يقدم‬‫لذاته‬ ‫قيادته‬ ‫به‬ ‫يخدم‬ ً‫ا‬‫مشروع‬
‫الدورة‬ ‫محتويات‬Content
‫مقدمـــــــــــــة‬:‫قبـــــــــــــــــــــــــل‬ ‫أما‬
‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
‫المشـــــــروع‬:‫القيادة‬ ‫دبلوم‬ ‫لبرنامج‬ ‫التخرج‬ ‫مشروع‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫أيهما‬‫ولماذا‬ ‫أولى‬‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫؟‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬"
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬–
1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬
2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬
2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬
2-4.‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أيهما‬«‫التطبيق‬ ‫أم‬ ‫التنظير‬»‫؟‬
2-5.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬
2-6.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
ً‫ا‬‫خامس‬V ‫التدريبي‬ ‫التخرج‬ ‫مشروع‬
‫للتنفيذ‬ ‫خطة‬
‫زمني‬ ‫جدول‬
‫قبل‬ ‫أما‬....
‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫توقعاتك‬ ‫اكتب‬
ً‫ال‬‫أو‬I Introductions ‫مقــــدم‬‫ـــــ‬‫ات‬
‫مقدمة‬
(95) %‫من‬‫الكفاءة‬ ‫بسبب‬ ‫تعينهم‬ ‫يتم‬ ‫الناس‬
(85)%‫يفصلون‬‫السلوك‬ ‫بسبب‬
(50)%‫العمل‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫قدراته‬ ‫ضعف‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أيهما‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬"
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬–
1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أولى‬ ‫أيهما‬
Taxi, pilot
Eng & contractor
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫الذات‬ ‫قيادة‬
‫الشخصي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫ومهارات‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫قيادة‬
‫الذات‬
‫مهارة‬
‫تخطيط‬
‫شخصي‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫قيادة‬:
‫األشياء‬ ‫ال‬ ‫الشخاص‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫برنامج‬ ‫ولي‬ ‫مبرمج‬
‫مقاول‬ ‫وليس‬ ‫مهندس‬
‫الذات‬
‫هي‬‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫فكرتك‬‫ومشاعرك‬ ‫وعالقاتك‬ ‫وقدرتك‬ ‫وشكلك‬
‫حقيقة‬ ‫ومدي‬‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫تصورك‬‫عن‬ ‫وفكرتك‬ ‫عنك‬ ‫الناس‬ ‫وفكرة‬
‫لذلك‬ ‫الناس‬ ‫تصور‬.
japan
‫؟‬ ‫الشخصية‬ ‫تتشكل‬ ‫مم‬
‫الوالدين‬
‫التعليم‬
‫األصدقاء‬
‫البيئة‬
‫أنــــــــــــــــــــــــــــا‬
japan
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫مهارة‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫تخطيط‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
‫الخدمة‬ ‫إلنجاح‬ ‫الرئيسة‬ ‫العوامل‬
•‫اااا‬‫ا‬‫الكف‬:‫ا‬ ‫ا‬ ‫اااارا‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ااااإلاااءا‬‫ا‬‫األد‬ ‫اااا‬‫ا‬‫التركي‬«‫اااا‬‫ا‬‫كي‬»
‫مءخال‬
‫ليةا‬ ‫الفع‬:‫ا‬ ‫المخر‬ ‫ئيةا‬ ‫ةاالنه‬ ‫األدإلاالنتي‬ ‫التركي‬«‫ذا؟‬ ‫م‬
‫التميـــــــــــــــــــــــز‬=‫الكفاءة‬×‫الفعالية‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬»
‫الرياضيات‬ ‫مسائل‬
‫العدائين‬ ‫قصة‬
‫مقالة‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬
‫ناسا‬ ‫مع‬ ‫الباز‬ ‫فاروق‬
‫عمار‬‫بوقس‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-3.‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬‫حاسبها‬
‫الداخلية‬ ‫االتصال‬ ‫قناة‬ ‫اغلق‬"‫السلبي‬ ‫الحوار‬ ‫حالة‬ ‫في‬"
CLIMB
‫تفعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫وال‬ ‫تفعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬
‫به‬ ‫وحدث‬ ‫فعله‬ ‫يمكنك‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ‫بل‬ ، ‫ذاتك‬ ‫به‬ ‫وتحدث‬ ‫ينقصك‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫ال‬
‫اإلنجازات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫لك‬ ‫دافعا‬ ‫يكون‬ ‫كي‬ ‫نفسك‬
