Submit Search
Upload
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
•
1 like
•
14,916 views
ملزمتي
Follow
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 43
Download now
Download to read offline
Recommended
شرح السر المصون في رواية قالون
شرح السر المصون في رواية قالون
سمير بسيوني
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
أبو وردة
ترجمة القرآن الكريم: حقيقتها وحكمها
ترجمة القرآن الكريم: حقيقتها وحكمها
Islamhouse.com
الإيجاز
الإيجاز
Syafiqah Afdhal Basha
الاذكار
الاذكار
Abdullah Assaf
3717
3717
kotob arabia
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
إختصار علوم الحديث لإبن كثير
إختصار علوم الحديث لإبن كثير
husseinrm42
Recommended
شرح السر المصون في رواية قالون
شرح السر المصون في رواية قالون
سمير بسيوني
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
أبو وردة
ترجمة القرآن الكريم: حقيقتها وحكمها
ترجمة القرآن الكريم: حقيقتها وحكمها
Islamhouse.com
الإيجاز
الإيجاز
Syafiqah Afdhal Basha
الاذكار
الاذكار
Abdullah Assaf
3717
3717
kotob arabia
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
إختصار علوم الحديث لإبن كثير
إختصار علوم الحديث لإبن كثير
husseinrm42
ناظمة الزهر
ناظمة الزهر
سمير بسيوني
الكامل الفريد في التجريد والتفريد مفردة ابن عامر الشامي رحمه الله
الكامل الفريد في التجريد والتفريد مفردة ابن عامر الشامي رحمه الله
سمير بسيوني
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
سمير بسيوني
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
اللغو و افات اللسان
اللغو و افات اللسان
alakeeda
الفتور
الفتور
Khaled Alotaibi
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
khawagah
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
Ayad Haris Beden
البحث لعلم البيان و البديع
البحث لعلم البيان و البديع
hasanahramli
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
آفات اللسان
آفات اللسان
Taha Rabea
Hakikat zuhud
Hakikat zuhud
Kamarudin Jaafar
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
سمير بسيوني
4055
4055
kotob arabia
تعظيم الله جل جلاله تأملات وقصائد
تعظيم الله جل جلاله تأملات وقصائد
مبارك الدوسري
4980
4980
kotob arabia
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
abdelali el mejdki
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
سمير بسيوني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
ملزمتي
More Related Content
What's hot
ناظمة الزهر
ناظمة الزهر
سمير بسيوني
الكامل الفريد في التجريد والتفريد مفردة ابن عامر الشامي رحمه الله
الكامل الفريد في التجريد والتفريد مفردة ابن عامر الشامي رحمه الله
سمير بسيوني
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
سمير بسيوني
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
اللغو و افات اللسان
اللغو و افات اللسان
alakeeda
الفتور
الفتور
Khaled Alotaibi
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
khawagah
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
Ayad Haris Beden
البحث لعلم البيان و البديع
البحث لعلم البيان و البديع
hasanahramli
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
آفات اللسان
آفات اللسان
Taha Rabea
Hakikat zuhud
Hakikat zuhud
Kamarudin Jaafar
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
سمير بسيوني
4055
4055
kotob arabia
تعظيم الله جل جلاله تأملات وقصائد
تعظيم الله جل جلاله تأملات وقصائد
مبارك الدوسري
4980
4980
kotob arabia
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
abdelali el mejdki
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
سمير بسيوني
What's hot
(20)
ناظمة الزهر
ناظمة الزهر
الكامل الفريد في التجريد والتفريد مفردة ابن عامر الشامي رحمه الله
الكامل الفريد في التجريد والتفريد مفردة ابن عامر الشامي رحمه الله
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
اللغو و افات اللسان
اللغو و افات اللسان
الفتور
الفتور
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
البحث لعلم البيان و البديع
البحث لعلم البيان و البديع
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
آفات اللسان
آفات اللسان
Hakikat zuhud
Hakikat zuhud
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
الفرائد المرتبة على الفوائد المهذبة
4055
4055
تعظيم الله جل جلاله تأملات وقصائد
تعظيم الله جل جلاله تأملات وقصائد
4980
4980
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
Viewers also liked
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
مراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
مراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
أمنية وجدى
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مذكرة حساب خامسة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة حساب خامسة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
أمنية وجدى
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
ملزمتي
Viewers also liked
(20)
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة حساب خامسة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة حساب خامسة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
Similar to موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
الكامل في اسانيد وتصحيح حديث عبد الرحمن بن عوف يدخل الجنة حبوا من تسع ( 9 ) ط...
الكامل في اسانيد وتصحيح حديث عبد الرحمن بن عوف يدخل الجنة حبوا من تسع ( 9 ) ط...
MaymonSalim
الصُحبة والخُلّة في الشعر الجاهلي
الصُحبة والخُلّة في الشعر الجاهلي
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
ThanawyaHome
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
عبد الفتاح درويش الرشايده
النثر في العصر الجاهلي
النثر في العصر الجاهلي
Top4Design
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
أمنية وجدى
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
Droit Arabe
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
أمنية وجدى
خَفَّ القَطينُ فَراحوا مِنكَ أَو بَكَروا.pdf
خَفَّ القَطينُ فَراحوا مِنكَ أَو بَكَروا.pdf
galalahmed1283
لغة الجسد.. مقدمة عامة
لغة الجسد.. مقدمة عامة
اسماء الشرباتي
الى اي شيء ندعو الناس
الى اي شيء ندعو الناس
mamomar
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
EDUCATION ALL
بوكلت الدلتا فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى ترم ثان
بوكلت الدلتا فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى ترم ثان
أمنية وجدى
كتاب القران والاسلامية -2015
كتاب القران والاسلامية -2015
Online
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
khawagah
مختصر صفات الحروف والمخارج
مختصر صفات الحروف والمخارج
hammad_hhaa1999
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
أنور غني الموسوي
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
سمير بسيوني
منهاج الثامن عربي ف2
منهاج الثامن عربي ف2
mustafa002
حكم الإسلام في الغناء والموسيقي للشيخ القرضاوي
حكم الإسلام في الغناء والموسيقي للشيخ القرضاوي
DR. NAJEEB ALREFAE
Similar to موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
(20)
الكامل في اسانيد وتصحيح حديث عبد الرحمن بن عوف يدخل الجنة حبوا من تسع ( 9 ) ط...
الكامل في اسانيد وتصحيح حديث عبد الرحمن بن عوف يدخل الجنة حبوا من تسع ( 9 ) ط...
الصُحبة والخُلّة في الشعر الجاهلي
الصُحبة والخُلّة في الشعر الجاهلي
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
النثر في العصر الجاهلي
النثر في العصر الجاهلي
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
خَفَّ القَطينُ فَراحوا مِنكَ أَو بَكَروا.pdf
خَفَّ القَطينُ فَراحوا مِنكَ أَو بَكَروا.pdf
لغة الجسد.. مقدمة عامة
لغة الجسد.. مقدمة عامة
الى اي شيء ندعو الناس
الى اي شيء ندعو الناس
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
بوكلت الدلتا فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى ترم ثان
بوكلت الدلتا فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى ترم ثان
كتاب القران والاسلامية -2015
كتاب القران والاسلامية -2015
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
مختصر صفات الحروف والمخارج
مختصر صفات الحروف والمخارج
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
منهاج الثامن عربي ف2
منهاج الثامن عربي ف2
حكم الإسلام في الغناء والموسيقي للشيخ القرضاوي
حكم الإسلام في الغناء والموسيقي للشيخ القرضاوي
More from ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
ملزمتي
انجليزي أولى إبتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
انجليزي أولى إبتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
More from ملزمتي
(20)
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
انجليزي أولى إبتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
انجليزي أولى إبتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
Recently uploaded
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
salwaahmedbedier
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
qainalllah
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
AliOtherman
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
fthalrhmnmr496
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
EvaNathylea1
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
NajlaaAlshareef1
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
Idrees.Hishyar
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
alkramasweet
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
modarsaleh3
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
salwaahmedbedier
Recently uploaded
(20)
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
1.
