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COLEGIO NTRA. SRA. DEL CARMEN
VALLADOLID
ORÍGENE
S
En Rugby (1820), existía un famoso colegio donde los alumnos se divertían
jugando a la pelota. En este juego se podía coger la pelota con las manos, pero no
se podía avanzar nada más que con el pie.
William Webb Ellis, un día salió corriendo con la pelota en las manos y atravesó
todo el campo.
Los alumnos van a la universidad y en 1843
nace el Guys Hospital; un equipo formado
por estudiantes de medicina.
En 1871 se empieza a reconocer al rugby como deporte oficialmente, al crearse la
Rugby Football Union. Se celebra el primer partido oficila entre Inglaterra y
Escocia con 20 jugadores por bando.
En 1842 reglas básicas:
 Correr con la pelota en las manos.
 Detener mediante agarrones o zancadillas.
VALORES DEL
RUGBY
En un partido de rugby, cuando el árbitro decreta el final del partido el equipo
ganador hace un pasillo al equipo rival en señal de respeto, y luego al revés, el
equipo derrotado hace el pasillo a su contrario. La rivalidad se queda en el campo.
 INTEGRIDAD
 PASIÓN
 SOLIDARIDAD
 DISCIPLINA
 RESPETO
LA HAKA DE LOS ALL BLACKS
¿CÓMO BAILARLA?
Como espectador:
 APLAUDIR
 CONDENAR el uso de la violencia.
 RESPETAR las decisiones del árbitro.
 ANIMAR a los jugadores de ambos equipos.
 En rugby, no se silba a un jugador cuando va a
realizar un chute a palos.
EL CAMPO DE
JUEGO
EL BALÓN
LEYES DE JUEGO
OBJETIVO DEL JUEGO: trasladar la pelota más allá de la línea de meta
(denominada línea de goal) de los oponentes y ponerla en el suelo para marcar
puntos.
Anotar un ENSAYO (5 puntos) colocando y
presionando el balón contra el suelo en o más allá
de la línea de ensayo o marca.
El partido se inicia o reinicia desde el centro del campo mediante una patada de
botepronto (DROP). El balón una vez golpeado debe sobrepasar la línea de 10 m
adversaria.
INICIO DEL JUEGO:
JUEGO ABIERTO O A LA
MANO:El balón sólo puede pasarse lateralmente o hacia atrás Si el balón se pasa o se
cae hacia delante, se considerará pase adelantado (avant).
NÚMERO DE JUGADORES: 15
DURACIÓN DEL PARTIDO: 2 x 40 minutos, 10’
desc.
LEYES DE JUEGO
OTRAS REGLAS DE
JUEGO: Se puede coger y correr con el balón en las manos.
 Cualquier jugador puede pasar el balón a otro jugador. Sólo
hacia atrás.
 Se puede lanzar o patear.
 Todo jugador puede placar, sujetar, o empujar a un
oponente con balón.
 Cualquier jugador puede caer sobre el balón.
 Cualquiera puede participar en una melé, ruck (melé
espontánea) o maul.
 Cualquier jugador puede hacer un ensayo.
TANTEO:
ENSAYO  5 puntos
TIRO A PALOS O TRANSFORMACIÓN  2 puntos
GOLPE DE CASTIGO  3 puntos
PATADA DE BOTEPRONTO (DROP)  3 puntos
LEYES DE JUEGO
FUERA DE
JUEGO:Cuando un jugador está:
a) Por delante del balón y ha sido jugado por un compañero.
b) Si durante una melé ordenada el jugador se encuentra por delante de los pies
del último jugador que forma la melé.
c) Si en una touche se encuentra por delante de la línea que forman sus
compañeros.
ESTÁ
PROHIBIDO: Golpear a un adversario.
 Ponerle la zancadilla.
 Lesionar voluntariamente.
 Sujetar, empujar, obstruir a un
adversario que no lleve el balón.
 Pasar el balón hacia delante (avant o
adelantado).
Cuando algún equipo comete una violación de las reglas de juego, el árbitro
podrá castigar con un golpe de castigo o con una melé ordenada.
DENOMINACIÓN DE JUGADORES POR
PUESTOS:
1,2 Y 3: Primera Línea.
1 Y 3 (Pilares o pilíeres)
2 (Talonador o Hooker)
4 Y 5: Segundas líneas
6,7 Y 8: Tercera línea
9 (Medio melé o m. scrum)
10 (Apertura)
12 Y 13 (Centros)
11 Y 14 (Alas o wings)
15 (Zaguero, arrière o full back)
D
E
L
A
N
T
E
R
O
S
3/4
El 9 ordena a los delanteros.
El 10 es el director de los tres cuartos.
Los tres cuartos (11, 12, 13, 14 y 15) son los
jugadores más rápidos y hábiles con el balón.
TÉCNICA Y TÁCTICA
BÁSICA
LOS
PASES:Normalmente con las dos manos, se llevan los
brazos hacia un lado y se balancean en dirección a
donde se va a mandar el balón. Se debe intentar
que el pase llegue al receptor, a la altura de la
cadera para facilitar la recepción.
Avant o Knock-on.
RECEPCIONES:
Se debe recibir el balón con las dos manos. Debe
quedarse atrapado entre el pecho y los brazos.
PLACAJE o
TACKLE:Un jugador en posesión del balón puede ser cogido
por uno o varios contrarios por debajo del cuello.
JUEGO AL PIÉ (PATADAS):
1) De volea: esta patada se utiliza más bien como medida defensiva. Hay que dejar caer el
balón que se lleva en las manos y antes de que toque el suelo golpearlo con el empeine.
Si se da una patada y el balón sale fuera, si se hizo
desde detrás de la línea de 22 se sacará por donde
salió el balón.
En cambio si la patada fue hecha por delante de la
línea de 22, se sacará a la altura que se golpeó el
balón con el pie.
3) De colocación: se utiliza en los golpes
de castigo y transformaciones.
Se golpea la pelota con el empeine o la
puntera, pero siempre en la parte de
abajo del balón.
2) De bote pronto (drop): se utiliza para obtener distancia o altura; hay que dejar
caer el balón y justo en el momento en que el balón bota en el suelo se le golpea.
Se puede utilizar en ataque como en defensa. Existen tres tipos de patadas o
puntapiés:
EL MAUL:
Un maul tiene lugar cuando el portador del balón es sujetado por uno o más
rivales y uno o más compañeros del portador del balón unidos a él. Todos los
jugadores implicados deben estar de pie.
Los jugadores hacen “rucking” cuando están usando sus pies en el ruck para
intentar ganar o mantener la posesión del balón.
EL RUCK:
LA MELÉ o SCRUM
Es un medio de reiniciar el juego después de una detención causada por una
infracción menor a las leyes (por ejemplo: un pase forward o un knockon) o si
resulta imposible jugar la pelota en un ruck o maul. El scrum sirve para
concentrar a todos los forwards y a los medio scrum en un lugar del campo de
juego brindando la oportunidad para que los backs armen un ataque usando el
espacio que se ha creado en otro lado.
La introducción de la pelota la realiza el medio melé (9).
LA TOUCHE, SAQUE LATERAL o LINE
OUTSi el balón o un jugador con el balón sale del campo de juego, tendrá lugar un
saque en el punto en que el balón o el jugador que lo llevaba cruzó la línea lateral.
No se permiten lanzamientos rápidos. Para poner el balón en juego se colocan
dos filas paralelas de jugadores, una de cada equipo, y separadas un metro.
Para permitir que los jugadores atrapen lanzamientos altos en el lineout está
permitido que el saltador sea ayudado por compañeros para atrapar la pelota.
COMPETICIONES MÁS
IMPORTANTESCOPA DEL MUNDO TORNEO 6 NACIONES
Inglaterra
Escocia
Gales
Irlanda
Francia
Italia
Argentina
AustraliaNueva Zelanda Sudáfrica
UBUNTU
“Una persona es una persona a causa de los demás”
SOY PORQUE SOMOS
¡MUCHAS GRACIAS!
Desmond Tutu lo describe como: “Una persona con Ubuntu es abierta y está disponible para los demás, respalda a los demás, no se siente
amenazada cuando otros son capaces y son buenos en algo, porque está segura de sí misma ya que sabe que pertenece a una “gran totalidad”,
que se decrece cuando otras personas son humilladas o menospreciadas, cuando otros son torturados u oprimidos”.

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El Rugby

  • 1. COLEGIO NTRA. SRA. DEL CARMEN VALLADOLID
  • 2. ORÍGENE S En Rugby (1820), existía un famoso colegio donde los alumnos se divertían jugando a la pelota. En este juego se podía coger la pelota con las manos, pero no se podía avanzar nada más que con el pie. William Webb Ellis, un día salió corriendo con la pelota en las manos y atravesó todo el campo. Los alumnos van a la universidad y en 1843 nace el Guys Hospital; un equipo formado por estudiantes de medicina. En 1871 se empieza a reconocer al rugby como deporte oficialmente, al crearse la Rugby Football Union. Se celebra el primer partido oficila entre Inglaterra y Escocia con 20 jugadores por bando. En 1842 reglas básicas:  Correr con la pelota en las manos.  Detener mediante agarrones o zancadillas.
  • 3. VALORES DEL RUGBY En un partido de rugby, cuando el árbitro decreta el final del partido el equipo ganador hace un pasillo al equipo rival en señal de respeto, y luego al revés, el equipo derrotado hace el pasillo a su contrario. La rivalidad se queda en el campo.  INTEGRIDAD  PASIÓN  SOLIDARIDAD  DISCIPLINA  RESPETO LA HAKA DE LOS ALL BLACKS ¿CÓMO BAILARLA? Como espectador:  APLAUDIR  CONDENAR el uso de la violencia.  RESPETAR las decisiones del árbitro.  ANIMAR a los jugadores de ambos equipos.  En rugby, no se silba a un jugador cuando va a realizar un chute a palos.
  • 5. LEYES DE JUEGO OBJETIVO DEL JUEGO: trasladar la pelota más allá de la línea de meta (denominada línea de goal) de los oponentes y ponerla en el suelo para marcar puntos. Anotar un ENSAYO (5 puntos) colocando y presionando el balón contra el suelo en o más allá de la línea de ensayo o marca. El partido se inicia o reinicia desde el centro del campo mediante una patada de botepronto (DROP). El balón una vez golpeado debe sobrepasar la línea de 10 m adversaria. INICIO DEL JUEGO: JUEGO ABIERTO O A LA MANO:El balón sólo puede pasarse lateralmente o hacia atrás Si el balón se pasa o se cae hacia delante, se considerará pase adelantado (avant). NÚMERO DE JUGADORES: 15 DURACIÓN DEL PARTIDO: 2 x 40 minutos, 10’ desc.
  • 6. LEYES DE JUEGO OTRAS REGLAS DE JUEGO: Se puede coger y correr con el balón en las manos.  Cualquier jugador puede pasar el balón a otro jugador. Sólo hacia atrás.  Se puede lanzar o patear.  Todo jugador puede placar, sujetar, o empujar a un oponente con balón.  Cualquier jugador puede caer sobre el balón.  Cualquiera puede participar en una melé, ruck (melé espontánea) o maul.  Cualquier jugador puede hacer un ensayo. TANTEO: ENSAYO  5 puntos TIRO A PALOS O TRANSFORMACIÓN  2 puntos GOLPE DE CASTIGO  3 puntos PATADA DE BOTEPRONTO (DROP)  3 puntos
  • 7. LEYES DE JUEGO FUERA DE JUEGO:Cuando un jugador está: a) Por delante del balón y ha sido jugado por un compañero. b) Si durante una melé ordenada el jugador se encuentra por delante de los pies del último jugador que forma la melé. c) Si en una touche se encuentra por delante de la línea que forman sus compañeros. ESTÁ PROHIBIDO: Golpear a un adversario.  Ponerle la zancadilla.  Lesionar voluntariamente.  Sujetar, empujar, obstruir a un adversario que no lleve el balón.  Pasar el balón hacia delante (avant o adelantado). Cuando algún equipo comete una violación de las reglas de juego, el árbitro podrá castigar con un golpe de castigo o con una melé ordenada.
