Este documento descreve as principais categorias da narrativa, incluindo ação, sequências narrativas, personagens, caracterização, espaço, tempo e narrador. Resume os elementos-chave da estrutura de uma história.

1. O Texto Narrativo
Categorias da narrativa
Acção – desenvolvimento de factos e eventos, ocorridos num período de tempo e
num determinado local e que são associados a uma ou mais personagens.
Uma acção constrói-se em torno de uma acção principal, articulando-se, por vezes
com acções secundárias.
Uma acção desenvolve-se a partir de um argumento, ou seja, uma questão, um
problema, um objectivo, uma dificuldade, etc.
Professora: Maria de Lurdes Augusto

2. Encadeamento As sequências narrativas
sucedem-se umas às outras de
acordo com sua ordem
cronológica.
Encaixe
Uma história autónoma é
apresentada a propósito de um
qualquer elemento.
Acção
Sequências narrativas
Alternância
Duas ou mais histórias são
contadas, ora avançando uma,
ora avançando outra.

3. Desempenha um papel central; a
acção gira à sua volta.
principal
Participa na
relevo Secundária Oponente acção, mas não
a determina.
Opõe-se ou
ajuda o
Adjuvante protagonista.
Personagens
figurante Funciona
como um
elemento de
cenário.
Modelada ou redonda
Personagem
dinâmica dotada
de densidade
psicológica.
Composição Plana ou desenhada
Personagem
estática, sem
evolução.
Tipo Representa um
grupo
Representa um grupo de indivíduos que profissional ou
age como se tivesse uma só vontade, um Colectiva social.
só perfil.

4. Aspectos relacionados
Física com o aspecto exterior,
visível.
Aspectos relacionados
Tipo com o aspecto interior.
Psicológica Maneira de ser,
comportamento,
emotividade.
Caracterização
Social Aspectos relacionados
com o seu ambiente
social, grupo social,
classe social.
Modo Directa
Caracterização feita a
partir de referências
concretas, objectivas,
explícitas, no texto.
Indirecta
Caracterização feita a
partir de
comportamentos, acções
e reacções das
personagens.

5. Físico Referências ao local onde decorre a
acção.
Referências ao ambiente social, grupo
Social social, classe social.
Espaço
Referências aos hábitos e costumes de
cultural um ambiente social. Maneiras de ser,
estar, vestir, comer, etc.
É uma espécie de cenário da mente,
Psicológico onde se podem conhecer as motivações
e expectativas das personagens.

6. . Relaciona-se com o avanço da história.
Da história É o tempo que a acção demora a
/acção desenrolar-se.
Tempo
. Relaciona-se com a época histórica em
Histórico que decorre a acção.
Psicológico . Relaciona-se com o estado de espírito
num determinado momento.
Quando os acontecimentos são
Cronológica apresentados, respeitando a sua ordem
de ocorrência.
Tempo Organização
Anacrónica Analepse Quando há recuo no
tempo.
Quando os acontecimentos não Quando há avanço
respeitam a sua ordem de ocorrência. Prolepse
no tempo.

7. Quando o narrador é
Homodiegético uma das personagens,
Participante mas não a principal.
Presença Quando o narrador é a
Autodiegético
personagem principal.
Quando o narrador
Não Participante Heterodiegético não é nenhuma das
personagens.
Quando o narrador
Objectivo não manifesta a sua
Narrador opinião e/ou posição
Tipo
em relação aos factos.
Quando o narrador
Subjectivo manifesta a sua
opinião e posição em
relação aos factos.
Interna Quando o narrador
assume a perspectiva
Focalização de uma personagem.
Externa Quando o narrador
narra como mero
espectador.
Omnisciente
Quando o narrador revela saber
mais do que as personagens e do
que já narrou.

8. Diálogo Momentos de discurso directo
em que duas ou mais
personagens falam.
Modos de apresentação
Momentos de discurso
Monólogo directo em que apenas uma
personagem fala.
Momento de avanço –
Narração momento em que são
apresentadas peripécias,
acontecimentos…
Modos de representação
Momento de pausa –
momento de descrição,
Descrição ou seja, momento de
apresentação de
personagens e espaços.

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10. Produção escrita / Aplicação de conhecimentos
Personagens
1 - Cria um perfil de uma personagem, escolhendo a sua
idade, sexo, profissão e atribuindo-lhe três ou quatro
características psicológicas.
Por exemplo:
• Jardineiro
• sexo masculino
• 22 anos
• solitário / sonhador / nervoso
1 - Agora escreve um parágrafo onde apresentes e
caracterizes essa personagem de forma indirecta (nunca
deves usar as palavras que estão na listagem anterior!)
• Atenção: Não deves exceder as seis linhas de descrição.
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11. Produção escrita / Aplicação de conhecimentos
Narrador - focalização
1 – Apresenta um breve parágrafo, onde narres um
acidente ou incidente ocorrido entre duas pessoas.
• narra-o, como se tu fosses uma das personagens;
• narra-o, assumindo o ponto de vista da vítima;
• narra-o, assumindo o ponto de vista de uma testemunha
que estava presente no local;
• narra-o, assumindo o ponto de vista do agente de
segurança que tomou conta da ocorrência.
• Atenção: Não deves exceder as seis linhas de narração.
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12. Produção escrita / Aplicação de conhecimentos
Espaço
1 – Recorda as características da descrição.
Imagina uma casa e descreve-a como cenário de uma
festa com gente requintada e chique.
Atenção: Não deves exceder as seis linhas de narração.
2 – Recorda as características da descrição.
Imagina uma casa e descreve-a como cenário de uma
festa com gente pobre e humilde.
Atenção: Não deves exceder as seis linhas de narração.
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13. Produção escrita / Aplicação de conhecimentos
Tempo
1 – Imagina uma situação:
Um rapaz apaixona-se por uma rapariga e é correspondido,
no entanto os pais de ambos não consentem nesta união,
pois um é rico e o outro é pobre. Acabam por fugir juntos.
• Narra esta história, localizando-a na Idade Média.
• Narra esta história, localizando-a na actualidade.
• Narra esta história, localizando-a no séc. XXV.
(por fila)
Atenção: Não deves exceder as dez linhas de narração.
Não esqueças:
- como se conheceram;
- como se vestiam, como se deslocavam;
- como mantiveram a comunicação;
- como fugiram.
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