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TEMA 8
Objetivos
• Leer un texto narrativo con la velocidad adecuada.
• Comprender un texto narrativo.
• Formar y utilizar diminutivos.
• Comprender el concepto de género de los sustantivos.
• Aprender y aplicar la regla ortográfica que regula la correcta escritura de palabras
acabadas en y.
• Elaborar una invitación.
• Manifestar interés por la poesía.
• Diferenciar tipos de textos.
Criterios de evaluación
• Lee fluidamente un texto narrativo.
• Comprende un texto narrativo.
• Forma y utiliza diminutivos.
• Comprende el concepto de género de los sustantivos.
• Escribe con corrección palabras acabadas en y.
• Sabe elaborar una invitación.
• Distingue tipos de textos.
Contenidos
• Los diminutivos.
• El género de los sustantivos.
• Palabras terminadas en y.
• Lectura en voz alta y en cadena del cuento Una elección acertada.
• Reconocimiento de los elementos esenciales del cuento.
• Elaboración de una invitación.
• Lectura de poemas.
• Identificación de diferentes tipos de textos.
2. TEMA 8
Mª José López V.
1. Forma dos diminutivos añadiendo ----ito,ito,ito,ito, ----ita,ita,ita,ita, ----illo, illaillo, illaillo, illaillo, illa....
perro
lámpara
chaqueta
taza
pantalones
sombrero
2. Rodea en cada caso el diminutivo.
2. Elige tres diminutivos del ejercicio anterior y escribe una oración con cada uno de
ellos.
T
T
T
Los diminutivos son las palabras que indican un tamaño pequeño. Se forman
añadiendo a algunas palabras terminaciones en ----ito,ito,ito,ito, ----ita,ita,ita,ita, ----illo, illaillo, illaillo, illaillo, illa….
3. TEMA 8
Mª José López V.
3. Escribe las palabras a partir de las que se han formado estos diminutivos.
4. Completa la tabla con diminutivos.
Terminados
en -ito, -ita
Terminados
en –illo, -illa
casa
zapato
bolígrafo
escoba
espejo
hormiga
piedra
5. Subraya las dos palabras que son diminutivos.
• lunita 1 • chiquillo 1
• pececillo 1 • gatito 1
• espejito 1 • almohadilla 1
• cochecito 1 • florecilla 1
• casita 1 • sombrerillo 1
• puertecilla 1 • arenilla 1
molinillo libro bonito cuchillo martillo plantita
4. TEMA 8
Mª José López V.
6. Las palabras que indican tamaño pequeño son:
7. La palabra plantitaplantitaplantitaplantita es:
8. Copia las dos oraciones que tienen dos diminutivos y marca los dibujos.
9. Ahora forma parejas y escríbelas.
S sinónimos S diminutivos S sustantivos
S El diminutivo de tita S el diminutivo de planta y tita S el diminutivo de planta
barriguita
peinecito
blanquita
doctorcito
piedrecita
solecito
blanca
doctor
barriga
peine
sol
piedra
Me he comido un
helado de vainilla.
El bebé es muy
pequeñillo.
He comido un poquito
de chocolate.
5. TEMA 8
Mª José López V.
1. Coloca cada palabra en su lugar.
Llevan el Llevan la
viento
nieve
mesa
libro
árbol
libreta
flor
ordenador
2. Escribe el masculino de estos sustantivos.
T doctora 1 T bailarina 1
T ingeniera 1 T pintora 1
T tía 1 T escritora 1
T peluquera 1 T campesina 1
Los sustantivos tienen género: son masculinos o femeninos.
Los sustantivos masculinos pueden llevar delante la palabra elelelel.
Los sustantivos femeninos pueden llevar delante la palabra lalalala.
Algunos sustantivos tienen una forma masculina y otra femenina.
Estos sustantivos suelen formar el femenino de alguna de estas maneras:
T Cambiando la oooo final del masculino por una aaaa.
T Añadiendo una aaaa a la forma del masculino.
6. TEMA 8
Mª José López V.
3. Colorea de azul los sustantivos masculinos y de amarillo los sustantivos femeninos.
4. Cambia “o” por “a” y obtendrás nombres femeninos.
1 el gato y la
1 el perro y la
1 el pato y la
1 el niño y la
1 el abuelo y la
1 el maestro y la
5. Fíjate en los nombres en color. Rodea de naranja los masculinos y de verde los
femeninos.
6. Completa con los sustantivos del recuadro.
hormiga lobo ratita oso
TTTT El goloso.
TTTT La trabajadora.
TTTT El feroz
TTTT La presumida.
fontanero jardinera maestra
electricista mecánico carnicera
conductordirectora
barrendera
portera
fotógrafa albañil
Mi madre y mi padre han visitado una granja. Allí han visto un gallo y una gallina, un
toro y una vaca, un caballo y una yegua…Yo prefiero ir al zoo y ver el león y la leona y
el tigre y la tigresa.
7. TEMA 8
Mª José López V.
