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Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Escuela de Post Grado
Maestría En Gestión Pública
Curso:
Gestión Del Talento Humano En Las Organizaciones Públicas
Profesor:
Dr. Mirko Merino Núñez
Trabajo:
Reclutamiento, Selección, Contratación, Inducción, Desarrollo Humano, Entrenamiento
y Evaluación de Desempeño de la
Unidad de Gestión Educativa Local de Cutervo (*)
Participantes:
Eulogio Palacio Mendoza
Kely Yomar Fernández Heredia
Gianela Paola Fernández Heredia
Domenica Tapia Pacheco
Rosis Edy Rojas Monsalve
Juan Pablo Santamaría Valdera
Carlos Enrique Torres Sánchez
Lambayeque, 24 de Marzo de 2018
(*) Trabajo presentado por los estudiantes solo para fines académicos, bajo la normatividad en la gestión pública.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
BASES PROCESO CAS N° 001-2018-GR-CAJ-DRE-UGEL/CUTERVO
CONTRATACIÓN DE PERSONAL BAJO EL RÉGIMEN ESPECIAL DE
CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS D. L N° 1057
CUTERVO, FEBRERO DEL 2018
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I. RECLUTAMIENTO
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“Año del Diálogo y Reconciliación Nacional”
CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS (CAS) DE
UN JEFE DE RECURSOS HUMANOS
1. GENERALIDADES.
1.1. Objeto de la convocatoria
Contratar los servicios de un (01) Jefe de Recursos Humanos para que preste
servicios en la Unidad de Gestión Educativa Local – Cutervo.
1.2. Dependencia / Unidad Orgánica
Jefatura de la Oficina de Recursos Humanos de la Unidad de Gestión
Educativa Local – Cutervo.
1.3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación.
Oficina de Recursos Humanos de la Oficina General de Administración.
1.4. Base Legal
 Ley N° 30693 Ley de Presupuesto del Sector Público para el año Fiscal
2018.
 Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del Régimen
Especial del Decreto Legislativo N° 1057 y otorga derechos laborales.
 Decreto Legislativo N° 1057, Decreto Legislativo que regula el Régimen
Especial de Contratación Administrativa de Servicios.
 Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057 que regula el Régimen
Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo
Nº 075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM.
 Las demás disposiciones que regulen el Contrato Administrativo de
Servicios.
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2. PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Formación Académica,
grado académico y/o
nivel de estudios:
Título profesional en las carreras de Administración,
Contabilidad, Ingeniería Industrial y Derecho.
Diplomas, programas
de especialización y/o
cursos:
Recursos Humanos
Gestión Pública
Calidad y/o afines
Experiencia Laboral: Experiencia General: Experiencia laboral general no menor
de 5 años en el sector público y privado.
Experiencia Específica: Experiencia de 3 año de labores en
el área de Personal.
Conocimientos para el
puesto y/o cargo:
Conocimientos técnicos:
 Manejo del Sistema de control de Plazas -NEXUS.
 Módulo de Administración Documentaria (MAD)
 Manejo de proyección de Resoluciones mediante
NEXUS.
 Manejo de normatividad para Liquidaciones de
beneficios del sector.
Conocimientos de Ofimática:
 Word, Excel y Power Point a nivel intermedio.
Habilidades y
Competencias
 Liderazgo y orientación al logro de objetivos.
 Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
 Capacidad para trabajar en equipo.
 Capacidad analítica e iniciativa.
 Habilidades comunicacionales, asertividad/empatía.
 Capacidad de manejo de conflictos.
 Capacidad analítica - Capacidad organizativa
 Capacidad para trabajar bajo presión
 Vocación de servicio
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a) CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales Funciones a desarrollar:
 Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones del Sistema de Personal
que se efectúan en las Instituciones Educativas y Programas Educativos.
 Revisar y firmar proyectos de Resoluciones emitidas desde NEXUS, informes,
decretos y otros documentos sobre acciones de personal de acuerdo a las
normas legales vigentes.
 Revisar y firmar constancias escalafonarias, órdenes de pagos, constancias de
bonificaciones, beneficios y descuentos por distintos conceptos.
 Supervisar y brindar asistencia técnica sobre los procedimientos a los
Directores en asuntos relacionados con el sistema de personal.
 Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas
escalafonarias y mantener actualizado el legajo de personal de los Servidores
de las Instituciones Educativas y de la Sede Institucional.
 Participar, supervisar y coordinar en la elaboración de las normas,
reglamentos, directivas y otros relacionados con su especialidad.
 Analizar, evaluar y proponer el movimiento de personal de acuerdo a su
rendimiento y mérito para su permanencia en concordancia con los
dispositivos legales vigentes.
 Preparar información actualizada de las plazas vacantes de las Instituciones
Educativas, según niveles, modalidades y turnos.
 Realizar liquidaciones de subsidio por luto, ATS 25 y 30 años, CTS, 30%
preparación de clases, y otras.
 Elaboración de Procesos de Licencia con goce y sin goce de haber, y Pensión
por orfandad y viudez.
 Elaboración de Procesos de ATS 25 y 30 años.
 Evaluación de los procesos del MAPRO.
 Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Director del Área.
b) CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
c) CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del servicio Oficina de Personal – UGEL/Cutervo
Duración del Contrato Tres (03) meses a partir de la firma del
contrato con posibilidad de renovación.
Remuneración Mensual S/. 5,000 (CINCO MIL Y 00/100 SOLES).
Incluyen los montos y afiliaciones de Ley,
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ETAPAS DEL PROCESO
FECHA DE
DESARROLLO DEL
PROCESO
ÁREAS RESPONSABLE
Publicación del proceso en el Servicio
Nacional del Empleo del Ministerio de
Trabajo y Promoción del Empleo.
13/02/2018 al
26/02/2018
Oficina de Recursos
Humanos
CONVOCATORIA
Publicación de la convocatoria del
concurso a través del Portal Institucional
http://www.ugelcutervo.gob.pe/Convoc
atorias/Jefederecursos y en el panel
ubicado en la UGEL.
27/02/2018 al
11/03/2018
Oficina de Recursos
Humanos
Presentación de Currículos (hoja de
vida debidamente documentada).
06/03/2018 al
11/03/2018
Oficina de Trámite
Documentario.
SELECCIÓN
Evaluación Curricular 15/03/2018 Comité de Evaluación
Publicación de resultados de la Evaluación
de Curricular.
19/03/2018
Oficina de Recursos
Humanos
Evaluación psicológica. 20/03/2018 Comité de Evaluación
Publicación de resultados de la evaluación
psicológica.
21/03/2018
Oficina de Recursos
Humanos
Entrevista personal (el día y hora se
consignará
en el Acta de Resultados de Evaluación
Curricular)
23/03/2018
Comité de Evaluación
Publicación de resultados finales
26/03/2018
Oficina de Recursos
Humanos
REGISTRO DEL CONTRATO
Suscripción del contrato
28/03/2018
Oficina de Recursos
Humanos
Registro del contrato
2/04/2018
Oficina de Recursos
Humanos
Inicio de prestación del servicio
3/04/2018
Oficina de Recursos
Humanos
d) DEL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL
así como toda deducción aplicable al
trabajador.
Otras condiciones esenciales del
contrato
Jornada semanal de 40 horas.
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El siguiente proceso de selección comprende las siguientes fases y puntajes de acuerdo a lo
detallado a continuación:
N° Fase Carácter
Puntaje
mínimo
Puntaje
máximo
Descripción
1
Evaluación
curricular
Eliminatorio 35% 55%
Calificación de la
documentación presentada
según el perfil del puesto y el
Formato de Evaluación
Curricular.
2
Evaluación
psicológica
Obligatorio
No
tiene
puntaje
No
tiene
puntaje
Evalúa los rasgos de
personalidad y las competencias
de los postulantes relacionados
a lo señalado en el perfil del
puesto para la óptima
ejecución de las funciones del
perfil.
3
Entrevista
personal
Eliminatorio 30% 45%
Evaluación de conocimientos,
experiencias, casos, habilidades
y/o competencias del
postulante alineados a
los requerimientos del puesto.
PUNTAJE TOTAL 75% 100%
El puntaje total mínimo aprobatorio será de setenta y cinco (75) puntos; asimismo, el
cuadro de méritos se elaborará únicamente con aquellos postulantes que hayan
aprobado todas las fases de carácter eliminatorio previstas en la etapa de selección, y el
postulante que obtenga el puntaje acumulado más alto será declarado como
“GANADOR” de la Convocatoria Pública CAS.
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II. ETAPA DE SELECCIÓN
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2.1. Primera etapa: Evaluación Curricular
Tiene puntaje y es de carácter eliminatorio. En esta fase se revisará los documentos
presentados por los postulantes que fueron declarados en el Formato de Hoja de Vida,
y se verificará el cumplimiento de los requisitos mínimos señalados en la convocatoria
(Perfil del Puesto).
Aquellos postulantes que hayan sustentado el cumplimiento de los requisitos mínimos
solicitados en el Perfil del Puesto, se les asignará el puntaje correspondiente, tomando
como referencia el puntaje otorgado en el Formato de Evaluación Curricular del anexo.
El puntaje mínimo aprobatorio para esta fase es de treinta y cinco (35) y el máximo es
cincuenta (55) puntos.
En caso los postulantes no sustenten el cumplimiento de los requisitos mínimos, serán
considerados como “NO CUMPLE”.
Los postulantes que no presenten su Currículum documentado serán considerados
como “NO PRESENTÓ DOCUMENTACIÓN”.
Para la validación de la documentación presentada por el postulante, se tendrá
observancia las siguientes precisiones:
Para el caso de requerir: Se acreditará con:
Situación de estudios
concluidos, sea maestría o
doctorado.
Copia simple de la constancia o certificado de egreso,
u otro documento expedido por el centro de estudios
y validado por la autoridad competente que acredite
la situación de los estudios concluidos.
Grado de magíster o doctor. Copia simple del diploma de grado académico de la
especialidad solicitada en el perfil.
Título profesional. Copia simple del diploma de título de la especialidad
solicitada en el perfil.
Experiencia laboral. Copia simple de constancias y/o certificados de
trabajo, resoluciones de designación y cese, contratos
y/o adendas, u otro documento que acredite la
experiencia requerida, e indiquen el periodo laborado
(fecha de inicio y fin).
Asimismo, se deberá tener en cuenta lo siguiente:
El tiempo de experiencia laboral será contabilizado
desde el EGRESO de la especialidad académica
correspondiente, por lo cual el postulante deberá
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haber presentado, la constancia de egresado
correspondiente para acreditarlo. Caso contrario, se
contabilizará desde la fecha indicada en el documento
de la formación académica requerida en el perfil
(diploma de bachiller, diploma de título profesional).
Diplomado o programa de
especialización.
Copia simple del diploma, constancia y/o certificado
expedido por el centro de estudios y validado por la
autoridad competente, y que se encuentren
concluidos.
Importante:
El diplomado deberá acreditar un mínimo de cien (100)
horas de duración (no acumulativo).
El programa de especialización deberá acreditar un
mínimo de doscientas (200) horas de duración (no
acumulativo).
Cursos Copia simple del diploma, constancia y/o certificado
expedido por el centro de estudios y validado por la
autoridad competente.
Importante:
Los cursos deberán acreditar un mínimo de sesenta
(60) horas de duración (no acumulativo).
Conocimientos para el
puesto y/o cargo
Copia simple del diploma, constancia y/o certificado
expedido por el centro de estudios y validado por la
autoridad competente. Así mismo, estos se validarán
en la Entrevista Personal.
Consideraciones:
 La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración
jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada
en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve
a cabo la entidad, por lo cual la misma deberá estar debidamente suscrita.
 El postulante será responsable del seguimiento de la publicación de los
resultados en la página web, y de la realización de la siguiente fase según el
cronograma de la convocatoria.
Publicación de resultados de la Evaluación de Curricular:
 El resultado de esta etapa de evaluación, con la relación de postulantes
CALIFICADOS que pasan a la siguiente etapa será publicada a través del portal
web institucional, de acuerdo al cronograma establecido.
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 En ese mismo acto, se indicará el lugar, la dirección y la hora en que se llevará
a cabo la siguiente evaluación.
2.2. Segunda etapa: Evaluación Psicológica
Evalúa los rasgos de personalidad y las competencias de los postulantes relacionados a
lo señalado en el perfil del puesto para la óptima ejecución de las funciones del perfil.
Esta etapa NO tiene puntaje y NO es eliminatoria. El postulante que calificó en la etapa
previa, deberá participar de forma obligatoria en esta etapa, caso contrario se
consignará el termino NO ASISTIÓ, eliminándolo del proceso de selección y no podrá
participar de la Entrevista Personal.
La presente etapa será realizada por el Comité de Evaluación.
Las entrevistas se realizarán en la Unidad de Gestión Educativa Local-Cutervo (JR. 22 de
Octubre Nº 1100) con la participación de los miembros del Comité de Evaluación.
Publicación de resultados de la Evaluación Psicológica:
 El resultado de esta etapa de evaluación será publicada a través del portal web
institucional, de acuerdo al cronograma establecido.
 En ese mismo acto, se indicará el lugar, la dirección y la hora en que se llevará
a cabo la entrevista personal.
2.3. Tercera etapa: Entrevista Personal
Tiene puntaje y es eliminatorio. En esta fase se evaluará conocimientos, experiencias,
casos, habilidades y/o competencias, compromiso del postulante, entre otros aspectos
alineados a los requerimientos del puesto.
El puntaje mínimo aprobatorio para esta fase es de treinta (30) y el máximo es cincuenta
(45) puntos.
Las entrevistas se realizarán en la UGEL-Cutervo (JR. 22 de Octubre Nº 1100) con la
participación de los miembros del Comité de Evaluación.
La fecha, hora y lugar en el cual se realizará la Entrevista Personal será precisada en el
Acta de Resultados de Evaluación Curricular.
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Consideraciones: Los postulantes deberán tener en cuenta las siguientes indicaciones,
sujetos a descalificación del proceso:
 El postulante convocado para esta fase, deberá presentarse a la Entrevista Personal
portando su DNI en la fecha, hora y lugar indicado.
 El postulante será responsable del seguimiento de la publicación de los resultados
finales en la página web, y de la realización de la siguiente etapa según el
cronograma de la convocatoria.
Publicación de resultados de la Entrevista Personal:
 El resultado de las etapas de evaluación será publicado a través del portal web
institucional, conjuntamente con el resultado final del proceso de selección y
de acuerdo al cronograma establecido.
e) RESULTADOS FINALES
 La Oficina de Recursos Humanos publicará el cuadro de méritos en la fecha
establecida en el cronograma de la convocatoria con los resultados obtenidos por
los postulantes en las diferentes fases de la etapa de selección, en estricto orden
de mérito.
 El postulante que haya aprobado todas las evaluaciones del proceso de selección
y contratación y obtenido el puntaje más alto será considerado “GANADOR” de la
convocatoria, y según el número de posiciones convocadas.
 Los postulantes que aprobaron todas las evaluaciones y hubiesen obtenido el
puntaje mínimo, y no resulten ganadores, serán considerados como accesitarios
(Elegibles) , de acuerdo al orden de mérito.
 En caso de igualdad de puntajes en el resultado final, el Comité de Evaluación
respectivo procederá de la siguiente manera:
 Si uno de los postulantes es una persona con discapacidad, se priorizará su
contratación en cumplimiento a lo previsto en la Ley N° 29973.
 Caso contrario, se seleccionará a aquél que tenga mayor tiempo de
experiencia específica, y sucesivamente al postulante que posea la mayor
especialización relacionada al servicio, dejando constancia de ello en el Acta
de Resultado Final.
 Si el postulante declarado GANADOR del proceso de selección no presentara la
información requerida o no se presente a suscribir el contrato en la fecha indicada,
se procederá a convocar al primer accesitario según orden de méritos para que
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proceda a la suscripción del contrato dentro del mismo plazo, contado a partir de
la respectiva notificación. De no suscribir el contrato el primer accesitario por las
mismas consideraciones anteriores, se convocará al siguiente accesitario según
orden de mérito, y de no haberlo o no presentarse, se procederá a declarar
DESIERTO el proceso de selección.
Bonificaciones
a) Bonificación por ser personal licenciado de las Fuerzas Armadas
Aquellos postulantes que hayan alcanzado un puntaje aprobatorio en las fases de
evaluación, se les otorgará una bonificación del diez por ciento (10%) sobre el
puntaje final obtenido luego de las evaluaciones, de conformidad con la Resolución
de Presidencia Ejecutiva N° 061-2010-SERVIR/PE, modificada por Resolución de
Presidencia Ejecutiva N° 330-2017-SERVIR-PE. Para la asignación de dicha
bonificación, el postulante deberá haber indicado en el Anexo Nº 2, en el Formato
de Hoja de Vida y adjuntado copia simple del documento oficial emitido por la
autoridad competente que acredite la condición de Licenciado de las Fuerzas
Armadas.
b) Bonificación por Discapacidad
Aquellos postulantes con discapacidad que cumplan con los requisitos para el
puesto y hayan alcanzado un puntaje aprobatorio en las fases de evaluación, se les
otorgará una bonificación del quince por ciento (15%) sobre el puntaje final
obtenido luego de las evaluaciones, de conformidad con la Resolución de
Presidencia Ejecutiva N° 061-2010-SERVIR/PE, modificada por Resolución de
Presidencia Ejecutiva N° 330-2017-SERVIR-PE. Para la asignación de dicha
bonificación, el postulante deberá haber indicado en el Anexo Nº 2, en el Formato
de Hoja de Vida y adjuntado copia del certificado de discapacidad otorgado por las
instituciones competentes que acredite dicha condición, y en el que consigne
restricciones en la participación en un grado de discapacidad mayor o igual al 33%,
conforme a la Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad y su
Reglamento.
f) DE LA DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
a) Al momento de la presentación del Currículum documentado:
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Los postulantes presentarán su expediente de postulación anexando los siguientes
documentos obligatorios en la forma y orden siguiente:
 Formato de Hoja de Vida y copia simple de los documentos que sustenten el
cumplimiento de los requisitos del perfil y otros documentos indicados en el
Formato de Hoja de Vida.
 Anexos
Los postulantes tendrán en cuenta las siguientes formalidades al momento de la
presentación de su Currículum documentado, caso contrario su expediente de
postulación será considerado como “NO ADMITIDO”, siendo descalificado del proceso
de selección.
 Deberá foliar y firmar y/o visar todas las hojas de su expediente de
postulación (desde la primera hasta la última hoja) sin excepción, y de forma
consecutiva. No se admitirán documentos foliados, firmados y/o visados con
lápiz, o con enmendaduras y/o rectificados, ni la firma fotocopiada o
escaneada.
 Preferentemente el foliado podrá realizarse en la parte superior o inferior
derecho en orden ascendente o descendente. Se recomienda verificar todos
los documentos antes de ser presentados.
 Deberá precisar en el Formato de Hoja de Vida el N° de folio donde obra el
documento que sustente lo declarado, de acuerdo a la numeración de su
Currículum documentado.
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 Deberá presentar obligatoriamente el Formato de Hoja de Vida y Anexos
debidamente firmados (no se aceptará el formato y anexos con la firma
fotocopiada o escaneada).
 Deberá presentar sus documentos en la fecha y horario programado.
 La documentación deberá presentarse en sobre cerrado y sellado, de
preferencia con folder manila y faster, no anillado, no empastado u otra
forma de encuadernación, consignando en el sobre el rótulo siguiente:
 La recepción del expediente de postulación se efectuará sólo por la Oficina
de Trámite Documentario de UGEL-CUTERVO, ubicada en JR. 22 de Octubre
Nº 1100, respetando la fecha y horario de presentación establecido en el
cronograma de la convocatoria. De presentar fuera de fecha, el expediente
de postulación no será admitido en la evaluación.
 Los participantes que no hayan resultado ganadores podrán recoger sus
documentos sólo hasta después de los 07 días calendarios de haber
culminado el proceso de selección. La Entidad se reserva el derecho de
ponerlos a disposición para los fines que sean convenientes.
b) Al momento de la suscripción del contrato:
La persona declarada como GANADOR(A) en el proceso de selección de personal, para
efectos de la suscripción y registro de Contrato Administrativo de Servicios, deberá
acercarse a la Oficina de Recursos Humanos en la fecha establecida de acuerdo al
cronograma, portando los siguientes documentos:
 Copia del voucher de cuenta bancaria.
Señores:
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL- CUTERVO
Atención: OFICINA DE RECURSOS HUMANOS
PROCESO CAS N° : …………………………………………………………….
NOMBRES Y APELLIDOS: …………………………………………………………….
DNI N° : …………………………………………………………….
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 Documento Nacional de Identidad
 En caso de ser casados deberá traer una copia de la partida de matrimonio.
 En el caso de ser convivientes, deberá presentar la escritura pública de
reconocimiento de unión de hecho, según tramite señalado en la ley Nº
29560.
 En el caso de tener hijos menores de 18 años, deberán traer copia del DNI
vigente de los menores.
g) PRECISIONES IMPORTANTES
Los postulantes deberán considerar lo siguiente:
 Cualquier controversia o interpretación a las Bases que se suscite o se requieran
durante el proceso de selección y contratación, será resuelto por la Oficina de
Recursos Humanos o por el Comité de Evaluación, según corresponda.
 Es de absoluta responsabilidad del postulante el seguimiento permanente del
desarrollo de cada una de las fases y etapas del proceso de selección y
contratación, de acuerdo al cronograma de la convocatoria, a través del portal
institucional de la UGEL-CUTERVO.
 En caso se detecte suplantación de identidad o plagio de algún postulante, de
ser el caso, este será eliminado del proceso de selección adoptando las medidas
legales y administrativas que correspondan.
 La información consignada en el Formato de Hoja de Vida tiene carácter de
declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información
consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior
que lleve a cabo la UGEL-CUTERVO.
h) DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO, CANCELACIÓN Y POSTERGACIÓN DE
LA CONVOCATORIA Y PROCESO DE SELECCIÓN
a) Declaratoria del proceso como desierto
El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos:
 Cuando no se hayan presentado postulantes al proceso de selección.
 Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos
establecidos en el Perfil del Puesto.
 Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes
obtiene el puntaje mínimo requerido en las fases de la Etapa de Selección.
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 Cuando el (los) postulante (s) seleccionado (s) como ganador (es) no se presente
(n) a suscribir el contrato dentro del plazo establecido para dicho fin y no se
cuente con accesitarios.
b) Cancelación del proceso de selección
El proceso puede ser cancelado hasta antes de la entrevista personal en alguno de los
siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad:
 Cuando desaparece la necesidad del servicio iniciado el proceso de selección.
 Por restricciones presupuestales.
 Otras razones debidamente justificadas.
c) Postergación del proceso de selección
La postergación del proceso de selección deberá ser solicitada y justificada a la Oficina de
Recursos Humanos por el área que requirió la contratación hasta antes de la fecha
programada para la Etapa de Entrevista Personal.
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ANEXO N° 01
DECLARACIÓN JURADA SOBRE IMPEDIMENTO PARA CONTRATAR
(Decreto Supremo N° 075-2008-PCM Art. 4)
Señores
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
Presente
CONVOCATORIA CAS N° 001-2018-GR-CAJ-DRE-UGEL/CUTERVO
Yo,………………………………………………………………………………………………………………………. de
nacionalidad …………………………… con documento de identidad N°………………………
domiciliado en ………………………………………………………………………….…………… Distrito
……………………………….. Provincia ………………………………. Departamento ……………………………
Declaro bajo juramento que no me encuentro incurso en ninguna de las causales que
impiden mi contratación bajo el régimen de Contratación Administrativa de Servicios,
regulada en el Decreto Legislativo N° 1057 y su Reglamento, aprobado por el Decreto
Supremo N° 075-2008-PCM.
En ese sentido, no me encuentro inhabilitado ni administrativa ni judicialmente para
contratar con el Estado.
Asimismo, no me encuentro comprendido en ninguna de las causales contempladas, ni
en ninguna otra causal contemplada en alguna disposición legal o reglamentaria que
determine mi imposibilidad de contratar con el Estado.
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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ANEXO N° 02
CARTA DE PRESENTACIÓN Y DECLARACIÓN JURADA DE DATOS DEL POSTOR
Señores
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
Presente
CONVOCATORIA CAS N° 001-2018-GR-CAJ-DRE-UGEL/CUTERVO
El suscrito, DECLARO BAJO JURAMENTO que la siguiente información corresponden a
mis datos personales, los mismos que se sujetan a la verdad:
APELLIDO PATERNO:
APELLIDO MATERNO:
NOMBRES:
DOMICILIO FISCAL:
DIST: PROV: DEP:
FECHA DE
NACIMIENTO
N° DNI:
N° RUC:
TELEFONO:
CELULAR:
Marque con una (x) la respuesta:
PERSONA CON DISCAPACIDAD SI NO
¿Usted es una persona con discapacidad, de conformidad con lo
establecido con la Ley Nº 29973, Ley General de la Persona con
Discapacidad y cuenta con la acreditación.
PERSONAL LICENCIADO EN LAS FUERZAS ARMADAS SI NO
¿Usted es una persona licenciada de las Fuerzas Armadas y cuenta
con la certificación correspondiente?
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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ANEXO N° 03
DECLARACIÓN JURADA DE CUMPLIMIENTO DE LOS TERMINOS DE
REFERENCIA
Señores
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
Presente
De mi consideración:
Yo, …………………………………………………………………………………………………………………….., en mi
calidad de postor, luego de haber tomado conocimiento de la convocatoria de la
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO y conocer todas las condiciones
existentes, ofrezco el servicio materia del presente, de conformidad con los Términos
de Referencia Mínimos.
En ese sentido, acepto la propuesta del monto de la remuneración y a suscribir el
contrato, en caso resulte ganador del proceso, y a realizar el servicio con las
características, forma y plazo especificados.
Asimismo, declaro que soy responsable de la veracidad de los documentos e
información que presento como parte de mi propuesta.
