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Título de la película: ACADEMIA DE SUPRHÉROES
Autor/a: Carolina Albalat Martín
Formato:
Stopmotion  Muda
Género:
Drama ...
Fotograma 1: LA ACADEMIA
Descripción:
Tras el primer texto en pictogramas, aparece la imagen de la
academia de superhéroes...
Fotograma 4: LAS NOTICIAS
Descripción:
Aparece el reportero en un plató de televisión dando las
noticias de última hora. E...
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Tarea 2.3.

GUIÓN GRÁFICO

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Tarea 2.3.

  1. 1. Título de la película: ACADEMIA DE SUPRHÉROES Autor/a: Carolina Albalat Martín Formato: Stopmotion  Muda Género: Drama  Comedia Misterio  Otro: ________________ Argumento: Un grupo de estudiantes de la secuestrados por un villano “Mafefic superhéroes. Guion gráfico de un corto ACADEMIA DE SUPRHÉROES Muda  Animación  Otro: Infantil (adaptada: con el texto en pictograma Comedia  Acción  Romántico Otro: ________________ la “academia de superhéroes” tienen que rescatar a sus compañeros que han sido Mafefic-kid”, y destruir los planes de este malvado personaje para acabar con todos los ptada: se intercalan las imágenes con el texto en pictograma) tienen que rescatar a sus compañeros que han sido os planes de este malvado personaje para acabar con todos los
  2. 2. Fotograma 1: LA ACADEMIA Descripción: Tras el primer texto en pictogramas, aparece la imagen de la academia de superhéroes vista desde fuera. Desaparece la imagen de la academia y aparece el segundo texto. Texto: Texto 1.- ¡Bienvenidos a la academia de superhéroes! Texto 2.- Aquí los superhéroes aprenden a usar sus poderes. Audio (URL): Mientras aparece el texto se escucha la voz de un alumno leyendo dicho texto. Música de fondo: Adventure Theme https://soundcloud.com/search/sounds?q=adventure%20theme Efectos: Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los audios de dicho texto. La música se escucha de fondo. Mientras se ve la imagen de la academia solo se escucha la música. La imagen de la academia aparece en movimiento, desplazando la imagen de derecha a izquierda. Fotograma 2: LOS SUPERHÉROES Fotograma 3: de la . Desaparece la Descripción: Tras el texto 1, van apareciendo las fichas de los superhéroes, donde aparece su nombre y su super poder. Después aparece el texto 2. Descripción: Aparecen los superhéroes sentados en la clase, preparados para escuchar la lección de saluda a sus alumnos y comienza a hablar con ellos. Desparece la imagen y aparece el texto. Desparece el texto y se ve al mae televisión y encendiéndola Aquí los superhéroes aprenden a usar sus poderes. Texto: Texto 1.- Os presentamos a alguno de los superhéroes del último curso. Texto 2.- Os invitamos a conocer un día cualquiera en la academia de superhéroes. Texto: Buenos días chicos. Queremos vuest importante tarea. Mirar las noticias de última hora Audio (URL): Mientras aparece el texto se escucha la voz de un alumno leyendo dicho texto. Música de fondo: Adventure Theme https://soundcloud.com/search/sounds?q=adventure%20theme Audio (URL): Mientras aparece leyendo dicho texto Música de fondo: https://soundcloud.com/search/sounds?q=brain Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los en de la academia solo se escucha la Efectos: Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los audios de dicho texto. La música se escucha de fondo. Mientras se ve las imágenes solo se escucha la música. Entre ficha y ficha de personajes se usa una transición con temática de cómic, y se usa el zoom para acercar-alejar dichas fichas. Efectos: Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los audios de dicho texto. Mientras se ve las Para pasar de la imagen al texto se usa una transición con efecto “pasar hoja del libro se utiliza la transición Fotograma 3: COMIENZA LA CLASE Aparecen los superhéroes sentados en la clase, preparados para escuchar la lección del día. El maestro entra en el aula, luda a sus alumnos y comienza a hablar con ellos. Desparece la imagen y aparece el texto. Desparece el texto y se ve al maestro con el mando de la encendiéndola para ver las noticias de última hora Buenos días chicos. Queremos vuestra ayuda en una importante tarea. Mirar las noticias de última hora”. Mientras aparece el texto se escucha la voz de un alumno leyendo dicho texto. Música de fondo: Brain_Trust https://soundcloud.com/search/sounds?q=brain%20trust Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los audios de dicho texto. La música se escucha de fondo. ve las imágenes solo se escucha la música. ara pasar de la imagen al texto se usa una transición con pasar hoja del libro”. Para pasar del texto a la imagen transición “desvanecer”.
  3. 3. Fotograma 4: LAS NOTICIAS Descripción: Aparece el reportero en un plató de televisión dando las noticias de última hora. El presentador está de pie con un micrófono en la mano. Texto: ¡Noticias de última hora! Nos han traído esta grabación. Audio (URL): Mientras aparece el texto se escucha la voz de un alumno leyendo dicho texto. Música de fondo: Noticias https://soundcloud.com/search/sounds?q=noticias Efectos: Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los audios de dicho texto. La música se escucha de fondo. Mientras se ve las imágenes solo se escucha la música. Para pasar de la imagen al texto se usa una transición con efecto “pasar hoja del libro”. Para pasar del texto a la imagen se utiliza la transición “desvanecer”. Para grabar esta escena se una un Chroma, que en la edición será reemplazado por la imagen del plato: https://pixabay.com Este guión gráfico se ha basado en el corto realizado con de Innovación Educativa y Desarrollo Curricular del cual formo parte. El corto completo se puede ver en el siguiente enlace: https://youtu.be/FYjAzUxL0Dw *Documento adaptado de La plantilla de Lukas Henne’s Fotograma 5: DISCURSO MALEFIC-KID Fotograma 6: está de pie con un Descripción: Aparece el villano “Malefic-kid” en el gimnasio hablando directamente a la cámara. Descripción: Aparecen los superhéroes secuestrados, que están amarrados por las muñecas. Están en el gimnasio. Los superhéroes aparecen forcejeando Texto: Soy Malefic-kid. Voy a coger a todos los superhéroes. Texto: No hay. Audio (URL): Mientras aparece el texto se escucha la voz de un alumno leyendo dicho texto. Música de fondo: Final_Boss. https://soundcloud.com/search/sounds?q=final_boss Audio (URL): Mientras aparece leyendo dicho texto Música de fondo: https://soundcloud.com/search/sounds?q=final_boss Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los ara pasar de la imagen al texto se usa una transición con ”. Para pasar del texto a la imagen Para grabar esta escena se una un Chroma, que en la edición Efectos: Mientras aparecen los textos en pictogramas, se escuchan los audios de dicho texto. La música se escucha de fondo. Mientras se ve las imágenes solo se escucha la música. Para pasar de la imagen al texto se usa una transición con efecto “pasar hoja del libro”. Para pasar del texto a la imagen se utiliza la transición “desvanecer”. Efectos: Para pasar de un fotograma a otro se utiliza la transición “desvanecer”. Este guión gráfico se ha basado en el corto realizado con el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA) del CEIP Europa de Almería. Proyecto de Innovación Educativa y Desarrollo Curricular del cual formo parte. El corto completo se puede ver en el siguiente enlace: La plantilla de Lukas Henne’s Fotograma 6: LOS SECUESTRADOS Aparecen los superhéroes secuestrados, que están amarrados por las muñecas. Están en el gimnasio. Los superhéroes forcejeando, intentando librarse de las ataduras. Mientras aparece el texto se escucha la voz de un alumno leyendo dicho texto. Música de fondo: Final_Boss. https://soundcloud.com/search/sounds?q=final_boss Para pasar de un fotograma a otro se utiliza la transición CEIP Europa de Almería. Proyecto de Innovación Educativa y Desarrollo Curricular del cual formo parte. El corto completo se puede ver en el siguiente enlace:

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