SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
‫ى‬‫األخر‬ ‫بالعلوم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫عالقة‬ : ‫ع‬‫الموضو‬ ‫أسم‬
‫على‬ ‫مشاركتى‬ ‫نامل‬ ‫االقتصادية‬ ‫المشكلة‬‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫وهو‬ ‫حياتنا‬ ‫فى‬ ‫اهمية‬ ‫ذو‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫عن‬ ‫تتكلم‬ ‫سوف‬
‫االقتصادية‬ ‫مشكلة‬ ‫معنى‬ ‫ما‬ ‫لشرح‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫اضافة‬ ‫امكانية‬ ‫فى‬ ‫لو‬ ‫او‬ ‫بتعليق‬ ‫االقل‬ .
‫علم‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫اليكم‬ /
‫ى‬‫األخر‬ ‫بالعلوم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫:عالقة‬ ‫ال‬‫و‬‫ا‬
‫للمعرفة‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫ع‬‫بالفرو‬ ‫اإلستعانة‬ ‫إلى‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫في‬ ‫المتخصصون‬ ‫يضطر‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬
‫إرتباط‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫هنا‬ ‫سنحاول‬ .‫المعقدة‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫الحياة‬ ‫اهر‬‫و‬‫ظ‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫ة‬‫ظاهر‬ ‫لتفسير‬ ‫اإلنسانية‬
‫ى‬‫األخر‬ ‫العلوم‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫بين‬ ‫الوثيقة‬ ‫:العالقة‬
1) ‫السياسة‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬
‫في‬ ‫يعمل‬ ‫إقتصادي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ ‫وثيق‬ ‫أرتباط‬ ‫هو‬ ‫السياسة‬ ‫بعلم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫إرتباط‬ ‫ان‬ ‫فيه‬ ‫الشك‬ ‫مما‬
‫التي‬ ‫األسبا‬ ‫أحد‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ولقد‬ ،‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫فيها‬ ‫ا‬‫ر‬‫مؤث‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫ا‬‫ر‬‫متأث‬ ‫يكون‬ ‫معينة‬ ‫سياسية‬ ‫ظروف‬ ‫ظل‬
‫السياسي‬ ‫"باإلقتصاد‬ ‫طويال‬ ‫يعرف‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫."جعلت‬
‫ات‬‫ر‬‫ثو‬ ‫فهناك‬ ،‫معينة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يتخذون‬ ‫عندما‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫األمور‬ ‫يغفلون‬ ‫ال‬ ‫السياسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫صانعي‬ ‫أن‬ ‫كما‬
‫اإلقتصادية‬ ‫باألوضاع‬ ‫اضحا‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫تأث‬ ‫تتأثر‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫السياسية‬ ‫ة‬‫اإلدار‬ ‫أن‬‫و‬ ‫كما‬ .‫إقتصادية‬ ‫افع‬‫و‬‫بد‬ ‫.قامت‬
2) ‫التاريخ‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬
‫تطور‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫التاريخ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫اإلقتصاديين‬ ‫إحتياج‬ ‫بقدر‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫التاريخ‬ ‫بعلم‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬
‫النظم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫معالم‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫األفكار‬ ‫و‬ ‫.النظم‬
‫و‬ ،‫اإلقتصادي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫الماضية‬ ‫األمم‬ ‫تجار‬ ‫و‬ ، ‫االقتصاد‬ ‫تاريخ‬ ‫إغفال‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫عالم‬ ‫إن‬
‫الماضية‬ ‫التجار‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫القوة‬ ‫اطن‬‫و‬‫م‬ ‫.تلمس‬
‫و‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫و‬ ‫الحقوقية‬ ‫األطر‬ ‫على‬ ‫الضؤ‬ ‫تلقي‬ ‫ألنها‬ ‫لإلقتصادي‬ ‫هامة‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫التاريخية‬ ‫األبحاث‬ ‫ان‬
‫اإلقتصادية‬ ‫الفعاليات‬ ‫و‬ ‫للوقائع‬ ‫الدينية‬ ‫و‬ ‫.النفسية‬
‫إذا‬ ‫عامة‬ ‫أوروبا‬ ‫و‬ ‫أسبانيا‬ ‫في‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫األسعار‬ ‫إرتفاع‬ ‫أسبا‬ ‫نفهم‬ ‫أن‬ ‫العسير‬ ‫من‬ ‫إن‬
‫فيها‬ ‫الذه‬ ‫مناجم‬ ‫إكتشاف‬ ‫و‬ ‫أمريكا‬ ‫إكتشاف‬ ‫اقعة‬‫و‬ ‫.جهلنا‬
‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫نظرياتها‬ ‫كامل‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ‫األلمانية‬ ‫التاريخية‬ ‫المدرسة‬ ‫دعت‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫التاريخ‬ ‫علم‬ ‫أهمية‬ ‫إن‬
‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫العصر‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫يستوج‬ ‫العصور‬ ‫من‬ ‫لعصر‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫التحليل‬ ‫و‬ .‫اإلقتصادية‬ ‫الوقائع‬
‫مع‬ ‫سياسية‬ ‫و‬ ‫دبلوماسية‬ ‫عالقات‬ ‫و‬ ‫معاهدات‬ ‫و‬ ‫حرو‬ ‫من‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫تاريخه‬ ‫و‬ ‫السياسية‬ ‫مؤسساته‬
‫.اآلخرين‬
3) ‫النفس‬ ‫وعلم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬
‫بعلم‬ ‫يستعين‬ ‫فهو‬ ‫لذلك‬ .‫حاجاته‬ ‫و‬ ‫اإلختيار‬ ‫و‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫سلوك‬ ‫بمعرفة‬ ً‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫يهتم‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫الباحث‬
‫هذه‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫أكبر‬ ‫ان‬ .‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫بمستقبل‬ ‫التنبؤ‬ ‫و‬ ‫سلوكة‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫فهم‬ ‫يستطيع‬ ‫كي‬ ‫النفس‬
‫البلدان‬ ‫من‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫الحياة‬ ‫على‬ ‫الشائعة‬ ‫تأثير‬ ‫هو‬ ‫.العالقة‬
‫أن‬ ‫ى‬‫نر‬ ‫سوف‬ ‫فإننا‬ ‫بالمجتمع‬ ‫تحل‬ ‫سوف‬ ‫نقدية‬ ‫و‬ ‫إقتصادية‬ ‫أزمة‬ ‫ان‬ ‫مفادها‬ ‫شائعة‬ ‫إنتشار‬ ‫تصورنا‬ ‫لو‬
‫الورقية‬ ‫العملة‬ ‫متانة‬ ‫و‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫مثال‬ ‫الذه‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫و‬ ‫الهم‬‫و‬‫أم‬ ‫لسح‬ ‫البنوك‬ ‫إلى‬ ‫عون‬‫يهر‬ ‫الناس‬
‫الذي‬ ‫السريع‬ ‫اإلنخفاض‬ ‫فبعد‬ ،‫أسمالي‬‫ر‬‫ال‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫ى‬‫الكبر‬ ‫األزمة‬‫و‬ ،‫1919م‬ ‫سنة‬ ‫حصل‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ .‫الوطنية‬
‫من‬ ‫فا‬‫خو‬ ‫الذه‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ودائعهم‬ ‫لسح‬ ‫البنوك‬ ‫صناديق‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫تقاطر‬ ‫نيويورك‬ ‫بورصة‬ ‫في‬ ‫حدث‬
‫الر‬‫و‬‫الد‬ ‫سعر‬ ‫تخفيض‬ ‫في‬ ‫ساهم‬ ‫هذا‬ ‫عملهم‬ ‫الر.لكن‬‫و‬‫الد‬ ‫قيمة‬ ‫.إنهيار‬
4) ‫المنطق‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬
‫إال‬ ‫فهمها‬ ‫يتسنى‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫منطقية‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ّ‫ال‬‫إ‬ ‫صحيحة‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫النظريات‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫النظريات‬
‫الن‬ .‫النتائج‬ ‫منها‬ ‫ليستخلص‬ ‫األفكار‬ ‫عليها‬ ‫ينى‬ ‫و‬ ،‫المسلمات‬ ‫و‬ ‫المقدمات‬ ‫تستعمل‬ ‫كيف‬ ‫الباحث‬ ‫عرف‬ ‫إذا‬
‫أو‬ ‫اقتصادية‬ ‫مشكلة‬ ‫فعال‬ ‫هناك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬ .‫خاطئة‬ ‫نتائج‬ ‫إلى‬ ‫تقود‬ ‫منطقية‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الفرضيات‬
‫اقعية‬‫و‬ ‫حقائق‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫منطقية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫.إجتماعية‬
5) ‫اإلجتماع‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫:علم‬
‫يهتم‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫التحليل‬ ‫ان‬ " ‫فقال‬ ، ‫اإلجتماع‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫بين‬ ‫القائمة‬ ‫العالقة‬ ‫شومبيوتر‬ ‫بين‬ ‫لقد‬
‫بمعرفة‬ ‫اإلجتماع‬ ‫علم‬ ‫يهتم‬ ‫بينما‬ ،‫هذا‬ ‫تصرفهم‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫اآلثار‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫البشر‬ ‫تصرف‬ ‫كيفية‬ ‫بمعرفة‬
‫اختاروه‬ ‫الذي‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫التصرف‬ ‫إلى‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫يدفع‬ ‫الذي‬ ‫".السب‬
‫الفقر‬ ‫حالة‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫مثل‬ .‫اإلجتماعي‬‫و‬‫الج‬ ‫و‬ ‫المناخ‬ ‫عن‬ ‫الضرورية‬ ‫المعلومات‬ ‫لإلقتصادي‬ ‫يقدم‬ ‫اإلجتماع‬ ‫فعلم‬
‫تلك‬ ‫في‬ ‫السائد‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫الحو‬ ‫و‬ ‫المناخ‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫افر‬‫و‬‫ت‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ .‫بلد‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الريف‬ ‫لمناطق‬
‫مشاكلهم‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫اهم‬‫و‬‫مست‬ ‫رفع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫.المناطق‬
6) ‫اإلحصاء‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫:علم‬
‫إتخاذ‬ ‫أو‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫إلى‬ ‫تحليلها‬ ‫و‬ ‫تبويبها‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫أسالي‬ ‫في‬ ‫يبحث‬ ‫الذي‬ ‫العلم‬ ‫هو‬ ‫اإلحصاء‬
‫إلى‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫يحتاج‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫المشاكل‬ ‫و‬ ‫اهر‬‫و‬‫الظ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الربط‬ ‫يظهر‬ ‫فهنا‬ ،‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬
‫منها‬ ‫النتائج‬ ‫إلستخالص‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫إحصائية‬ ‫.بيانات‬
7) ‫الرياضيات‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫:علم‬
‫تكاليف‬ ‫حسا‬ ‫عند‬ ‫فمثال‬ ،‫التحليل‬ ‫و‬ ‫اهين‬‫ر‬‫الب‬ ‫في‬ ‫رياضية‬ ‫أسالي‬ ‫ة‬‫كثير‬ ‫أحيان‬ ‫في‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫يعتمد‬
‫إستخدام‬ ‫ايد‬‫ز‬‫ت‬ ‫ومع‬ .‫ذلك‬ ‫صحة‬ ‫إلثبات‬ ‫الرياضية‬ ‫المعادالت‬ ‫بعض‬ ‫يستخدم‬ ‫فانه‬ ‫الربح‬ ‫أو‬ ‫الدخل‬ ‫أو‬ ‫ع‬‫المشرو‬
‫الرياضي‬ ‫االقتصاد‬ ‫ظهر‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫الرياضية‬ ‫(األسالي‬Mathematical Economics). ‫كذلك‬ ‫و‬
‫القياسي‬ ‫االقتصاد‬ (Econometrics) ‫اإلحصاء‬ ‫و‬ ‫الرياضة‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫يجمع‬ ‫.الذي‬
‫االقتصاد‬ ‫وعلم‬ ‫االقتصادية‬ ‫ثانيا:المشكلة‬