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
‫م‬‫أن‬ ‫أستطيع‬...‫الكيفية‬‫متى؟‬
1‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫مستواي‬ ‫أحسن‬‫لغات‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬‫خالل‬ ‫في‬3‫شهور‬
2
3
4
5
ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أيهما‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬"
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬–
1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬
2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬
2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬
2-4.‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أيهما‬«‫التطبيق‬ ‫أم‬ ‫التنظير‬»‫؟‬
2-5.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬
2-6.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬‫المسئولية‬
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-2.‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬‫النهاية‬
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-3.‫نظرية‬‫التوازن‬
ً‫ا‬‫أثر‬ ‫وأترك‬ ‫ألتعلم‬ ‫وأحب‬ ‫أعيش‬.
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-4.‫نفسك‬ ‫اعرف‬‫؟‬
‫األ‬‫نماط‬‫الشخصية‬
chinese
‫المدرب‬/‫أ‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬[‫وراضي‬
‫تعليق‬!!!
‫المدرب‬/‫أ‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬[‫وراضي‬
_____________________/14_____________________/14
‫الموظف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالعمل‬ ‫أهتم‬‫مالبسي‬ ‫في‬ ‫رسمي‬‫كثيرا‬ ‫أسأل‬‫بالتفاصيل‬ ‫أهتم‬
‫طموح‬‫بسرعة‬ ‫قرارات‬ ‫أتخذ‬‫القوانين‬ ‫أحترم‬‫تعاملي‬ ‫في‬ ‫رسمي‬
‫محدد‬‫حاسم‬‫البيانات‬ ‫أجمع‬‫جاد‬
‫مسيطر‬‫تصرفاتي‬ ‫في‬ ‫هادئ‬‫عقالني‬‫مثابر‬
‫إرادة‬ ‫ذو‬‫ومقنع‬ ‫مؤثر‬‫األنظمة‬ ‫أتبع‬‫منظم‬
‫االجتماعية‬ ‫بالناحية‬ ‫أهتم‬ ‫ال‬‫وواقعي‬ ‫عملي‬‫األخطاء‬ ‫على‬ ‫أركز‬‫قرار‬ ‫ألخذ‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫أحتاج‬
‫بالنتائج‬ ‫أهتم‬‫مستقل‬‫إرضائي‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫ليس‬‫زوايا‬ ‫بكل‬ ‫الموضوع‬ ‫أدرس‬‫ه‬
‫مفاجئة‬ ‫قراراتي‬‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬ ‫أحب‬‫مساند‬‫ودود‬
‫والروتين‬ ‫باللوائح‬ ‫أهتم‬ ‫ال‬‫مبدع‬‫إقناعي‬ ‫سهل‬‫عاطفي‬
‫اجتماعي‬‫طموح‬‫الحاضرين‬ ‫وسط‬ ‫قبول‬ ‫لي‬‫كالمي‬ ‫في‬ ‫بطيئ‬
‫اآلخرين‬ ‫أحفز‬‫متعاون‬‫اآلخر‬ ‫احترام‬ ‫أكسب‬‫تطمين‬ ‫إلى‬ ‫أحتاج‬
‫متحمس‬‫الرسمية‬ ‫المالبس‬ ‫أحب‬ ‫ال‬‫مرن‬‫مبادر‬ ‫وغير‬ ‫تابع‬
‫مبادر‬‫صبور‬ ‫غير‬‫مطيع‬‫جيد‬ ‫منصت‬
‫النصائح‬ ‫إعطاء‬ ‫أحب‬‫تحطمني‬ ‫السلبية‬ ‫الكلمات‬‫الصوت‬ ‫هادئ‬‫ضغوط‬ ‫تحت‬ ‫العمل‬ ‫أحب‬ ‫ال‬
_____________________/14_____________________/14
‫إبداعي‬Creative
Driver- ‫قيادي‬‫تحليلي‬Analytical
‫عاطفي‬Amiable ‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬ ‫المدرب‬
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-5.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬
2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬
2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬
2-4.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬
2-5.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
‫خــــاتمة‬
‫تظل‬‫والكتب‬ ‫األوراق‬ ‫حبيسة‬ ‫واالستراتيجيات‬ ‫األفكار‬
‫نمارس‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫روح‬ ‫بال‬ ‫كالجسد‬ ‫المعارف‬ ‫وتظل‬‫ونجرب‬
‫العمل‬ ‫ميدان‬ ‫غير‬ ‫القول‬ ‫وميدان‬.ً‫ا‬‫وأساليب‬ ً‫ا‬‫طرق‬ ً‫ا‬‫سوي‬ ‫تعلمنا‬
‫يرنامج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ومفاهيم‬‫صناعة‬‫الذات‬.‫هو‬ ‫التطبيق‬ ‫يظل‬ ‫لكن‬
‫المهارة‬ ‫اكتساب‬ ‫على‬ ‫والبرهان‬ ‫والعالمة‬ ‫الدليل‬
Dr.dr.dr.m@hotmail.com
‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬
‫هللا‬ ‫أمان‬ ‫في‬
Gha_led@yahoo.com
‫المشاريع‬ ‫ايميل‬

