SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
Virtuelle praksisplasser
Mikhail Fominykh
Innovative Immersive Technologies for Learning, NTNU
mikhail.fominykh@ntnu.no
Video: https://youtu.be/Ry--5VdjTUA
Virtuell Virkelighet
Virtual Reality
Utvidet Virkelighet
Augmented Reality
Virtuelle praksisplasser
Prosjektsammendrag
►Simulering av arbeidsplasser/yrker med VR
►Jobbsmak: gi innblikk i forskjellige yrker
►Mestringsfølelse og trygghet når det gjelder
typiske arbeidsoppgaver
▼Kartlegging av behov
▼Utvikle prototyper i samarbeid med bedrifter
▼Evaluering
Fase 1 (2017)
Fase 1
• VR: telefon med
Cardboard-briller
• Noen spillelementer
• AR: førte versjon
med Hololens
• Evaluering i
november-
desember 2017
Helse / velferd
Helse / velferd
Fiskeoppdrett
Fiskeoppdrett
Fiskeoppdrett
Fiskeoppdrett
Kontorarbeid
Kontorarbeid
Hovedfunn
• Både NAV-deltakere og NAV-brukere er svært positive til
konseptet med virtuelle praksisplasser.
• En del utfordringer med Cardboard-versjoner med tanke
på navigering, brukervennlighet osv.
• Appene bør videreutvikles for å nå det fulle potensialet
virtuelle praksisplasser med bruk av mer avansert VR/AR
• Deltakerne er splittet i spørsmålet om hvorvidt
spillelementer bør være sentralt eller ikke, men mulighet for
samarbeid og en spennende historie trekkes frem som
interessant av brukerne.
• Det er viktig at arbeidsplassene og intervjuene fremstår
som realistiske.
• Det er uenighet blant deltakerne om hvorvidt 360-graders
videoer eller animert grafikk er å foretrekke.
• Deltakerne mener AR/HoloLens kan ha et stort potensiale
for virtuelle praksisplasser.
Fase 1
5 apper
▪ Fiskeoppdrett i cardbord VR (+ jobbintervju)
▪ Helse i cardbord VR (+ jobbintervju)
▪ Kontorarbeid i cardbord VR (+ jobbintervju)
▪ Fiskeoppdrett i AR
▪ + XXL butikk i cardbord VR
Fase 2 (2018)
2 apper
▪ Fiskeoppdrett + Fiskeslakteri i avansert VR
▪ Jobbintervjutrening i cardbord VR
FiskeVR
FiskeVR
Video: https://youtu.be/5Tdp8tLWsq4
IntervjuVR
Noen resultater 1. mars
● Interaksjon ønskelig: VR med kontroller var absolutt favoritt
- “Fiskeslaktinga… det var den jeg fant mest ‘engaging’ da. Det var det jeg på en måte
klarte å komme meg mest inn i”.
- “La oss si jeg skal ha en jobb i fiskeoppdrettsgreiene da, så er det jo en fordel at jeg
faktisk har vært inne å prøvd meg på de oppgavene, og får en slags arbeidstrening
med det, fremfor en som ikke har hatt noen erfaring med det. Arbeidsgiver kan jo se
på dette som noe positivt”.
● Splittet om Hololens
● Fiskeappen skapte mer interesse for yrket enn kontorappen
- Arbeidsoppgavetrening kan også kutte ned på opplæringsperioden i virkelig jobb
● Kontor: nyttig verktøy for å få innblikk i arbeidsmiljøet på en jobb (ikke
arbeidsoppgaver eller yrkesinformasjon).
○ “Det som er nice med en sånn kontorapp, er jo det at man kan se hvem som jobber
der“.
○ Foretrakk fortsatt VR-versjon, men anerkjenner at mobil kan være “chill”
● Målgruppe: For de som sliter eller de som ikke vet hva de vil bli
● Bruksmål:
○ Respondentene selv ville brukte det til yrkesutforsking og utforsking av
arbeidsplassen
○ Motivere i jobbsøk, gjøre det mindre skummelt eller innsikt i arbeidslivet
Noen resultater 19. april
• Fiskeapp i VR favoritt
• Kontorappen: vanskelig å navigere, men en veldig god måte å
presentere en arbeidsplass på, slik at jobbsøkere kunne bli litt kjent før
de eventuelt søkte jobb der.
• De ser på konseptet som ekstra nyttig innen yrkesvalg:
– “Jeg tenker det er en veldig fin måte å gi brukerne et mer realistisk bilde av ulike
jobbsettinger. [...] Du får et bilde av hovedtingene innen de forskjellige yrkene, og
da tror jeg at det er mye lettere for en selv å vite at ‘dette er innenfor mitt
interessefelt’ eller ikke“.
• Simuleringene kan være nyttige både hos NAV og i skolesystemet,
spesielt med tanke på innblikk i yrker for å kunne hjelpe personer med
deres yrkesvalg
– kombinere med karriereveiledningen på NAV, og fungere som et supplerende
verktøy til karriereveiledningen
• Jobbintervju: “Jeg tror mange har litt sånn angst da, når de går til et
jobbintervju, i alle fall om du aldri har vært på et jobbintervju før. [...]
Så å kunne øvd litt på sånne ting”.
Noen resultater 1. mars og 19. april
0
1
2
3
4
5
6
7
Svært uenig Litt uenig Verken enig eller
uenig
Ganske enig Svært enig
Slike apper bør inngå som en del av NAV-tilbud til
arbeidssøkere
01.03.2018 19.04.2018
0
1
2
3
4
5
6
Svært uenig Litt uenig Verken enig eller
uenig
Ganske enig Svært enig
Slike apper kan gi meg en bedre forståelse av
hva yrket innebærer
01.03.2018
0
2
4
6
8
10
Svært uenig Litt uenig Verken enig
eller uenig
Ganske enig Svært enig
Slike apper kan gi meg økt selvsikkerhet i
utførelse av yrkesoppgaver
01.03.2018
Tilbakemeldinger fra Salmar
• Veldig realistisk,
arbeidsoppgaver godt
representert
• Flere arbeidsoppgaver kan
implementeres
• Vanskelig å gjengi ‘hardt
fysisk arbeid’
• Aktuelt å bruke på messer og
i Trondheim kontoret for
potensielle arbeidssøkere før
de drar til Frøya
Flere evalueringer
Dato Aktivitet Brukergrupper Apper Data
17.05.2018 Demo og evaluering
på JTELSS
Doktorgrad
stipendiater og
forskere (13)
Fisk HTC Spørreskjema
23.05.2018 Demo og evaluering
ved NAV Oslo
NAV ansatte (13) Fisk HTC, Fisk AR
kontor, XXL butikk,
Intervju
Spørreskjemaer
25.06.2018 Demo og evaluering
ved SalMar og
Måsøval
SalMar ansatte (5)
Måsøval ansatte
(4)
Fisk HTC
Fisk AR
Spørreskjemaer
Intervju (skriftlig)
10.09.2018 Demo og evaluering
på VR lab Dragvoll
NAV brukere (6)
NAV ansatte (1)
Fisk HTC
Intervju
Spørreskjemaer
fokusgruppe
28.09.2018 Demo og evaluering
på Researcher's night
Skoleelever (29) Fisk HTC
Intervju
Spørreskjemaer
24.10.2018 Demo og evaluering
på jobbmesse i Moss
NAV brukere (6)
NAV ansatte (4)
Fisk HTC
Intervju
Spørreskjemaer
30.10.2018 Hovedevaluering NAV brukere (~30)
NAV ansatte
Fisk HTC
Intervju
Spørreskjemaer
NAV-direktør Sigrun Vågeng skriver
om Virtuell Praksisplass i dagens
Adressa
FiskeVR
FiskeVR
Sammen
med
Stanford,
Microsoft,
NASA,
Caltech
Vi gikk også
forbi
Harvard og
MIT som ikke
kom til
finalen
FiskeVR
FiskeVR
FiskeVR
FiskeVR
Spørsmål?

More Related Content

Similar to Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?

Early Stage-rapporten 2016
Early Stage-rapporten 2016Early Stage-rapporten 2016
Early Stage-rapporten 2016Jacob Mørch
 
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2BetaTrondheim
 
Opplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt brukOpplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt brukEva Bratvold
 
Brukaropplevingar - kva, kvifor og kordan
Brukaropplevingar - kva, kvifor og kordanBrukaropplevingar - kva, kvifor og kordan
Brukaropplevingar - kva, kvifor og kordanAre Halland
 
Ux team of one yggdrasil 3003_2014
Ux team of one  yggdrasil 3003_2014Ux team of one  yggdrasil 3003_2014
Ux team of one yggdrasil 3003_2014lindajhelgesen
 
Laeringsnettverket voxprosjekt2011
Laeringsnettverket voxprosjekt2011Laeringsnettverket voxprosjekt2011
Laeringsnettverket voxprosjekt2011Torstein Rekkedal
 
Rubrikk for å vurdere app
Rubrikk for å vurdere appRubrikk for å vurdere app
Rubrikk for å vurdere appiktplan
 
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer branding
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer brandingRapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer branding
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer brandingArve Kvalsvik
 
Arbeidsliv og utdanning
Arbeidsliv og utdanningArbeidsliv og utdanning
Arbeidsliv og utdanningEva Bratvold
 
Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?
Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?
Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?Lasse Bjørseth
 
Alltid nyttig på et intranett
Alltid nyttig på et intranettAlltid nyttig på et intranett
Alltid nyttig på et intranettMona Halland
 
Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010
Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010
Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010Intralife
 
Brukersentrert søk
Brukersentrert søkBrukersentrert søk
Brukersentrert søkAnders Hoff
 

Similar to Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor? (20)

Early Stage-rapporten 2016
Early Stage-rapporten 2016Early Stage-rapporten 2016
Early Stage-rapporten 2016
 
Nye metoder innen brukertesting
Nye metoder innen brukertestingNye metoder innen brukertesting
Nye metoder innen brukertesting
 
Trainingportal Competence Days 2013 - Trude Bergum Stanger - Mintra Trainingp...
Trainingportal Competence Days 2013 - Trude Bergum Stanger - Mintra Trainingp...Trainingportal Competence Days 2013 - Trude Bergum Stanger - Mintra Trainingp...
Trainingportal Competence Days 2013 - Trude Bergum Stanger - Mintra Trainingp...
 
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
 
Opplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt brukOpplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt bruk
 
Interaktiv selvbetjening
Interaktiv selvbetjeningInteraktiv selvbetjening
Interaktiv selvbetjening
 
Brukaropplevingar - kva, kvifor og kordan
Brukaropplevingar - kva, kvifor og kordanBrukaropplevingar - kva, kvifor og kordan
Brukaropplevingar - kva, kvifor og kordan
 
05 Brainworker tjenester
05 Brainworker tjenester05 Brainworker tjenester
05 Brainworker tjenester
 
Ux team of one yggdrasil 3003_2014
Ux team of one  yggdrasil 3003_2014Ux team of one  yggdrasil 3003_2014
Ux team of one yggdrasil 3003_2014
 
Laeringsnettverket voxprosjekt2011
Laeringsnettverket voxprosjekt2011Laeringsnettverket voxprosjekt2011
Laeringsnettverket voxprosjekt2011
 
Rubrikk for å vurdere app
Rubrikk for å vurdere appRubrikk for å vurdere app
Rubrikk for å vurdere app
 
Kjøpsguiden ABC for søk, SEM Konferansen 2010
Kjøpsguiden ABC for søk, SEM Konferansen 2010Kjøpsguiden ABC for søk, SEM Konferansen 2010
Kjøpsguiden ABC for søk, SEM Konferansen 2010
 
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer branding
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer brandingRapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer branding
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med employer branding
 
Arbeidsliv og utdanning
Arbeidsliv og utdanningArbeidsliv og utdanning
Arbeidsliv og utdanning
 
Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?
Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?
Hvordan bygger man digitale produkter og tjenester brukerne faktisk vil ha?
 
Alltid nyttig på et intranett
Alltid nyttig på et intranettAlltid nyttig på et intranett
Alltid nyttig på et intranett
 
Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010
Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010
Alltid nyttig på et intranett_Intralife2010
 
Om service design thinking
Om service design thinkingOm service design thinking
Om service design thinking
 
Digital Kompetanse
Digital KompetanseDigital Kompetanse
Digital Kompetanse
 
Brukersentrert søk
Brukersentrert søkBrukersentrert søk
Brukersentrert søk
 

More from Mikhail Fominykh

Teaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdown
Teaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdownTeaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdown
Teaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdownMikhail Fominykh
 
Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...
Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...
Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...Mikhail Fominykh
 
Empowering Young Job Seekers with Virtual Reality
Empowering Young Job Seekers with Virtual RealityEmpowering Young Job Seekers with Virtual Reality
Empowering Young Job Seekers with Virtual RealityMikhail Fominykh
 
Immersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual Reality
Immersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual RealityImmersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual Reality
Immersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual RealityMikhail Fominykh
 
Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...
Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...
Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...Mikhail Fominykh
 
Industrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual Reality
Industrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual RealityIndustrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual Reality
Industrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual RealityMikhail Fominykh
 
IMTEL research group at NTNU
IMTEL research group at NTNUIMTEL research group at NTNU
IMTEL research group at NTNUMikhail Fominykh
 
EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18
EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18
EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18Mikhail Fominykh
 
Active learning modules for multi professional emergency management training ...
Active learning modules for multi professional emergency management training ...Active learning modules for multi professional emergency management training ...
Active learning modules for multi professional emergency management training ...Mikhail Fominykh
 
Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...
Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...
Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...Mikhail Fominykh
 
Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...
Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...
Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...Mikhail Fominykh
 
Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...
Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...
Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...Mikhail Fominykh
 
Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017
Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017
Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017Mikhail Fominykh
 
WEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conference
WEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conferenceWEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conference
WEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conferenceMikhail Fominykh
 
Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...
Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...
Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...Mikhail Fominykh
 
Wearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive Training
Wearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive TrainingWearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive Training
Wearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive TrainingMikhail Fominykh
 
Building_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_Wrokshop
Building_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_WrokshopBuilding_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_Wrokshop
Building_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_WrokshopMikhail Fominykh
 
Wearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lecture
Wearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lectureWearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lecture
Wearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lectureMikhail Fominykh
 
Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...
Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...
Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...Mikhail Fominykh
 
Wekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltd
Wekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltdWekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltd
Wekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltdMikhail Fominykh
 

More from Mikhail Fominykh (20)

Teaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdown
Teaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdownTeaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdown
Teaching Augmented Reality to Computer Science students under lockdown
 
Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...
Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...
Utvidet Virkelighet for Helse Erfaring fra WEKIT og SPGblock keynote helse so...
 
Empowering Young Job Seekers with Virtual Reality
Empowering Young Job Seekers with Virtual RealityEmpowering Young Job Seekers with Virtual Reality
Empowering Young Job Seekers with Virtual Reality
 
Immersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual Reality
Immersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual RealityImmersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual Reality
Immersive Job Taste: a Concept of Demonstrating Workplaces with Virtual Reality
 
Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...
Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...
Workplace training 4.0 for Industry 4.0 Experience Capturing and Re-enactment...
 
Industrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual Reality
Industrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual RealityIndustrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual Reality
Industrial Training and Workplace Experience with Augmented and Virtual Reality
 
IMTEL research group at NTNU
IMTEL research group at NTNUIMTEL research group at NTNU
IMTEL research group at NTNU
 
EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18
EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18
EATEL Summer School on Technology Enhanced learning Jtelss18
 
Active learning modules for multi professional emergency management training ...
Active learning modules for multi professional emergency management training ...Active learning modules for multi professional emergency management training ...
Active learning modules for multi professional emergency management training ...
 
Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...
Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...
Wekit - performance augmentation in industrial training - technology enhanced...
 
Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...
Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...
Technology acceptance of augmented reality and wearable technologies ilrn 201...
 
Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...
Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...
Role playing and experiential learning in a professional counseling distance ...
 
Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017
Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017
Conceptual framework for therapeutic training Fominykh EdMedia 2017
 
WEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conference
WEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conferenceWEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conference
WEKIT Learning Methodology and Technology Design @ TCC online conference
 
Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...
Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...
Cognitive behavior training with virtual reality and wearable technology @ we...
 
Wearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive Training
Wearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive TrainingWearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive Training
Wearable Experience: New Educational Media for Knowledge Intensive Training
 
Building_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_Wrokshop
Building_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_WrokshopBuilding_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_Wrokshop
Building_a_stronger_JTEL_community_EU-funding_Wrokshop
 
Wearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lecture
Wearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lectureWearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lecture
Wearable Experience for Knowledge-Intensive Training WEKIT lecture
 
Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...
Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...
Virtual_Reality_and_Learning-Emergency_Management_Training_and_other_projects...
 
Wekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltd
Wekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltdWekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltd
Wekit Horizon2020 project partner presentation by Europlan UK ltd
 

Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?

  • 1. Virtuelle praksisplasser Mikhail Fominykh Innovative Immersive Technologies for Learning, NTNU mikhail.fominykh@ntnu.no Video: https://youtu.be/Ry--5VdjTUA
  • 2. Virtuell Virkelighet Virtual Reality Utvidet Virkelighet Augmented Reality
  • 3. Virtuelle praksisplasser Prosjektsammendrag ►Simulering av arbeidsplasser/yrker med VR ►Jobbsmak: gi innblikk i forskjellige yrker ►Mestringsfølelse og trygghet når det gjelder typiske arbeidsoppgaver ▼Kartlegging av behov ▼Utvikle prototyper i samarbeid med bedrifter ▼Evaluering
  • 5. Fase 1 • VR: telefon med Cardboard-briller • Noen spillelementer • AR: førte versjon med Hololens • Evaluering i november- desember 2017
  • 6.
  • 14.
  • 15. Hovedfunn • Både NAV-deltakere og NAV-brukere er svært positive til konseptet med virtuelle praksisplasser. • En del utfordringer med Cardboard-versjoner med tanke på navigering, brukervennlighet osv. • Appene bør videreutvikles for å nå det fulle potensialet virtuelle praksisplasser med bruk av mer avansert VR/AR • Deltakerne er splittet i spørsmålet om hvorvidt spillelementer bør være sentralt eller ikke, men mulighet for samarbeid og en spennende historie trekkes frem som interessant av brukerne. • Det er viktig at arbeidsplassene og intervjuene fremstår som realistiske. • Det er uenighet blant deltakerne om hvorvidt 360-graders videoer eller animert grafikk er å foretrekke. • Deltakerne mener AR/HoloLens kan ha et stort potensiale for virtuelle praksisplasser.
  • 16. Fase 1 5 apper ▪ Fiskeoppdrett i cardbord VR (+ jobbintervju) ▪ Helse i cardbord VR (+ jobbintervju) ▪ Kontorarbeid i cardbord VR (+ jobbintervju) ▪ Fiskeoppdrett i AR ▪ + XXL butikk i cardbord VR
  • 17. Fase 2 (2018) 2 apper ▪ Fiskeoppdrett + Fiskeslakteri i avansert VR ▪ Jobbintervjutrening i cardbord VR
  • 18.