More Related Content

Similar to العلوم الاقتصادية و علاقتها بالعلوه الاخرى

البحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدالبحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدmarianamaya
 
ملخص مدخل الى علم السياسة
ملخص مدخل الى علم السياسةملخص مدخل الى علم السياسة
ملخص مدخل الى علم السياسةDroit Arabe
 
أزمة الاعلام العلمي
أزمة الاعلام العلميأزمة الاعلام العلمي
أزمة الاعلام العلميNermen ElSaber
 
Media Theory Lect1 Fall 2014
Media Theory Lect1 Fall 2014Media Theory Lect1 Fall 2014
Media Theory Lect1 Fall 2014Hosni Nasr
 
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...Ghaleb Darabya
 
Conceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعه
Conceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعهConceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعه
Conceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعهMohamad Gomaa
 
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةتلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةYouness Bouchmakht
 
كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...
كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...
كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...e-Marefa
 
Toolkit education aux médias v ar
Toolkit education aux médias v arToolkit education aux médias v ar
Toolkit education aux médias v arKerim Bouzouita
 
Toolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCO
Toolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCOToolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCO
Toolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCOKerim Bouzouita
 
اهمية الاحصاء
اهمية الاحصاءاهمية الاحصاء
اهمية الاحصاءHany Atef
 
سيكولوجيا السياسة (علم النفس السياسى )ه
سيكولوجيا السياسة  (علم النفس السياسى )هسيكولوجيا السياسة  (علم النفس السياسى )ه
سيكولوجيا السياسة (علم النفس السياسى )هMohamed Yasser
 
اقتصاديات الفنادق كتاب د/هاني عاطف
اقتصاديات الفنادق    كتاب د/هاني عاطفاقتصاديات الفنادق    كتاب د/هاني عاطف
اقتصاديات الفنادق كتاب د/هاني عاطفHany Atef
 
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfSJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfssuser6c1207
 
أنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربية
أنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربيةأنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربية
أنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربيةFiras Dabbagh
 
عرض النظريات
عرض النظرياتعرض النظريات
عرض النظرياتshaza khalf
 

Similar to العلوم الاقتصادية و علاقتها بالعلوه الاخرى (20)

البحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدالبحث العلمي جديد
البحث العلمي جديد
 
ملخص مدخل الى علم السياسة
ملخص مدخل الى علم السياسةملخص مدخل الى علم السياسة
ملخص مدخل الى علم السياسة
 
أزمة الاعلام العلمي
أزمة الاعلام العلميأزمة الاعلام العلمي
أزمة الاعلام العلمي
 
Media Theory Lect1 Fall 2014
Media Theory Lect1 Fall 2014Media Theory Lect1 Fall 2014
Media Theory Lect1 Fall 2014
 
(( نظرية الغرس))
(( نظرية الغرس))(( نظرية الغرس))
(( نظرية الغرس))
 
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
Leadership in the Fourth Industrial Revolution Linsky & darabya dubai policy ...
 
Conceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعه
Conceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعهConceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعه
Conceptualizationالتصوُّر f6 محاضرة دكتور محمد جمعه
 
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةتلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
 
كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...
كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...
كلمة الدكتورنحيب الشربجي الرئيسية في المؤتر الخامس العشرين لجمعية المكتبات ال...
 
نظـــــريات ماكس فيبر
نظـــــريات ماكس فيبر   نظـــــريات ماكس فيبر
نظـــــريات ماكس فيبر
 
Toolkit education aux médias v ar
Toolkit education aux médias v arToolkit education aux médias v ar
Toolkit education aux médias v ar
 
Toolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCO
Toolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCOToolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCO
Toolkit éducation aux médias et à l'information by Kerim Bouzouita UNESCO
 
فلسفة التحكيم
فلسفة التحكيمفلسفة التحكيم
فلسفة التحكيم
 
اهمية الاحصاء
اهمية الاحصاءاهمية الاحصاء
اهمية الاحصاء
 
سيكولوجيا السياسة (علم النفس السياسى )ه
سيكولوجيا السياسة  (علم النفس السياسى )هسيكولوجيا السياسة  (علم النفس السياسى )ه
سيكولوجيا السياسة (علم النفس السياسى )ه
 
اقتصاديات الفنادق كتاب د/هاني عاطف
اقتصاديات الفنادق    كتاب د/هاني عاطفاقتصاديات الفنادق    كتاب د/هاني عاطف
اقتصاديات الفنادق كتاب د/هاني عاطف
 
