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Nuevos medios, nuevas tendencias,
nuevas prácticas culturales (la TV como
ejemplo)
Teorías de la Comunicación
Miguel de Aguilera
UMA
¿De los viejos paradigmas a otros
nuevos?
• En el contexto del siglo XX, la teoría dominante es un
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masas que se dirigen a audiencias aisladas y pasivas,
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• Pero hoy, en un contexto de globalización digital,
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de lo anterior?
La TV migra hacia lo digital
• Irrumpió la TDT:
– multiplicación de canales, pero no tanto de contenidos
(esta crisis… que afecta al modelo de TV)
– fragmentación de las audiencias
– Convulsiones en la industria: hacia dónde orientarse

• Pero la liga en Youtube:
– ¿Puede decirse que Youtube es TV?(13’5 k de personas al
mes, sitio web de entretenimiento más visitado en España)
– 2ª migración digital la TV que converge en la web

• ¿Y tercera?: una tele en el bolsillo
• ¿Qué es hoy la TV?¿Qué es hoy ver la TV?
Gr 2 n medios, n prácticas  tv
Una época con muchos cambios
• Transición digital de los medios y los contenidos,
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• Contexto de cambio:
– Social
– Tecnología, cultura, población (lo que queremos y
podemos hacer en comunicación)
– ¿3ª revolución industrial?(impresoras 3D, amateurismo, sin
intermediarios)

• Desconcierto ante el cambio:
– Al hablar de comunicación: referencia a fenómenos
antiguos a través de formas de pensar viejas
– Y se habla de nuevos fenómenos, pero no se explican bien
Viejos medios frente a nuevos medios
Viejos medios

Nuevos medios

•Tecnología analógica
•Difusión uno-a-muchos
•Secuencialidad
•Monomedialidad

•Tecnología digital
•Reticularidad (muchos-a-muchos)
•Hipertextualidad
•Multimedialidad (convergencia de
imágenes, sonidos, textos en soporte/ y
de medios en soporte hibridaciones
entre lenguajes y medios)
•Interactividad (sujeto-sujeto: sistemas que

•Mayor pasividad (usuario activo)

aumentan la interconexión entre usuarios y las
posibilidades de controlar la forma cultural –exchange
e interplay-/ sujeto-dispositivo tecnológico:
entornos inmersivos donde el sujeto forma para de un
sistema mayor)prosumer
Además…
•
•
•
•

Canales abiertos y de fácil acceso para enviar y recibir
Capacidad ilimitada
Costes de transmisión muy reducidos
No hay una base territorial (no ligados a una
localización fija)
• Diversidad y flujo de control, contenidos y usos
• Pero ATENCIÓN (Snowden: espionaje a personas y
naciones/ las empresas –cookies, robots que tuitean-)
 ciberutópicos y ciberdistópicos (E. Morozov: The
netdelussion)
¿Usuarios o espectadores?
•
•
•

De modelo “medios de masas” (“era broadcast”: institucionalizados,
profesionalizados, vinculados a modelo de negocio y poder) a “medios
personales”/(ahora confluyen en canales –internet, móviles-)
Conexión permanente (anyone, anytime, anywhere), multisoporte,
multiplataforma
El poder simbólico o cultural:
– Va y viene en lo económico : empaquetar cultura popular- apropiacionesempaquetar la creatividad cotidiana/ el copyright y la industria cultural
(fijar en soporte, pagar por frución)
– Papel activo del usuario (quiebra del poder emisor): distanciamiento
crítico- saber hacer (competencias)- busca elementos simbólicos- apropia
y usa (implica imaginación)- crea contenidos- comparte- descarga
(quiebra del poder económico)/ prosumer
Antiguas competencias interpretativas, siempre completadas son la
imaginación/ más recientes y crecientes competencias expresivas
Cambios en las prácticas culturales
• ¿Qué son las prácticas culturales?
– Hábitos o prácticas recurrentes cultivadas por individuos a lo largo del
tiempo y propagadas dentro de una determinada colectividad
– Actividades específicas que se realizan dentro de un campo cultural
determinado
–artístico,
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religioso,
deportivo,
comunicativo,…– Según Mº Cultura: Práctica: indicadores relativos a si se ha producido
la práctica de una determinada actividad cultural en un periodo
concreto y, en su caso, de su intensidad: cuantas veces o cuanto
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investigadas ante diversas actividades culturales
• Agenda electrónica, SMS (¿dónde estás?), WhatsApp, Google, Series
Yonkis, Rojadirecta, deporte con Wii, chatear con webcam…: nuevos
medios, para los modalidades renovadas de la tragicomedia humana
 El caso de la TV
De la bala mágica