1 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 الرحمن هللا بسن الرحين العربية اللغة السادس الصف التـــــرمالثاني /إهداء بدوى أ/حمادة /ت11110770110 انرحيى ًٍانرح هللا ثطى 1-؟ ٌوسؾ الجد حول األحفاد التؾ كٌؾ . الٌاسمٌن كعقد حوله األوالد التؾ 2-؟ اللٌلة هذه أحفاده مع الجد تحاور فٌم تحـــــ. االستماع آداب ، الحدٌث آداب عنـاوروا 3-؟ االستماع آداب و الحدٌث آداب عن تعرؾ ماذا
2.
2 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 : االستماع آداب و الحدٌث آداب-واإلنسان .السماوٌة األدٌان علٌها حثت ًالت االجتماعٌة اآلداب أرفع من هما . الناس منه فر كبلمه ًف أساء وإذا الناس أحبه كبلمه أحسن إذا 4-اذكرالحدٌث آداب من أدب ًإل ٌدعونا اًشرٌف اًحدٌث. األدب ذلك اًموضح ؟ .وٌدعو " لٌصمت أو ا ًخٌر فلٌقل اآلخر والٌوم باهلل ٌإمن كان من " : وسلم علٌه هللا ًصل هللارسول قال . السكوت أو الخٌر قول ًإل الحدٌث 5-؟ أحفاده ًعل الجد طرحه الذي السإال ما ماذ : هو السإال؟ حدٌثه ًف المتحدثٌن أحد أخطؤ إذا تفعل ا 6-؟ اإلجابة تلك اذكر ؟ الجد سإال عن أجاب من . الصواب أذكر و " أخطؤت " لهأقول : وقالت السإال عنًمنـــــــــ أجابت 7-؟ علٌها رد وبم ؟ إجابتها ًعل ًمن الجد وافق هل هذا أن علٌها ورد إجابتها ًعل ًمن الجد ٌوافق لم الرأي ًل : ًتقول أن األفضل ومن الحدٌث آداب من لٌس . األمر هذا ًف آخر 8-؟ ــــــــــاًسنـــ منا أكبر هم من مع التحاور أهمٌة ما .بهــــــــماالقتـــــــداء و علمهـــــــــم و الحٌـــــاة ًف خبراتـــــهم من نستفٌد 9-أخ ( حدٌثه ًف أخطؤ للذي نقول ال لماذا؟ ) طؤت . وٌسٌبـه ٌحــــــزنه أخطؤت له وقولنا خطؤ ًعل ونحن صواب ًعل كان ربمانـــــدري ال ألننا 10-. الحدٌث شروط من ــــاًبعضــ اذكر . أحسنها األلفاظ من و أجملها الكلمات من نختار أن و . المناسب اللفظ تتخٌر أن 11-؟ شهاب ٌحزن الذي ما أحٌا ٌتحدث حٌن أنه. أحد إلٌه ٌلتفتقلمـــــا ــــــــــاًنــــ 12-؟ التعبٌر هذا ًف الجمال ما ) أحفاده حوله التؾ ( . به االهتمام ًعل تدل التؾ وكلمة الٌاسمٌن كعقد األحفاد ٌصور جمٌل تعبٌر 13-) زمٌله حدٌث ًإل ٌستمع (–؟ أجمل ًالثان التعبٌر كان لم ) زمٌله حدٌث ًإل ٌنصت ( ألاالستماع مجرد ًعل تدل ًفه ) ٌستمع ( كلمة أما باهتمام الحدٌث ًإل االستماع ًعل تدل ) ٌنصت ( كلمة ن . ٌقال لما تركٌز دون ٌكون وقد 41-) آخر رأي ًل (-أجمل األول التعبٌر كان لم ) خطؤ رأي هذا (؟ آر واحترام الحوار بآداب االلتزام ًعل ٌدل جمٌل تعبٌر ألنه. اآلخرٌن اء 15-؟ شهاب لحدٌثالمستمعون ٌهتم ال لماذا ؟ نصحه وبم ؟ شهاب شكوى ًعل الجد رد بم ًف ٌكون عندما فالحدٌث الجالسون ٌعرفها أمور ًف ٌتحدث أنه أو ، كثٌرا نفسه عن ٌتحدث ألنه ذلك كان ربما ب ٌشعر حٌن به األجدر كان بؤنهالفابدةونصحه عدٌم ٌكون ، موضعه ؼٌر. ٌصمت أن ذلك 61-) أحد ًإل ٌلتفت قلما ( قوله ًٌوح بم؟ . واإلهمال االهتمام بعدم ًٌوح 17-؟ االستمـــاع آداب مــــــــا ؟ محدثك ًإل ًتصؽ كٌؾ . كبلمه أثناء المتحدث مقاطعة عدم )ب . للمتحدث اإلصؽاء حسن ) أ 18-تعل ًالت االستماع و الحدٌث آداب أهم اذكر. الدرس هذا ًف متها ،أال والثرثرة اللؽو كبلم عن .البعد أحسنها األلفاظ ومن أجملها الكلمات من نختار أن . المناسب اللفظ نتخٌر أن . مبتسم بشوش بوجه الناس ،محادثة واحد آن ًف اثنان ٌتكلم منخ وال ، ٌإذٌهم بحٌث مرتفع هو فبل الجالسون ٌسمعه ما بقدر صوتك ٌكون أن البدٌسمعه ال بحٌث فض بعضهم. المتحدث مقاطعة عدم . علما ًأعل و سنا أكبر هو لمن اإلصؽاء حسن المعانىالجموع
3.
3 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 فر:هرب ًافتورع :اهتمام دم التؾ:تجمع اللؽو:المفٌد ؼٌر الحدٌث بادرهم:بدأهم تدرٌن:تعلمٌن الثرثرة:ٍداع دون الحدٌث كثرة ٌسٌبه:ٌضاٌقه المناسب:المبلبم آن:حٌن أرفع:ًأعل قلما:ًبلٌقل بشوش:ضاحك متهلل حثت:دعت األجدر:ًواألول األحق الحفٌد:الولد ولد هو األفضل:األفاضل -حسن:محاسن أكبر:أكابر -الؽالٌة:/ ًالؽوال الؽالٌات سن:أسنان -ًأعل:ٍلأعا ـــــــــــــــــــــــــــ المضاد التؾ×افترق -ًاعلم×ًبلجه بادر×أبطؤ -أخطؤ×أصاب مقاطعة×مواصلة -بشوش×عبوس حثت×ثبطت -تدرٌن×تجهلٌن الشكر ال الدعاء أسألكم " " 1-؟ اإلنسان حٌاة ًف شًء أعظم ما . البشر حٌاة ٌمٌز ما أكثر ألنها ؛ الحرٌة من أعظم اإلنسان حٌاة ًف شًء هناك لٌس 2-اإل ًف الحرٌة مفهوم وضح؟ سبلم . المجتمع ومنافع الشرعٌة بحدود مقٌدة ولكنها ، ًمطلقة لٌست اإلسبلم ًف الحرٌة 3-هللابحدود المراد ما؟ونواهٌه هللا أوامر ًه هللابحدود المراد .4-؟ باآلخرٌن عبلقته ًعل اإلنسان ٌحافظ كٌؾ
4.