الفصل الاول ادارة الموارذ البشرية
الفصل الاول ادارة الموارذ البشريةالفصل الاول ادارة الموارذ البشرية
الفصل الاول ادارة الموارذ البشرية
 
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfSJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
 
أنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربية
أنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربيةأنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربية
أنماط الاتجار بالبشر في المنطقة العربية
 
عرض النظريات
عرض النظرياتعرض النظريات
عرض النظريات
 

العلوم الاقتصادية و علاقتها بالعلوه الاخرى

  • 1. ‫ى‬‫األخر‬ ‫بالعلوم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫عالقة‬ : ‫ع‬‫الموضو‬ ‫أسم‬ ‫على‬ ‫مشاركتى‬ ‫نامل‬ ‫االقتصادية‬ ‫المشكلة‬‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫وهو‬ ‫حياتنا‬ ‫فى‬ ‫اهمية‬ ‫ذو‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫عن‬ ‫تتكلم‬ ‫سوف‬ ‫االقتصادية‬ ‫مشكلة‬ ‫معنى‬ ‫ما‬ ‫لشرح‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫اضافة‬ ‫امكانية‬ ‫فى‬ ‫لو‬ ‫او‬ ‫بتعليق‬ ‫االقل‬ . ‫علم‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫اليكم‬ / ‫ى‬‫األخر‬ ‫بالعلوم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫:عالقة‬ ‫ال‬‫و‬‫ا‬ ‫للمعرفة‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫ع‬‫بالفرو‬ ‫اإلستعانة‬ ‫إلى‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫في‬ ‫المتخصصون‬ ‫يضطر‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫إرتباط‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫هنا‬ ‫سنحاول‬ .‫المعقدة‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫الحياة‬ ‫اهر‬‫و‬‫ظ‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫ة‬‫ظاهر‬ ‫لتفسير‬ ‫اإلنسانية‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫العلوم‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫بين‬ ‫الوثيقة‬ ‫:العالقة‬ 1) ‫السياسة‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫إقتصادي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ ‫وثيق‬ ‫أرتباط‬ ‫هو‬ ‫السياسة‬ ‫بعلم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫إرتباط‬ ‫ان‬ ‫فيه‬ ‫الشك‬ ‫مما‬ ‫التي‬ ‫األسبا‬ ‫أحد‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ولقد‬ ،‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫فيها‬ ‫ا‬‫ر‬‫مؤث‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫ا‬‫ر‬‫متأث‬ ‫يكون‬ ‫معينة‬ ‫سياسية‬ ‫ظروف‬ ‫ظل‬ ‫السياسي‬ ‫"باإلقتصاد‬ ‫طويال‬ ‫يعرف‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫."جعلت‬ ‫ات‬‫ر‬‫ثو‬ ‫فهناك‬ ،‫معينة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يتخذون‬ ‫عندما‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫األمور‬ ‫يغفلون‬ ‫ال‬ ‫السياسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫صانعي‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫باألوضاع‬ ‫اضحا‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫تأث‬ ‫تتأثر‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫السياسية‬ ‫ة‬‫اإلدار‬ ‫أن‬‫و‬ ‫كما‬ .‫إقتصادية‬ ‫افع‬‫و‬‫بد‬ ‫.قامت‬ 2) ‫التاريخ‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬ ‫تطور‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫التاريخ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫اإلقتصاديين‬ ‫إحتياج‬ ‫بقدر‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫التاريخ‬ ‫بعلم‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫النظم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫معالم‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫األفكار‬ ‫و‬ ‫.