More Related Content

What's hot

مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
shnak1
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتك
Kamal Naser
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
Muhammed Rashed
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
tanmya-eg
 
2 الثقة بالنفس
2  الثقة بالنفس2  الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
shekha aldos
 
صناعة الأهداف
صناعة الأهدافصناعة الأهداف
صناعة الأهداف
guest36f75d8
 
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعيمهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
shnak1
 

What's hot (20)

فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناعفنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
 
تطوير الذات
تطوير الذاتتطوير الذات
تطوير الذات
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتك
 
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسيالكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
 
Plan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدفPlan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدف
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
 
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونسدورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
 
حل+المشكلات
حل+المشكلاتحل+المشكلات
حل+المشكلات
 
إدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالحإدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالح
 
2 الثقة بالنفس
2  الثقة بالنفس2  الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
 
صناعة الأهداف
صناعة الأهدافصناعة الأهداف
صناعة الأهداف
 
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفستطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
 
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةدورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصية
 
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسيدور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراً
 
أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال
 
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعالفن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
 
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعيمهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
 

Viewers also liked (7)

01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذات01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذات
 
تطويــر الذآت
تطويــر الذآتتطويــر الذآت
تطويــر الذآت
 
همسات في تطوير الذات
همسات في تطوير الذاتهمسات في تطوير الذات
همسات في تطوير الذات
 
Mharat2
Mharat2Mharat2
Mharat2
 
22 حكايات من خيالي
22 حكايات من خيالي22 حكايات من خيالي
22 حكايات من خيالي
 
24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلة24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلة
 
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابيعرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
 

Similar to ملخص إدارة الذات

دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1
mashhor
 
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
tanmya-eg
 
مهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجحمهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجح
d890275
 
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
tanmya-eg
 
دليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارى
دليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارىدليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارى
دليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارى
tanmya-eg
 
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
tanmya-eg
 
Time Management Net sahre Presentation
Time Management Net sahre PresentationTime Management Net sahre Presentation
Time Management Net sahre Presentation
wael el-gammal
 
دليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداري
دليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداريدليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداري
دليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداري
tanmya-eg
 

Similar to ملخص إدارة الذات (20)

دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونسدورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
 
دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1
 
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
 
education succses course great student 1
education succses course great student 1education succses course great student 1
education succses course great student 1
 
مهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجحمهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجح
 
أولى الخطوات لأحلى حياة
أولى الخطوات لأحلى حياةأولى الخطوات لأحلى حياة
أولى الخطوات لأحلى حياة
 
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
دليل المدرب لبرنامج القيادرة الإدارية
 
دليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارى
دليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارىدليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارى
دليل المتدرب لبرنامج اسرار النجاح فى العمل الادارى
 
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
 
planing final.ppt
planing final.pptplaning final.ppt
planing final.ppt
 
Time Management Net sahre Presentation
Time Management Net sahre PresentationTime Management Net sahre Presentation
Time Management Net sahre Presentation
 
تطوير المهارات الإدارية للقيادات في القطاع الصحي.ppt
تطوير المهارات الإدارية للقيادات في القطاع الصحي.pptتطوير المهارات الإدارية للقيادات في القطاع الصحي.ppt
تطوير المهارات الإدارية للقيادات في القطاع الصحي.ppt
 
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريقمهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
 
دليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداري
دليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداريدليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداري
دليل المدرب لبرنامج اسرار النجاح في العمل الإداري
 
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdfإدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
إدارة_الذات_وبداية_رحلة_النجاح_ppt_1.pdf
 
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - التمكين و قصتي أنا
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - التمكين و قصتي أنا  مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - التمكين و قصتي أنا
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - التمكين و قصتي أنا
 
Alqa2d alnajih
Alqa2d alnajihAlqa2d alnajih
Alqa2d alnajih
 
مبادئ صياغة الهدف الجيد
مبادئ صياغة الهدف الجيدمبادئ صياغة الهدف الجيد
مبادئ صياغة الهدف الجيد
 
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTIONTOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
 
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةالمقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
 

ملخص إدارة الذات

  • 1. ‫الذات‬ ‫قيادة‬ ‫الشخصي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫ومهارات‬ ‫المدرب‬ ‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬ ‫إداري‬ ‫وتطوير‬ ‫تدريب‬ ‫مستشار‬ ‫واإلبداع‬ ‫القيادة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫للمدرب‬ ‫محفوظة‬ ‫الملكية‬ ‫حقووق‬ ‫إليه‬ ‫اإلشارة‬ ‫دون‬ ‫استخدامها‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬
  • 2. «‫صدري‬ ‫لي‬ ‫اشرح‬ ‫رب‬ ‫أمري‬ ‫لي‬ ‫ويسر‬ ‫لساني‬ ‫من‬ ‫عقدة‬ ‫واحلل‬ ‫قولي‬ ‫يفقهوا‬»
  • 3. Mohammad Salem Abouradi ‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬
  • 4.
  • 5. ‫بقادة‬ ‫ترحيب‬‫المستقبل‬ ً‫ال‬‫أه‬‫أتوا‬ ‫بمن‬‫وشعارهم‬: ‫الجمود‬ ‫زمن‬ ‫ومضى‬ ‫للمعالي‬ ‫أتينا‬ ‫قد‬ ‫ورسمناها‬‫والعلياء‬ ‫للفكر‬ ‫خطى‬‫تقود‬ ‫أيها‬ ‫فتقدم‬‫القائد‬‫الجنود‬ ‫سار‬ ‫فقد‬ ‫ومضوا‬‫يسود‬ ‫بالعزم‬ ‫المجد‬ ‫إن‬ ‫للمجد‬
  • 6.
  • 7. ‫إداري‬ ‫وتطوير‬ ‫تدريب‬ ‫مستشار‬ ‫سابقا‬ ‫النافع‬ ‫لمنظومة‬ ‫تنفيذي‬ ‫مدير‬ ‫المنورة‬ ‫بالمدينة‬ ‫طيبة‬ ‫بجامعة‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫مشروع‬ ‫مدير‬ ‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫واإلبداع‬ ‫للموهبة‬ ‫الخليج‬ ‫الملتقى‬ ‫مدير‬ ‫مشروع‬ ‫مدير‬(‫الواعد‬ ‫االقيادي‬)‫جميل‬ ‫عبداللطيف‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫القادة‬ ‫إعداد‬(‫بالتقسيط‬ ‫للبيع‬ ‫المتحدة‬)‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫واالستشارات‬ ‫للتدريب‬ ‫النافع‬ ‫منظومة‬ ‫إبداعية‬ ‫بطرق‬ ‫المشكالت‬ ‫وحل‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫في‬ ‫جلوبال‬ ‫سابك‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬- ‫فعالية‬ ‫األكثر‬ ‫للشخصية‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬ ‫في‬ ‫كوفي‬ ‫ستيفن‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫المؤهالت‬: ‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫أعمال‬ ‫إدارة‬ ‫دكتوراه‬ ‫طالب‬ ‫أعمال‬ ‫إدارة‬ ‫ماجستير‬(‫إسكندرية‬) ‫إنجليزية‬ ‫لغة‬ ‫بكالوريوس‬ ‫األعمال‬ ‫إلدارة‬ ‫الدولية‬ ‫كمبريدج‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫والقيادة‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫دبلوم‬(‫بريطانيا‬) ‫التدريب‬ ‫لغة‬:(‫العربية‬ ‫اللغة‬‫واالنجليزية‬( ‫التدريب‬ ‫مجاالت‬ ‫أ‬‫وال‬:‫التدريبية‬ ‫العملية‬ ً‫ا‬‫ثاني‬:‫العقلية‬ ‫العلوم‬‫وإدارة‬ ‫التفكير‬ ‫ومهارت‬‫المواهب‬ ً‫ا‬‫ثالث‬:‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫وتطوير‬ ‫تنمية‬ ‫رابعا‬:‫والقيادية‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهارات‬ ً‫ا‬‫خامس‬:‫العمل‬ ‫لسوق‬ ‫والفتيات‬ ‫الشباب‬ ‫إعداد‬ ً‫ا‬‫سادس‬:‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫الفريق‬ ‫تأهيل‬‫التوظيف‬
  • 8.
  • 9. ‫العام‬ ‫الهدف‬:‫الشخصي‬ ‫والتخطيط‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫األهداف‬:ً‫ا‬‫قادر‬ ‫المشارك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البرنامج‬ ‫بنهاية‬ ‫يتوقع‬‫على‬‫أن‬: .1‫الذات‬ ‫وإدارة‬ ‫الذات‬ ‫قيادة‬ ‫بين‬ ‫يمييز‬ .2‫الداخلية‬ ‫القيود‬ ‫من‬ ‫يتخلص‬ .3‫الشخصي‬ ‫نمطه‬ ‫يحدد‬ .4‫يقدم‬‫لذاته‬ ‫قيادته‬ ‫به‬ ‫يخدم‬ ً‫ا‬‫مشروع‬
  • 10. ‫الدورة‬ ‫محتويات‬Content ‫مقدمـــــــــــــة‬:‫قبـــــــــــــــــــــــــل‬ ‫أما‬ ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫المشـــــــروع‬:‫القيادة‬ ‫دبلوم‬ ‫لبرنامج‬ ‫التخرج‬ ‫مشروع‬
  • 11. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-1-.‫أيهما‬‫ولماذا‬ ‫أولى‬‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫؟‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ 1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬" 1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬– 1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬ 1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬" 1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬" 1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬) ‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