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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ANEXO N° 04
LEY N° 26771 – DECLARACIÓN JURADA DE PARENTESCO
Señores
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
Presente
Yo, ………………………………………………………………………………………..………………………………….. de
nacionalidad ………………………………………………………….…… con documento de identidad
N°……………………………………….. domiciliado en …………………………………………………………………
De conformidad con la Ley 26771 y el Decreto Supremo N° 034-2005-PCM de fecha 06
de mayo 2005 el cual dispone que toda persona que preste o ingrese a prestar servicios
en la entidad deberá presentar Declaración Jurada en la cual consignará el Nombre
completo, grado de parentesco o vínculo conyugal y la Dependencia de esta Entidad en
la que eventualmente presten servicios sus parientes hasta el cuarto grado de
consanguinidad, segundo de afinidad y por vínculo conyugal.
DECLARO BAJO JURAMENTO: (Marcar la OPCIÓN correspondiente)
a) No tener parentesco con ningún personal de la UGEL CUTERVO ( )
b) Tener parentesco con el siguiente personal de la UGEL CUTERVO ( )
N° APELLIDOS Y NOMBRES PARENTESCO
CONDICIÓN
LABORAL
OFICINA
1
2
3
Cuadro para determinar el grado de consanguinidad y/o afinidad.
Grado Grado parentesco por Consanguinidad Parentesco por afinidad
En Línea recta En línea colateral En Línea recta En línea colateral
1° Padres/hijos
Suegro, yerno,
nuera
2° Abuelos, nietos Hermanos
Abuelos del
cónyuge
Cuñados
3° Bisabuelos, bisnietos Tíos, sobrinos
4°
Primos, sobrinos,
nietos tíos, abuelos
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
ANEXO N° 05
LEY N° 26771 – DECLARACIÓN JURADA DE PARENTESCO
Señores
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
Presente
Yo, ……………………………………………………………………………………………………………………………, de
nacionalidad ………………………………………...…., con DNI N° …………………………………………….,
domiciliado en …………………………………………………….… Distrito ……………...……………………
Provincia ………………………………. Departamento ………………………………
Declaro bajo juramento que no me encuentro incurso en ninguna de las causales que
impiden mi contratación bajo el régimen de Contratación Administrativa de Servicios
contemplado en el Decreto Legislativo N° 1057 y reglamentado por el Decreto Supremo
N° 075-2008-PCM.
En este sentido, no me encuentro percibiendo otros ingresos del estado, por lo que no
estoy comprendido en la causal contemplada en el artículo 4, numeral 4.3 del Decreto
Supremo N° 075-2008-PCM, el cual dispone que: “Están impedidas de percibir ingresos
por contrato administrativo de servicios aquellas personas que perciben otros ingresos
del Estado, salvo que, en este último caso, dejen de percibir esos ingresos durante el
periodo de contratación administrativa de servicios. La prohibición no alcanza, cuando
la contraprestación que se percibe proviene de la actividad docente o por ser miembros
únicamente de un órgano colegiado.”
Las propuestas que contravengan lo dispuesto en el presente artículo se tendrán por no
presentadas. Los contratos celebrados en contravención de lo dispuesto por el presente
artículo son nulos sin prejuicio de las acciones a que hubiere lugar.
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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ANEXO N° 06
DECLARACIÓN JURADA DE NO TENER INHABILITACIÓN VIGENTE
Señores
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Presente
Yo, ………………………………………………………………………………………………………………………. de
nacionalidad ………………………………… con documento de identidad N° ……………………………
domiciliado .……………………………………………………………………… Distrito ……………………………
Provincia …………………………………. Departamento ………….………….………
Declaro bajo juramento que no me encuentro INHABILITADO según el Registro Nacional
de Sanciones de Destitución y Despido (RNSDD).
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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ANEXO N° 07
DECLARACIÓN JURADA DE NO TENER DEUDAS POR CONCEPTO DE
ALIMENTOS
Señores
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
Presente
Por la presente, yo ..........................................................................................................
identificado/a con DNI N°………………….………… declaro bajo juramento NO TENER
DEUDAS POR CONCEPTO DE ALIMENTOS, ya sea por obligaciones alimentarias
establecidas en sentencias o ejecutorias, o acuerdo conciliatorio con calidad de cosa
juzgada, así como tampoco mantener adeudos por pensiones alimentarias devengadas
sobre alimentos, que ameriten la inscripción del suscrito en el Registro de Deudores
Alimentarios creado por Ley N° 28970.
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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ANEXO N° 08
DECLARACIÓN JURADA
(ANTECEDENTES POLICIALES, PENALES Y DE BUENA SALUD)
Señores
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Presente
Yo, ……………………………………………………………………………………………………, identificado (a)
con DNI N° …………………………….., domiciliado en ……………………………….…….…. del Distrito
………………………..… Provincia ………………………………. Departamento ………….………….……,
declaro bajo juramento que:
No registro antecedentes policiales.
No registro antecedentes penales.
Gozo de buena salud.
Cutervo,……… de ………………… del …………
………………………………....................
Firma Nombre y Apellidos del Postor
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AVISO DE RECLUTAMIENTO.
CONVOCATORIA CAS Nº 001 – 2018 “JEFE DE RECURSOS HUMANOS”
Requisitos:
REQUISITOS DETALLE
Formación Académica,
grado académico y/o
nivel de estudios:
Título profesional en las carreras de Administración,
Contabilidad, Ingeniería Industrial y Derecho.
Diplomas, programas
de especialización y/o
cursos:
Recursos Humanos
Gestión Pública
Calidad y/o afines
Experiencia Laboral: Experiencia General: Experiencia laboral general no menor
de 5 años en el sector público y privado.
Experiencia Específica: Experiencia de 3 año de labores en
el área de Personal.
Conocimientos para el
puesto y/o cargo:
Conocimientos técnicos:
 Manejo del Sistema de control de Plazas -NEXUS.
 Módulo de Administración Documentaria (MAD)
 Manejo de proyección de Resoluciones mediante
NEXUS.
 Manejo de normatividad para Liquidaciones de
beneficios del sector.
Conocimientos de Ofimática:
 Word, Excel y Power Point a nivel intermedio.
Habilidades y
Competencias
 Liderazgo y orientación al logro de objetivos.
 Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
 Capacidad para trabajar en equipo.
 Capacidad analítica e iniciativa.
 Habilidades comunicacionales, asertividad/empatía.
 Capacidad de manejo de conflictos.
 Capacidad analítica - Capacidad organizativa
 Capacidad para trabajar bajo presión
 Vocación de servicio
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Funciones y responsabilidades:
 Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones del Sistema de Personal
que se efectúan en las Instituciones Educativas y Programas Educativos.
 Revisar y firmar proyectos de Resoluciones emitidas desde NEXUS, informes,
decretos y otros documentos sobre acciones de personal de acuerdo a las
normas legales vigentes.
 Revisar y firmar constancias escalafonarias, órdenes de pagos, constancias de
bonificaciones, beneficios y descuentos por distintos conceptos.
 Supervisar y brindar asistencia técnica sobre los procedimientos a los
Directores en asuntos relacionados con el sistema de personal.
 Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas
escalafonarias y mantener actualizado el legajo de personal de los Servidores
de las Instituciones Educativas y de la Sede Institucional.
 Participar, supervisar y coordinar en la elaboración de las normas,
reglamentos, directivas y otros relacionados con su especialidad.
 Analizar, evaluar y proponer el movimiento de personal de acuerdo a su
rendimiento y mérito para su permanencia en concordancia con los
dispositivos legales vigentes.
 Preparar información actualizada de las plazas vacantes de las Instituciones
Educativas, según niveles, modalidades y turnos.
 Realizar liquidaciones de subsidio por luto, ATS 25 y 30 años, CTS, 30%
preparación de clases, y otras.
 Elaboración de Procesos de Licencia con goce y sin goce de haber, y Pensión
por orfandad y viudez. K Elaboración de Procesos de ATS 25 y 30 años.
 Evaluación de los procesos del MAPRO.
 Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Director del Área.
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Condiciones del Contrato:
CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestación del servicio Oficina de Personal – UGEL/Cutervo
Duración del Contrato Tres (03) meses a partir de la firma del
contrato con posibilidad de renovación.
Remuneración Mensual S/. 5,000 (CINCO MIL Y 00/100 SOLES).
Incluyen los montos y afiliaciones de Ley,
así como toda deducción aplicable al
trabajador.
Otras condiciones esenciales del
contrato
Jornada semanal de 40 horas.
Modo de Participación en el proceso de reclutamiento:
La recepción del expediente de postulación se efectuará sólo por la Oficina de Trámite
Documentario de UGEL-CUTERVO, ubicada en JR. 22 de Octubre Nº 1100, respetando la
fecha y horario de presentación establecido en el cronograma de la convocatoria.
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TABLA DE EVALUACIÓN CURRICULAR
ITEM REQUISITO DETALLE
VALOR
PUNTOS
CALIFICACIÓN
1
FORMACIÓN
ACADEMICA
TITULO PROFECIONAL 8
ESTUDIOS CONCLUIDOS EN MAESTRIA 9
GRADO DE MAGISTER 10
ESTUDIOS CONCLUIDOS DE
DOCTORADO
11
GRADO DE DOCTOR 12
PUNTAJE MÁXIMO 12
2 CAPACITACIÓN
ESPECIALIZACIÓN
1 6
2 8
3 a más 10
DIPLOMADOS
1 y 2 3
3 a 5 4
6 a más 5
CURSOS
1 y 2 1
3 a 5 2
6 a más 3
PUNTAJE MÁXIMO 18
3
EXPERIENCIA
LABORAL
5 a 7 años 15
8 a 12 años 17
12 años a más 20
PUNTAJE MÁXIMO 20
4
CONOCIMIENTOS
PARA EL CARGO
SISTEMA AIRHSP 1
SISTEMA NEXUS 2
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
ADMINISTRATIVOS (MAPRO)
1
CONOCIMIENTO DE LA LEY N° 29944 1
PUNTAJE MÁXIMO 5
PUNTAJE TOTAL 55
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TABLA DE EVALUACIÓN DE ENTREVISTA
ITEM REQUISITO
VALOR
PUNTOS
CALIFICACIÓN
1
Conocimiento del sistema NEXUS, del proceso MAPRO, y
la normativa para liquidaciones. 10
2
Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados
a la administración educativa. 6
3 Experiencia en las actividades a realizar. 3
4
Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos
de gestión educativa.
10
5
Manejo de estrategias para la generación de un clima
institucional favorable para una convivencia democrática
e intercultural.
8
6 Evaluación de la capacidad de trabajo en equipo. 8
PUNTAJE TOTAL 45
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III. ETAPA DE LA INDUCCIÓN.
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3.1. LA INDUCCION
El programa de inducción es el proceso inicial por medio del cual se proporcionará al nuevo
empleado la información básica que le permita integrarse rápidamente al lugar de trabajo.
Objetivo.
Tiene como finalidad brindar información específica del lugar de trabajo en el cual la persona se
desempeñará, busca la adaptación, dando a conocer su entorno, relaciones, actividades a
desarrollar, responsabilidades, derechos y obligaciones.
La finalidad de la Inducción es brindar información general, amplia y suficiente que permita la
ubicación del empleado y de su rol dentro de la organización para fortalecer su sentido de
pertenencia y la seguridad para realizar su trabajo de manera autónoma.
ETAPAS.
PRESENTACIÒN
Se proporciona información general acerca de la institución o Visión panorámica de la
organización o Políticas generales de personal, Indicaciones sobre disciplina, Prestaciones a las
que tiene derecho.
INTRODUCCION AL PUESTO
Incluye orientación general a todo el ambiente de trabajo. Las actividades que se cubren en esta
etapa son: los requerimientos del puesto, la seguridad, una visita por el departamento para que
el empleado lo conozca, una sesión de preguntas y respuestas y presentaciones a los otros
empleados.
SEGUMIENTO
Implica la evaluación y el seguimiento, que están a cargo del departamento de recursos
humanos junto con el supervisor inmediato. Durante la primera y segunda semana el supervisor
trabaja con el empleado para aclarar información y cualquier duda que tenga el empleado y
asegurarse su integración en el grupo de trabajo.
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CUADRO DEL PROCESO DE INDUCCIÓN
ÁREA/TEMA RESPONSABLE
1. BIENVENIDA
1.1. Bienvenida a la entidad Director de la UGEL- Cutervo
1.2. Presentación en la reunión informativa Director de la UGEL- Cutervo
1.3. Recorrido por la entidad Director de la UGEL- Cutervo
1.4. Hablarle de los objetivos y metas de la entidad. Jefe del área de
administración
2. CONOCIMIENTO DE LA UGEL – CUTERVO
2.1.  Misión, visión, valores y cultura.
 Funciones principales de la UGEL- CUTERVO.
 Normas y directivas que rigen en funcionamiento
de la entidad.
 Estructura organizacional.
 Plan estratégico.
Jefe del área de
administración
3. CONOCIMIENTO DE LA UGEL – CUTERVO
3.1.
 Modalidad de contratación, beneficios.
 Horario.
 Día, lugar y hora de pago, permisos, licencias,
vacaciones.
 Que se debe hacer cuando no se asiste al trabajo.