النظم‬ ‫و‬ ،‫اإلقتصادي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫الماضية‬ ‫األمم‬ ‫تجار‬ ‫و‬ ، ‫االقتصاد‬ ‫تاريخ‬ ‫إغفال‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫عالم‬ ‫إن‬ ‫الماضية‬ ‫التجار‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫القوة‬ ‫اطن‬‫و‬‫م‬ ‫.تلمس‬ ‫و‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫و‬ ‫الحقوقية‬ ‫األطر‬ ‫على‬ ‫الضؤ‬ ‫تلقي‬ ‫ألنها‬ ‫لإلقتصادي‬ ‫هامة‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫التاريخية‬ ‫األبحاث‬ ‫ان‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫الفعاليات‬ ‫و‬ ‫للوقائع‬ ‫الدينية‬ ‫و‬ ‫.النفسية‬ ‫إذا‬ ‫عامة‬ ‫أوروبا‬ ‫و‬ ‫أسبانيا‬ ‫في‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫األسعار‬ ‫إرتفاع‬ ‫أسبا‬ ‫نفهم‬ ‫أن‬ ‫العسير‬ ‫من‬ ‫إن‬ ‫فيها‬ ‫الذه‬ ‫مناجم‬ ‫إكتشاف‬ ‫و‬ ‫أمريكا‬ ‫إكتشاف‬ ‫اقعة‬‫و‬ ‫.جهلنا‬ ‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫نظرياتها‬ ‫كامل‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ‫األلمانية‬ ‫التاريخية‬ ‫المدرسة‬ ‫دعت‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫التاريخ‬ ‫علم‬ ‫أهمية‬ ‫إن‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫العصر‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫يستوج‬ ‫العصور‬ ‫من‬ ‫لعصر‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫التحليل‬ ‫و‬ .‫اإلقتصادية‬ ‫الوقائع‬ ‫مع‬ ‫سياسية‬ ‫و‬ ‫دبلوماسية‬ ‫عالقات‬ ‫و‬ ‫معاهدات‬ ‫و‬ ‫حرو‬ ‫من‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫تاريخه‬ ‫و‬ ‫السياسية‬ ‫مؤسساته‬
  • 2. ‫.اآلخرين‬ 3) ‫النفس‬ ‫وعلم‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬ ‫بعلم‬ ‫يستعين‬ ‫فهو‬ ‫لذلك‬ .‫حاجاته‬ ‫و‬ ‫اإلختيار‬ ‫و‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫سلوك‬ ‫بمعرفة‬ ً‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫يهتم‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫الباحث‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫أكبر‬ ‫ان‬ .‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫بمستقبل‬ ‫التنبؤ‬ ‫و‬ ‫سلوكة‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫فهم‬ ‫يستطيع‬ ‫كي‬ ‫النفس‬ ‫البلدان‬ ‫من‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫الحياة‬ ‫على‬ ‫الشائعة‬ ‫تأثير‬ ‫هو‬ ‫.العالقة‬ ‫أن‬ ‫ى‬‫نر‬ ‫سوف‬ ‫فإننا‬ ‫بالمجتمع‬ ‫تحل‬ ‫سوف‬ ‫نقدية‬ ‫و‬ ‫إقتصادية‬ ‫أزمة‬ ‫ان‬ ‫مفادها‬ ‫شائعة‬ ‫إنتشار‬ ‫تصورنا‬ ‫لو‬ ‫الورقية‬ ‫العملة‬ ‫متانة‬ ‫و‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫مثال‬ ‫الذه‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫و‬ ‫الهم‬‫و‬‫أم‬ ‫لسح‬ ‫البنوك‬ ‫إلى‬ ‫عون‬‫يهر‬ ‫الناس‬ ‫الذي‬ ‫السريع‬ ‫اإلنخفاض‬ ‫فبعد‬ ،‫أسمالي‬‫ر‬‫ال‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫ى‬‫الكبر‬ ‫األزمة‬‫و‬ ،‫1919م‬ ‫سنة‬ ‫حصل‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ .‫الوطنية‬ ‫من‬ ‫فا‬‫خو‬ ‫الذه‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ودائعهم‬ ‫لسح‬ ‫البنوك‬ ‫صناديق‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫تقاطر‬ ‫نيويورك‬ ‫بورصة‬ ‫في‬ ‫حدث‬ ‫الر‬‫و‬‫الد‬ ‫سعر‬ ‫تخفيض‬ ‫في‬ ‫ساهم‬ ‫هذا‬ ‫عملهم‬ ‫الر.لكن‬‫و‬‫الد‬ ‫قيمة‬ ‫.إنهيار‬ 4) ‫المنطق‬ ‫و‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫:علم‬ ‫إال‬ ‫فهمها‬ ‫يتسنى‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫منطقية‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ّ‫ال‬‫إ‬ ‫صحيحة‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫النظريات‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫النظريات‬ ‫الن‬ .