  • 12. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬ 2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬ 2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬ 2-4.‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أيهما‬«‫التطبيق‬ ‫أم‬ ‫التنظير‬»‫؟‬ 2-5.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬ 2-6.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
  • 13. ً‫ا‬‫خامس‬V ‫التدريبي‬ ‫التخرج‬ ‫مشروع‬ ‫للتنفيذ‬ ‫خطة‬ ‫زمني‬ ‫جدول‬
  • 14. ‫قبل‬ ‫أما‬.... ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫توقعاتك‬ ‫اكتب‬
  • 16. ‫مقدمة‬ (95) %‫من‬‫الكفاءة‬ ‫بسبب‬ ‫تعينهم‬ ‫يتم‬ ‫الناس‬ (85)%‫يفصلون‬‫السلوك‬ ‫بسبب‬ (50)%‫العمل‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫قدراته‬ ‫ضعف‬
  • 17. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أيهما‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ 1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬" 1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬– 1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬ 1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬" 1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬" 1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬) ‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
  • 18. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أولى‬ ‫أيهما‬ Taxi, pilot Eng & contractor
  • 19. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ ‫الذات‬ ‫قيادة‬ ‫الشخصي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫ومهارات‬
  • 20. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ ‫قيادة‬ ‫الذات‬ ‫مهارة‬ ‫تخطيط‬ ‫شخصي‬
  • 21. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ ‫قيادة‬: ‫األشياء‬ ‫ال‬ ‫الشخاص‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫برنامج‬ ‫ولي‬ ‫مبرمج‬ ‫مقاول‬ ‫وليس‬ ‫مهندس‬
  • 22. ‫الذات‬ ‫هي‬‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫فكرتك‬‫ومشاعرك‬ ‫وعالقاتك‬ ‫وقدرتك‬ ‫وشكلك‬ ‫حقيقة‬ ‫ومدي‬‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫تصورك‬‫عن‬ ‫وفكرتك‬ ‫عنك‬ ‫الناس‬ ‫وفكرة‬ ‫لذلك‬ ‫الناس‬ ‫تصور‬. japan
  • 23. ‫؟‬ ‫الشخصية‬ ‫تتشكل‬ ‫مم‬ ‫الوالدين‬ ‫التعليم‬ ‫األصدقاء‬ ‫البيئة‬ ‫أنــــــــــــــــــــــــــــا‬ japan
  • 24. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ ‫مهارة‬
  • 25. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ ‫تخطيط‬
  • 26. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
  • 27. ‫الخدمة‬ ‫إلنجاح‬ ‫الرئيسة‬ ‫العوامل‬ •‫اااا‬‫ا‬‫الكف‬:‫ا‬ ‫ا‬ ‫اااارا‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ااااإلاااءا‬‫ا‬‫األد‬ ‫اااا‬‫ا‬‫التركي‬«‫اااا‬‫ا‬‫كي‬» ‫مءخال‬ ‫ليةا‬ ‫الفع‬:‫ا‬ ‫المخر‬ ‫ئيةا‬ ‫ةاالنه‬ ‫األدإلاالنتي‬ ‫التركي‬«‫ذا؟‬ ‫م‬ ‫التميـــــــــــــــــــــــز‬=‫الكفاءة‬×‫الفعالية‬
  • 28. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
  • 29. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬» ‫الرياضيات‬ ‫مسائل‬ ‫العدائين‬ ‫قصة‬ ‫مقالة‬
  • 30. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬ ‫ناسا‬ ‫مع‬ ‫الباز‬ ‫فاروق‬ ‫عمار‬‫بوقس‬
  • 31. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-3.‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬‫حاسبها‬ ‫الداخلية‬ ‫االتصال‬ ‫قناة‬ ‫اغلق‬"‫السلبي‬ ‫الحوار‬ ‫حالة‬ ‫في‬" CLIMB ‫تفعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫وال‬ ‫تفعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ‫به‬ ‫وحدث‬ ‫فعله‬ ‫يمكنك‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ‫بل‬ ، ‫ذاتك‬ ‫به‬ ‫وتحدث‬ ‫ينقصك‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫ال‬ ‫اإلنجازات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫لك‬ ‫دافعا‬ ‫يكون‬ ‫كي‬ ‫نفسك‬
  • 32. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
  • 33. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
  • 34. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
  • 35.
  • 36. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬ ‫م‬‫أن‬ ‫أستطيع‬...‫الكيفية‬‫متى؟‬ 1‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫مستواي‬ ‫أحسن‬‫لغات‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬‫خالل‬ ‫في‬3‫شهور‬ 2 3 4 5