 Normas de seguridad.
 Áreas de servicio para el personal.
Jefe del área de
administración
4. CONOCIMIENTO DEL ÁREA Y PUESTO
4.1.  Descripción del puesto: Funciones generales y
relaciones.
 Aporte del área y del puesto al plan estratégico.
Jefe del área de
administración
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IV. DESARROLLO HUMANO
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Comprende la creación de un entorno en que las personas puedan desarrollar su máximo
potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con su interés.
En este caso el desarrollo humano se va dar siempre y cuando el empleado (jefe de personal)
tenga las facilidades necesarias para su desenvolviendo en el área donde se desempeña,
permitiendo el logro de sus metas de su área y objetivos institucionales.
Por ejemplo contar con un buen ambiente laboral, presupuesto necesario, capacitaciones y
reconocimiento por metas alcanzadas.
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V. ENTRENAMIENTO
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En esta etapa se trata de fortalecer las habilidades y destrezas de los
trabajadores en el desempeño de sus funciones y el uso de los recursos.
En la UGEL cutervo se mantiene un cronograma de entrenamiento
especialmente para el nivel operativo.
–
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VI. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO.
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Es un instrumento que se utiliza para comprobar el grado de cumplimento
de los objetivos propuestos individual.
En la actualidad se habla de una evaluación de 360 grados, lo cual es una
herramienta extra ordinaria blandas de los líderes de una organización ya
que considera a todos aquellos puestos que tienen relación directa con el
evaluado (pares, clientes internos, colaboradores y jefes) solicitando
retroalimentación sobre sus desempeño.
Datos del personal evaluado
I. Funciones
Valoración
1 2 3 4 5
• Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones del Sistema de Personal que se efectúan en las
Instituciones Educativas y Programas Educativos.
• Revisar y firmar proyectos de Resoluciones emitidas desde NEXUS, informes, decretos y otros
documentos sobre acciones de personal de acuerdo a las normas legales vigentes.
• Revisar y firmar constancias escalafonarias, órdenes de pagos, constancias de bonificaciones,
beneficios y descuentos por distintos conceptos.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………….....……………………
Apellido paterno Apellido materno Nombres N.
o
de DNI
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Unidad de Gestion Educativa Local - Cutervo
DEFICIENTE : raramente realiza las tareas y obligaciones inherentes a su puesto.
REGULAR : frecuentemente presenta dificultades en el desempeño.
BUENO : se desempeña de acuerdo a lo esperado.
MUY BUENO : se desempeña por encima de lo esperado.
EXCELENTE : constantemente supera de manera excepcional el desempeño esperado en el puesto.
Instrucciones
Datos del personal a evaluar
FICHA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO LABORAL
para el Jefe de Recursos Humanos
 Para realizar la valoración del desempeño del personal, lea con detenimiento las funciones, competencias e indicadores.
 De manera objetiva, asigne a cada indicador la valoración que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero
que corresponda.
 Recuerde que, en la escala, cada valoración corresponde a un nivel, como a continuación se detalla:
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• Supervisar y brindar asistencia técnica sobre los procedimientos a los Directores en asuntos
relacionados con el sistema de personal.
• Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas escalafonarias y mantener
actualizado el legajo de personal de los Servidores de las Instituciones Educativas y de la Sede
Institucional.
• Participar, supervisar y coordinar en la elaboración de las normas, reglamentos, directivas y otros
relacionados con su especialidad.
• Analizar, evaluar y proponer el movimiento de personal de acuerdo a su rendimiento y mérito
para su permanencia en concordancia con los dispositivos legales vigentes.
• Preparar información actualizada de las plazas vacantes de las Instituciones Educativas, según
niveles, modalidades y turnos.
• Realizar liquidaciones de subsidio por luto, ATS 25 y 30 años, CTS, 30% preparación de clases, y
otras.
• Elaboración de Procesos de Licencia con goce y sin goce de haber, y Pensión por orfandad y
viudez.
• Elaboración de Procesos de ATS 25 y 30 años
• Evaluación de los procesos del MAPRO.
Puntaje parcial: I. Funciones 0 0 0 0 0
Subtotal: I. Funciones 0 0
II. Competencia: asertividad/empatía Valoración
Indicadores conductuales 1 2 3 4 5
Motiva a sus pares y al personal de la entidad a realizar con eficiencia sus funciones, generando
confianza e identidad institucional.
Desemvolvimiento laboral de acuerdo al código de ética de la función pública.
Escucha a los demás entendiendo sus puntos de vista, evitando ideas preconcebidas o prejuicios
que dificulten la interacción.
Puntaje parcial: II. Competencia: asertividad/empatía 0 0 0 0 0
Subtotal: II. Competencia: asertividad/empatía 0 0
III. Competencia: orientación al logro de objetivos Valoración
Indicadores conductuales 1 2 3 4 5
Realiza trabajos de calidad optimizando tiempos y recursos, en los plazos y metas previstas.
Orienta sus acciones para generar las mejores condiciones laborales.
Puntaje parcial: III. Competencia: orientación al logro de objetivos 0 0 0 0 0
Subtotal: III. Competencia: orientación al logro de objetivos 0 0
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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
IV. Competencia: iniciativa / organización Valoración
Indicadores conductuales 1 2 3 4 5
Facilita información de su competencia, en forma inmediata y actualizada, cuando se la requiera.
Cumplimiento con el horario establecido y asistencia habitual.
Demuestra responsabilidad y respeto con sus colaboradores.
Puntaje parcial: IV. Competencia: iniciativa / organización 0 0 0 0 0
Subtotal: IV. Competencia: iniciativa / organización 0 0
Ítems de evaluación Puntaje (%)
Subtotal: I. Funciones 0.0
Subtotal: II. Competencia: asertividad/empatía 0.0
Subtotal: III. Competencia: orientación al logro de
objetivos
0.0
Subtotal: IV. Competencia: iniciativa / organización 0.0
TOTAL 0.0
………………………………………………………
Sello y firma
Firma del evaluador
....................................................., .................. de .................................... de 201 ..........De 0 a 50 %
No se recomienda la
ampliación de su contrato.
Resultado de la evaluación
De 51 a 69 %
Se recomienda la ampliación
de su contrato con
observación y compromiso de
actualización o capacitación
personal.
Se recomienda la ampliación
de su contrato.
De 70 a 100 %
Resultados
porcentuales
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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
De
Aprendizaje
De
Desempeño
1 Recursos Humanos Jefe de Recursos Humanos Eulogio Palacios Mendoza A
Manejo del Sistema de
NEXUS , PDT
Curso D 7 X X Presencial Tercer Trimestre 1500
2 Recursos Humanos Asistente de Recursos HumanosRosi Rojas Monsalve A
Manejo del Sistema de
AIRSH y SIGA
Curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1200
3 Recursos Humanos Responsable de planilla Kelly FernandezHeredia A Manejode SIAF y PDTnormativas vigentesCurso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1300
4 Recursos Humanos Responsable de nexus Juan Santa Maria Palacios A Manejo de NEXUS Curso D 4 X X Presencial Tercer Trimestre 1100
5 Recursos Humanos Responsable de licencias Domenica Tapia Pacheco A normativa vigente 2994 Curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1200
6 Recursos Humanos Responsable de Airsh Carlos Delgado Torres A normativa vigente 28044 Curso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1100
MONTO
INDIVIDUAL
MATRIZ DE REQUERIMIENTO DE CAPACITACIÓN
TIPO DE ACCIÓN
DE CAPACITACIÓN
PRIORIDAD DEL
REQUERIMIENTO DE
CAPACITACIÓN
RANGO DE
PERTINENCIA
OJETIVO DE LA
CAPACITACIÓN
MODALIDAD OPORTUNIDADN°
ORGANO O
UNIDAD
ORGANICA
PUESTO
NOMBRE DEL
BENEFICIARIO DE LA
CAPACITACIÓN
DESCRIBA LA FUNCIÓN DEL
PERFIL DE PUESTO U
OBJETIVO DEL ÓRGANO O
UNIDAD ORGÁNICA AL
QUE APORTA LA
CAPACITACION
NOMBRE DE LA
ACCIÓN DE LA
CAPACITACIÓN
(Para su llenado ver el instructivo)
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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
De
Aprendizaje
De
Desempeño
Costos
Directos
Costos
Indirectos
Recursos
Humanos
Jefe de
Recursos
Humanos
Eulogio Palacios
Mendoza
A
Manejo del Sistema
de NEXUS , PDT
Formaciòn laboral curso D 7 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 500
Recursos HumanosAsistente de Recursos HumanosRosi Rojas Monsalve A
Manejo del Sistema
de AIRSH y SIGA
Formaciòn laboral curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 200
Recursos HumanosResponsable de planillaKelly FernandezHeredia A Manejode SIAF y PDTnormativas vigentesFormaciòn laboral curso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 1000
Recursos HumanosResponsable de nexusJuan Santa Maria Palacios A Manejo de NEXUS Formaciòn laboral curso D 4 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 1100
Recursos HumanosResponsable de licenciasDomenica Tapia Pacheco A normativa vigente 2994Formaciòn laboral curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 200
Recursos HumanosResponsable de AirshCarlos Delgado Torres A normativa vigente 28044Formaciòn laboral curso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 100
NIVEL DE
EVALUACIÓN
MODALIDAD OPORTUNIDAD
MATRIZ DNC
(Para su llenado ver el instructivo)
N°
ORGANO O
UNIDAD
ORGANICA
PUESTO
NOMBRE DEL
BENEFICIARIO
DE LA
CAPACITACIÓN
DESCRIBA LA
FUNCIÓN DEL PERFIL
DE PUESTO U
OBJETIVO DEL
ÓRGANO O UNIDAD
ORGÁNICA AL QUE
APORTA LA
CAPACITACIÓN
NOMBRE DE LA
ACCIÓN DE LA
CAPACITACIÓN
TIPO DE
CAPACITACIÓN
TIPO DE ACCIÓN
DE
CAPACITACIÓN
MONTO INDIVIDUAL
CODIGO DE PRIORIDAD
RANGO DE
PERTINENCIA
OJETIVO DE LA
CAPACITACIÓN
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SEMODIFICO EL
PDP
ORGANOO
UNIDAD
ORGANICA
NOMBREDEL
BENEFICIARIO
NOMBREDELA
ACCIÓN DE
CAPACITACIÓN
TIPODELA
ACCIÓN DE
CAPACITACIÓN
TIPODELA
CAPACITACIÓN
COSTOTOTAL DE
LA
CAPACITACIÓN
REACCIÓN APRENDIZAJE APLICACIÓN
FINANCIAMIENTO
EXCLUSIVODELA
ENTIDAD (Completar
Si o No)
RECIBIO
COFINANCIAMIENTO
(En caso de recibir
cofinanciamiento
coloque el nombre de
laentidad que
cofinanció y complete
lacolumnadel
costado)
MONTO
COFINANCIADO
SI ONO
Recursos
Humanos
Jefe de
Recursos
Humanos
Manejo del
Sistema de
NEXUS , PDT
curso
Formaciòn
laboral
1500 X X
CAD
LAMBAYEQUE
SI NO
Recursos HumanosAsistente de Recursos Humanos
Manejo del
Sistema de
AIRSH y SIGA
curso
Formaciòn
laboral
1200 X X
CAD
LAMBAYEQUE
SI NO
Recursos HumanosResponsable de planillaManejode SIAF y PDTnormativas vigentescurso
Formaciòn
laboral
1300 X X
CAD
LAMBAYEQUE
SI NO
Recursos HumanosResponsable de nexusManejo de NEXUS curso
Formaciòn
laboral
1100 X X
CAD
LAMBAYEQUE
SI NO
Recursos HumanosResponsable de licenciasnormativa vigente 2994curso
Formaciòn
laboral
1200 X X
CAD
LAMBAYEQUE
SI NO
Recursos HumanosResponsable de Airshnormativa vigente 28044curso
Formaciòn
laboral
1100 X X
CAD
LAMBAYEQUE
SI NO
MATRIZ DE EJECUCIÓN PDP
N°
VARIABLES DEL PDP NIVEL DEEVALUACIÓN REALIZADO
NOMBREDEL
PROVEEDOR
FINANCIAMIENTODELA CAPACITACIÓN
Indicar el N° de Informe de
ORH o N° de Actade Comité
que sustentalamodificación
(Para su llenado ver instructivo)
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Encuesta de Satisfacción
Nombre del curso: Sistema Integrado de Administración Financiera-SIAF-SP
Fecha: ………………………………………………… Hora: …………………………………
Nombre del instructor o Proveedor: …………………………..…………………………………………………
Por favor lea las siguientes afirmaciones y exprese su grado de acuerdo con las mismas usando esta escala. Marque sus respuestas con una X.
4 = Total acuerdo 3 = De acuerdo 2 = en desacuerdo 1 = Total desacuerdo
Resultado: De 14 a 22 = Muy Malo De 23 a 30 = Malo De 31 a 39 = Regular
De 40 a 48 = Bueno De 49 a 56 = Muy Bueno
Dimensión Indicadores Respuestas
1. Objetivos y contenidos del
programa
a. Se cumplieron los objetivos del curso
b. Los contenidos de curso son coherentes con los objetivos
del curso
c. Durante el curso se realizaron ejemplos prácticos o
ejercicios de aplicación en mis funciones diarias.
