SlideShare a Scribd company logo
1 of 55
SEJARAHSEJARAH
TINGKATAN 2TINGKATAN 2
KUMPULAN 9KUMPULAN 9
Bab 1: Kedudukan StrategikBab 1: Kedudukan Strategik
Mendorong Penguasaan BritishMendorong Penguasaan British
• Pertapakan SHTI di Pulau PinangPertapakan SHTI di Pulau Pinang
• Tipu Helah Francis Light bagi mendapatkanTipu Helah Francis Light bagi mendapatkan
Pulau PinangPulau Pinang
• SHTI Mengambil Seberang PeraiSHTI Mengambil Seberang Perai
• Pertapakan SHTI di SingapuraPertapakan SHTI di Singapura
• Perpecahan Kepulauan MelayuPerpecahan Kepulauan Melayu
• Penubuhan dan Pentadbiran Negeri-NegeriPenubuhan dan Pentadbiran Negeri-Negeri
SelatSelat
1.1 Pertapakan SHTI di Pulau Pnang1.1 Pertapakan SHTI di Pulau Pnang
Sebab-sebab
Pulau Pinang
dikehendaki oleh SHTI
Pusat Pengumpulan
Barang
Pelabuhan
Persinggahan
Pangkalan Tentera
• SHTI memerlukan teh dari China keranaSHTI memerlukan teh dari China kerana
mendapat pasaran di Eropahmendapat pasaran di Eropah
• China mahukan emas, perak, bijih timahChina mahukan emas, perak, bijih timah
dan lada hitam yang terdapat didan lada hitam yang terdapat di
Kepulauan MelayuKepulauan Melayu
• Pulau Pinang sesuai dijadikan pusatPulau Pinang sesuai dijadikan pusat
pengumpulan baranganpengumpulan barangan
PUSAT PENGUMPULAN BARANG
• Menyediakan bekalan air, makanan danMenyediakan bekalan air, makanan dan
kemudahan membaiki kapalkemudahan membaiki kapal
• Pulau Pinang sesuai dijadikan tempatPulau Pinang sesuai dijadikan tempat
berlindung sementara menungguberlindung sementara menunggu
peralihan angin monsunperalihan angin monsun
PELABUHAN
PERSINGGAHAN
• British dan Perancis bersaing untukBritish dan Perancis bersaing untuk
menguasai perdagangan di Indiamenguasai perdagangan di India
• Pulau Pinang sesuai dijadikan pangkalanPulau Pinang sesuai dijadikan pangkalan
tentera untuk mempertahankantentera untuk mempertahankan
penempatan British di Indiapenempatan British di India
Pangkalan Tentera
Kedaulatan
Kedah
Tercabar
Ancaman Bugis Ancaman Siam
• Tunku Abdullah dilantik menjadi Raja Muda KedahTunku Abdullah dilantik menjadi Raja Muda Kedah
• Kerabat diraja tidak bersetuju kerana beliau bukan anakKerabat diraja tidak bersetuju kerana beliau bukan anak
gaharagahara
• Kerabat diraja Kedah berpakat dengan Bugis menentangKerabat diraja Kedah berpakat dengan Bugis menentang
Sultan KedahSultan Kedah
• Raja Ali Haji menyerang Kuala Kedah dan Alor SetarRaja Ali Haji menyerang Kuala Kedah dan Alor Setar
• Sultan Kedah berundur ke KangarSultan Kedah berundur ke Kangar
• Sultan minta bantuan Firma Jourdain Sullivan and DeSultan minta bantuan Firma Jourdain Sullivan and De
SouzaSouza
• Francis Light dihantar untuk berunding. PerjanjianFrancis Light dihantar untuk berunding. Perjanjian
membenarkan Firma berniaga di Kuala Kedahmembenarkan Firma berniaga di Kuala Kedah
• Sebagai balasan, Firma bersetuju memberi bantuanSebagai balasan, Firma bersetuju memberi bantuan
ketenteraan kepada Kedahketenteraan kepada Kedah
• Perjanjian dibatalkan kerana Firma mungkir janji.Perjanjian dibatalkan kerana Firma mungkir janji.
Ancaman Bugis
• Kedah menghentikan penghantaran bungaKedah menghentikan penghantaran bunga
emas ke Siam semasa Perang Siam – Burma.emas ke Siam semasa Perang Siam – Burma.
• Siam menuntut bunga emas dan tenagaSiam menuntut bunga emas dan tenaga
manusia setelah perang tamat.manusia setelah perang tamat.
• Bimbangkan ancaman Siam, Sultan AbdullahBimbangkan ancaman Siam, Sultan Abdullah
minta bantuan SHTIminta bantuan SHTI
• Sultan Kedah menawarkan Pulau PinangSultan Kedah menawarkan Pulau Pinang
sekiranya SHTI sanggup melindungi Kedah.sekiranya SHTI sanggup melindungi Kedah.
Ancaman Siam
Peta menunjukkan Kedah menghadapi ancaman
Daripada Siam, Burma dan Bugis.
1.1. Mengapa SHTI ingin memiliki Pulau PinangMengapa SHTI ingin memiliki Pulau Pinang
pada kurun ke-18?pada kurun ke-18?
AA Meluaskan wilayahMeluaskan wilayah
BB Mengawal perdaganganMengawal perdagangan
CC Memonopoli barangan importMemonopoli barangan import
DD Menjadi pusat pengumpulan bahanMenjadi pusat pengumpulan bahan
mentahmentah
LATIHANLATIHAN
BaranganBarangan NegeriNegeri
TehTeh ChinaChina
2. Jadual di atas menerangkan tentang barangan yang diperlukan
oleh SHTI dari China. Sebagai tukarannya, China memerlukan
I perak
II sutera
III bijih besi
IV lada hitam
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
LATIHANLATIHAN
3.3. Selepas peristiwa Perang Siam – Burma tamat, Siam menuntutSelepas peristiwa Perang Siam – Burma tamat, Siam menuntut
Kedah menghantarKedah menghantar
I wangI wang
II bunga emasII bunga emas
III tenaga manusiaIII tenaga manusia
IV bekalan bahan mentahIV bekalan bahan mentah
AA I, II dan IIII, II dan III
BB I, II dan IVI, II dan IV
CC I, III dan IVI, III dan IV
DD II, III dan IVII, III dan IV
LATIHANLATIHAN
1.2 Tipu Helah Francis Light bagi Mendapatkan Pulau Pinang1.2 Tipu Helah Francis Light bagi Mendapatkan Pulau Pinang
Sultan Abdullah
menawarkan Pulau Pinang
Kepada SHTI
Sultan Abdullah
menawarkan Pulau Pinang
Kepada SHTI
Francis Light
menandatangani
Perjanjian Inggeris-Kedah
dengan
Sultan Abdullah
pada 1786
Francis Light
menandatangani
Perjanjian Inggeris-Kedah
dengan
Sultan Abdullah
pada 1786
PERJANJIAN
INGGERIS-KEDAH
1786
PERJANJIAN INGGERIS – KEDAH 1786
Antara syarat perjanjian ialah:
1. SHTI membantu Kedah
sekiranya Kedah
diserang oleh musuh.
2. SHTI tidak boleh
melindungi musuh Kedah.
3. SHTI akan membayar
sebanyak 30 000 dolar
Sepanyol setahun kepada
Sultan sebagai
pampasan.
KESAN
• 11 Ogos 1786, Francis
Light menduduki
Pulau Pinang.
• Pulau Pinang dinamakan
Prince of Wales Island.
• Petempatan mereka
dinamakan Georgetown.
•SHTI Mungkir Janji
• 1786 – Siam mengancam Kedah
• SHTI enggan memberi bantuan kepada
Kedah dengan alasan:
(a) tidak terlibat dalam perjanjian 1786
(b) menjaga kepentingan perdagangan
dengan Siam
• Sultan mendesak Francis Light
meninggalkan Pulau Pinang tetapi Francis
Light enggan
• Sultan Abdullah menyediakan angkatan
laut di Seberang Perai untuk menyerang
Pulau Pinang
• Baginda mendapat bantuan dari Riau, Siak
dan Selangor
• Francis Light mendapat bantuan tentera
British
KESAN
Sultan Abdullah tewas
Terpaksa
menandatangani
Perjanjian
Persahabatan
SHTI menduduki Pulau
Pinang secara rasmi
George Leith
dilantik menjadi
Gabenor
Pulau Pinang
yang pertama
1.1. Mengapa SHTI bimbang kepentingan perdaganganMengapa SHTI bimbang kepentingan perdagangan
mereka di Semenanjung Tanah Melayu akan terjejas?mereka di Semenanjung Tanah Melayu akan terjejas?
AA Ancaman SiamAncaman Siam
BB Ancaman BugisAncaman Bugis
CC Dasar jajahan PerancisDasar jajahan Perancis
DD Dasar monopoli BelandaDasar monopoli Belanda
LATIHANLATIHAN
Tahun 1791
Sultan Kedah menyediakan
angkatan laut
di Seberang Perai
untuk menyerang Pulau Pinang
2. Berdasarkan rajah di atas, Sultan Kedah telah mendapat bantuan
daripada
I Riau
II Acheh
III Perak
IV Selangor
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
LATIHANLATIHAN
1.3 SHTI Mengambil Seberang Perai1.3 SHTI Mengambil Seberang Perai
Kepentingan
Seberang Perai
Kepada SHTI