  • 22. Noen resultater 1. mars ● Interaksjon ønskelig: VR med kontroller var absolutt favoritt - “Fiskeslaktinga… det var den jeg fant mest ‘engaging’ da. Det var det jeg på en måte klarte å komme meg mest inn i”. - “La oss si jeg skal ha en jobb i fiskeoppdrettsgreiene da, så er det jo en fordel at jeg faktisk har vært inne å prøvd meg på de oppgavene, og får en slags arbeidstrening med det, fremfor en som ikke har hatt noen erfaring med det. Arbeidsgiver kan jo se på dette som noe positivt”. ● Splittet om Hololens ● Fiskeappen skapte mer interesse for yrket enn kontorappen - Arbeidsoppgavetrening kan også kutte ned på opplæringsperioden i virkelig jobb ● Kontor: nyttig verktøy for å få innblikk i arbeidsmiljøet på en jobb (ikke arbeidsoppgaver eller yrkesinformasjon). ○ “Det som er nice med en sånn kontorapp, er jo det at man kan se hvem som jobber der“. ○ Foretrakk fortsatt VR-versjon, men anerkjenner at mobil kan være “chill” ● Målgruppe: For de som sliter eller de som ikke vet hva de vil bli ● Bruksmål: ○ Respondentene selv ville brukte det til yrkesutforsking og utforsking av arbeidsplassen ○ Motivere i jobbsøk, gjøre det mindre skummelt eller innsikt i arbeidslivet
  • 23. Noen resultater 19. april • Fiskeapp i VR favoritt • Kontorappen: vanskelig å navigere, men en veldig god måte å presentere en arbeidsplass på, slik at jobbsøkere kunne bli litt kjent før de eventuelt søkte jobb der. • De ser på konseptet som ekstra nyttig innen yrkesvalg: – “Jeg tenker det er en veldig fin måte å gi brukerne et mer realistisk bilde av ulike jobbsettinger. [...] Du får et bilde av hovedtingene innen de forskjellige yrkene, og da tror jeg at det er mye lettere for en selv å vite at ‘dette er innenfor mitt interessefelt’ eller ikke“. • Simuleringene kan være nyttige både hos NAV og i skolesystemet, spesielt med tanke på innblikk i yrker for å kunne hjelpe personer med deres yrkesvalg – kombinere med karriereveiledningen på NAV, og fungere som et supplerende verktøy til karriereveiledningen • Jobbintervju: “Jeg tror mange har litt sånn angst da, når de går til et jobbintervju, i alle fall om du aldri har vært på et jobbintervju før. [...] Så å kunne øvd litt på sånne ting”.
  • 24. Noen resultater 1. mars og 19. april 0 1 2 3 4 5 6 7 Svært uenig Litt uenig Verken enig eller uenig Ganske enig Svært enig Slike apper bør inngå som en del av NAV-tilbud til arbeidssøkere 01.03.2018 19.04.2018 0 1 2 3 4 5 6 Svært uenig Litt uenig Verken enig eller uenig Ganske enig Svært enig Slike apper kan gi meg en bedre forståelse av hva yrket innebærer 01.03.2018 0 2 4 6 8 10 Svært uenig Litt uenig Verken enig eller uenig Ganske enig Svært enig Slike apper kan gi meg økt selvsikkerhet i utførelse av yrkesoppgaver 01.03.2018
  • 25. Tilbakemeldinger fra Salmar • Veldig realistisk, arbeidsoppgaver godt representert • Flere arbeidsoppgaver kan implementeres • Vanskelig å gjengi ‘hardt fysisk arbeid’ • Aktuelt å bruke på messer og i Trondheim kontoret for potensielle arbeidssøkere før de drar til Frøya
  • 26. Flere evalueringer Dato Aktivitet Brukergrupper Apper Data 17.05.2018 Demo og evaluering på JTELSS Doktorgrad stipendiater og forskere (13) Fisk HTC Spørreskjema 23.05.2018 Demo og evaluering ved NAV Oslo NAV ansatte (13) Fisk HTC, Fisk AR kontor, XXL butikk, Intervju Spørreskjemaer 25.06.2018 Demo og evaluering ved SalMar og Måsøval SalMar ansatte (5) Måsøval ansatte (4) Fisk HTC Fisk AR Spørreskjemaer Intervju (skriftlig) 10.09.2018 Demo og evaluering på VR lab Dragvoll NAV brukere (6) NAV ansatte (1) Fisk HTC Intervju Spørreskjemaer fokusgruppe 28.09.2018 Demo og evaluering på Researcher's night Skoleelever (29) Fisk HTC Intervju Spørreskjemaer 24.10.2018 Demo og evaluering på jobbmesse i Moss NAV brukere (6) NAV ansatte (4) Fisk HTC Intervju Spørreskjemaer 30.10.2018 Hovedevaluering NAV brukere (~30) NAV ansatte Fisk HTC Intervju Spørreskjemaer
  • 27. NAV-direktør Sigrun Vågeng skriver om Virtuell Praksisplass i dagens Adressa