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
2. Materiales
(Responda solo en caso de haber
recibido materiales)
a Los materiales entregados contienen información
relevante para el desarrollo del curso
b. Los materiales permiten profundizar las temáticas del
curso
1 2 3 4
1 2 3 4
3. Recursos audiovisuales a. Los equipos audiovisuales utilizados contribuyeron a
mejorar el aprendizaje del curso
1 2 3 4
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO
4. Instructor a. Las explicaciones del instructor son claras y comprensibles
b. El instructor generó un ambiente de participación
c. El instructor atendió adecuadamente las preguntas de los
participantes
e. El instructor evidenció dominio del tema
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
5. Duración a. La duración del curso fue apropiada 1 2 3 4
6. Ambiente de aprendizaje a. Las condiciones ambientales (iluminación, espacio)
favorecieron su aprendizaje
1 2 3 4
7. Percepción global a. El curso de capacitación satisfizo sus expectativas y
necesidades
b. Recomendaría este curso a otras personas.
1 2 3 4
1 2 3 4
8. ¿Tiene algún comentario o
sugerencia adicional con respecto
a la capacitación recibida?
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Resultado obtenido
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GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO

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Plan de gestión talento humano UGEL Cutervo

  • 1. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Escuela de Post Grado Maestría En Gestión Pública Curso: Gestión Del Talento Humano En Las Organizaciones Públicas Profesor: Dr. Mirko Merino Núñez Trabajo: Reclutamiento, Selección, Contratación, Inducción, Desarrollo Humano, Entrenamiento y Evaluación de Desempeño de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cutervo (*) Participantes: Eulogio Palacio Mendoza Kely Yomar Fernández Heredia Gianela Paola Fernández Heredia Domenica Tapia Pacheco Rosis Edy Rojas Monsalve Juan Pablo Santamaría Valdera Carlos Enrique Torres Sánchez Lambayeque, 24 de Marzo de 2018 (*) Trabajo presentado por los estudiantes solo para fines académicos, bajo la normatividad en la gestión pública.
  • 2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO BASES PROCESO CAS N° 001-2018-GR-CAJ-DRE-UGEL/CUTERVO CONTRATACIÓN DE PERSONAL BAJO EL RÉGIMEN ESPECIAL DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS D. L N° 1057 CUTERVO, FEBRERO DEL 2018
  • 3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO I. RECLUTAMIENTO
  • 4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO “Año del Diálogo y Reconciliación Nacional” CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS (CAS) DE UN JEFE DE RECURSOS HUMANOS 1. GENERALIDADES. 1.1. Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de un (01) Jefe de Recursos Humanos para que preste servicios en la Unidad de Gestión Educativa Local – Cutervo. 1.2. Dependencia / Unidad Orgánica Jefatura de la Oficina de Recursos Humanos de la Unidad de Gestión Educativa Local – Cutervo. 1.3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación. Oficina de Recursos Humanos de la Oficina General de Administración. 1.4. Base Legal  Ley N° 30693 Ley de Presupuesto del Sector Público para el año Fiscal 2018.  Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del Régimen Especial del Decreto Legislativo N° 1057 y otorga derechos laborales.  Decreto Legislativo N° 1057, Decreto Legislativo que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios.  Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057 que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM.  Las demás disposiciones que regulen el Contrato Administrativo de Servicios.
  • 5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO 2. PERFIL DEL PUESTO REQUISITOS DETALLE Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios: Título profesional en las carreras de Administración, Contabilidad, Ingeniería Industrial y Derecho. Diplomas, programas de especialización y/o cursos: Recursos Humanos Gestión Pública Calidad y/o afines Experiencia Laboral: Experiencia General: Experiencia laboral general no menor de 5 años en el sector público y privado. Experiencia Específica: Experiencia de 3 año de labores en el área de Personal. Conocimientos para el puesto y/o cargo: Conocimientos técnicos:  Manejo del Sistema de control de Plazas -NEXUS.  Módulo de Administración Documentaria (MAD)  Manejo de proyección de Resoluciones mediante NEXUS.  Manejo de normatividad para Liquidaciones de beneficios del sector. Conocimientos de Ofimática:  Word, Excel y Power Point a nivel intermedio. Habilidades y Competencias  Liderazgo y orientación al logro de objetivos.  Alto sentido de responsabilidad y proactividad.  Capacidad para trabajar en equipo.  Capacidad analítica e iniciativa.  Habilidades comunicacionales, asertividad/empatía.  Capacidad de manejo de conflictos.  Capacidad analítica - Capacidad organizativa  Capacidad para trabajar bajo presión  Vocación de servicio
  • 6. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO a) CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Principales Funciones a desarrollar:  Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones del Sistema de Personal que se efectúan en las Instituciones Educativas y Programas Educativos.  Revisar y firmar proyectos de Resoluciones emitidas desde NEXUS, informes, decretos y otros documentos sobre acciones de personal de acuerdo a las normas legales vigentes.  Revisar y firmar constancias escalafonarias, órdenes de pagos, constancias de bonificaciones, beneficios y descuentos por distintos conceptos.  Supervisar y brindar asistencia técnica sobre los procedimientos a los Directores en asuntos relacionados con el sistema de personal.  Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas escalafonarias y mantener actualizado el legajo de personal de los Servidores de las Instituciones Educativas y de la Sede Institucional.  Participar, supervisar y coordinar en la elaboración de las normas, reglamentos, directivas y otros relacionados con su especialidad.  Analizar, evaluar y proponer el movimiento de personal de acuerdo a su rendimiento y mérito para su permanencia en concordancia con los dispositivos legales vigentes.  Preparar información actualizada de las plazas vacantes de las Instituciones Educativas, según niveles, modalidades y turnos.  Realizar liquidaciones de subsidio por luto, ATS 25 y 30 años, CTS, 30% preparación de clases, y otras.  Elaboración de Procesos de Licencia con goce y sin goce de haber, y Pensión por orfandad y viudez.  Elaboración de Procesos de ATS 25 y 30 años.  Evaluación de los procesos del MAPRO.  Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Director del Área. b) CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO c) CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO CONDICIONES DETALLE Lugar de prestación del servicio Oficina de Personal – UGEL/Cutervo Duración del Contrato Tres (03) meses a partir de la firma del contrato con posibilidad de renovación. Remuneración Mensual S/. 5,000 (CINCO MIL Y 00/100 SOLES). Incluyen los montos y afiliaciones de Ley,
  • 7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ETAPAS DEL PROCESO FECHA DE DESARROLLO DEL PROCESO ÁREAS RESPONSABLE Publicación del proceso en el Servicio Nacional del Empleo del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo. 13/02/2018 al 26/02/2018 Oficina de Recursos Humanos CONVOCATORIA Publicación de la convocatoria del concurso a través del Portal Institucional http://www.ugelcutervo.gob.pe/Convoc atorias/Jefederecursos y en el panel ubicado en la UGEL. 27/02/2018 al 11/03/2018 Oficina de Recursos Humanos Presentación de Currículos (hoja de vida debidamente documentada). 06/03/2018 al 11/03/2018 Oficina de Trámite Documentario. SELECCIÓN Evaluación Curricular 15/03/2018 Comité de Evaluación Publicación de resultados de la Evaluación de Curricular. 19/03/2018 Oficina de Recursos Humanos Evaluación psicológica. 20/03/2018 Comité de Evaluación Publicación de resultados de la evaluación psicológica. 21/03/2018 Oficina de Recursos Humanos Entrevista personal (el día y hora se consignará en el Acta de Resultados de Evaluación Curricular) 23/03/2018 Comité de Evaluación Publicación de resultados finales 26/03/2018 Oficina de Recursos Humanos REGISTRO DEL CONTRATO Suscripción del contrato 28/03/2018 Oficina de Recursos Humanos Registro del contrato 2/04/2018 Oficina de Recursos Humanos Inicio de prestación del servicio 3/04/2018 Oficina de Recursos Humanos d) DEL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL así como toda deducción aplicable al trabajador. Otras condiciones esenciales del contrato Jornada semanal de 40 horas.
  • 8. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO El siguiente proceso de selección comprende las siguientes fases y puntajes de acuerdo a lo detallado a continuación: N° Fase Carácter Puntaje mínimo Puntaje máximo Descripción 1 Evaluación curricular Eliminatorio 35% 55% Calificación de la documentación presentada según el perfil del puesto y el Formato de Evaluación Curricular. 2 Evaluación psicológica Obligatorio No tiene puntaje No tiene puntaje Evalúa los rasgos de personalidad y las competencias de los postulantes relacionados a lo señalado en el perfil del puesto para la óptima ejecución de las funciones del perfil. 3 Entrevista personal Eliminatorio 30% 45% Evaluación de conocimientos, experiencias, casos, habilidades y/o competencias del postulante alineados a los requerimientos del puesto. PUNTAJE TOTAL 75% 100% El puntaje total mínimo aprobatorio será de setenta y cinco (75) puntos; asimismo, el cuadro de méritos se elaborará únicamente con aquellos postulantes que hayan aprobado todas las fases de carácter eliminatorio previstas en la etapa de selección, y el postulante que obtenga el puntaje acumulado más alto será declarado como “GANADOR” de la Convocatoria Pública CAS.
  • 9. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO II. ETAPA DE SELECCIÓN
  • 10. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO 2.1. Primera etapa: Evaluación Curricular Tiene puntaje y es de carácter eliminatorio. En esta fase se revisará los documentos presentados por los postulantes que fueron declarados en el Formato de Hoja de Vida, y se verificará el cumplimiento de los requisitos mínimos señalados en la convocatoria (Perfil del Puesto). Aquellos postulantes que hayan sustentado el cumplimiento de los requisitos mínimos solicitados en el Perfil del Puesto, se les asignará el puntaje correspondiente, tomando como referencia el puntaje otorgado en el Formato de Evaluación Curricular del anexo. El puntaje mínimo aprobatorio para esta fase es de treinta y cinco (35) y el máximo es cincuenta (55) puntos. En caso los postulantes no sustenten el cumplimiento de los requisitos mínimos, serán considerados como “NO CUMPLE”. Los postulantes que no presenten su Currículum documentado serán considerados como “NO PRESENTÓ DOCUMENTACIÓN”. Para la validación de la documentación presentada por el postulante, se tendrá observancia las siguientes precisiones: Para el caso de requerir: Se acreditará con: Situación de estudios concluidos, sea maestría o doctorado. Copia simple de la constancia o certificado de egreso, u otro documento expedido por el centro de estudios y validado por la autoridad competente que acredite la situación de los estudios concluidos. Grado de magíster o doctor. Copia simple del diploma de grado académico de la especialidad solicitada en el perfil. Título profesional. Copia simple del diploma de título de la especialidad solicitada en el perfil. Experiencia laboral. Copia simple de constancias y/o certificados de trabajo, resoluciones de designación y cese, contratos y/o adendas, u otro documento que acredite la experiencia requerida, e indiquen el periodo laborado (fecha de inicio y fin). Asimismo, se deberá tener en cuenta lo siguiente: El tiempo de experiencia laboral será contabilizado desde el EGRESO de la especialidad académica correspondiente, por lo cual el postulante deberá
  • 11. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO haber presentado, la constancia de egresado correspondiente para acreditarlo. Caso contrario, se contabilizará desde la fecha indicada en el documento de la formación académica requerida en el perfil (diploma de bachiller, diploma de título profesional). Diplomado o programa de especialización. Copia simple del diploma, constancia y/o certificado expedido por el centro de estudios y validado por la autoridad competente, y que se encuentren concluidos. Importante: El diplomado deberá acreditar un mínimo de cien (100) horas de duración (no acumulativo). El programa de especialización deberá acreditar un mínimo de doscientas (200) horas de duración (no acumulativo). Cursos Copia simple del diploma, constancia y/o certificado expedido por el centro de estudios y validado por la autoridad competente. Importante: Los cursos deberán acreditar un mínimo de sesenta (60) horas de duración (no acumulativo). Conocimientos para el puesto y/o cargo Copia simple del diploma, constancia y/o certificado expedido por el centro de estudios y validado por la autoridad competente. Así mismo, estos se validarán en la Entrevista Personal. Consideraciones:  La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad, por lo cual la misma deberá estar debidamente suscrita.  El postulante será responsable del seguimiento de la publicación de los resultados en la página web, y de la realización de la siguiente fase según el cronograma de la convocatoria. Publicación de resultados de la Evaluación de Curricular:  El resultado de esta etapa de evaluación, con la relación de postulantes CALIFICADOS que pasan a la siguiente etapa será publicada a través del portal web institucional, de acuerdo al cronograma establecido.