Benteng Pertahanan Pulau Pinang
Tanahnya subur sesuai untuk pertanian
bagi menampung keperluan makanan
di Pulau Pinang
Sultan Dziauddin
Meminta bantuan
SHTI untuk
menghadapi
Ancaman Siam
Baginda terpaksa
Menandatangani
Perjanjian
Persahabatan
Dan Perikatan
Dengan SHTI
SHTI menduduki
Seberang Perai
Secara rasmi dan
Ia dinamakan
Province Wellesly.
i) Siam menyerah
Kedah pada
Nov. 1821
ii) SHTI mungkir janji
untuk memberi
bantuan
Siam berjaya
Menakluk Kedah
Perjanjian Burney
1826 antara
Raja Siam, dan
Henry Burney
di Bangkok
Perjanjian Persahabatan
Dan Perikatan 1800
1. Sultan Kedah menyerahkan
Seberang Perai.
2. SHTI membayar
10 000 dolar Sepanyol
setahun bagi Pulau Pinang
dan Seberang Perai.
Perjanjian Burney 1826
1. British mengiktiraf ketuanan Siam
terhadap Kedah.
2. Sultan Kedah, Sultan Ahmad Tajuddin II
tidak dibenarkan tinggal di Kedah,
Pulau Pinang, Seberang Perai, Perak, Selangor
dan Burma.
3. British tidak akan membantu Sultan Kedah
menyerang Siam dan jajahan takluknya.
4. British akan menghantar balik Sultan
Kedah yang berlindung di Pulau Pinang
ke Kedah, dan Kedah hendaklah
membayar ufti bunga emas kepada Siam.
5. Siam mengiktiraf pendudukan British
di Pulau Pinang dan Seberang Perai.
1.1. Mengapakah pihak British mengambil Seberang PeraiMengapakah pihak British mengambil Seberang Perai
daripada Sultan Abdullah pada tahun 1791?daripada Sultan Abdullah pada tahun 1791?
AA Benteng mempertahankan Pulau PinangBenteng mempertahankan Pulau Pinang
BB Mempermudah jualan barang-barangMempermudah jualan barang-barang
CC Tempat penyimpanan kapal dagangTempat penyimpanan kapal dagang
DD Menjadi pusat pembekal senjataMenjadi pusat pembekal senjata
LATIHANLATIHAN
PERTAPAKAN SHTI DI SINGAPURAPERTAPAKAN SHTI DI SINGAPURA
FAKTOR-FAKTOR
SHTI MEMERLUKAN
SINGAPURA
Pelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukanPelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukan
British terpaksa memulangkan semula Melaka daBritish terpaksa memulangkan semula Melaka dan
Kemajuan perdaganganKemajuan perdagangan
Pelabuhan strategik diperlukan untukPelabuhan strategik diperlukan untuk
menguasai laluan perdagangan antaramenguasai laluan perdagangan antara
China dan IndiaChina dan India
Pelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukanPelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukan
kerana terlalu jauh ke utara Selat Melaka.kerana terlalu jauh ke utara Selat Melaka.
• British mengambil alih Melaka dan BetawiBritish mengambil alih Melaka dan Betawi
daripada Belanda melalui Perjanjiandaripada Belanda melalui Perjanjian
Surat-Surat Kew 1795 sehingga tamatSurat-Surat Kew 1795 sehingga tamat
Perang Napoleon.Perang Napoleon.
• Pedagang British di Betawi dikenakanPedagang British di Betawi dikenakan
cukai yang tinggi dan layanan yang burukcukai yang tinggi dan layanan yang buruk
apabila Belanda mengambil alih Betawi.apabila Belanda mengambil alih Betawi.
SINGAPURA PANGKALANSINGAPURA PANGKALAN
PERDAGANGAN YANG STRATEGIKPERDAGANGAN YANG STRATEGIK
• Mengawal laluan perdagangan di SelatMengawal laluan perdagangan di Selat
Melaka dan Selat Sunda.Melaka dan Selat Sunda.
• Sesuai sebagai pelabuhan bebas untukSesuai sebagai pelabuhan bebas untuk
menyaingi Betawi.menyaingi Betawi.
• Menyekat kuasa monopoli Belanda diMenyekat kuasa monopoli Belanda di
Kepulauan Melayu.Kepulauan Melayu.
• Raffles mencadangkan SHTI membukaRaffles mencadangkan SHTI membuka
pangkalan baru di Singapura.pangkalan baru di Singapura.
• Raffles menghadapi masalah keranaRaffles menghadapi masalah kerana
Sultan Abdul Rahman yang memerintahSultan Abdul Rahman yang memerintah
Johor berada di bawah pengaruhJohor berada di bawah pengaruh
Belanda.Belanda.
TAKTIK RAFFLES MENGAMBILTAKTIK RAFFLES MENGAMBIL
SINGAPURASINGAPURA
• Raffles mendarat di Singapura pada 12 Januari 1819.Raffles mendarat di Singapura pada 12 Januari 1819.
• Raffles memaksa Temenggung Abdul RahmanRaffles memaksa Temenggung Abdul Rahman
menandatangani perjanjian yang membenarkan Britishmenandatangani perjanjian yang membenarkan British
membina loji di Singapura.membina loji di Singapura.
• Temenggung terpaksa menandatangani perjanjianTemenggung terpaksa menandatangani perjanjian
kerana bimbang diserangkerana bimbang diserang..
• Sultan Abdul Rahman tidak bersetuju dengan perjanjianSultan Abdul Rahman tidak bersetuju dengan perjanjian
tersebut.tersebut.
• Raffles menghidupkan masalah pewarisan takhta antaraRaffles menghidupkan masalah pewarisan takhta antara
Sultan Abdul Rahman dengan Tengku Hussein sebagaiSultan Abdul Rahman dengan Tengku Hussein sebagai
helah.helah.
• Raffles mengiktiraf Tengku Hussein sebagai SultanRaffles mengiktiraf Tengku Hussein sebagai Sultan
Johor.Johor.
MASALAH PEWARISAN TAKHTA KERAJAANMASALAH PEWARISAN TAKHTA KERAJAAN
JOHORJOHOR
SULTAN MAHMUD III
(MANGKAT TAHUN 1812)
Tengku Hussein
■ Putera sulung
■ Tidak ditabalkan kerana
tidak menghadiri upacara
pemakaman Sultan Mahmud
■ Berada di Pahang kerana
berkahwin
Tengku Abdul Rahman
■ Ditabalkan sebagai Sultan
Johor atas sokongan
pembesar Johor dan Belanda
PERJANJIAN ANTARA TEMENGGUNG ABDUL RAHMANPERJANJIAN ANTARA TEMENGGUNG ABDUL RAHMAN
DENGAN STAMFORD RAFFLES PADA 30 JANUARIDENGAN STAMFORD RAFFLES PADA 30 JANUARI
1819.1819.
SYARAT-SYARAT PERJANJIAN
1. SHTI boleh mendirikan loji di Singapura.
2. SHTI bersetuju melindungi Temenggung daripada ancaman dalam dan
luar negeri.
3. SHTI akan membayar 3000 dolar Sepanyol setahun kepada Temenggung.
4. SHTI tidak akan membenarkan Temenggung membuat hubungan dengan
negara Barat yang lain.
KESAN
1. SHTI bertapak di Singapura secara rasmi.
2. Kerajaan Johor mempunyai 2 orang sultan iaitu Sultan Hussein
di Singapura dan Sultan Abdul Rahman di Lingga.
SOALAN UJI MINDASOALAN UJI MINDA
1. Maklumat di atas merujuk kandungan Surat-surat Kew 1795.1. Maklumat di atas merujuk kandungan Surat-surat Kew 1795.
Mengapakah Belanda bertindak demikian?Mengapakah Belanda bertindak demikian?
AA Diancam oleh kerajaan BritishDiancam oleh kerajaan British
BB Menjaga kepentingan ekonomi BelandaMenjaga kepentingan ekonomi Belanda
CC Mengelakkan wilayah tersebut dikuasai PerancisMengelakkan wilayah tersebut dikuasai Perancis
DD Wilayah tersebut tidak memberi keuntungan kepada BelandaWilayah tersebut tidak memberi keuntungan kepada Belanda
Belanda menyerahkan semua wilayahnya
di Timur kepada kerajaan British.
2. Perjanjian di atas telah mengiktiraf Tengku Hussein2. Perjanjian di atas telah mengiktiraf Tengku Hussein
sebagai sultan Johor.sebagai sultan Johor.
Siapakah X?Siapakah X?
AA George LeithGeorge Leith
B Francis LightB Francis Light
C J. G DavidsonC J. G Davidson
D Stamford RafflesD Stamford Raffles
Perjanjian
6 Februari1819
Tengku Hussein
X
3. Peristiwa di atas telah menimbulkan bantahan3. Peristiwa di atas telah menimbulkan bantahan
daripada Belanda.daripada Belanda.
Mengapakah pihak Belanda bersikap demikian?Mengapakah pihak Belanda bersikap demikian?
I Menggugat perdagangan di BetawiI Menggugat perdagangan di Betawi
II Menjejaskan keselamatan BelandaII Menjejaskan keselamatan Belanda
III British melanggar perjanjian Surat-surat KewIII British melanggar perjanjian Surat-surat Kew
IV Singapura berada di bawah pengaruh BelandaIV Singapura berada di bawah pengaruh Belanda
A I, dan IIA I, dan II C III dan IVC III dan IV
B II dan IIIB II dan III D I dan IVD I dan IV
TahunTahun
18191819
PeristiwaPeristiwa
Stamford Raffles membuka petempatan diStamford Raffles membuka petempatan di
SingapuraSingapura
PERPECAHAN KEPULAUANPERPECAHAN KEPULAUAN
MELAYUMELAYU
Pertikaian Antara British dan Belanda
•
Belanda
♦ Mendakwa Singapura
berada di bawah
pengaruhnya.
♦ Bimbang kemajuan
Singapura akan menjejaskan
Betawi.
British
♦ Enggan menyerahkan Singapura
kepada Belanda.
♦ Yakin Singapura berpotensi
sebagai pelabuhan bebas
dan pangkalan tentera di
Kepulauan Melayu.
Penyelesaian:
Perjanjian Inggeris Belanda 1824
atau Persetiaan London ditandatangani.
1. Belanda mengiktiraf petempatan British di Singapura.
2. Belanda berjanji tidak akan membuka
petempatan baru di Tanah Melayu
3. British menyerahkan Bangkahulu kepada Belanda
sementara Belanda menyerahkan Melaka kepada
British.
4. British berjanji tidak akan membuka petempatan
baru ke selatan Singapura.
Perjanjian Inggeris-Belanda 17 Mac 1824Perjanjian Inggeris-Belanda 17 Mac 1824
Kesan PerjanjianKesan Perjanjian Inggeris-Belanda 1824Inggeris-Belanda 1824
 Kepulauan Melayu terbahagi kepada 2 kawasan pengaruh.Kepulauan Melayu terbahagi kepada 2 kawasan pengaruh.
 British berpeluang meluaskan pengaruhnya di Semenanjung TanahBritish berpeluang meluaskan pengaruhnya di Semenanjung Tanah
Melayu tanpa gangguan kuasa Barat yang lain.Melayu tanpa gangguan kuasa Barat yang lain.
 British menguasai laluan perdagangan di Selat Melaka.British menguasai laluan perdagangan di Selat Melaka.
 Kerajaan Johor berpecah dua iaitu:Kerajaan Johor berpecah dua iaitu:
a) Johor dan Singapura di bawah pengaruh Britisha) Johor dan Singapura di bawah pengaruh British
b) Kepulauan Riau dan Lingga di bawah pengaruh Belandab) Kepulauan Riau dan Lingga di bawah pengaruh Belanda
SOALAN UJI MINDASOALAN UJI MINDA
1. Pertikaian antara Inggeris dan Belanda yang1. Pertikaian antara Inggeris dan Belanda yang
berkaitan dengan Singapura diselesaikanberkaitan dengan Singapura diselesaikan
melalui Perjanjian Inggeris-Belanda 1824.melalui Perjanjian Inggeris-Belanda 1824.
Perjanjian ini juga dikenali sebagaiPerjanjian ini juga dikenali sebagai
A Persetiaan BritishA Persetiaan British
B Persetiaan LondonB Persetiaan London
C Persetiaan BelandaC Persetiaan Belanda
D Persetiaan SingapuraD Persetiaan Singapura
2. Antara syarat Perjanjian Inggeris-Belanda 1824 ialah
I Belanda menyerahkan Betawi kepada British
II British menyerahkan Bangkahulu kepada Belanda
III Belanda mengiktiraf petempatan British di Singapura
IV British berjanji tidak akan membuka petempatan baru
ke selatan Singapura
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
3. Perjanjian di atas ditandatangani untuk menyelesaikan3. Perjanjian di atas ditandatangani untuk menyelesaikan
pertikaian kawasan pengaruh antara pihak Inggeris danpertikaian kawasan pengaruh antara pihak Inggeris dan
Belanda.Belanda.
Apakah kesan perjanjian tersebut terhadap kerajaan Johor?Apakah kesan perjanjian tersebut terhadap kerajaan Johor?
A Diberi kemerdekaanA Diberi kemerdekaan
B Diserahkan kepada BelandaB Diserahkan kepada Belanda
C Diletakkan di bawah pengaruh BritishC Diletakkan di bawah pengaruh British
D Dibahagi kepada dua lingkungan pengaruhD Dibahagi kepada dua lingkungan pengaruh
TahunTahun PeristiwaPeristiwa
Perjanjian Inggeris-Perjanjian Inggeris-
Belanda 1824Belanda 1824
Berlaku pembahagianBerlaku pembahagian
kawasan pengaruhkawasan pengaruh
British dan Belanda.British dan Belanda.
NEGERI-NEGERI SELAT (NNS)NEGERI-NEGERI SELAT (NNS)
18261826
■■ PULAU PINANGPULAU PINANG
■■ MELAKAMELAKA
■ SINGAPURA■ SINGAPURA
TUJUAN PENUBUHAN:TUJUAN PENUBUHAN:
■■ Menyeragamkan pentadbiranMenyeragamkan pentadbiran
■■ Menjimatkan kosMenjimatkan kos
STRUKTUR PENTADBIRAN NNSSTRUKTUR PENTADBIRAN NNS
GABENOR JENERAL BRITISH
(DI INDIA)
GABENOR NNS
RESIDEN KONSULER
PULAU PINANG
RESIDEN KONSULER
SINGAPURA
RESIDEN KONSULER
MELAKA
FAKTOR PEMINDAHAN PENTADBIRANFAKTOR PEMINDAHAN PENTADBIRAN
NNS DARI INDIA KE LONDON TAHUNNNS DARI INDIA KE LONDON TAHUN
18671867
• SHTI di India tidak mengambil berat kebajikan NNSSHTI di India tidak mengambil berat kebajikan NNS
• NNS membantah cadangan menghapuskan tarafNNS membantah cadangan menghapuskan taraf
pelabuhan bebas di Singapurapelabuhan bebas di Singapura
• Kemasukan imigran Cina yang tidak terkawal sertaKemasukan imigran Cina yang tidak terkawal serta
wujudnya kegiatan kongsi gelapwujudnya kegiatan kongsi gelap
• Pengenalan Akta Mata Wang 1855 merugikan pedagangPengenalan Akta Mata Wang 1855 merugikan pedagang
kerana mata wang Sepanyol digantikan dengan rupeekerana mata wang Sepanyol digantikan dengan rupee
India yang rendah nilainya.India yang rendah nilainya.
• Penduduk tempatan membantah tindakan BritishPenduduk tempatan membantah tindakan British
menjadikan NNS sebagai tempat buangan banduan.menjadikan NNS sebagai tempat buangan banduan.
1. Apakah kesan pengenalan akta mata wang1. Apakah kesan pengenalan akta mata wang
tersebut kepada para pedagang?tersebut kepada para pedagang?
A Merugikan para pedagangA Merugikan para pedagang
B Menyusahkan para pedagangB Menyusahkan para pedagang
C Menguntungkan para pedagangC Menguntungkan para pedagang
D Memudahkan urusan perdaganganD Memudahkan urusan perdagangan
Pengenalan Akta Mata Wang 1855Pengenalan Akta Mata Wang 1855
Mata wang dolar SepanyolMata wang dolar Sepanyol
digantikan dengan matadigantikan dengan mata
wang rupee India.wang rupee India.
2. Negeri-negeri di atas telah disatukan membentuk Negeri-Negeri2. Negeri-negeri di atas telah disatukan membentuk Negeri-Negeri
Selat.Selat.
Mengapakah negeri-negeri tersebut disatukan?Mengapakah negeri-negeri tersebut disatukan?
I. Menjimatkan perbelanjaanI. Menjimatkan perbelanjaan
II. Menyeragamkan pentadbiranII. Menyeragamkan pentadbiran
III. Memudahkan menghadapi seranganIII. Memudahkan menghadapi serangan
IV. Mewujudkan pelabuhan yang lebih majuIV. Mewujudkan pelabuhan yang lebih maju
A I, dan IIA I, dan II C III dan IVC III dan IV
B II dan IIIB II dan III D I dan IVD I dan IV
■ Pulau Pinang
■ Melaka
■ Singapura
3. Rajah di atas menunjukkan struktur pentadbiran Negeri-Negeri Selat3. Rajah di atas menunjukkan struktur pentadbiran Negeri-Negeri Selat
pada tahun 1826.pada tahun 1826.
Siapakah Q?Siapakah Q?
A Gabenor Negeri-Negeri SelatA Gabenor Negeri-Negeri Selat
B Leftenan GabenorB Leftenan Gabenor
C Leftenan JeneralC Leftenan Jeneral
D Residen JeneralD Residen Jeneral
Gabenor Jeneral British
X
Residen Konsuler Residen Konsuler Residen Konsuler
TAHNIAH JAWAPANTAHNIAH JAWAPAN
ANDA BETULANDA BETUL
Cuba Lagi.Cuba Lagi.
TAMATTAMAT
SEKIAN TERIMA KASIHSEKIAN TERIMA KASIH
DIHASILKAN OLEH:DIHASILKAN OLEH:
PN. HAMIDAH MOHD AMINPN. HAMIDAH MOHD AMIN
PN. ZARINAH TALIBPN. ZARINAH TALIB
PN. KHAIRUNNISA’ CHE’ MAYPN. KHAIRUNNISA’ CHE’ MAY
PN. NAMRAH AHMEDPN. NAMRAH AHMED

More Related Content

What's hot

Kehidupan tanpa barah
Kehidupan tanpa barahKehidupan tanpa barah
Kehidupan tanpa barahrosniyati
 
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPMT5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPMAzya Ree
 
Nota geografi ting 1
Nota geografi ting 1Nota geografi ting 1
Nota geografi ting 1azman Poyo
 
Contoh Karangan Pencemaran Sungai.docx
Contoh Karangan Pencemaran Sungai.docxContoh Karangan Pencemaran Sungai.docx
Contoh Karangan Pencemaran Sungai.docxNIZARHANIMBINTITODAK
 
Ting 1 kssm geografi bab 1 arah
Ting 1 kssm geografi bab 1 arahTing 1 kssm geografi bab 1 arah
Ting 1 kssm geografi bab 1 arahumiali
 
Ukur terabas teodolit
Ukur terabas teodolitUkur terabas teodolit
Ukur terabas teodolitNik M Farid
 
CHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENT
CHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENTCHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENT
CHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENTMISS ESTHER
 
1.3 sistem respirasi
1.3 sistem respirasi1.3 sistem respirasi
1.3 sistem respirasisipiahmuhi
 
BUKU TEKS RBT Tingkatan 1
BUKU TEKS RBT Tingkatan 1BUKU TEKS RBT Tingkatan 1
BUKU TEKS RBT Tingkatan 1Fadhirul Fitri
 
PAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptx
PAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptxPAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptx
PAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptxdini201550
 
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdfJAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdfPuvaVari1
 
KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISHNor Azlena Wati Daud
 
Penyelesaian masalah secara inventif
Penyelesaian masalah secara inventifPenyelesaian masalah secara inventif
Penyelesaian masalah secara inventifCheguAjerol
 
Kemahiran geografi tg3
Kemahiran geografi tg3Kemahiran geografi tg3
Kemahiran geografi tg3husnuzan84
 

What's hot (20)

Kehidupan tanpa barah
Kehidupan tanpa barahKehidupan tanpa barah
Kehidupan tanpa barah
 
Geografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSMGeografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSM
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPMT5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
 
9.0 elektronik
9.0 elektronik9.0 elektronik
9.0 elektronik
 
Nota geografi ting 1
Nota geografi ting 1Nota geografi ting 1
Nota geografi ting 1
 
Contoh Karangan Pencemaran Sungai.docx
Contoh Karangan Pencemaran Sungai.docxContoh Karangan Pencemaran Sungai.docx
Contoh Karangan Pencemaran Sungai.docx
 
Ting 1 kssm geografi bab 1 arah
Ting 1 kssm geografi bab 1 arahTing 1 kssm geografi bab 1 arah
Ting 1 kssm geografi bab 1 arah
 
Ukur terabas teodolit
Ukur terabas teodolitUkur terabas teodolit
Ukur terabas teodolit
 
CHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENT
CHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENTCHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENT
CHAPTER 10 FINANCIAL MANAGEMENT
 
Bab 4 ting 4 kssm 4.3
Bab  4  ting  4 kssm  4.3Bab  4  ting  4 kssm  4.3
Bab 4 ting 4 kssm 4.3
 
1.3 sistem respirasi
1.3 sistem respirasi1.3 sistem respirasi
1.3 sistem respirasi
 
Kepentingan proses pencaran
Kepentingan proses pencaranKepentingan proses pencaran
Kepentingan proses pencaran
 
BUKU TEKS RBT Tingkatan 1
BUKU TEKS RBT Tingkatan 1BUKU TEKS RBT Tingkatan 1
BUKU TEKS RBT Tingkatan 1
 
PAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptx
PAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptxPAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptx
PAKAIAN TRADISIONAL MELAMBANGKAN KEUNIKAN IDENTITI BANGSA DI MALAYSIA PPT.pptx
 
11.carta pita
11.carta pita11.carta pita
11.carta pita
 
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdfJAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
 
KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
 
Penyelesaian masalah secara inventif
Penyelesaian masalah secara inventifPenyelesaian masalah secara inventif
Penyelesaian masalah secara inventif
 
Kemahiran geografi tg3
Kemahiran geografi tg3Kemahiran geografi tg3
Kemahiran geografi tg3
 

Viewers also liked

Sejarah Bab 2 Tingkatan 2
Sejarah Bab 2 Tingkatan 2Sejarah Bab 2 Tingkatan 2
Sejarah Bab 2 Tingkatan 2Redwan Haris
 
Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2
Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2
Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2Shamsuddin Frans
 
Bab 2 sejarah
Bab 2 sejarahBab 2 sejarah
Bab 2 sejarahfeeda79
 
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...Nur Rahifah Karim
 

Viewers also liked (6)

Sejarah Bab 2 Tingkatan 2
Sejarah Bab 2 Tingkatan 2Sejarah Bab 2 Tingkatan 2
Sejarah Bab 2 Tingkatan 2
 
Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2
Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2
Bab 2 - Sejarah Tingkatan 2
 
Bab 2 sejarah
Bab 2 sejarahBab 2 sejarah
Bab 2 sejarah
 
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...
 
Sejarah Tingkatan 2: Bab8
Sejarah Tingkatan 2: Bab8Sejarah Tingkatan 2: Bab8
Sejarah Tingkatan 2: Bab8
 
Sejarah Tingkatan 2: Bab7
Sejarah Tingkatan 2: Bab7Sejarah Tingkatan 2: Bab7
Sejarah Tingkatan 2: Bab7
 

Similar to Kedudukan Strategik

Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1
Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1
Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1Shamsuddin Frans
 
Bab 1 - Sejarah tingkatan 2
Bab 1 - Sejarah tingkatan 2Bab 1 - Sejarah tingkatan 2
Bab 1 - Sejarah tingkatan 2Shamsuddin Frans
 
Bab 2-campurtngn british di nnm
Bab 2-campurtngn british di nnmBab 2-campurtngn british di nnm
Bab 2-campurtngn british di nnmZeti Akhtar
 
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)fasila114
 
Sejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan ObjektifSejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan ObjektifJin Ren Tan
 
Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2Cikgu Azam
 
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTUPENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTUKeningau Vocational College
 
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptxKSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptxSulkhairiYakub1
 
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptxBAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptxssuserd269d9
 
Perjuangan mendaulatkan kedah
Perjuangan mendaulatkan kedahPerjuangan mendaulatkan kedah
Perjuangan mendaulatkan kedahNor Amira
 
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
 Negeri-negeri selat di Tanah Melayu  Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu BalqisH yuha
 
latihan sejarah tingkatan 2
latihan sejarah tingkatan 2latihan sejarah tingkatan 2
latihan sejarah tingkatan 2Saidatul Shima
 

Similar to Kedudukan Strategik (20)

Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Sejaraht2 1 (1)
Sejaraht2 1 (1)Sejaraht2 1 (1)
Sejaraht2 1 (1)
 
Bab1 t2
Bab1 t2Bab1 t2
Bab1 t2
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1
Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1
Bab 1 - Sejarah Tingkatan 1
 
Bab 1 - Sejarah tingkatan 2
Bab 1 - Sejarah tingkatan 2Bab 1 - Sejarah tingkatan 2
Bab 1 - Sejarah tingkatan 2
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab2
Sejarah Tingkatan 1: Bab2Sejarah Tingkatan 1: Bab2
Sejarah Tingkatan 1: Bab2
 
Bab 2-campurtngn british di nnm
Bab 2-campurtngn british di nnmBab 2-campurtngn british di nnm
Bab 2-campurtngn british di nnm
 
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
 
Sejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan ObjektifSejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 1 Latihan Objektif
 
Nota ringkas bab 1 ting 2
Nota ringkas bab 1 ting 2Nota ringkas bab 1 ting 2
Nota ringkas bab 1 ting 2
 
Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2
 
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTUPENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
 
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptxKSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
 
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptxBAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
 
SEJARAH
SEJARAHSEJARAH
SEJARAH
 
Triti london dan kesannya (6)
Triti london dan kesannya (6)Triti london dan kesannya (6)
Triti london dan kesannya (6)
 
Perjuangan mendaulatkan kedah
Perjuangan mendaulatkan kedahPerjuangan mendaulatkan kedah
Perjuangan mendaulatkan kedah
 
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
 Negeri-negeri selat di Tanah Melayu  Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
 
latihan sejarah tingkatan 2
latihan sejarah tingkatan 2latihan sejarah tingkatan 2
latihan sejarah tingkatan 2
 

More from hamdan che hassan

Sejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAHSejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAHhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 10 SARAWAK
Sejarah Tingkatan 1: Bab 10  SARAWAKSejarah Tingkatan 1: Bab 10  SARAWAK
Sejarah Tingkatan 1: Bab 10 SARAWAKhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYUSejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYUhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYUSejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYUhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 6  KEMEROSOTAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 6  KEMEROSOTAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKAhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKAhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKAhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHOR
Sejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHORSejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHOR
Sejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHORhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARASejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARAhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAHSejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAHhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITASejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITAhamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5hamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan 5: Bab 1 (2)
Sejarah Tingkatan 5:  Bab 1 (2)Sejarah Tingkatan 5:  Bab 1 (2)
Sejarah Tingkatan 5: Bab 1 (2)hamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 4
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 4Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 4
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 4hamdan che hassan
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 6
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 6Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 6
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 6hamdan che hassan
 

More from hamdan che hassan (20)

Taklimat subjek sj form 4
Taklimat subjek sj form 4Taklimat subjek sj form 4
Taklimat subjek sj form 4
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAHSejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 11 SABAH
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 10 SARAWAK
Sejarah Tingkatan 1: Bab 10  SARAWAKSejarah Tingkatan 1: Bab 10  SARAWAK
Sejarah Tingkatan 1: Bab 10 SARAWAK
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYUSejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 9 WARISAN KESULTANAN MELAYU
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYUSejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYU
Sejarah Tingkatan 1: Bab 8 KERAJAAN NEGERI MELAYU
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 6  KEMEROSOTAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 6  KEMEROSOTAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 4 PENGASASAN KESULTANAN MELAKA
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHOR
Sejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHORSejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHOR
Sejarah Tingkatan 1: Bab 7 KERAJAAN JOHOR
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARASejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAHSejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAH
Sejarah Tingkatan 1: Bab 2 ZAMAN PRA SEJARAH
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITASejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
 
Sejarah Tingkatan 5: Bab 1
Sejarah Tingkatan 5:  Bab 1Sejarah Tingkatan 5:  Bab 1
Sejarah Tingkatan 5: Bab 1
 
Sejarah Tingkatan 5: Bab 2
Sejarah Tingkatan 5:  Bab 2Sejarah Tingkatan 5:  Bab 2
Sejarah Tingkatan 5: Bab 2
 
Sejarah Tingkatan 5: Bab 8
Sejarah Tingkatan 5: Bab 8 Sejarah Tingkatan 5: Bab 8
Sejarah Tingkatan 5: Bab 8
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 5
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 5
 
Sejarah Tingkatan 5: Bab 3
Sejarah Tingkatan 5:  Bab 3Sejarah Tingkatan 5:  Bab 3
Sejarah Tingkatan 5: Bab 3
 
Sejarah Tingkatan 5: Bab 1 (2)
Sejarah Tingkatan 5:  Bab 1 (2)Sejarah Tingkatan 5:  Bab 1 (2)
Sejarah Tingkatan 5: Bab 1 (2)
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 4
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 4Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 4
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 4
 
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 6
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 6Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 6
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 6
 

Recently uploaded

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 

Recently uploaded (20)

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 

Kedudukan Strategik

  • 2. Bab 1: Kedudukan StrategikBab 1: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan BritishMendorong Penguasaan British • Pertapakan SHTI di Pulau PinangPertapakan SHTI di Pulau Pinang • Tipu Helah Francis Light bagi mendapatkanTipu Helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau PinangPulau Pinang • SHTI Mengambil Seberang PeraiSHTI Mengambil Seberang Perai • Pertapakan SHTI di SingapuraPertapakan SHTI di Singapura • Perpecahan Kepulauan MelayuPerpecahan Kepulauan Melayu • Penubuhan dan Pentadbiran Negeri-NegeriPenubuhan dan Pentadbiran Negeri-Negeri SelatSelat
  • 3. 1.1 Pertapakan SHTI di Pulau Pnang1.1 Pertapakan SHTI di Pulau Pnang Sebab-sebab Pulau Pinang dikehendaki oleh SHTI Pusat Pengumpulan Barang Pelabuhan Persinggahan Pangkalan Tentera
  • 4. • SHTI memerlukan teh dari China keranaSHTI memerlukan teh dari China kerana mendapat pasaran di Eropahmendapat pasaran di Eropah • China mahukan emas, perak, bijih timahChina mahukan emas, perak, bijih timah dan lada hitam yang terdapat didan lada hitam yang terdapat di Kepulauan MelayuKepulauan Melayu • Pulau Pinang sesuai dijadikan pusatPulau Pinang sesuai dijadikan pusat pengumpulan baranganpengumpulan barangan PUSAT PENGUMPULAN BARANG
  • 5. • Menyediakan bekalan air, makanan danMenyediakan bekalan air, makanan dan kemudahan membaiki kapalkemudahan membaiki kapal • Pulau Pinang sesuai dijadikan tempatPulau Pinang sesuai dijadikan tempat berlindung sementara menungguberlindung sementara menunggu peralihan angin monsunperalihan angin monsun PELABUHAN PERSINGGAHAN
  • 6. • British dan Perancis bersaing untukBritish dan Perancis bersaing untuk menguasai perdagangan di Indiamenguasai perdagangan di India • Pulau Pinang sesuai dijadikan pangkalanPulau Pinang sesuai dijadikan pangkalan tentera untuk mempertahankantentera untuk mempertahankan penempatan British di Indiapenempatan British di India Pangkalan Tentera
  • 8. • Tunku Abdullah dilantik menjadi Raja Muda KedahTunku Abdullah dilantik menjadi Raja Muda Kedah • Kerabat diraja tidak bersetuju kerana beliau bukan anakKerabat diraja tidak bersetuju kerana beliau bukan anak gaharagahara • Kerabat diraja Kedah berpakat dengan Bugis menentangKerabat diraja Kedah berpakat dengan Bugis menentang Sultan KedahSultan Kedah • Raja Ali Haji menyerang Kuala Kedah dan Alor SetarRaja Ali Haji menyerang Kuala Kedah dan Alor Setar • Sultan Kedah berundur ke KangarSultan Kedah berundur ke Kangar • Sultan minta bantuan Firma Jourdain Sullivan and DeSultan minta bantuan Firma Jourdain Sullivan and De SouzaSouza • Francis Light dihantar untuk berunding. PerjanjianFrancis Light dihantar untuk berunding. Perjanjian membenarkan Firma berniaga di Kuala Kedahmembenarkan Firma berniaga di Kuala Kedah • Sebagai balasan, Firma bersetuju memberi bantuanSebagai balasan, Firma bersetuju memberi bantuan ketenteraan kepada Kedahketenteraan kepada Kedah • Perjanjian dibatalkan kerana Firma mungkir janji.Perjanjian dibatalkan kerana Firma mungkir janji. Ancaman Bugis
  • 9. • Kedah menghentikan penghantaran bungaKedah menghentikan penghantaran bunga emas ke Siam semasa Perang Siam – Burma.emas ke Siam semasa Perang Siam – Burma. • Siam menuntut bunga emas dan tenagaSiam menuntut bunga emas dan tenaga manusia setelah perang tamat.manusia setelah perang tamat. • Bimbangkan ancaman Siam, Sultan AbdullahBimbangkan ancaman Siam, Sultan Abdullah minta bantuan SHTIminta bantuan SHTI • Sultan Kedah menawarkan Pulau PinangSultan Kedah menawarkan Pulau Pinang sekiranya SHTI sanggup melindungi Kedah.sekiranya SHTI sanggup melindungi Kedah. Ancaman Siam
  • 10. Peta menunjukkan Kedah menghadapi ancaman Daripada Siam, Burma dan Bugis.
  • 11. 1.1. Mengapa SHTI ingin memiliki Pulau PinangMengapa SHTI ingin memiliki Pulau Pinang pada kurun ke-18?pada kurun ke-18? AA Meluaskan wilayahMeluaskan wilayah BB Mengawal perdaganganMengawal perdagangan CC Memonopoli barangan importMemonopoli barangan import DD Menjadi pusat pengumpulan bahanMenjadi pusat pengumpulan bahan mentahmentah LATIHANLATIHAN
  • 12. BaranganBarangan NegeriNegeri TehTeh ChinaChina 2. Jadual di atas menerangkan tentang barangan yang diperlukan oleh SHTI dari China. Sebagai tukarannya, China memerlukan I perak II sutera III bijih besi IV lada hitam A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV LATIHANLATIHAN
  • 13. 3.3. Selepas peristiwa Perang Siam – Burma tamat, Siam menuntutSelepas peristiwa Perang Siam – Burma tamat, Siam menuntut Kedah menghantarKedah menghantar I wangI wang II bunga emasII bunga emas III tenaga manusiaIII tenaga manusia IV bekalan bahan mentahIV bekalan bahan mentah AA I, II dan IIII, II dan III BB I, II dan IVI, II dan IV CC I, III dan IVI, III dan IV DD II, III dan IVII, III dan IV LATIHANLATIHAN
  • 14. 1.2 Tipu Helah Francis Light bagi Mendapatkan Pulau Pinang1.2 Tipu Helah Francis Light bagi Mendapatkan Pulau Pinang Sultan Abdullah menawarkan Pulau Pinang Kepada SHTI Sultan Abdullah menawarkan Pulau Pinang Kepada SHTI Francis Light menandatangani Perjanjian Inggeris-Kedah dengan Sultan Abdullah pada 1786 Francis Light menandatangani Perjanjian Inggeris-Kedah dengan Sultan Abdullah pada 1786 PERJANJIAN INGGERIS-KEDAH 1786
  • 15. PERJANJIAN INGGERIS – KEDAH 1786 Antara syarat perjanjian ialah: 1. SHTI membantu Kedah sekiranya Kedah diserang oleh musuh. 2. SHTI tidak boleh melindungi musuh Kedah. 3. SHTI akan membayar sebanyak 30 000 dolar Sepanyol setahun kepada Sultan sebagai pampasan. KESAN • 11 Ogos 1786, Francis Light menduduki Pulau Pinang. • Pulau Pinang dinamakan Prince of Wales Island. • Petempatan mereka dinamakan Georgetown.
  • 16. •SHTI Mungkir Janji • 1786 – Siam mengancam Kedah • SHTI enggan memberi bantuan kepada Kedah dengan alasan: (a) tidak terlibat dalam perjanjian 1786 (b) menjaga kepentingan perdagangan dengan Siam • Sultan mendesak Francis Light meninggalkan Pulau Pinang tetapi Francis Light enggan • Sultan Abdullah menyediakan angkatan laut di Seberang Perai untuk menyerang Pulau Pinang • Baginda mendapat bantuan dari Riau, Siak dan Selangor • Francis Light mendapat bantuan tentera British
  • 17. KESAN Sultan Abdullah tewas Terpaksa menandatangani Perjanjian Persahabatan SHTI menduduki Pulau Pinang secara rasmi George Leith dilantik menjadi Gabenor Pulau Pinang yang pertama
  • 18. 1.1. Mengapa SHTI bimbang kepentingan perdaganganMengapa SHTI bimbang kepentingan perdagangan mereka di Semenanjung Tanah Melayu akan terjejas?mereka di Semenanjung Tanah Melayu akan terjejas? AA Ancaman SiamAncaman Siam BB Ancaman BugisAncaman Bugis CC Dasar jajahan PerancisDasar jajahan Perancis DD Dasar monopoli BelandaDasar monopoli Belanda LATIHANLATIHAN
  • 19. Tahun 1791 Sultan Kedah menyediakan angkatan laut di Seberang Perai untuk menyerang Pulau Pinang 2. Berdasarkan rajah di atas, Sultan Kedah telah mendapat bantuan daripada I Riau II Acheh III Perak IV Selangor A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV LATIHANLATIHAN
