3. “ Es preferible estar
preparado para lo que no
va a suceder, a que
suceda aquello para lo
que no estamos
preparado “
GRACIAS

4. OBJETIVO GENERAL
Capacitar y conformar con el
personal docente y estudiantil un
grupo de apoyo para la
organización y manejo de
situaciones de emergencia y
poder responder en caso de
presentarse una situación de
riesgo.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
•Determinar con exactitud el conjunto de amenazas y
riesgos específicos en el colegio Luis Carlos Galán
Sarmiento
•Establecer y conformar un grupo de apoyo preparados
por la defensa civil para casos de emergencia.
•Organizar simulacros de evacuación en la sede D del
colegio Luis Carlos Galán Sarmiento.
•Asignar lideres a los grados para la capacitación en el
plan de evacuación.
•Elaborar carteleras relativas a cada tema de desarrollo.

6. JUSTIFICACIÓN .
Este proyecto se realizó con el fin de
capacitar la comunidad educativa : alumnos,
docentes y administrativos en caso de
emergencia al presentarse una situación de
riesgo.
La propuesta presentada es una alternativa
de bajo costo encaminada a
minimizar los riesgos de la población
estudiantil frente a una situación de riesgo.

7. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema primordial es la falta de
conocimiento en docentes y estudiantes de la
organización y manejo de las situaciones de
emergencia. Además surge un segundo problema
y es en la infraestructura presente del plantel
educativo, pues solo presenta una sola salida y no
se puede considerar de emergencia, lo que en un
momento de riesgo podría cobrar las vidas de los
estudiantes o incluso de los mismos docentes.

8. MARCO TEÓRICO.
Para realizar este proyecto hay que conocer algunos conceptos básicos
del plan de evacuación y riesgos físicos. Algunos de estos son:
1.La entidad debe poseer alarmas las cuales deben tener diferentes
sonidos para que las personas que se encuentre en este lugar sepan
que clase de emergencia se esta presentando.
2.En control de incendios: la entidad debe poseer extinguidores los
cuales deben estar en buen estado y en sitios de fácil aseso.
3.Contacto con otras identidades: establecer vínculos institucionales
que permitan un rápido enlace en momentos de emergencia, una vez
activada la alarma evaluar inmediatamente la naturaleza, características,
magnitud e implicaciones del evento ocurrido, estableciendo la
necesidad de solicitar apoyo a entidades especializadas según su
desarrollo.

9. 4.Atención de personas afectadas: determinar y mantener en un lugar
seguro al numero de personas que se encuentran allí, contactar al
departamento de salud para que se presente en forma oportuna,
seleccionar alas personas que estén capacitadas en las técnicas básicas
de primeros auxilios.
5. Selección de rutas para la evacuación: determine sobre el plano las
rutas de evacuación mas adecuadas, teniendo en cuenta los sitios
escogidos para la reunión de los alumnos y los sitios habituales de
permanencia de estos .
• establecer rutas alternas para llegar a cada uno de ellos.
•Las rutas deben utilizar escaleras solo de ser estrictamente necesario.
•Al establecer las rutas de evacuación se deben observar los siguientes
criterios básicos:
1.Antideslizante y sin obstáculos o irregularidades.
2.Iluminada y sin riesgos en el recorrido.

10. INTRODUCCIÓN.
El proyecto ha sido desarrollado con el fin de
capacitar al personal de nuestra institución en
los procedimientos para implementarse en el
caso de una emergencia, causada por una
situación de riesgo, armándose un paquete de
actividades con el fin de direccionar una
evacuación general dentro de nuestra sede
minimizando los riesgos en la población
estudiantil.

12. Es el conjunto de medidas
permanentes y dinámicas
destinadas a prevenir, reducir,
atender y reparar los daños que
pudieran causar y acusen
personas y bienes los desastres
originados por un fenómeno de
origen natural o inducido por el
hombre.
Colegio Luis Carlos Galán S
A TAREA DE TODOS
SINADECI
Es el conjunto interrelacionado
de organismos públicos y no públicos, normas,
recursos y doctrinas orientadas a la protección
de la población en caso de desastres o
calamidades de cualquier índole u origen.

13. Que es el Instituto de Defensa Civil – INDECI
Es el órgano central, rector y conductor del sistemas nacional de defensa civil, encargado
de la organización de la población, coordinación, planeamiento y control de las
actividades de defensa civil.
¿Como esta organizado Defensa Civil en el municipio
de Girón?
Tiene como rector y coordinación publico al Instituto Nacional de Defensa
Civil, direcciones regionales que son los organismos operativos en sus ámbitos
jurisdiccionales, promoviendo la participación de comités y oficinas de defensa civil
de los gobiernos regionales provinciales y distritales.
MUNICIPIO DE GIRON
TAREA DE TODOS

14. Col. Luis Carlos Galán S
TAREA DE TODOS
• PRINCIPALES FENOMENOS NATURALES Y TECNOLOGICOS

15. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
DESASTRES
NATURALES
HUAYCOS
DESLIZAMIENTOS
INDUNDACIONES

16. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
DESASTRES
TECNOLOGICOS

17. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
H U A Y C O S

18. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
H U A Y C O S

19. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS/SISMOS
S I S M O S

20. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS/SISMOS
S I S M O S

21. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
S I S M O S

22. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
DESLIZAMIENTOS

23. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
DESLIZAMIENTOS

24. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS - DESLIZAMIENTO
DESLIZAMIENTOS

25. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
INUNDACIONES

26. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
INUNDACIONES

27. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
INUNDACIONES

28. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
INCENDIOS FORESTALES

29. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
INCENDIOS FORESTALES

30. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
INCENDIOS FORESTALES

31. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
LA COMUNIDAD EN QUE VIVIMOSESTA EXPUESTAS A DIVERSOS
PELIGROS QUE PUEDEN CAUSAR SITUACIONES DE EMERGENCIA

32. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

33. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

34. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

35. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

36. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

37. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

38. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

39. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

40. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

41. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

42. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

43. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

44. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

45. Col. Luis Carlos Galán S.
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ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

46. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

47. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

48. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

49. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCION DE DESASTRES

50. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
SEÑALES QUE SALVAN VIDAS

51. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
SEÑALES QUE SALVAN VIDAS

52. Col. Luis Carlos Galán S.
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SEÑALES QUE SALVAN VIDAS

53. Col. Luis Carlos Galán S.
TAREA DE TODOS
SEÑALES QUE SALVAN VIDAS

54. Col. Luis Carlos
Galán S.
TAREA DE TODOS
MUCHAS GRACIAS
Oficina de Defensa
Civil MDSR-2009