  • 12. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO  En ese mismo acto, se indicará el lugar, la dirección y la hora en que se llevará a cabo la siguiente evaluación. 2.2. Segunda etapa: Evaluación Psicológica Evalúa los rasgos de personalidad y las competencias de los postulantes relacionados a lo señalado en el perfil del puesto para la óptima ejecución de las funciones del perfil. Esta etapa NO tiene puntaje y NO es eliminatoria. El postulante que calificó en la etapa previa, deberá participar de forma obligatoria en esta etapa, caso contrario se consignará el termino NO ASISTIÓ, eliminándolo del proceso de selección y no podrá participar de la Entrevista Personal. La presente etapa será realizada por el Comité de Evaluación. Las entrevistas se realizarán en la Unidad de Gestión Educativa Local-Cutervo (JR. 22 de Octubre Nº 1100) con la participación de los miembros del Comité de Evaluación. Publicación de resultados de la Evaluación Psicológica:  El resultado de esta etapa de evaluación será publicada a través del portal web institucional, de acuerdo al cronograma establecido.  En ese mismo acto, se indicará el lugar, la dirección y la hora en que se llevará a cabo la entrevista personal. 2.3. Tercera etapa: Entrevista Personal Tiene puntaje y es eliminatorio. En esta fase se evaluará conocimientos, experiencias, casos, habilidades y/o competencias, compromiso del postulante, entre otros aspectos alineados a los requerimientos del puesto. El puntaje mínimo aprobatorio para esta fase es de treinta (30) y el máximo es cincuenta (45) puntos. Las entrevistas se realizarán en la UGEL-Cutervo (JR. 22 de Octubre Nº 1100) con la participación de los miembros del Comité de Evaluación. La fecha, hora y lugar en el cual se realizará la Entrevista Personal será precisada en el Acta de Resultados de Evaluación Curricular.
  • 13. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Consideraciones: Los postulantes deberán tener en cuenta las siguientes indicaciones, sujetos a descalificación del proceso:  El postulante convocado para esta fase, deberá presentarse a la Entrevista Personal portando su DNI en la fecha, hora y lugar indicado.  El postulante será responsable del seguimiento de la publicación de los resultados finales en la página web, y de la realización de la siguiente etapa según el cronograma de la convocatoria. Publicación de resultados de la Entrevista Personal:  El resultado de las etapas de evaluación será publicado a través del portal web institucional, conjuntamente con el resultado final del proceso de selección y de acuerdo al cronograma establecido. e) RESULTADOS FINALES  La Oficina de Recursos Humanos publicará el cuadro de méritos en la fecha establecida en el cronograma de la convocatoria con los resultados obtenidos por los postulantes en las diferentes fases de la etapa de selección, en estricto orden de mérito.  El postulante que haya aprobado todas las evaluaciones del proceso de selección y contratación y obtenido el puntaje más alto será considerado “GANADOR” de la convocatoria, y según el número de posiciones convocadas.  Los postulantes que aprobaron todas las evaluaciones y hubiesen obtenido el puntaje mínimo, y no resulten ganadores, serán considerados como accesitarios (Elegibles) , de acuerdo al orden de mérito.  En caso de igualdad de puntajes en el resultado final, el Comité de Evaluación respectivo procederá de la siguiente manera:  Si uno de los postulantes es una persona con discapacidad, se priorizará su contratación en cumplimiento a lo previsto en la Ley N° 29973.  Caso contrario, se seleccionará a aquél que tenga mayor tiempo de experiencia específica, y sucesivamente al postulante que posea la mayor especialización relacionada al servicio, dejando constancia de ello en el Acta de Resultado Final.  Si el postulante declarado GANADOR del proceso de selección no presentara la información requerida o no se presente a suscribir el contrato en la fecha indicada, se procederá a convocar al primer accesitario según orden de méritos para que
  • 14. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO proceda a la suscripción del contrato dentro del mismo plazo, contado a partir de la respectiva notificación. De no suscribir el contrato el primer accesitario por las mismas consideraciones anteriores, se convocará al siguiente accesitario según orden de mérito, y de no haberlo o no presentarse, se procederá a declarar DESIERTO el proceso de selección. Bonificaciones a) Bonificación por ser personal licenciado de las Fuerzas Armadas Aquellos postulantes que hayan alcanzado un puntaje aprobatorio en las fases de evaluación, se les otorgará una bonificación del diez por ciento (10%) sobre el puntaje final obtenido luego de las evaluaciones, de conformidad con la Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 061-2010-SERVIR/PE, modificada por Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 330-2017-SERVIR-PE. Para la asignación de dicha bonificación, el postulante deberá haber indicado en el Anexo Nº 2, en el Formato de Hoja de Vida y adjuntado copia simple del documento oficial emitido por la autoridad competente que acredite la condición de Licenciado de las Fuerzas Armadas. b) Bonificación por Discapacidad Aquellos postulantes con discapacidad que cumplan con los requisitos para el puesto y hayan alcanzado un puntaje aprobatorio en las fases de evaluación, se les otorgará una bonificación del quince por ciento (15%) sobre el puntaje final obtenido luego de las evaluaciones, de conformidad con la Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 061-2010-SERVIR/PE, modificada por Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 330-2017-SERVIR-PE. Para la asignación de dicha bonificación, el postulante deberá haber indicado en el Anexo Nº 2, en el Formato de Hoja de Vida y adjuntado copia del certificado de discapacidad otorgado por las instituciones competentes que acredite dicha condición, y en el que consigne restricciones en la participación en un grado de discapacidad mayor o igual al 33%, conforme a la Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad y su Reglamento. f) DE LA DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR a) Al momento de la presentación del Currículum documentado:
  • 15. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Los postulantes presentarán su expediente de postulación anexando los siguientes documentos obligatorios en la forma y orden siguiente:  Formato de Hoja de Vida y copia simple de los documentos que sustenten el cumplimiento de los requisitos del perfil y otros documentos indicados en el Formato de Hoja de Vida.  Anexos Los postulantes tendrán en cuenta las siguientes formalidades al momento de la presentación de su Currículum documentado, caso contrario su expediente de postulación será considerado como “NO ADMITIDO”, siendo descalificado del proceso de selección.  Deberá foliar y firmar y/o visar todas las hojas de su expediente de postulación (desde la primera hasta la última hoja) sin excepción, y de forma consecutiva. No se admitirán documentos foliados, firmados y/o visados con lápiz, o con enmendaduras y/o rectificados, ni la firma fotocopiada o escaneada.  Preferentemente el foliado podrá realizarse en la parte superior o inferior derecho en orden ascendente o descendente. Se recomienda verificar todos los documentos antes de ser presentados.  Deberá precisar en el Formato de Hoja de Vida el N° de folio donde obra el documento que sustente lo declarado, de acuerdo a la numeración de su Currículum documentado.
  • 16. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO  Deberá presentar obligatoriamente el Formato de Hoja de Vida y Anexos debidamente firmados (no se aceptará el formato y anexos con la firma fotocopiada o escaneada).  Deberá presentar sus documentos en la fecha y horario programado.  La documentación deberá presentarse en sobre cerrado y sellado, de preferencia con folder manila y faster, no anillado, no empastado u otra forma de encuadernación, consignando en el sobre el rótulo siguiente:  La recepción del expediente de postulación se efectuará sólo por la Oficina de Trámite Documentario de UGEL-CUTERVO, ubicada en JR. 22 de Octubre Nº 1100, respetando la fecha y horario de presentación establecido en el cronograma de la convocatoria. De presentar fuera de fecha, el expediente de postulación no será admitido en la evaluación.  Los participantes que no hayan resultado ganadores podrán recoger sus documentos sólo hasta después de los 07 días calendarios de haber culminado el proceso de selección. La Entidad se reserva el derecho de ponerlos a disposición para los fines que sean convenientes. b) Al momento de la suscripción del contrato: La persona declarada como GANADOR(A) en el proceso de selección de personal, para efectos de la suscripción y registro de Contrato Administrativo de Servicios, deberá acercarse a la Oficina de Recursos Humanos en la fecha establecida de acuerdo al cronograma, portando los siguientes documentos:  Copia del voucher de cuenta bancaria. Señores: UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL- CUTERVO Atención: OFICINA DE RECURSOS HUMANOS PROCESO CAS N° : ……………………………………………………………. NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………. DNI N° : …………………………………………………………….
  • 17. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO  Documento Nacional de Identidad  En caso de ser casados deberá traer una copia de la partida de matrimonio.  En el caso de ser convivientes, deberá presentar la escritura pública de reconocimiento de unión de hecho, según tramite señalado en la ley Nº 29560.  En el caso de tener hijos menores de 18 años, deberán traer copia del DNI vigente de los menores. g) PRECISIONES IMPORTANTES Los postulantes deberán considerar lo siguiente:  Cualquier controversia o interpretación a las Bases que se suscite o se requieran durante el proceso de selección y contratación, será resuelto por la Oficina de Recursos Humanos o por el Comité de Evaluación, según corresponda.  Es de absoluta responsabilidad del postulante el seguimiento permanente del desarrollo de cada una de las fases y etapas del proceso de selección y contratación, de acuerdo al cronograma de la convocatoria, a través del portal institucional de la UGEL-CUTERVO.  En caso se detecte suplantación de identidad o plagio de algún postulante, de ser el caso, este será eliminado del proceso de selección adoptando las medidas legales y administrativas que correspondan.  La información consignada en el Formato de Hoja de Vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la UGEL-CUTERVO. h) DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO, CANCELACIÓN Y POSTERGACIÓN DE LA CONVOCATORIA Y PROCESO DE SELECCIÓN a) Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos:  Cuando no se hayan presentado postulantes al proceso de selección.  Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos establecidos en el Perfil del Puesto.  Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene el puntaje mínimo requerido en las fases de la Etapa de Selección.
  • 18. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO  Cuando el (los) postulante (s) seleccionado (s) como ganador (es) no se presente (n) a suscribir el contrato dentro del plazo establecido para dicho fin y no se cuente con accesitarios. b) Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado hasta antes de la entrevista personal en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad:  Cuando desaparece la necesidad del servicio iniciado el proceso de selección.  Por restricciones presupuestales.  Otras razones debidamente justificadas. c) Postergación del proceso de selección La postergación del proceso de selección deberá ser solicitada y justificada a la Oficina de Recursos Humanos por el área que requirió la contratación hasta antes de la fecha programada para la Etapa de Entrevista Personal.
