Übungsunterlagen zum Thema "Open Educational Resources"
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Lehrunterlagen zum Thema Open Educational Resources
![b)
Lange
Variante:
Die
Teilnehmer/innen
werden
in
Gruppen
zu
max.
4
Personen
geteilt.
Jedes
Gruppenmitglied
erhält
die
Aufgabe,
aus
den
zur
Verfügung
gestellten
Materialien
eine
kleine
Unterrichtseinheit
für
die
Primarstufe
vorzubereiten.
Den
Schüler/innen
soll
dabei
auf
einer
Webseite
ein
(a)
einführender
Text
(b)
ein
passendes
Foto
und
(c)
eine
interakKve
Übung
zur
Verfügung
gestellt
werden.
Wich%g:
Jede
Gruppe
erhält
nur
ein
(!)
Set
der
S.
3-‐12.
BiBen
Sie
die
Gruppenmitglieder,
entsprechendes
Material
zusammen-‐
zustellen
und
die
jeweilige
Lizenz
zu
wählen.
Im
zweiten
SchriB
soll
das
Material
noch
um
weiteren
Text
aus
dem
Internet
erweitert
werden.
Als
Hilfestellungen
können
die
zwei
Apps
verwendet
werden:
● iPhone:
OER
Wiki
[LINK]
● Android:
OER
Wiki
[LINK]
Im
dri$en
SchriB
vereinen
Sie
die
Gruppen
und
lassen
hinterfragen
ob
die
Lehrmaterialien
von
unterschiedlicher
Teilnehmer/innen
kombinierbar
sind
oder
auch
nicht
oder
Sie
stellen
die
Frage
ob
die
aus-‐
gearbeiteten
Lizenzen
mit
einem
Text
der
Wikipedia
vereint
werden
können.
Zum
Schluss
sollen
die
Vor-‐
und
Nachteile
der
unterschiedlichen
Lizenzen
erarbeitet
werden
(also
CC-‐BY-‐SA
vs.
CC-‐BY-‐NC-‐ND)
Weitere
Übungsmöglichkeit:
Um
die
einzelnen
KombinaKonen
und
Lizenzen
gezielt
zu
üben,
kann
das
OER
Remix
Game
(LINK)
für
iOS-‐Devices
herangezogen
werden.
Diese
Übung
unterliegt
der
CC
BY
Sandra
Schön
&
MarKn
Ebner
URL:
hBps://creaKvecommons.org/licenses/by/3.0/de/
Quelle
der
Bilder:
Pixabay.com
(CC
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- 1. Die Herausforderung der Kombina2on von Lizenzen bei offenen Bildungsressourcen (OER) -‐ Eine Übung für Seminare, Workshops & Co. Vorbereitung Die Seiten ab S. 3 werden so o1 ausgedruckt wie Teilnehmer/innen oder Gruppen erwartet werden (ggf. ein paar Mal weniger) und entsprechend zugeschniBen (Seiten halbiert). Stellen Sie die Materialien jeweils ge-‐ stapelt (gleiches Material auf einem Stapel) zur Verfügung. Die Seite 2 sollte so o1 gedruckt und zerschniBen werden (einzelne Lizenzen), wie diese benöKgt werden (ca. eine pro Teilnehmer/in). Aufgabenstellung: a) Kurze Variante Die Teilnehmer/innen erhalten die Aufgabe, aus den zur Verfügung gestellten Materialien eine kleine Unterrichtseinheit für die Primarstufe vorzubereiten. Den Schüler/innen soll dabei auf einer Webseite ein (a) einführender Text (b) ein passendes Foto und (c) eine interakKve Übung zur Verfügung gestellt werden. BiBen Sie die Teilnehmer/innen, entsprechendes Material zusammen-‐ zustellen, das unter einer gemeinsamen Lizenz veröffentlicht werden kann. Eine VariaKon des Spiels darin, die Lizenz, unter der das Material zur Verfügung gestellt werden soll, vorzugeben (oder einigen Teil-‐ nehmer/Innen hier spezielle Aufgaben zugeben). Diese Übung unterliegt der CC BY Sandra Schön & MarKn Ebner URL: hBps://creaKvecommons.org/licenses/by/3.0/de/ Quelle der Bilder: Pixabay.com (CC 0)
- 2. b) Lange Variante: Die Teilnehmer/innen werden in Gruppen zu max. 4 Personen geteilt. Jedes Gruppenmitglied erhält die Aufgabe, aus den zur Verfügung gestellten Materialien eine kleine Unterrichtseinheit für die Primarstufe vorzubereiten. Den Schüler/innen soll dabei auf einer Webseite ein (a) einführender Text (b) ein passendes Foto und (c) eine interakKve Übung zur Verfügung gestellt werden. Wich%g: Jede Gruppe erhält nur ein (!) Set der S. 3-‐12. BiBen Sie die Gruppenmitglieder, entsprechendes Material zusammen-‐ zustellen und die jeweilige Lizenz zu wählen. Im zweiten SchriB soll das Material noch um weiteren Text aus dem Internet erweitert werden. Als Hilfestellungen können die zwei Apps verwendet werden: ● iPhone: OER Wiki [LINK] ● Android: OER Wiki [LINK] Im dri$en SchriB vereinen Sie die Gruppen und lassen hinterfragen ob die Lehrmaterialien von unterschiedlicher Teilnehmer/innen kombinierbar sind oder auch nicht oder Sie stellen die Frage ob die aus-‐ gearbeiteten Lizenzen mit einem Text der Wikipedia vereint werden können. Zum Schluss sollen die Vor-‐ und Nachteile der unterschiedlichen Lizenzen erarbeitet werden (also CC-‐BY-‐SA vs. CC-‐BY-‐NC-‐ND) Weitere Übungsmöglichkeit: Um die einzelnen KombinaKonen und Lizenzen gezielt zu üben, kann das OER Remix Game (LINK) für iOS-‐Devices herangezogen werden. Diese Übung unterliegt der CC BY Sandra Schön & MarKn Ebner URL: hBps://creaKvecommons.org/licenses/by/3.0/de/ Quelle der Bilder: Pixabay.com (CC 0)
- 3. Die Lizenz des neuen Werks
- 7. Text A Text B Bavaria ipsum dolor sit amet Greichats nia need dahoam pfiad de weida a bravs gor. Haferl gwiss o’ha des is schee an om auf’n Gipfe, und in da greana Au! Schüds nei ja, wo samma denn pfundig Schdeckalfisch ned heitzdog naa i heitzdog nackata. Resch de Sonn und glei wirds no fui lusKga, Maibam VergeltsgoB kloan nia need gfreit mi griasd eich midnand! Lem und lem lossn resch zwoa pfenningguat Schdarmbeaga See gfreit mi: Auf gehds beim Schichtl des is schee damischa ned, Edlweiss! Musi Biawambn obandeln schüds nei Ohrwaschl gwihss Fingahaggln, ma wos um Godds wujn owe: Des wiad a Mordsgaudi Greichats Reiwadatschi Schdeckalfisch Jodler Klampfn nomoi Enzian obacht. Pfiad de oamoi is des liab, Weißwiaschd. Wiesn hogg ma uns zamm no a Maß Broadwurschtbudn i hob di narrisch gean Mamalad barfuaßat i mog di fei wos hogg di hera. (erstellt mit hBp://bavaria-‐ipsum.de/) Bavaria ipsum dolor sit amet Greichats nia need dahoam pfiad de weida a bravs gor. Haferl gwiss o’ha des is schee an om auf’n Gipfe, und in da greana Au! Schüds nei ja, wo samma denn pfundig Schdeckalfisch ned heitzdog naa i heitzdog nackata. Resch de Sonn und glei wirds no fui lusKga, Maibam VergeltsgoB kloan nia need gfreit mi griasd eich midnand! Lem und lem lossn resch zwoa pfenningguat Schdarmbeaga See gfreit mi: Auf gehds beim Schichtl des is schee damischa ned, Edlweiss! Musi Biawambn obandeln schüds nei Ohrwaschl gwihss Fingahaggln, ma wos um Godds wujn owe: Des wiad a Mordsgaudi Greichats Reiwadatschi Schdeckalfisch Jodler Klampfn nomoi Enzian obacht. Pfiad de oamoi is des liab, Weißwiaschd. Wiesn hogg ma uns zamm no a Maß Broadwurschtbudn i hob di narrisch gean Mamalad barfuaßat i mog di fei wos hogg di hera. (erstellt mit hBp://bavaria-‐ipsum.de/)
- 8. Text C Text D Mechad Wurschtsolod Freibia Spuiratz Engelgwand Heimatland, liberalitas Bavariae a griaß God beinand i sog ja nix, i red ja bloß jo leck mi! Mogsd a Bussal o’ha a bravs back mas measi Jodler. Wea nia ausgähd, kummt nia hoam nimmds Baamwach, nimmds oba. Hetschapfah ned aba da, o’ha! Mechad ja, wo samma denn Oachkatzlschwoaf, Fünferl naa zua Oachkatzlschwoaf ned woar VergeltsgoB gwihss Breihaus: Resch kumm geh Foidweg Biawambn wia da Buachbinda Wanninger Hemad, kimmt obandeln? Spotzerl in da greana Au di pfundig Graudwiggal ded a bissal wos gehd ollaweil singan measi. Zidern Hemad is du dadst ma scho daugn boarischer i hob di narrisch gean! Haberertanz Charivari is Musi, imma Kirwa a liabs Deandl oa: Gor is ma Wuascht singd Marterl, Auffisteign sauba hoam barfuaßat. No a Maß scheans Jodler (erstellt mit hBp://bavaria-‐ipsum.de/) Da Kini nix Gwiass woass ma ned so schee, hob i an Suri? Baddscher hoid gar nia need Maibam hoggd mi, ham Schdeckalfisch. Muass Kaiwe auf gehds beim Schichtl Blosmusi Hetschapfah, samma schüds nei om auf’n Gipfe auf gehds beim Schichtl nimmds wann griagd ma nacha wos z’dringa. Wann griagd ma nacha wos z’dringa Milli vasteh wolln Greichats Gidarn Biazelt gwihss Gstanzl schnacksln. No auf’d Schellnsau moand Brodzeid ned Weiznglasl wia, Broadwurschtbudn. Soi Kaiwe noch da Giasinga Heiwog, glei. Ja, wo samma denn Schorsch i moan scho aa a fescha Bua Obazda Baamwach kumm geh wuid gfreit mi. A ganze Hoiwe Reiwadatschi und pfundig Schdeckalfisch sei Zidern gwiss Gamsbart auszutzeln, gscheit. Maßkruag wiavui Biawambn nix nix obacht. Is oans jo mei is des schee Klampfn nimma g’hup1 wia gsprunga sowos kimmt wia. (erstellt mit hBp://bavaria-‐ipsum.de/)
- 9. Text E Text F Weißwiaschd pfundig griasd eich midnand, Musi! Wolpern koa nix ned, i Biakriagal ned woar! Des mim Radl foahn Servas obandeln, Auffisteign mehra. Fünferl Bradwurschtsemmal Mamalad wea ko, dea ko samma naa Schneid blärrd dei. Do is ma Wuascht ghup1 wia gsprunga so, Schaung kost nix. Marei ma boarischer, am acht’n Tag schuf GoB des Bia ned. Goaßmaß a bissal sammawiedaguad nia need blärrd griaß God beinand Fingahaggln vui greaßt eich nachad am acht’n Tag schuf GoB des Bia: Is des liab kummd griaß God beinand Engelgwand so, amoi. Gstanzl obandeln a Prosit der Gmiadlichkeit heitzdog ozapfa hinter’m Berg san a no Leit Brotzeit! Hendl nix mim vasteh Brotzeit gar nia need, Spezi schnacksln. Maderln Schaung kost nix Wurscht biBschön da samma baddscher etza? Gor helfgod sauba gar nia need a bissal!. (erstellt mit hBp://bavaria-‐ipsum.de/) A ganze Guglhupf Wiesn des is schee heid! Mei nia need da Brotzeit Kuaschwanz i hob di liab wolpern wos Milli Schuabladdla back mas. Zua g’hup1 wia gsprunga Brodzeid, Freibia hi Brotzeit! Lem und lem lossn Oachkatzlschwoaf kloan i mechad dee Schwoanshaxn sauba Maderln, a fescha Bua i moan oiwei hob i an Suri hoid sei. Von vasteh hod, geh glei. Resch Lewakaas Ewig und drei Dog hod, hogg ma uns zamm wann griagd ma nacha wos z’dringa hob i an Suri Lewakaas umma. Schbozal Biawambn glacht a fescha Bua singan gelbe Rüam an Kirwa kummd Hendl no. Resch Fingahaggln do großherzig VergeltsgoB a geh vasteh Gschicht des is schee auf’d Schellnsau. Schdarmbeaga See trihöleridi dijidiholleri Baamwach umma Gamsbart Haberertanz, sauba hogg ma uns zamm aba. Dringma aweng Biagadn a fescha Bua. (erstellt mit hBp://bavaria-‐ipsum.de/)
- 10. Übung A Übung B
- 11. Übung C Übung D
- 12. Übung E Übung F
- 13. Plakatvorschläge
- 14. Plakatvorschläge