  • 37. ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ 1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أيهما‬ 1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬ 1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬ 1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬ 1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬" 1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬– 1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬ 1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬" 1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬" 1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬) ‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
  • 38. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬ 2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬ 2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬ 2-4.‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أيهما‬«‫التطبيق‬ ‫أم‬ ‫التنظير‬»‫؟‬ 2-5.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬ 2-6.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
  • 39. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-1.‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬‫المسئولية‬
  • 40. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-2.‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬‫النهاية‬
  • 41. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-3.‫نظرية‬‫التوازن‬ ً‫ا‬‫أثر‬ ‫وأترك‬ ‫ألتعلم‬ ‫وأحب‬ ‫أعيش‬.
  • 42. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-4.‫نفسك‬ ‫اعرف‬‫؟‬
  • 45. _____________________/14_____________________/14 ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالعمل‬ ‫أهتم‬‫مالبسي‬ ‫في‬ ‫رسمي‬‫كثيرا‬ ‫أسأل‬‫بالتفاصيل‬ ‫أهتم‬ ‫طموح‬‫بسرعة‬ ‫قرارات‬ ‫أتخذ‬‫القوانين‬ ‫أحترم‬‫تعاملي‬ ‫في‬ ‫رسمي‬ ‫محدد‬‫حاسم‬‫البيانات‬ ‫أجمع‬‫جاد‬ ‫مسيطر‬‫تصرفاتي‬ ‫في‬ ‫هادئ‬‫عقالني‬‫مثابر‬ ‫إرادة‬ ‫ذو‬‫ومقنع‬ ‫مؤثر‬‫األنظمة‬ ‫أتبع‬‫منظم‬ ‫االجتماعية‬ ‫بالناحية‬ ‫أهتم‬ ‫ال‬‫وواقعي‬ ‫عملي‬‫األخطاء‬ ‫على‬ ‫أركز‬‫قرار‬ ‫ألخذ‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫أحتاج‬ ‫بالنتائج‬ ‫أهتم‬‫مستقل‬‫إرضائي‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫ليس‬‫زوايا‬ ‫بكل‬ ‫الموضوع‬ ‫أدرس‬‫ه‬ ‫مفاجئة‬ ‫قراراتي‬‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬ ‫أحب‬‫مساند‬‫ودود‬ ‫والروتين‬ ‫باللوائح‬ ‫أهتم‬ ‫ال‬‫مبدع‬‫إقناعي‬ ‫سهل‬‫عاطفي‬ ‫اجتماعي‬‫طموح‬‫الحاضرين‬ ‫وسط‬ ‫قبول‬ ‫لي‬‫كالمي‬ ‫في‬ ‫بطيئ‬ ‫اآلخرين‬ ‫أحفز‬‫متعاون‬‫اآلخر‬ ‫احترام‬ ‫أكسب‬‫تطمين‬ ‫إلى‬ ‫أحتاج‬ ‫متحمس‬‫الرسمية‬ ‫المالبس‬ ‫أحب‬ ‫ال‬‫مرن‬‫مبادر‬ ‫وغير‬ ‫تابع‬ ‫مبادر‬‫صبور‬ ‫غير‬‫مطيع‬‫جيد‬ ‫منصت‬ ‫النصائح‬ ‫إعطاء‬ ‫أحب‬‫تحطمني‬ ‫السلبية‬ ‫الكلمات‬‫الصوت‬ ‫هادئ‬‫ضغوط‬ ‫تحت‬ ‫العمل‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ _____________________/14_____________________/14
  • 47. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-5.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
  • 48. ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬ 2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬ 2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬ 2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬ 2-4.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬ 2-5.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬
  • 49. ‫خــــاتمة‬ ‫تظل‬‫والكتب‬ ‫األوراق‬ ‫حبيسة‬ ‫واالستراتيجيات‬ ‫األفكار‬ ‫نمارس‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫روح‬ ‫بال‬ ‫كالجسد‬ ‫المعارف‬ ‫وتظل‬‫ونجرب‬ ‫العمل‬ ‫ميدان‬ ‫غير‬ ‫القول‬ ‫وميدان‬.ً‫ا‬‫وأساليب‬ ً‫ا‬‫طرق‬ ً‫ا‬‫سوي‬ ‫تعلمنا‬ ‫يرنامج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ومفاهيم‬‫صناعة‬‫الذات‬.‫هو‬ ‫التطبيق‬ ‫يظل‬ ‫لكن‬ ‫المهارة‬ ‫اكتساب‬ ‫على‬ ‫والبرهان‬ ‫والعالمة‬ ‫الدليل‬
  • 50. Dr.dr.dr.m@hotmail.com ‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬ ‫هللا‬ ‫أمان‬ ‫في‬ Gha_led@yahoo.com ‫المشاريع‬ ‫ايميل‬