  • 19. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 01 DECLARACIÓN JURADA SOBRE IMPEDIMENTO PARA CONTRATAR (Decreto Supremo N° 075-2008-PCM Art. 4) Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente CONVOCATORIA CAS N° 001-2018-GR-CAJ-DRE-UGEL/CUTERVO Yo,………………………………………………………………………………………………………………………. de nacionalidad …………………………… con documento de identidad N°……………………… domiciliado en ………………………………………………………………………….…………… Distrito ……………………………….. Provincia ………………………………. Departamento …………………………… Declaro bajo juramento que no me encuentro incurso en ninguna de las causales que impiden mi contratación bajo el régimen de Contratación Administrativa de Servicios, regulada en el Decreto Legislativo N° 1057 y su Reglamento, aprobado por el Decreto Supremo N° 075-2008-PCM. En ese sentido, no me encuentro inhabilitado ni administrativa ni judicialmente para contratar con el Estado. Asimismo, no me encuentro comprendido en ninguna de las causales contempladas, ni en ninguna otra causal contemplada en alguna disposición legal o reglamentaria que determine mi imposibilidad de contratar con el Estado. Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 20. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 02 CARTA DE PRESENTACIÓN Y DECLARACIÓN JURADA DE DATOS DEL POSTOR Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente CONVOCATORIA CAS N° 001-2018-GR-CAJ-DRE-UGEL/CUTERVO El suscrito, DECLARO BAJO JURAMENTO que la siguiente información corresponden a mis datos personales, los mismos que se sujetan a la verdad: APELLIDO PATERNO: APELLIDO MATERNO: NOMBRES: DOMICILIO FISCAL: DIST: PROV: DEP: FECHA DE NACIMIENTO N° DNI: N° RUC: TELEFONO: CELULAR: Marque con una (x) la respuesta: PERSONA CON DISCAPACIDAD SI NO ¿Usted es una persona con discapacidad, de conformidad con lo establecido con la Ley Nº 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad y cuenta con la acreditación. PERSONAL LICENCIADO EN LAS FUERZAS ARMADAS SI NO ¿Usted es una persona licenciada de las Fuerzas Armadas y cuenta con la certificación correspondiente? Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 21. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 03 DECLARACIÓN JURADA DE CUMPLIMIENTO DE LOS TERMINOS DE REFERENCIA Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente De mi consideración: Yo, …………………………………………………………………………………………………………………….., en mi calidad de postor, luego de haber tomado conocimiento de la convocatoria de la UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO y conocer todas las condiciones existentes, ofrezco el servicio materia del presente, de conformidad con los Términos de Referencia Mínimos. En ese sentido, acepto la propuesta del monto de la remuneración y a suscribir el contrato, en caso resulte ganador del proceso, y a realizar el servicio con las características, forma y plazo especificados. Asimismo, declaro que soy responsable de la veracidad de los documentos e información que presento como parte de mi propuesta. Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 22. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 04 LEY N° 26771 – DECLARACIÓN JURADA DE PARENTESCO Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente Yo, ………………………………………………………………………………………..………………………………….. de nacionalidad ………………………………………………………….…… con documento de identidad N°……………………………………….. domiciliado en ………………………………………………………………… De conformidad con la Ley 26771 y el Decreto Supremo N° 034-2005-PCM de fecha 06 de mayo 2005 el cual dispone que toda persona que preste o ingrese a prestar servicios en la entidad deberá presentar Declaración Jurada en la cual consignará el Nombre completo, grado de parentesco o vínculo conyugal y la Dependencia de esta Entidad en la que eventualmente presten servicios sus parientes hasta el cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad y por vínculo conyugal. DECLARO BAJO JURAMENTO: (Marcar la OPCIÓN correspondiente) a) No tener parentesco con ningún personal de la UGEL CUTERVO ( ) b) Tener parentesco con el siguiente personal de la UGEL CUTERVO ( ) N° APELLIDOS Y NOMBRES PARENTESCO CONDICIÓN LABORAL OFICINA 1 2 3 Cuadro para determinar el grado de consanguinidad y/o afinidad. Grado Grado parentesco por Consanguinidad Parentesco por afinidad En Línea recta En línea colateral En Línea recta En línea colateral 1° Padres/hijos Suegro, yerno, nuera 2° Abuelos, nietos Hermanos Abuelos del cónyuge Cuñados 3° Bisabuelos, bisnietos Tíos, sobrinos 4° Primos, sobrinos, nietos tíos, abuelos Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 23. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 05 LEY N° 26771 – DECLARACIÓN JURADA DE PARENTESCO Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente Yo, ……………………………………………………………………………………………………………………………, de nacionalidad ………………………………………...…., con DNI N° ……………………………………………., domiciliado en …………………………………………………….… Distrito ……………...…………………… Provincia ………………………………. Departamento ……………………………… Declaro bajo juramento que no me encuentro incurso en ninguna de las causales que impiden mi contratación bajo el régimen de Contratación Administrativa de Servicios contemplado en el Decreto Legislativo N° 1057 y reglamentado por el Decreto Supremo N° 075-2008-PCM. En este sentido, no me encuentro percibiendo otros ingresos del estado, por lo que no estoy comprendido en la causal contemplada en el artículo 4, numeral 4.3 del Decreto Supremo N° 075-2008-PCM, el cual dispone que: “Están impedidas de percibir ingresos por contrato administrativo de servicios aquellas personas que perciben otros ingresos del Estado, salvo que, en este último caso, dejen de percibir esos ingresos durante el periodo de contratación administrativa de servicios. La prohibición no alcanza, cuando la contraprestación que se percibe proviene de la actividad docente o por ser miembros únicamente de un órgano colegiado.” Las propuestas que contravengan lo dispuesto en el presente artículo se tendrán por no presentadas. Los contratos celebrados en contravención de lo dispuesto por el presente artículo son nulos sin prejuicio de las acciones a que hubiere lugar. Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 24. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 06 DECLARACIÓN JURADA DE NO TENER INHABILITACIÓN VIGENTE Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente Yo, ………………………………………………………………………………………………………………………. de nacionalidad ………………………………… con documento de identidad N° …………………………… domiciliado .……………………………………………………………………… Distrito …………………………… Provincia …………………………………. Departamento ………….………….……… Declaro bajo juramento que no me encuentro INHABILITADO según el Registro Nacional de Sanciones de Destitución y Despido (RNSDD). Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 25. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 07 DECLARACIÓN JURADA DE NO TENER DEUDAS POR CONCEPTO DE ALIMENTOS Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente Por la presente, yo .......................................................................................................... identificado/a con DNI N°………………….………… declaro bajo juramento NO TENER DEUDAS POR CONCEPTO DE ALIMENTOS, ya sea por obligaciones alimentarias establecidas en sentencias o ejecutorias, o acuerdo conciliatorio con calidad de cosa juzgada, así como tampoco mantener adeudos por pensiones alimentarias devengadas sobre alimentos, que ameriten la inscripción del suscrito en el Registro de Deudores Alimentarios creado por Ley N° 28970. Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 26. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO ANEXO N° 08 DECLARACIÓN JURADA (ANTECEDENTES POLICIALES, PENALES Y DE BUENA SALUD) Señores UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Presente Yo, ……………………………………………………………………………………………………, identificado (a) con DNI N° …………………………….., domiciliado en ……………………………….…….…. del Distrito ………………………..… Provincia ………………………………. Departamento ………….………….……, declaro bajo juramento que: No registro antecedentes policiales. No registro antecedentes penales. Gozo de buena salud. Cutervo,……… de ………………… del ………… ……………………………….................... Firma Nombre y Apellidos del Postor
  • 27. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO AVISO DE RECLUTAMIENTO. CONVOCATORIA CAS Nº 001 – 2018 “JEFE DE RECURSOS HUMANOS” Requisitos: REQUISITOS DETALLE Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios: Título profesional en las carreras de Administración, Contabilidad, Ingeniería Industrial y Derecho. Diplomas, programas de especialización y/o cursos: Recursos Humanos Gestión Pública Calidad y/o afines Experiencia Laboral: Experiencia General: Experiencia laboral general no menor de 5 años en el sector público y privado. Experiencia Específica: Experiencia de 3 año de labores en el área de Personal. Conocimientos para el puesto y/o cargo: Conocimientos técnicos:  Manejo del Sistema de control de Plazas -NEXUS.  Módulo de Administración Documentaria (MAD)  Manejo de proyección de Resoluciones mediante NEXUS.  Manejo de normatividad para Liquidaciones de beneficios del sector. Conocimientos de Ofimática:  Word, Excel y Power Point a nivel intermedio. Habilidades y Competencias  Liderazgo y orientación al logro de objetivos.  Alto sentido de responsabilidad y proactividad.  Capacidad para trabajar en equipo.  Capacidad analítica e iniciativa.  Habilidades comunicacionales, asertividad/empatía.  Capacidad de manejo de conflictos.  Capacidad analítica - Capacidad organizativa  Capacidad para trabajar bajo presión  Vocación de servicio
  • 28. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Funciones y responsabilidades:  Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones del Sistema de Personal que se efectúan en las Instituciones Educativas y Programas Educativos.  Revisar y firmar proyectos de Resoluciones emitidas desde NEXUS, informes, decretos y otros documentos sobre acciones de personal de acuerdo a las normas legales vigentes.  Revisar y firmar constancias escalafonarias, órdenes de pagos, constancias de bonificaciones, beneficios y descuentos por distintos conceptos.  Supervisar y brindar asistencia técnica sobre los procedimientos a los Directores en asuntos relacionados con el sistema de personal.  Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas escalafonarias y mantener actualizado el legajo de personal de los Servidores de las Instituciones Educativas y de la Sede Institucional.  Participar, supervisar y coordinar en la elaboración de las normas, reglamentos, directivas y otros relacionados con su especialidad.  Analizar, evaluar y proponer el movimiento de personal de acuerdo a su rendimiento y mérito para su permanencia en concordancia con los dispositivos legales vigentes.  Preparar información actualizada de las plazas vacantes de las Instituciones Educativas, según niveles, modalidades y turnos.  Realizar liquidaciones de subsidio por luto, ATS 25 y 30 años, CTS, 30% preparación de clases, y otras.  Elaboración de Procesos de Licencia con goce y sin goce de haber, y Pensión por orfandad y viudez. K Elaboración de Procesos de ATS 25 y 30 años.  Evaluación de los procesos del MAPRO.  Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Director del Área.
  • 29. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Condiciones del Contrato: CONDICIONES DETALLE Lugar de prestación del servicio Oficina de Personal – UGEL/Cutervo Duración del Contrato Tres (03) meses a partir de la firma del contrato con posibilidad de renovación. Remuneración Mensual S/. 5,000 (CINCO MIL Y 00/100 SOLES). Incluyen los montos y afiliaciones de Ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. Otras condiciones esenciales del contrato Jornada semanal de 40 horas. Modo de Participación en el proceso de reclutamiento: La recepción del expediente de postulación se efectuará sólo por la Oficina de Trámite Documentario de UGEL-CUTERVO, ubicada en JR. 22 de Octubre Nº 1100, respetando la fecha y horario de presentación establecido en el cronograma de la convocatoria.
  • 30. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO TABLA DE EVALUACIÓN CURRICULAR ITEM REQUISITO DETALLE VALOR PUNTOS CALIFICACIÓN 1 FORMACIÓN ACADEMICA TITULO PROFECIONAL 8 ESTUDIOS CONCLUIDOS EN MAESTRIA 9 GRADO DE MAGISTER 10 ESTUDIOS CONCLUIDOS DE DOCTORADO 11 GRADO DE DOCTOR 12 PUNTAJE MÁXIMO 12 2 CAPACITACIÓN ESPECIALIZACIÓN 1 6 2 8 3 a más 10 DIPLOMADOS 1 y 2 3 3 a 5 4 6 a más 5 CURSOS 1 y 2 1 3 a 5 2 6 a más 3 PUNTAJE MÁXIMO 18 3 EXPERIENCIA LABORAL 5 a 7 años 15 8 a 12 años 17 12 años a más 20 PUNTAJE MÁXIMO 20 4 CONOCIMIENTOS PARA EL CARGO SISTEMA AIRHSP 1 SISTEMA NEXUS 2 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS (MAPRO) 1 CONOCIMIENTO DE LA LEY N° 29944 1 PUNTAJE MÁXIMO 5 PUNTAJE TOTAL 55
  • 31. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO TABLA DE EVALUACIÓN DE ENTREVISTA ITEM REQUISITO VALOR PUNTOS CALIFICACIÓN 1 Conocimiento del sistema NEXUS, del proceso MAPRO, y la normativa para liquidaciones. 10 2 Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la administración educativa. 6 3 Experiencia en las actividades a realizar. 3 4 Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestión educativa. 10 5 Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una convivencia democrática e intercultural. 8 6 Evaluación de la capacidad de trabajo en equipo. 8 PUNTAJE TOTAL 45
  • 32. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO III. ETAPA DE LA INDUCCIÓN.
  • 33. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO 3.1. LA INDUCCION El programa de inducción es el proceso inicial por medio del cual se proporcionará al nuevo empleado la información básica que le permita integrarse rápidamente al lugar de trabajo. Objetivo. Tiene como finalidad brindar información específica del lugar de trabajo en el cual la persona se desempeñará, busca la adaptación, dando a conocer su entorno, relaciones, actividades a desarrollar, responsabilidades, derechos y obligaciones. La finalidad de la Inducción es brindar información general, amplia y suficiente que permita la ubicación del empleado y de su rol dentro de la organización para fortalecer su sentido de pertenencia y la seguridad para realizar su trabajo de manera autónoma. ETAPAS. PRESENTACIÒN Se proporciona información general acerca de la institución o Visión panorámica de la organización o Políticas generales de personal, Indicaciones sobre disciplina, Prestaciones a las que tiene derecho. INTRODUCCION AL PUESTO Incluye orientación general a todo el ambiente de trabajo. Las actividades que se cubren en esta etapa son: los requerimientos del puesto, la seguridad, una visita por el departamento para que el empleado lo conozca, una sesión de preguntas y respuestas y presentaciones a los otros empleados. SEGUMIENTO Implica la evaluación y el seguimiento, que están a cargo del departamento de recursos humanos junto con el supervisor inmediato. Durante la primera y segunda semana el supervisor trabaja con el empleado para aclarar información y cualquier duda que tenga el empleado y asegurarse su integración en el grupo de trabajo.
  • 34. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO CUADRO DEL PROCESO DE INDUCCIÓN ÁREA/TEMA RESPONSABLE 1. BIENVENIDA 1.1. Bienvenida a la entidad Director de la UGEL- Cutervo 1.2. Presentación en la reunión informativa Director de la UGEL- Cutervo 1.3. Recorrido por la entidad Director de la UGEL- Cutervo 1.4. Hablarle de los objetivos y metas de la entidad. Jefe del área de administración 2. CONOCIMIENTO DE LA UGEL – CUTERVO 2.1.  Misión, visión, valores y cultura.  Funciones principales de la UGEL- CUTERVO.  Normas y directivas que rigen en funcionamiento de la entidad.  Estructura organizacional.  Plan estratégico. Jefe del área de administración 3. CONOCIMIENTO DE LA UGEL – CUTERVO 3.1.  Modalidad de contratación, beneficios.  Horario.  Día, lugar y hora de pago, permisos, licencias, vacaciones.  Que se debe hacer cuando no se asiste al trabajo.  Normas de seguridad.  Áreas de servicio para el personal. Jefe del área de administración 4. CONOCIMIENTO DEL ÁREA Y PUESTO 4.1.  Descripción del puesto: Funciones generales y relaciones.  Aporte del área y del puesto al plan estratégico. Jefe del área de administración
  • 35. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO IV. DESARROLLO HUMANO
  • 36. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Comprende la creación de un entorno en que las personas puedan desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con su interés. En este caso el desarrollo humano se va dar siempre y cuando el empleado (jefe de personal) tenga las facilidades necesarias para su desenvolviendo en el área donde se desempeña, permitiendo el logro de sus metas de su área y objetivos institucionales. Por ejemplo contar con un buen ambiente laboral, presupuesto necesario, capacitaciones y reconocimiento por metas alcanzadas.