  • 20. 1.3 SHTI Mengambil Seberang Perai1.3 SHTI Mengambil Seberang Perai Kepentingan Seberang Perai Kepada SHTI Benteng Pertahanan Pulau Pinang Tanahnya subur sesuai untuk pertanian bagi menampung keperluan makanan di Pulau Pinang
  • 21. Sultan Dziauddin Meminta bantuan SHTI untuk menghadapi Ancaman Siam Baginda terpaksa Menandatangani Perjanjian Persahabatan Dan Perikatan Dengan SHTI SHTI menduduki Seberang Perai Secara rasmi dan Ia dinamakan Province Wellesly. i) Siam menyerah Kedah pada Nov. 1821 ii) SHTI mungkir janji untuk memberi bantuan Siam berjaya Menakluk Kedah Perjanjian Burney 1826 antara Raja Siam, dan Henry Burney di Bangkok
  • 22. Perjanjian Persahabatan Dan Perikatan 1800 1. Sultan Kedah menyerahkan Seberang Perai. 2. SHTI membayar 10 000 dolar Sepanyol setahun bagi Pulau Pinang dan Seberang Perai.
  • 23. Perjanjian Burney 1826 1. British mengiktiraf ketuanan Siam terhadap Kedah. 2. Sultan Kedah, Sultan Ahmad Tajuddin II tidak dibenarkan tinggal di Kedah, Pulau Pinang, Seberang Perai, Perak, Selangor dan Burma. 3. British tidak akan membantu Sultan Kedah menyerang Siam dan jajahan takluknya. 4. British akan menghantar balik Sultan Kedah yang berlindung di Pulau Pinang ke Kedah, dan Kedah hendaklah membayar ufti bunga emas kepada Siam. 5. Siam mengiktiraf pendudukan British di Pulau Pinang dan Seberang Perai.
  • 24. 1.1. Mengapakah pihak British mengambil Seberang PeraiMengapakah pihak British mengambil Seberang Perai daripada Sultan Abdullah pada tahun 1791?daripada Sultan Abdullah pada tahun 1791? AA Benteng mempertahankan Pulau PinangBenteng mempertahankan Pulau Pinang BB Mempermudah jualan barang-barangMempermudah jualan barang-barang CC Tempat penyimpanan kapal dagangTempat penyimpanan kapal dagang DD Menjadi pusat pembekal senjataMenjadi pusat pembekal senjata LATIHANLATIHAN
  • 25.
  • 26.
  • 27. PERTAPAKAN SHTI DI SINGAPURAPERTAPAKAN SHTI DI SINGAPURA FAKTOR-FAKTOR SHTI MEMERLUKAN SINGAPURA Pelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukanPelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukan British terpaksa memulangkan semula Melaka daBritish terpaksa memulangkan semula Melaka dan Kemajuan perdaganganKemajuan perdagangan
  • 28. Pelabuhan strategik diperlukan untukPelabuhan strategik diperlukan untuk menguasai laluan perdagangan antaramenguasai laluan perdagangan antara China dan IndiaChina dan India
  • 29. Pelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukanPelabuhan Pulau Pinang gagal dimajukan kerana terlalu jauh ke utara Selat Melaka.kerana terlalu jauh ke utara Selat Melaka.
  • 30. • British mengambil alih Melaka dan BetawiBritish mengambil alih Melaka dan Betawi daripada Belanda melalui Perjanjiandaripada Belanda melalui Perjanjian Surat-Surat Kew 1795 sehingga tamatSurat-Surat Kew 1795 sehingga tamat Perang Napoleon.Perang Napoleon. • Pedagang British di Betawi dikenakanPedagang British di Betawi dikenakan cukai yang tinggi dan layanan yang burukcukai yang tinggi dan layanan yang buruk apabila Belanda mengambil alih Betawi.apabila Belanda mengambil alih Betawi.
  • 31. SINGAPURA PANGKALANSINGAPURA PANGKALAN PERDAGANGAN YANG STRATEGIKPERDAGANGAN YANG STRATEGIK • Mengawal laluan perdagangan di SelatMengawal laluan perdagangan di Selat Melaka dan Selat Sunda.Melaka dan Selat Sunda. • Sesuai sebagai pelabuhan bebas untukSesuai sebagai pelabuhan bebas untuk menyaingi Betawi.menyaingi Betawi. • Menyekat kuasa monopoli Belanda diMenyekat kuasa monopoli Belanda di Kepulauan Melayu.Kepulauan Melayu.
  • 32. • Raffles mencadangkan SHTI membukaRaffles mencadangkan SHTI membuka pangkalan baru di Singapura.pangkalan baru di Singapura. • Raffles menghadapi masalah keranaRaffles menghadapi masalah kerana Sultan Abdul Rahman yang memerintahSultan Abdul Rahman yang memerintah Johor berada di bawah pengaruhJohor berada di bawah pengaruh Belanda.Belanda.
  • 33.
  • 34. TAKTIK RAFFLES MENGAMBILTAKTIK RAFFLES MENGAMBIL SINGAPURASINGAPURA • Raffles mendarat di Singapura pada 12 Januari 1819.Raffles mendarat di Singapura pada 12 Januari 1819. • Raffles memaksa Temenggung Abdul RahmanRaffles memaksa Temenggung Abdul Rahman menandatangani perjanjian yang membenarkan Britishmenandatangani perjanjian yang membenarkan British membina loji di Singapura.membina loji di Singapura. • Temenggung terpaksa menandatangani perjanjianTemenggung terpaksa menandatangani perjanjian kerana bimbang diserangkerana bimbang diserang.. • Sultan Abdul Rahman tidak bersetuju dengan perjanjianSultan Abdul Rahman tidak bersetuju dengan perjanjian tersebut.tersebut. • Raffles menghidupkan masalah pewarisan takhta antaraRaffles menghidupkan masalah pewarisan takhta antara Sultan Abdul Rahman dengan Tengku Hussein sebagaiSultan Abdul Rahman dengan Tengku Hussein sebagai helah.helah. • Raffles mengiktiraf Tengku Hussein sebagai SultanRaffles mengiktiraf Tengku Hussein sebagai Sultan Johor.Johor.
  • 35. MASALAH PEWARISAN TAKHTA KERAJAANMASALAH PEWARISAN TAKHTA KERAJAAN JOHORJOHOR SULTAN MAHMUD III (MANGKAT TAHUN 1812) Tengku Hussein ■ Putera sulung ■ Tidak ditabalkan kerana tidak menghadiri upacara pemakaman Sultan Mahmud ■ Berada di Pahang kerana berkahwin Tengku Abdul Rahman ■ Ditabalkan sebagai Sultan Johor atas sokongan pembesar Johor dan Belanda
  • 36. PERJANJIAN ANTARA TEMENGGUNG ABDUL RAHMANPERJANJIAN ANTARA TEMENGGUNG ABDUL RAHMAN DENGAN STAMFORD RAFFLES PADA 30 JANUARIDENGAN STAMFORD RAFFLES PADA 30 JANUARI 1819.1819. SYARAT-SYARAT PERJANJIAN 1. SHTI boleh mendirikan loji di Singapura. 2. SHTI bersetuju melindungi Temenggung daripada ancaman dalam dan luar negeri. 3. SHTI akan membayar 3000 dolar Sepanyol setahun kepada Temenggung. 4. SHTI tidak akan membenarkan Temenggung membuat hubungan dengan negara Barat yang lain. KESAN 1. SHTI bertapak di Singapura secara rasmi. 2. Kerajaan Johor mempunyai 2 orang sultan iaitu Sultan Hussein di Singapura dan Sultan Abdul Rahman di Lingga.
  • 37. SOALAN UJI MINDASOALAN UJI MINDA 1. Maklumat di atas merujuk kandungan Surat-surat Kew 1795.1. Maklumat di atas merujuk kandungan Surat-surat Kew 1795. Mengapakah Belanda bertindak demikian?Mengapakah Belanda bertindak demikian? AA Diancam oleh kerajaan BritishDiancam oleh kerajaan British BB Menjaga kepentingan ekonomi BelandaMenjaga kepentingan ekonomi Belanda CC Mengelakkan wilayah tersebut dikuasai PerancisMengelakkan wilayah tersebut dikuasai Perancis DD Wilayah tersebut tidak memberi keuntungan kepada BelandaWilayah tersebut tidak memberi keuntungan kepada Belanda Belanda menyerahkan semua wilayahnya di Timur kepada kerajaan British.
  • 38. 2. Perjanjian di atas telah mengiktiraf Tengku Hussein2. Perjanjian di atas telah mengiktiraf Tengku Hussein sebagai sultan Johor.sebagai sultan Johor. Siapakah X?Siapakah X? AA George LeithGeorge Leith B Francis LightB Francis Light C J. G DavidsonC J. G Davidson D Stamford RafflesD Stamford Raffles Perjanjian 6 Februari1819 Tengku Hussein X
  • 39. 3. Peristiwa di atas telah menimbulkan bantahan3. Peristiwa di atas telah menimbulkan bantahan daripada Belanda.daripada Belanda. Mengapakah pihak Belanda bersikap demikian?Mengapakah pihak Belanda bersikap demikian? I Menggugat perdagangan di BetawiI Menggugat perdagangan di Betawi II Menjejaskan keselamatan BelandaII Menjejaskan keselamatan Belanda III British melanggar perjanjian Surat-surat KewIII British melanggar perjanjian Surat-surat Kew IV Singapura berada di bawah pengaruh BelandaIV Singapura berada di bawah pengaruh Belanda A I, dan IIA I, dan II C III dan IVC III dan IV B II dan IIIB II dan III D I dan IVD I dan IV TahunTahun 18191819 PeristiwaPeristiwa Stamford Raffles membuka petempatan diStamford Raffles membuka petempatan di SingapuraSingapura
  • 40. PERPECAHAN KEPULAUANPERPECAHAN KEPULAUAN MELAYUMELAYU Pertikaian Antara British dan Belanda • Belanda ♦ Mendakwa Singapura berada di bawah pengaruhnya. ♦ Bimbang kemajuan Singapura akan menjejaskan Betawi. British ♦ Enggan menyerahkan Singapura kepada Belanda. ♦ Yakin Singapura berpotensi sebagai pelabuhan bebas dan pangkalan tentera di Kepulauan Melayu. Penyelesaian: Perjanjian Inggeris Belanda 1824 atau Persetiaan London ditandatangani.
  • 41. 1. Belanda mengiktiraf petempatan British di Singapura. 2. Belanda berjanji tidak akan membuka petempatan baru di Tanah Melayu 3. British menyerahkan Bangkahulu kepada Belanda sementara Belanda menyerahkan Melaka kepada British. 4. British berjanji tidak akan membuka petempatan baru ke selatan Singapura. Perjanjian Inggeris-Belanda 17 Mac 1824Perjanjian Inggeris-Belanda 17 Mac 1824
  • 42. Kesan PerjanjianKesan Perjanjian Inggeris-Belanda 1824Inggeris-Belanda 1824  Kepulauan Melayu terbahagi kepada 2 kawasan pengaruh.Kepulauan Melayu terbahagi kepada 2 kawasan pengaruh.  British berpeluang meluaskan pengaruhnya di Semenanjung TanahBritish berpeluang meluaskan pengaruhnya di Semenanjung Tanah Melayu tanpa gangguan kuasa Barat yang lain.Melayu tanpa gangguan kuasa Barat yang lain.  British menguasai laluan perdagangan di Selat Melaka.British menguasai laluan perdagangan di Selat Melaka.  Kerajaan Johor berpecah dua iaitu:Kerajaan Johor berpecah dua iaitu: a) Johor dan Singapura di bawah pengaruh Britisha) Johor dan Singapura di bawah pengaruh British b) Kepulauan Riau dan Lingga di bawah pengaruh Belandab) Kepulauan Riau dan Lingga di bawah pengaruh Belanda
  • 43. SOALAN UJI MINDASOALAN UJI MINDA 1. Pertikaian antara Inggeris dan Belanda yang1. Pertikaian antara Inggeris dan Belanda yang berkaitan dengan Singapura diselesaikanberkaitan dengan Singapura diselesaikan melalui Perjanjian Inggeris-Belanda 1824.melalui Perjanjian Inggeris-Belanda 1824. Perjanjian ini juga dikenali sebagaiPerjanjian ini juga dikenali sebagai A Persetiaan BritishA Persetiaan British B Persetiaan LondonB Persetiaan London C Persetiaan BelandaC Persetiaan Belanda D Persetiaan SingapuraD Persetiaan Singapura
  • 44. 2. Antara syarat Perjanjian Inggeris-Belanda 1824 ialah I Belanda menyerahkan Betawi kepada British II British menyerahkan Bangkahulu kepada Belanda III Belanda mengiktiraf petempatan British di Singapura IV British berjanji tidak akan membuka petempatan baru ke selatan Singapura A I, II dan III C I, III dan IV B I, II dan IV D II, III dan IV
  • 45. 3. Perjanjian di atas ditandatangani untuk menyelesaikan3. Perjanjian di atas ditandatangani untuk menyelesaikan pertikaian kawasan pengaruh antara pihak Inggeris danpertikaian kawasan pengaruh antara pihak Inggeris dan Belanda.Belanda. Apakah kesan perjanjian tersebut terhadap kerajaan Johor?Apakah kesan perjanjian tersebut terhadap kerajaan Johor? A Diberi kemerdekaanA Diberi kemerdekaan B Diserahkan kepada BelandaB Diserahkan kepada Belanda C Diletakkan di bawah pengaruh BritishC Diletakkan di bawah pengaruh British D Dibahagi kepada dua lingkungan pengaruhD Dibahagi kepada dua lingkungan pengaruh TahunTahun PeristiwaPeristiwa Perjanjian Inggeris-Perjanjian Inggeris- Belanda 1824Belanda 1824 Berlaku pembahagianBerlaku pembahagian kawasan pengaruhkawasan pengaruh British dan Belanda.British dan Belanda.
  • 46.
  • 47. NEGERI-NEGERI SELAT (NNS)NEGERI-NEGERI SELAT (NNS) 18261826 ■■ PULAU PINANGPULAU PINANG ■■ MELAKAMELAKA ■ SINGAPURA■ SINGAPURA TUJUAN PENUBUHAN:TUJUAN PENUBUHAN: ■■ Menyeragamkan pentadbiranMenyeragamkan pentadbiran ■■ Menjimatkan kosMenjimatkan kos
  • 48. STRUKTUR PENTADBIRAN NNSSTRUKTUR PENTADBIRAN NNS GABENOR JENERAL BRITISH (DI INDIA) GABENOR NNS RESIDEN KONSULER PULAU PINANG RESIDEN KONSULER SINGAPURA RESIDEN KONSULER MELAKA
  • 49. FAKTOR PEMINDAHAN PENTADBIRANFAKTOR PEMINDAHAN PENTADBIRAN NNS DARI INDIA KE LONDON TAHUNNNS DARI INDIA KE LONDON TAHUN 18671867 • SHTI di India tidak mengambil berat kebajikan NNSSHTI di India tidak mengambil berat kebajikan NNS • NNS membantah cadangan menghapuskan tarafNNS membantah cadangan menghapuskan taraf pelabuhan bebas di Singapurapelabuhan bebas di Singapura • Kemasukan imigran Cina yang tidak terkawal sertaKemasukan imigran Cina yang tidak terkawal serta wujudnya kegiatan kongsi gelapwujudnya kegiatan kongsi gelap • Pengenalan Akta Mata Wang 1855 merugikan pedagangPengenalan Akta Mata Wang 1855 merugikan pedagang kerana mata wang Sepanyol digantikan dengan rupeekerana mata wang Sepanyol digantikan dengan rupee India yang rendah nilainya.India yang rendah nilainya. • Penduduk tempatan membantah tindakan BritishPenduduk tempatan membantah tindakan British menjadikan NNS sebagai tempat buangan banduan.menjadikan NNS sebagai tempat buangan banduan.
  • 50. 1. Apakah kesan pengenalan akta mata wang1. Apakah kesan pengenalan akta mata wang tersebut kepada para pedagang?tersebut kepada para pedagang? A Merugikan para pedagangA Merugikan para pedagang B Menyusahkan para pedagangB Menyusahkan para pedagang C Menguntungkan para pedagangC Menguntungkan para pedagang D Memudahkan urusan perdaganganD Memudahkan urusan perdagangan Pengenalan Akta Mata Wang 1855Pengenalan Akta Mata Wang 1855 Mata wang dolar SepanyolMata wang dolar Sepanyol digantikan dengan matadigantikan dengan mata wang rupee India.wang rupee India.
  • 51. 2. Negeri-negeri di atas telah disatukan membentuk Negeri-Negeri2. Negeri-negeri di atas telah disatukan membentuk Negeri-Negeri Selat.Selat. Mengapakah negeri-negeri tersebut disatukan?Mengapakah negeri-negeri tersebut disatukan? I. Menjimatkan perbelanjaanI. Menjimatkan perbelanjaan II. Menyeragamkan pentadbiranII. Menyeragamkan pentadbiran III. Memudahkan menghadapi seranganIII. Memudahkan menghadapi serangan IV. Mewujudkan pelabuhan yang lebih majuIV. Mewujudkan pelabuhan yang lebih maju A I, dan IIA I, dan II C III dan IVC III dan IV B II dan IIIB II dan III D I dan IVD I dan IV ■ Pulau Pinang ■ Melaka ■ Singapura
  • 52. 3. Rajah di atas menunjukkan struktur pentadbiran Negeri-Negeri Selat3. Rajah di atas menunjukkan struktur pentadbiran Negeri-Negeri Selat pada tahun 1826.pada tahun 1826. Siapakah Q?Siapakah Q? A Gabenor Negeri-Negeri SelatA Gabenor Negeri-Negeri Selat B Leftenan GabenorB Leftenan Gabenor C Leftenan JeneralC Leftenan Jeneral D Residen JeneralD Residen Jeneral Gabenor Jeneral British X Residen Konsuler Residen Konsuler Residen Konsuler
  • 55. TAMATTAMAT SEKIAN TERIMA KASIHSEKIAN TERIMA KASIH DIHASILKAN OLEH:DIHASILKAN OLEH: PN. HAMIDAH MOHD AMINPN. HAMIDAH MOHD AMIN PN. ZARINAH TALIBPN. ZARINAH TALIB PN. KHAIRUNNISA’ CHE’ MAYPN. KHAIRUNNISA’ CHE’ MAY PN. NAMRAH AHMEDPN. NAMRAH AHMED