  • 8. DENOMINACIÓN DE JUGADORES POR PUESTOS: 1,2 Y 3: Primera Línea. 1 Y 3 (Pilares o pilíeres) 2 (Talonador o Hooker) 4 Y 5: Segundas líneas 6,7 Y 8: Tercera línea 9 (Medio melé o m. scrum) 10 (Apertura) 12 Y 13 (Centros) 11 Y 14 (Alas o wings) 15 (Zaguero, arrière o full back) D E L A N T E R O S 3/4 El 9 ordena a los delanteros. El 10 es el director de los tres cuartos. Los tres cuartos (11, 12, 13, 14 y 15) son los jugadores más rápidos y hábiles con el balón.
  • 9.
  • 10. TÉCNICA Y TÁCTICA BÁSICA LOS PASES:Normalmente con las dos manos, se llevan los brazos hacia un lado y se balancean en dirección a donde se va a mandar el balón. Se debe intentar que el pase llegue al receptor, a la altura de la cadera para facilitar la recepción. Avant o Knock-on. RECEPCIONES: Se debe recibir el balón con las dos manos. Debe quedarse atrapado entre el pecho y los brazos. PLACAJE o TACKLE:Un jugador en posesión del balón puede ser cogido por uno o varios contrarios por debajo del cuello.
  • 11. JUEGO AL PIÉ (PATADAS): 1) De volea: esta patada se utiliza más bien como medida defensiva. Hay que dejar caer el balón que se lleva en las manos y antes de que toque el suelo golpearlo con el empeine. Si se da una patada y el balón sale fuera, si se hizo desde detrás de la línea de 22 se sacará por donde salió el balón. En cambio si la patada fue hecha por delante de la línea de 22, se sacará a la altura que se golpeó el balón con el pie. 3) De colocación: se utiliza en los golpes de castigo y transformaciones. Se golpea la pelota con el empeine o la puntera, pero siempre en la parte de abajo del balón. 2) De bote pronto (drop): se utiliza para obtener distancia o altura; hay que dejar caer el balón y justo en el momento en que el balón bota en el suelo se le golpea. Se puede utilizar en ataque como en defensa. Existen tres tipos de patadas o puntapiés:
  • 12. EL MAUL: Un maul tiene lugar cuando el portador del balón es sujetado por uno o más rivales y uno o más compañeros del portador del balón unidos a él. Todos los jugadores implicados deben estar de pie. Los jugadores hacen “rucking” cuando están usando sus pies en el ruck para intentar ganar o mantener la posesión del balón. EL RUCK:
  • 13. LA MELÉ o SCRUM Es un medio de reiniciar el juego después de una detención causada por una infracción menor a las leyes (por ejemplo: un pase forward o un knockon) o si resulta imposible jugar la pelota en un ruck o maul. El scrum sirve para concentrar a todos los forwards y a los medio scrum en un lugar del campo de juego brindando la oportunidad para que los backs armen un ataque usando el espacio que se ha creado en otro lado. La introducción de la pelota la realiza el medio melé (9).
  • 14. LA TOUCHE, SAQUE LATERAL o LINE OUTSi el balón o un jugador con el balón sale del campo de juego, tendrá lugar un saque en el punto en que el balón o el jugador que lo llevaba cruzó la línea lateral. No se permiten lanzamientos rápidos. Para poner el balón en juego se colocan dos filas paralelas de jugadores, una de cada equipo, y separadas un metro. Para permitir que los jugadores atrapen lanzamientos altos en el lineout está permitido que el saltador sea ayudado por compañeros para atrapar la pelota.
  • 15. COMPETICIONES MÁS IMPORTANTESCOPA DEL MUNDO TORNEO 6 NACIONES Inglaterra Escocia Gales Irlanda Francia Italia Argentina AustraliaNueva Zelanda Sudáfrica
  • 16. UBUNTU “Una persona es una persona a causa de los demás” SOY PORQUE SOMOS ¡MUCHAS GRACIAS! Desmond Tutu lo describe como: “Una persona con Ubuntu es abierta y está disponible para los demás, respalda a los demás, no se siente amenazada cuando otros son capaces y son buenos en algo, porque está segura de sí misma ya que sabe que pertenece a una “gran totalidad”, que se decrece cuando otras personas son humilladas o menospreciadas, cuando otros son torturados u oprimidos”.