  • 37. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO V. ENTRENAMIENTO
  • 38. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO En esta etapa se trata de fortalecer las habilidades y destrezas de los trabajadores en el desempeño de sus funciones y el uso de los recursos. En la UGEL cutervo se mantiene un cronograma de entrenamiento especialmente para el nivel operativo. –
  • 39. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO VI. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO.
  • 40. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Es un instrumento que se utiliza para comprobar el grado de cumplimento de los objetivos propuestos individual. En la actualidad se habla de una evaluación de 360 grados, lo cual es una herramienta extra ordinaria blandas de los líderes de una organización ya que considera a todos aquellos puestos que tienen relación directa con el evaluado (pares, clientes internos, colaboradores y jefes) solicitando retroalimentación sobre sus desempeño. Datos del personal evaluado I. Funciones Valoración 1 2 3 4 5 • Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones del Sistema de Personal que se efectúan en las Instituciones Educativas y Programas Educativos. • Revisar y firmar proyectos de Resoluciones emitidas desde NEXUS, informes, decretos y otros documentos sobre acciones de personal de acuerdo a las normas legales vigentes. • Revisar y firmar constancias escalafonarias, órdenes de pagos, constancias de bonificaciones, beneficios y descuentos por distintos conceptos. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………….....…………………… Apellido paterno Apellido materno Nombres N. o de DNI …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Unidad de Gestion Educativa Local - Cutervo DEFICIENTE : raramente realiza las tareas y obligaciones inherentes a su puesto. REGULAR : frecuentemente presenta dificultades en el desempeño. BUENO : se desempeña de acuerdo a lo esperado. MUY BUENO : se desempeña por encima de lo esperado. EXCELENTE : constantemente supera de manera excepcional el desempeño esperado en el puesto. Instrucciones Datos del personal a evaluar FICHA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO LABORAL para el Jefe de Recursos Humanos  Para realizar la valoración del desempeño del personal, lea con detenimiento las funciones, competencias e indicadores.  De manera objetiva, asigne a cada indicador la valoración que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero que corresponda.  Recuerde que, en la escala, cada valoración corresponde a un nivel, como a continuación se detalla:
  • 41. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO • Supervisar y brindar asistencia técnica sobre los procedimientos a los Directores en asuntos relacionados con el sistema de personal. • Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas escalafonarias y mantener actualizado el legajo de personal de los Servidores de las Instituciones Educativas y de la Sede Institucional. • Participar, supervisar y coordinar en la elaboración de las normas, reglamentos, directivas y otros relacionados con su especialidad. • Analizar, evaluar y proponer el movimiento de personal de acuerdo a su rendimiento y mérito para su permanencia en concordancia con los dispositivos legales vigentes. • Preparar información actualizada de las plazas vacantes de las Instituciones Educativas, según niveles, modalidades y turnos. • Realizar liquidaciones de subsidio por luto, ATS 25 y 30 años, CTS, 30% preparación de clases, y otras. • Elaboración de Procesos de Licencia con goce y sin goce de haber, y Pensión por orfandad y viudez. • Elaboración de Procesos de ATS 25 y 30 años • Evaluación de los procesos del MAPRO. Puntaje parcial: I. Funciones 0 0 0 0 0 Subtotal: I. Funciones 0 0 II. Competencia: asertividad/empatía Valoración Indicadores conductuales 1 2 3 4 5 Motiva a sus pares y al personal de la entidad a realizar con eficiencia sus funciones, generando confianza e identidad institucional. Desemvolvimiento laboral de acuerdo al código de ética de la función pública. Escucha a los demás entendiendo sus puntos de vista, evitando ideas preconcebidas o prejuicios que dificulten la interacción. Puntaje parcial: II. Competencia: asertividad/empatía 0 0 0 0 0 Subtotal: II. Competencia: asertividad/empatía 0 0 III. Competencia: orientación al logro de objetivos Valoración Indicadores conductuales 1 2 3 4 5 Realiza trabajos de calidad optimizando tiempos y recursos, en los plazos y metas previstas. Orienta sus acciones para generar las mejores condiciones laborales. Puntaje parcial: III. Competencia: orientación al logro de objetivos 0 0 0 0 0 Subtotal: III. Competencia: orientación al logro de objetivos 0 0
  • 42. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO IV. Competencia: iniciativa / organización Valoración Indicadores conductuales 1 2 3 4 5 Facilita información de su competencia, en forma inmediata y actualizada, cuando se la requiera. Cumplimiento con el horario establecido y asistencia habitual. Demuestra responsabilidad y respeto con sus colaboradores. Puntaje parcial: IV. Competencia: iniciativa / organización 0 0 0 0 0 Subtotal: IV. Competencia: iniciativa / organización 0 0 Ítems de evaluación Puntaje (%) Subtotal: I. Funciones 0.0 Subtotal: II. Competencia: asertividad/empatía 0.0 Subtotal: III. Competencia: orientación al logro de objetivos 0.0 Subtotal: IV. Competencia: iniciativa / organización 0.0 TOTAL 0.0 ……………………………………………………… Sello y firma Firma del evaluador ....................................................., .................. de .................................... de 201 ..........De 0 a 50 % No se recomienda la ampliación de su contrato. Resultado de la evaluación De 51 a 69 % Se recomienda la ampliación de su contrato con observación y compromiso de actualización o capacitación personal. Se recomienda la ampliación de su contrato. De 70 a 100 % Resultados porcentuales
  • 43. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO De Aprendizaje De Desempeño 1 Recursos Humanos Jefe de Recursos Humanos Eulogio Palacios Mendoza A Manejo del Sistema de NEXUS , PDT Curso D 7 X X Presencial Tercer Trimestre 1500 2 Recursos Humanos Asistente de Recursos HumanosRosi Rojas Monsalve A Manejo del Sistema de AIRSH y SIGA Curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1200 3 Recursos Humanos Responsable de planilla Kelly FernandezHeredia A Manejode SIAF y PDTnormativas vigentesCurso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1300 4 Recursos Humanos Responsable de nexus Juan Santa Maria Palacios A Manejo de NEXUS Curso D 4 X X Presencial Tercer Trimestre 1100 5 Recursos Humanos Responsable de licencias Domenica Tapia Pacheco A normativa vigente 2994 Curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1200 6 Recursos Humanos Responsable de Airsh Carlos Delgado Torres A normativa vigente 28044 Curso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1100 MONTO INDIVIDUAL MATRIZ DE REQUERIMIENTO DE CAPACITACIÓN TIPO DE ACCIÓN DE CAPACITACIÓN PRIORIDAD DEL REQUERIMIENTO DE CAPACITACIÓN RANGO DE PERTINENCIA OJETIVO DE LA CAPACITACIÓN MODALIDAD OPORTUNIDADN° ORGANO O UNIDAD ORGANICA PUESTO NOMBRE DEL BENEFICIARIO DE LA CAPACITACIÓN DESCRIBA LA FUNCIÓN DEL PERFIL DE PUESTO U OBJETIVO DEL ÓRGANO O UNIDAD ORGÁNICA AL QUE APORTA LA CAPACITACION NOMBRE DE LA ACCIÓN DE LA CAPACITACIÓN (Para su llenado ver el instructivo)
  • 44. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO De Aprendizaje De Desempeño Costos Directos Costos Indirectos Recursos Humanos Jefe de Recursos Humanos Eulogio Palacios Mendoza A Manejo del Sistema de NEXUS , PDT Formaciòn laboral curso D 7 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 500 Recursos HumanosAsistente de Recursos HumanosRosi Rojas Monsalve A Manejo del Sistema de AIRSH y SIGA Formaciòn laboral curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 200 Recursos HumanosResponsable de planillaKelly FernandezHeredia A Manejode SIAF y PDTnormativas vigentesFormaciòn laboral curso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 1000 Recursos HumanosResponsable de nexusJuan Santa Maria Palacios A Manejo de NEXUS Formaciòn laboral curso D 4 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 1100 Recursos HumanosResponsable de licenciasDomenica Tapia Pacheco A normativa vigente 2994Formaciòn laboral curso D 5 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 200 Recursos HumanosResponsable de AirshCarlos Delgado Torres A normativa vigente 28044Formaciòn laboral curso D 6 X X Presencial Tercer Trimestre 1000 100 NIVEL DE EVALUACIÓN MODALIDAD OPORTUNIDAD MATRIZ DNC (Para su llenado ver el instructivo) N° ORGANO O UNIDAD ORGANICA PUESTO NOMBRE DEL BENEFICIARIO DE LA CAPACITACIÓN DESCRIBA LA FUNCIÓN DEL PERFIL DE PUESTO U OBJETIVO DEL ÓRGANO O UNIDAD ORGÁNICA AL QUE APORTA LA CAPACITACIÓN NOMBRE DE LA ACCIÓN DE LA CAPACITACIÓN TIPO DE CAPACITACIÓN TIPO DE ACCIÓN DE CAPACITACIÓN MONTO INDIVIDUAL CODIGO DE PRIORIDAD RANGO DE PERTINENCIA OJETIVO DE LA CAPACITACIÓN
  • 45. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO SEMODIFICO EL PDP ORGANOO UNIDAD ORGANICA NOMBREDEL BENEFICIARIO NOMBREDELA ACCIÓN DE CAPACITACIÓN TIPODELA ACCIÓN DE CAPACITACIÓN TIPODELA CAPACITACIÓN COSTOTOTAL DE LA CAPACITACIÓN REACCIÓN APRENDIZAJE APLICACIÓN FINANCIAMIENTO EXCLUSIVODELA ENTIDAD (Completar Si o No) RECIBIO COFINANCIAMIENTO (En caso de recibir cofinanciamiento coloque el nombre de laentidad que cofinanció y complete lacolumnadel costado) MONTO COFINANCIADO SI ONO Recursos Humanos Jefe de Recursos Humanos Manejo del Sistema de NEXUS , PDT curso Formaciòn laboral 1500 X X CAD LAMBAYEQUE SI NO Recursos HumanosAsistente de Recursos Humanos Manejo del Sistema de AIRSH y SIGA curso Formaciòn laboral 1200 X X CAD LAMBAYEQUE SI NO Recursos HumanosResponsable de planillaManejode SIAF y PDTnormativas vigentescurso Formaciòn laboral 1300 X X CAD LAMBAYEQUE SI NO Recursos HumanosResponsable de nexusManejo de NEXUS curso Formaciòn laboral 1100 X X CAD LAMBAYEQUE SI NO Recursos HumanosResponsable de licenciasnormativa vigente 2994curso Formaciòn laboral 1200 X X CAD LAMBAYEQUE SI NO Recursos HumanosResponsable de Airshnormativa vigente 28044curso Formaciòn laboral 1100 X X CAD LAMBAYEQUE SI NO MATRIZ DE EJECUCIÓN PDP N° VARIABLES DEL PDP NIVEL DEEVALUACIÓN REALIZADO NOMBREDEL PROVEEDOR FINANCIAMIENTODELA CAPACITACIÓN Indicar el N° de Informe de ORH o N° de Actade Comité que sustentalamodificación (Para su llenado ver instructivo)
  • 46. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO Encuesta de Satisfacción Nombre del curso: Sistema Integrado de Administración Financiera-SIAF-SP Fecha: ………………………………………………… Hora: ………………………………… Nombre del instructor o Proveedor: …………………………..………………………………………………… Por favor lea las siguientes afirmaciones y exprese su grado de acuerdo con las mismas usando esta escala. Marque sus respuestas con una X. 4 = Total acuerdo 3 = De acuerdo 2 = en desacuerdo 1 = Total desacuerdo Resultado: De 14 a 22 = Muy Malo De 23 a 30 = Malo De 31 a 39 = Regular De 40 a 48 = Bueno De 49 a 56 = Muy Bueno Dimensión Indicadores Respuestas 1. Objetivos y contenidos del programa a. Se cumplieron los objetivos del curso b. Los contenidos de curso son coherentes con los objetivos del curso c. Durante el curso se realizaron ejemplos prácticos o ejercicios de aplicación en mis funciones diarias. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2. Materiales (Responda solo en caso de haber recibido materiales) a Los materiales entregados contienen información relevante para el desarrollo del curso b. Los materiales permiten profundizar las temáticas del curso 1 2 3 4 1 2 3 4 3. Recursos audiovisuales a. Los equipos audiovisuales utilizados contribuyeron a mejorar el aprendizaje del curso 1 2 3 4
  • 47. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO 4. Instructor a. Las explicaciones del instructor son claras y comprensibles b. El instructor generó un ambiente de participación c. El instructor atendió adecuadamente las preguntas de los participantes e. El instructor evidenció dominio del tema 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5. Duración a. La duración del curso fue apropiada 1 2 3 4 6. Ambiente de aprendizaje a. Las condiciones ambientales (iluminación, espacio) favorecieron su aprendizaje 1 2 3 4 7. Percepción global a. El curso de capacitación satisfizo sus expectativas y necesidades b. Recomendaría este curso a otras personas. 1 2 3 4 1 2 3 4 8. ¿Tiene algún comentario o sugerencia adicional con respecto a la capacitación recibida? Respuesta: Resultado obtenido
  • 48. MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CUTERVO