Medios de masas

Las audiencias
A “una tarde domingo” (pero
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Cambios en la comunicación: “4
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• Cambios en lo que hacemos (Europa, en 2010: jóvenes 22 años: dedicado
5000 h a videojuegos, enviado 250000 emails, decenas miles SMS, 10000
h de móvil, 35000 h online) y cómo lo hacemos por ejemplo:
– Pantallas de acceso a contenidos: TV, ordenador, móvil, consola (y
tabletas) (“4 pantalla”+1)(multitarea 2011 en España: mientras ven
TV, 77% usan portátil -47% siempre o casi-, 62% tableta -34% siempre
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– En Europa hay más de 47 millones de dispositivos conectados a
Internet entre televisiones, consolas de videojuegos, descodificadores
y lectores Blu-Ray.
– Accesos: en soportes estáticos y dinámicos)/ síncronos, asíncronos
(¿son diferentes entre vosotros las prácticas comunicativas?¿porqué?)
Gr 2 n medios, n prácticas  tv
O la “pantallasfera”
• Pantalla global, omnipresente, multiforme, planetaria,
multimediática: una mutación cultural
• Ordenador, consolas videojuegos, internet, teléfono
móvil (y otros aparatos personales y portátiles),
cámaras digitales, GPS, pantallas gigantes para
emisiones públicas (estadios, política, iglesias)
• Domóticas, médicas (escáner, ecografía …), plasma en
medios transporte, tablones informativos, realidad
virtual y aumentada, terminales (bancos, reservas,
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De la TV al AV: cambia la experiencia
televisiva
• Antes, práctica de “ver la tele”: familiar, colectiva (toda la nación) y pasiva
(medio de flujo, con consumo grupal y “cita previa”)/ dispositivo
tecnológico/ formas narrativas
• Hoy: más independiente, personalizada, activa: se ven contenidos, pero no
sólo en la TV y soportes tradicionales (y además comparten, recomiendan
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• Más de la mitad adultos ven contenidos TV en otros soportes
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deportes, emergencias/ resto: asíncrono, bajo demanda (sitcoms y
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• Lealtad a los contenidos, no a las cadenas ni a los aparatos receptores (la
“mejor pantalla” disponible para el contenido que quiero ver)
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• La TV siempre ha sido un medio social
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sobremesa, cotilleo, …)
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•

Los consumidores no se quedan “atados” a una pantalla, sino que saltan entre varias de ellas (tv,
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•
Todo vale para los consumidores: el consumo de una serie o programa se da de hecho a través de
varias pantallas. No se renuncia a la televisión convencional por tener acceso online, sino que
coexisten los consumos en los diferentes soportes y pantallas. Cada pantalla tiene su valor y su
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•
Se busca activamente aquellos contenidos que obtienen relevancia, construyéndose un modelo
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•
En esta situación, los usuarios se ven en la necesidad de buscar nuevas fuentes de información
para poder seguir los contenidos que les interesan allá donde estén, recurriendo a múltiples
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descargas y streaming; las webs de videos (Youtube); los canales de televisión y las referencias a sus
otras pantallas; los contactos personales, en las conversaciones…; información y publicidad en
periódicos, revistas…
•
Además, los usuarios más entusiastas no sólo reciben información, sino que también la
distribuyen a su vez en los medios sociales (redes, foros,…): comunican activamente su opinión
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(fuente: televidente 2.0, 4ª oleada, junio 2010. The Cocktail Analysis)
TV CONVERGENTE
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CONTENIDO

fijado
medios
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Gr 2 n medios, n prácticas tv

  • 1. Nuevos medios, nuevas tendencias, nuevas prácticas culturales (la TV como ejemplo) Teorías de la Comunicación Miguel de Aguilera UMA
  • 2. ¿De los viejos paradigmas a otros nuevos? • En el contexto del siglo XX, la teoría dominante es un modelo de comunicación dirigida, con medios de masas que se dirigen a audiencias aisladas y pasivas, un modelo mecánico, lineal y unidireccional (1-tomany) • Pero hoy, en un contexto de globalización digital, siempre conectados en cualquier tiempo y lugar, participando en comunicaciones de muchos-a muchos: ¿qué modelo?¿qué retenemos y nos sirve de lo anterior?
  • 3. La TV migra hacia lo digital • Irrumpió la TDT: – multiplicación de canales, pero no tanto de contenidos (esta crisis… que afecta al modelo de TV) – fragmentación de las audiencias – Convulsiones en la industria: hacia dónde orientarse • Pero la liga en Youtube: – ¿Puede decirse que Youtube es TV?(13’5 k de personas al mes, sitio web de entretenimiento más visitado en España) – 2ª migración digital la TV que converge en la web • ¿Y tercera?: una tele en el bolsillo • ¿Qué es hoy la TV?¿Qué es hoy ver la TV?
  • 5. Una época con muchos cambios • Transición digital de los medios y los contenidos, cambio tecnológico y social, crisis económica… • Contexto de cambio: – Social – Tecnología, cultura, población (lo que queremos y podemos hacer en comunicación) – ¿3ª revolución industrial?(impresoras 3D, amateurismo, sin intermediarios) • Desconcierto ante el cambio: – Al hablar de comunicación: referencia a fenómenos antiguos a través de formas de pensar viejas – Y se habla de nuevos fenómenos, pero no se explican bien
  • 6. Viejos medios frente a nuevos medios Viejos medios Nuevos medios •Tecnología analógica •Difusión uno-a-muchos •Secuencialidad •Monomedialidad •Tecnología digital •Reticularidad (muchos-a-muchos) •Hipertextualidad •Multimedialidad (convergencia de imágenes, sonidos, textos en soporte/ y de medios en soporte hibridaciones entre lenguajes y medios) •Interactividad (sujeto-sujeto: sistemas que •Mayor pasividad (usuario activo) aumentan la interconexión entre usuarios y las posibilidades de controlar la forma cultural –exchange e interplay-/ sujeto-dispositivo tecnológico: entornos inmersivos donde el sujeto forma para de un sistema mayor)prosumer
  • 7. Además… • • • • Canales abiertos y de fácil acceso para enviar y recibir Capacidad ilimitada Costes de transmisión muy reducidos No hay una base territorial (no ligados a una localización fija) • Diversidad y flujo de control, contenidos y usos • Pero ATENCIÓN (Snowden: espionaje a personas y naciones/ las empresas –cookies, robots que tuitean-)  ciberutópicos y ciberdistópicos (E. Morozov: The netdelussion)
  • 8. ¿Usuarios o espectadores? • • • De modelo “medios de masas” (“era broadcast”: institucionalizados, profesionalizados, vinculados a modelo de negocio y poder) a “medios personales”/(ahora confluyen en canales –internet, móviles-) Conexión permanente (anyone, anytime, anywhere), multisoporte, multiplataforma El poder simbólico o cultural: – Va y viene en lo económico : empaquetar cultura popular- apropiacionesempaquetar la creatividad cotidiana/ el copyright y la industria cultural (fijar en soporte, pagar por frución) – Papel activo del usuario (quiebra del poder emisor): distanciamiento crítico- saber hacer (competencias)- busca elementos simbólicos- apropia y usa (implica imaginación)- crea contenidos- comparte- descarga (quiebra del poder económico)/ prosumer Antiguas competencias interpretativas, siempre completadas son la imaginación/ más recientes y crecientes competencias expresivas
  • 9. Cambios en las prácticas culturales • ¿Qué son las prácticas culturales? – Hábitos o prácticas recurrentes cultivadas por individuos a lo largo del tiempo y propagadas dentro de una determinada colectividad – Actividades específicas que se realizan dentro de un campo cultural determinado –artístico, académico, religioso, deportivo, comunicativo,…– Según Mº Cultura: Práctica: indicadores relativos a si se ha producido la práctica de una determinada actividad cultural en un periodo concreto y, en su caso, de su intensidad: cuantas veces o cuanto tiempo/ Hábito: modo habitual de comportamiento de las personas investigadas ante diversas actividades culturales • Agenda electrónica, SMS (¿dónde estás?), WhatsApp, Google, Series Yonkis, Rojadirecta, deporte con Wii, chatear con webcam…: nuevos medios, para los modalidades renovadas de la tragicomedia humana  El caso de la TV