‫النتائج‬ ‫منها‬ ‫ليستخلص‬ ‫األفكار‬ ‫عليها‬ ‫ينى‬ ‫و‬ ،‫المسلمات‬ ‫و‬ ‫المقدمات‬ ‫تستعمل‬ ‫كيف‬ ‫الباحث‬ ‫عرف‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ‫اقتصادية‬ ‫مشكلة‬ ‫فعال‬ ‫هناك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬ .‫خاطئة‬ ‫نتائج‬ ‫إلى‬ ‫تقود‬ ‫منطقية‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الفرضيات‬ ‫اقعية‬‫و‬ ‫حقائق‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫منطقية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫.إجتماعية‬ 5) ‫اإلجتماع‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫:علم‬ ‫يهتم‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫التحليل‬ ‫ان‬ " ‫فقال‬ ، ‫اإلجتماع‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫بين‬ ‫القائمة‬ ‫العالقة‬ ‫شومبيوتر‬ ‫بين‬ ‫لقد‬ ‫بمعرفة‬ ‫اإلجتماع‬ ‫علم‬ ‫يهتم‬ ‫بينما‬ ،‫هذا‬ ‫تصرفهم‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫اآلثار‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫البشر‬ ‫تصرف‬ ‫كيفية‬ ‫بمعرفة‬ ‫اختاروه‬ ‫الذي‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫التصرف‬ ‫إلى‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫يدفع‬ ‫الذي‬ ‫".السب‬ ‫الفقر‬ ‫حالة‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫مثل‬ .‫اإلجتماعي‬‫و‬‫الج‬ ‫و‬ ‫المناخ‬ ‫عن‬ ‫الضرورية‬ ‫المعلومات‬ ‫لإلقتصادي‬ ‫يقدم‬ ‫اإلجتماع‬ ‫فعلم‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫السائد‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫الحو‬ ‫و‬ ‫المناخ‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫افر‬‫و‬‫ت‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ .‫بلد‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الريف‬ ‫لمناطق‬ ‫مشاكلهم‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫اهم‬‫و‬‫مست‬ ‫رفع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫.المناطق‬ 6) ‫اإلحصاء‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫:علم‬ ‫إتخاذ‬ ‫أو‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫إلى‬ ‫تحليلها‬ ‫و‬ ‫تبويبها‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫أسالي‬ ‫في‬ ‫يبحث‬ ‫الذي‬ ‫العلم‬ ‫هو‬ ‫اإلحصاء‬ ‫إلى‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫يحتاج‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫المشاكل‬ ‫و‬ ‫اهر‬‫و‬‫الظ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الربط‬ ‫يظهر‬ ‫فهنا‬ ،‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫منها‬ ‫النتائج‬ ‫إلستخالص‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫إحصائية‬ ‫.بيانات‬ 7) ‫الرياضيات‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫:علم‬
  • 3. ‫تكاليف‬ ‫حسا‬ ‫عند‬ ‫فمثال‬ ،‫التحليل‬ ‫و‬ ‫اهين‬‫ر‬‫الب‬ ‫في‬ ‫رياضية‬ ‫أسالي‬ ‫ة‬‫كثير‬ ‫أحيان‬ ‫في‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫يعتمد‬ ‫إستخدام‬ ‫ايد‬‫ز‬‫ت‬ ‫ومع‬ .‫ذلك‬ ‫صحة‬ ‫إلثبات‬ ‫الرياضية‬ ‫المعادالت‬ ‫بعض‬ ‫يستخدم‬ ‫فانه‬ ‫الربح‬ ‫أو‬ ‫الدخل‬ ‫أو‬ ‫ع‬‫المشرو‬ ‫الرياضي‬ ‫االقتصاد‬ ‫ظهر‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫الرياضية‬ ‫(األسالي‬Mathematical Economics). ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫القياسي‬ ‫االقتصاد‬ (Econometrics) ‫اإلحصاء‬ ‫و‬ ‫الرياضة‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫يجمع‬ ‫.الذي‬ ‫االقتصاد‬ ‫وعلم‬ ‫االقتصادية‬ ‫ثانيا:المشكلة‬