Osaava Kainuun -hankkeen ensimmäisen koulutussession avauspuheenvuoro 19.2.2016 Kajaani

1. OPETTAJA V 2.0 =
KOULU V 2.0 =
OPPIMINEN V 2.0
Osaava Kainuu -hankkeen aloitus
Mikko Saari, sivistystoimialan johtaja, KT
Kajaanin kaupunki

2. Koulun toimintakulttuurin muutoksessa on
kysymys aina yhteiskunnassa tapahtuneesta
muutoksesta. Jos yhteiskunnassa
tapahtunutta muutosta ei ymmärretä,
pidetään opetuksen kehittämistä helposti vain
muutamien opettajien mielivaltaisina
keksintöinä, pahimmassa tapauksessa
ohimenevänä hullutteluna, parhaimmassa
tapauksessa vain joittenkin yksityiskohtien
parantelemisena. Tuloksena on kehityksen
jääminen metodiselle ja mekaaniselle tasolle.
- Deweytä ja Broadya mukaillen -

3. ”Miksi Suomi on suossa? Siksi että se katsoo tiukasti menneisyyteen. Hehkutetaan
esimerkiksi uutta sellutehdasta. Mutta jossain vaiheessa huomataan, että me emme
enää tarvitsekaan sellua: se korvautuu jollain muulla tai joku muu tekee sitä
halvemmin ja paremmin ihan eri tyylillä – on uskallettava katsoa riittävän pitkälle
tulevaisuuteen” (Esko Valtaoja)
 Ainoa tapa tehdä tulevaisuutta, on ensin nähdä se ja sitten keksiä se
Osaamisen kehittäminen on yksi osa-alue parempaan tulokseen, mielekäs osa-
alue

4. Koulun vaikutus lapsen oppimiseen ja kehitykseen on
rajallinen (About the LIFE Center)
Koulun on pystyttävä määrittämään olemassaolonsa
tarkoitus tulevaisuudessa entistä selkeämmin, niin että
oppilaat ja heidän perheensä jaksavat innostua koulusta ja
siellä tapahtuvasta oppimisesta

5. Opettajuuden ja opettajan osaamisen kehittämisen
suunnan on oltava vähintään samanlainen, mitä
edellytämme oppilailta
- Ajattelu ja oppiminen
- Kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutus
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- Monilukutaito
- Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
- Työelämätaidot ja yrittäjyys
- Osallistuminen, vaikuttaminen, kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Se tiedetään, että tulevaisuus edellyttää meiltä
ensisijaisesti valmiuksia / kyvykkyyttä, minkä
perustana on tahto ja tasapainoinen psyyke
Uutta luova ja oppimista rakastava kansalainen

6. Monia tiedeperustaltaan ”sivistyneiksi” ja ”henkisiksi”
miellettyjä töitä voidaan tehdä sivistyneellä tai mekaanisella
otteella. Mekaanisuus tarkoittaa toimintaa totuttujen tapojen,
rutiinien tai perinteisten ajattelumallien varassa. Sivistyneellä
otteella työtään tekevä ihminen huolehtii jatkuvasti omasta
kehityksestään ja välttää siten työn mekanisoitumisen.
Kone, videot tai appsit eivät korvaa opettajaa, joskin hyvä
opettajuus edellyttää näidenkin hyvää hallintaa
Uusi POPS päivittää sivistyksen 2020-luvulle: tulevaisuuden
sivistys muodostuu moraalisista valmiuksista