El documento describe conceptos clave relacionados con el aprendizaje escolar. Explica que el aprendizaje escolar implica la apropiación de contenidos curriculares en la escuela a través de la interacción entre alumnos, docentes y contenidos (triángulo didáctico). También describe el contrato didáctico tácito que regula dicha interacción y el proceso de transposición didáctica por el cual los contenidos se adaptan para su enseñanza en la escuela.