7. Escribe el sustantivo que falta en cada pareja.
TTTT La abogada y el
TTTT La profesora y el
TTTT El carpintero y la
TTTT El pescador y la
8. Escribe los sustantivos y clasifícalos en femeninos y masculinos.
9. Copia las oraciones cambiando el género de las palabras destacadas.
TTTT Mi abuelaabuelaabuelaabuela es una estupenda cocineracocineracocineracocinera.
TTTT El gatitogatitogatitogatito es marrón y traviesatraviesatraviesatraviesa.
TTTT Mi profesoraprofesoraprofesoraprofesora dice que soy una buenabuenabuenabuena alumnaalumnaalumnaalumna.
TTTT El carnicerocarnicerocarnicerocarnicero vende carne fresca.
masculino
femenino
8. TEMA 8
Mª José López V.
Recuerda
10. Escribe al lado de cada uno su género.
11. Clasifica los siguientes sustantivos en femeninos o masculinos.
12. Escribe cuatro palabras dos deben ser masculinas y las otras dos femeninas.
T autobús 1 T barco 1
T bicicleta 1 T furgoneta 1
T camión 1 T coche 1
T avión 1 T triciclo 1
brazo hombro rodilla tobillo pierna cabeza
Masculino femenino
Nombres de flores Nombres de alimentos Nombres de ropa
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Mª José López V.
1. Forma el singular de las siguientes palabras y escribe una oración con cada una de ellas.
2. Completa el siguiente texto con verbos acabados en ----oyoyoyoy.
Adivina quien
te a dar una pista.
Por el día siempre ;
me ves aunque no me miras
y calorcito te .
3.Escribe los nombres.
• leyes -
• bueyes -
• reyes -
• convoyes -
Se escriben con yyyy las palabras que terminan en los diptongos
ayayayay,,,, eyeyeyey,,,, oyoyoyoy,,,, uyuyuyuy, excepto la palabra fuifuifuifui.
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4. Completa con las palabras del recuadro.
voy hay estoy soy
5. Copia el texto.
Eloy va a la feria
Me llamo Eloy y soy de Alcoy.
Hoy estoy encantado: ¡voy a ir
a la feria! Allí hay muchos
puestos. En uno de ellos me
compraré un jersey muy bonito.
estudiando
Yo bombero
a la feria.
No pan
11. TEMA 8
Mª José López V.
6. Copia estas oraciones incluyendo en cada una la palabra muymuymuymuy.
SSSS Gloria está enfadada con su hermana.
SSSS El colegio está cerca de mi casa.
SSSS El sábado Patricia se acostó temprano.
SSSS Ese libro es divertido.
7. Rodea las palabras con “y”. Escríbelas.
El viaje de Aitana
Me siento muy afortunada recorriendo México y Uruguay ¡Qué lugar tan increíble!
Ayer fui a Acapulco. Mañana voy a Monterrey. Es verdad que estoy un poco cansada,
pero todos son tan amables… ¡La gente me trata como a una reina!
7. Escribe una palabra de cada clase.
8. Contesta.
S ¿Quién eres tú?
S ¿Dónde estás ahora?
S ¿Dónde vas a ir mañana?
TERMINA EN -EY TERMINA EN -OY TERMINA EN -AY
12. TEMA 8
Mª José López V.
¿Cómo se escribe?¿Cómo se escribe?¿Cómo se escribe?¿Cómo se escribe?
al revésal revésal revésal revés ibaibaibaiba habíahabíahabíahabía horahorahorahora hoyhoyhoyhoy
al revésal revésal revésal revés ibaibaibaiba habíahabíahabíahabía horahorahorahora hoyhoyhoyhoy
al revésal revésal revésal revés ibaibaibaiba hahahahabíabíabíabía horahorahorahora hoyhoyhoyhoy
al revésal revésal revésal revés
ibaibaibaiba
habíahabíahabíahabía
1. Colorea y escribe la palabra dentro de los cuadrados
2. Dictado
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Mª José López V.
2. ¿Para qué actos o celebraciones es adecuado escribir una invitación? Rodea.
J Una fiesta de cumpleaños.
J Una función de teatro.
J Un viaje.
J Una fiesta escolar.
J Un examen.
J Una competición deportiva.
La invitación es un escrito en el que se propone a alguien asistir
a algún acto.
14. TEMA 8
Mª José López V.
3333. ¿Cuándo es tu cumpleaños? Escribe una invitación para ese día.
4.4.4.4. Contesta.
¿Has recibido alguna vez una invitación?
¿Para qué era la invitación?
¿Te la entregaron en mano o te la enviaron por correo?
15. TEMA 8
Mª José López V.
Repasamos
1. Completa con tus datos.
2. Escribe los días de la semana.
J Mi nombre y mis apellidos son
J Vivo en la calle
J En la ciudad o el pueblo
J Mis padres se llaman
y
J Mis hermanos se llaman
J Mi cumpleaños es
J Si tuviera un animal, se llamaría
16. TEMA 8
Mª José López V.
3. Escribe los meses del año.
Las estaciones del año son: