1. COMUNICACIÓN 1 2 3 4 5 OBSERVACIONES
CONTENIDOS TEÓRICOS
Comprensión del alumnado
Muestra ejemplos
Tiene flexibilidad
Dominio de la materia
Estructuración de contenidos
Motivación del alumnado
Retroalimentación-participación
Valoración global
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Sabe trasladar de la teoría a la práctica
Dominio de técnicas y dinámicas
Dinámicas adecuadas al contenido
Retroalimentación-participación
Sentido crítico
Seguimiento de objetivos alcanzados
Valoración Global
INTERACCIÓN 1 2 3 4 5 OBSERVACIONES
ORGANIZACIÓN Y USO DEL AULA
Disposición de las mesas
Utilización de medios didácticos
Adecuación de la iluminación, ventilación, ambiente
Valoración global
COMPORTAMIENTO DEL FORMADOR
Movilidad en el aula
Seguridad
Focaliza la atención
Ayuda al alumno en el aprendizaje
Remisión del alumno
Fomenta la motivación
Control del alumno
Fomenta la participación, feedback y metacognición
Facilita la comprensión y explicación de contenidos
Valoración Global
COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO
Interacción y colaboración entre iguales
Implicación del alumnado
Respeto hacia docente y discentes
Guarda los silencios y respeta turnos de palabras
Motivación
Valoración Global

2. TIEMPO 1 2 3 4 5 OBSERVACIONES
ALUMNADO
Conocimientos previos
Atención
Memoria
Motivación
Flexibilidad participativa
Valoración global
DOCENTE
Organización Temporal
Ritmo en las fases
Utiliza fases en la sesión
Control de interrupciones
Flexibilidad en las intervenciones
Valoración Global
SESIÓN
Dinamismo temporal
Afectación de imprevistos
Cumplimiento del tiempo
Logro de objetivos
Valoración Global
ORGANIZACIÓN 1 2 3 4 5 OBSERVACIONES
Guión Temático
Fases de la sesión
Previsión de la interacción con los alumnos
Capacidad de retomar tras interrupciones
Control del orden y tiempos
Uso del material (aula, recursos, etc)
Organización y moderación de los debates
Valoración global
CALIFICACIÓN TOTAL
NOMBRE Y APELLIDOS:
VALORACIÓN GENERAL: