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ECACEN/ZCBC/CEAD
Zipaquirá
Acompañamiento del E-
mediador en AVA
Mery Catherine Behrentz Pfalz
Zipaquirá, abril 10 del 2014
CARACTERISTICAS DEL E-MEDIADOR
El E-mediador es la persona encargada de facilitar el proceso de enseñanza-
aprendizaje por lo tanto debe ser motivadora, dinamizadora del proceso,
favoreciendo el aprendizaje colaborativo, haciendo seguimiento al trabajo
realizado de forma individual y colectiva de su grupo de estudiantes.
Además debe promover una comunicación empática y asertiva
FUNCIONES DEL E-MEDIADOR
TÉCNICA
ACADÉMICA
ORGANIZATIVAORIENTADORA
SOCIAL
FUNCIÓN TÉCNICA
Manejo de diferentes formas de comunicación
Información técnica sobre la plataforma
Realizar actividades formativas especificas
FUNCIÓN ACADÉMICA
Resolver inquietudes, dar información y
explicación de los contenidos, supervisar
y verificar las actividades individuales y
grupales, evaluar individual y
grupalmente.
FUNCIÓN ORGANIZATIVA
Presentación de la agenda del curso, presentación de
syllabus, establecer fechas y horarios de
webconference y chats por skype, organización del
trabajo colaborativo y comunicación entre los
integrantes del grupo, facilitación de un ambiente de
estudio motivante.
FUNCIÓN ORIENTADORA
• Ser guía y orientador del estudiante.
• Informar a los estudiantes sobre su proceso
de aprendizaje.
• Motivar a los estudiantes.
• Dar recomendaciones sobre el trabajo
realizado.
• Facilitar técnicas de trabajo para el estudio
virtual
FUNCIÓN SOCIAL
•Crear un entorno amigable y social.
•Integrar a los participantes del grupo.
•Realizar seguimiento individualizado.
• Animar y estimular la participación.
•Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red.
• Realizar seguimiento individualizado.
• Integrar y conducir las intervenciones.
•Informar a los estudiantes sobre su proceso.
ENTORNOS DEL CURSO AVA
En este entorno se encuentra la
información inicial del curso, agenda
y foro general por lo tanto las
actividades que debe desarrollar el E-
mediador están relacionadas con las
funciones organizativa y técnica.
ENTORNOS DEL CURSO AVA
En este entorno se encuentra el ,
syllabus y las lecturas
complementarias como apoyo al
curso las actividades que debe
desarrollar el E-mediador están
relacionadas con las funciones
organizativa y técnica.
ENTORNOS DEL CURSO AVA
En este entorno se encuentran las
guías del trabajo colaborativo y el
foro para la socialización,
organización y realización de los
trabajos colaborativos, como apoyo al
curso las actividades que debe
desarrollar el E-mediador están
relacionadas con las funciones
organizativa, académica, orientadora
y social.
ENTORNOS DEL CURSO AVA
En este entorno se encuentran las
herramientas necesarias para realizar
las actividades practicas del curso
como son los simuladores, como
apoyo al curso las actividades que
debe desarrollar el E-mediador están
relacionadas con las funciones
organizativa y técnica.
ENTORNOS DEL CURSO AVA
En este entorno se encuentran las
evaluaciones que debe presentar el
estudiante de forma individual, el E-
portafolio y las tareas donde va a
subir el trabajo final y ver la
retroalimentación, como apoyo al
curso las actividades que debe
desarrollar el E-mediador están
relacionadas con las funciones
orientadora y académica.
ENTORNOS DEL CURSO AVA
En este entorno se encuentran la
información relacionada con UNAD
Social, Registro y control y redes
relacionadas con el curso académico,
como apoyo al curso las actividades
que debe desarrollar el E-mediador
están relacionadas con las funciones
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Acompañamiento del e mediador en ava

  • 1. ECACEN/ZCBC/CEAD Zipaquirá Acompañamiento del E- mediador en AVA Mery Catherine Behrentz Pfalz Zipaquirá, abril 10 del 2014
  • 2. CARACTERISTICAS DEL E-MEDIADOR El E-mediador es la persona encargada de facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje por lo tanto debe ser motivadora, dinamizadora del proceso, favoreciendo el aprendizaje colaborativo, haciendo seguimiento al trabajo realizado de forma individual y colectiva de su grupo de estudiantes. Además debe promover una comunicación empática y asertiva
  • 4. FUNCIÓN TÉCNICA Manejo de diferentes formas de comunicación Información técnica sobre la plataforma Realizar actividades formativas especificas
  • 5. FUNCIÓN ACADÉMICA Resolver inquietudes, dar información y explicación de los contenidos, supervisar y verificar las actividades individuales y grupales, evaluar individual y grupalmente.
  • 6. FUNCIÓN ORGANIZATIVA Presentación de la agenda del curso, presentación de syllabus, establecer fechas y horarios de webconference y chats por skype, organización del trabajo colaborativo y comunicación entre los integrantes del grupo, facilitación de un ambiente de estudio motivante.
  • 7. FUNCIÓN ORIENTADORA • Ser guía y orientador del estudiante. • Informar a los estudiantes sobre su proceso de aprendizaje. • Motivar a los estudiantes. • Dar recomendaciones sobre el trabajo realizado. • Facilitar técnicas de trabajo para el estudio virtual
  • 8. FUNCIÓN SOCIAL •Crear un entorno amigable y social. •Integrar a los participantes del grupo. •Realizar seguimiento individualizado. • Animar y estimular la participación. •Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red. • Realizar seguimiento individualizado. • Integrar y conducir las intervenciones. •Informar a los estudiantes sobre su proceso.
  • 9. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentra la información inicial del curso, agenda y foro general por lo tanto las actividades que debe desarrollar el E- mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.
  • 10. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentra el , syllabus y las lecturas complementarias como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.
  • 11. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran las guías del trabajo colaborativo y el foro para la socialización, organización y realización de los trabajos colaborativos, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa, académica, orientadora y social.
  • 12. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran las herramientas necesarias para realizar las actividades practicas del curso como son los simuladores, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.
  • 13. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran las evaluaciones que debe presentar el estudiante de forma individual, el E- portafolio y las tareas donde va a subir el trabajo final y ver la retroalimentación, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones orientadora y académica.
  • 14. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran la información relacionada con UNAD Social, Registro y control y redes relacionadas con el curso académico, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.