  • 10. De la bala mágica Medios de masas Las audiencias
  • 11. A “una tarde domingo” (pero todavía me queda el fútbol)
  • 12. Cambios en la comunicación: “4 pantallas” • Cambios en lo que hacemos (Europa, en 2010: jóvenes 22 años: dedicado 5000 h a videojuegos, enviado 250000 emails, decenas miles SMS, 10000 h de móvil, 35000 h online) y cómo lo hacemos por ejemplo: – Pantallas de acceso a contenidos: TV, ordenador, móvil, consola (y tabletas) (“4 pantalla”+1)(multitarea 2011 en España: mientras ven TV, 77% usan portátil -47% siempre o casi-, 62% tableta -34% siempre o casi-, 54% usan móvil -29% siempre o casi-)(transmedia) – En Europa hay más de 47 millones de dispositivos conectados a Internet entre televisiones, consolas de videojuegos, descodificadores y lectores Blu-Ray. – Accesos: en soportes estáticos y dinámicos)/ síncronos, asíncronos (¿son diferentes entre vosotros las prácticas comunicativas?¿porqué?)
  • 14. O la “pantallasfera” • Pantalla global, omnipresente, multiforme, planetaria, multimediática: una mutación cultural • Ordenador, consolas videojuegos, internet, teléfono móvil (y otros aparatos personales y portátiles), cámaras digitales, GPS, pantallas gigantes para emisiones públicas (estadios, política, iglesias) • Domóticas, médicas (escáner, ecografía …), plasma en medios transporte, tablones informativos, realidad virtual y aumentada, terminales (bancos, reservas, consultas …), de ambientación, de expresión (artística, comunicativa)
  • 15. De la TV al AV: cambia la experiencia televisiva • Antes, práctica de “ver la tele”: familiar, colectiva (toda la nación) y pasiva (medio de flujo, con consumo grupal y “cita previa”)/ dispositivo tecnológico/ formas narrativas • Hoy: más independiente, personalizada, activa: se ven contenidos, pero no sólo en la TV y soportes tradicionales (y además comparten, recomiendan –”TV social”: comentar contenidos a través de redes mientras se ven-, modifican, subtitulan, crean) • Más de la mitad adultos ven contenidos TV en otros soportes • Vincent Cerf: momento iPod de TV: los únicos directos: informativos, deportes, emergencias/ resto: asíncrono, bajo demanda (sitcoms y dramas): veo lo que quiero, cuando y donde quiero (controlo la experiencia televisiva) • Lealtad a los contenidos, no a las cadenas ni a los aparatos receptores (la “mejor pantalla” disponible para el contenido que quiero ver)
  • 16. Qué contenidos en qué plataforma
  • 17. Aunque siga siendo un medio social • La TV siempre ha sido un medio social – Sentimiento de comunidad (un país entero) – Cataliza conversaciones e interacciones (lunes, sobremesa, cotilleo, …) – Fans, estrellas, … • Twitter incrementa esa dimensión social de la TV tuitear sobre lo que se ve en TV: comentar con otros, a través de otra pantalla, la experiencia televisiva (tuiteos sobre ciertos contenidos televisivos trending topic habitual)
  • 18. El consumo transmedia Consumo transmedia= seguimiento, circulación y conversación alrededor de contenidos a través de diversas pantallas y soportes. • Los consumidores no se quedan “atados” a una pantalla, sino que saltan entre varias de ellas (tv, portátil, móvil..), viendo tanto en broadcast televisivo como en acceso online. • Todo vale para los consumidores: el consumo de una serie o programa se da de hecho a través de varias pantallas. No se renuncia a la televisión convencional por tener acceso online, sino que coexisten los consumos en los diferentes soportes y pantallas. Cada pantalla tiene su valor y su momento. • Se busca activamente aquellos contenidos que obtienen relevancia, construyéndose un modelo ideal en el que puede accederse a ellos en el momento en que se requiere. • En esta situación, los usuarios se ven en la necesidad de buscar nuevas fuentes de información para poder seguir los contenidos que les interesan allá donde estén, recurriendo a múltiples fuentes: las redes sociales, foros y blogs sobre cine, series y programas; las propias páginas de descargas y streaming; las webs de videos (Youtube); los canales de televisión y las referencias a sus otras pantallas; los contactos personales, en las conversaciones…; información y publicidad en periódicos, revistas… • Además, los usuarios más entusiastas no sólo reciben información, sino que también la distribuyen a su vez en los medios sociales (redes, foros,…): comunican activamente su opinión sobre los contenidos a otros, participan, hacen circular los contenidos. (fuente: televidente 2.0, 4ª oleada, junio 2010. The Cocktail Analysis)
  • 20. Sigue el cambio comunicacional…