4 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 المصل ًعل العامة المصلحة وتقدٌم اآلخرٌن حقوق إهمال عدم طرٌق عن. الخاصة حة 5-الحدٌث؟ إلٌه ٌرشد ما أهم ما :-عنه الخروج وعدم هللا بمنهج االلتزام وجوب أسلوبه وببلؼة توجٌهه وحسن ، أخبلقه وسمو الرسول عظمة ، الحرٌة مفهوم .توضٌح الخاصة المصلحة ًعل العامة المصلحة وتقدٌم نواهٌه واجتناب أوامره بإتباع وذلك ، هللا بمنهج مقٌدة ًفه. أنفسهم من األشرار وحماٌة الجمٌع سبلمة ًعل .الحرع األمة ومصلحة 6-؟ هللاحدود ًعل القابم صفات ما . المجتمع أفراد جمٌع ًعل و نفسه ًعل القانون تطبٌق ، النزاهة ، العدل 7-؟ فٌها والواقع هللاحدود ًعل القابم بٌن الفرق ما المتول هو ... هللا حدود ًعل القابماألوامر تلك ٌخالؾ من ومعاقبة نواهٌه و هللا أوامر تنفٌذ ًعل والمشرؾ ً. ًوالنواه .والمنكرات ًالمعاص لتلك المرتكب هو ...هللاحدود ًف الواقع 8-؟ بٌنهم فٌما السفٌنة القوم اقتسم كٌؾ ال اآلخرٌن نصٌب من وكان السفٌنة من األعلى الجزء بعضهم نصٌب من فكان قرعة أجروا. منها األسفل جزء 9-؟ األسفل الطابق أهل من األعلى الطابق أهل تؤذي لماذا ربما أو راحتهم وقت ًف األعلى الطابق أهل فؤقلقوا الماء لٌستقوا ًألعلٌصعدون كانوا األسفل الطابق أهل ألن .الماء رشاش من بشًء أصابوهم 10-ٌإذوا ال ًحت األسفل الطابق أهل علٌه عزم الذي ما؟ األعلى الطابق أهل .األعلى الطابق أهل إٌذاء ًإل الحاجة دون الماء ًعل منه ٌحصلون خرقا نصٌبهم ًف ٌخرقوا أن ًعل عزموا 11-األعلى الطابق أهل ٌإذوا ال ًلك عمله األسفل الطابق أهل ًعل ٌجب كان ماذا؟ الست اًبمناس موعدا معهم وٌحددوا منهم ٌستؤذنوا أن علٌهم ٌجب كان.المـــاء قـــاء 12-السفٌنة خرق إلٌه ٌشٌر الذي ما؟ .العـــامـــة المصــلحة ًإل النظر دون الشخصٌـة المصـلحة ًف والتفكٌر ، بالمسبولٌة اإلحسـاس عدم ًإل ٌشٌر 13-؟ الشرٌؾ حدٌثه ًف )(ع الرسول إلٌه ٌدعو الذي ما مص قبل العامة الجماعة مصلحة ًف التفكٌر ًإل ٌدعوا. الخاصة الفرد لحة . الجمٌع وٌنجو المجتمع لٌصلح االنحراؾ معالجة ًإل اإلسراع ًإل ٌدعو 14-؟ والمجتمع الفرد ًعل الشرٌؾ الحدٌث إلٌه ٌدعو ما أثر ما . والمجتمع الفرد من لكل واألمان والسعادة الخٌر ٌتحقق 15-؟ الشرٌؾ الحدٌث حولها ٌدور ًالت الربٌسة الفكرة ما الفكر.الفرد حرٌة حدود ًه ......... الربٌسة ة 16-؟ الفرد حرٌة ترتبط بمالمجتمع بصالح ترتبط .17-؟ " بؤٌدٌهم أخذوا " ، " أٌدٌهم ًعل أخذوا " بٌن الفرق ما . بالقوة منعوهم ......... أٌدٌهم ًعل أخذوا . وعاونوهم ساعدوهم .......... بؤٌدٌهــم أخذوا 18-الح راوي منعنه تعرؾ وماذا ؟ الشرٌؾ دٌث؟ بعد األنصار من اإلسبلم ًف ولد مولود أول وكان ،الرسول صحابة أحد ، ) بشٌر بن النعمان ( هو الحدٌث راوي )وسلم علٌه هللا ً(صل ًالنب إلى تحمله ) رواحة بن هللا عبد أخت ( أمه به فؤتت ا ًشهر عشر بؤربعة الهجرة ٌو حمٌدًا سٌعٌش بؤنه فبشرهامعاوٌة ( عهد ًف الكوفة ًعل ًاٌوال كان وقد ، الجنة وٌدخل شهٌدًا قتل الجمٌلة التعبٌرات هللاحدود ًعل القابم:-. لها الحارس القابم بصورة بها والمتمسك بالحدود هللا لتعالٌم جمٌل تصوٌر فٌها الواقع:-المخا ًف وٌقع الحدود ًٌتخط بمن هللا تعالٌم ٌخالؾ لمن تصوٌرالمعصٌة وٌرتكب لفة ًاخرق نصٌبنا ًف خرقنا أنا لو:-. بالمسبولٌة اإلحساس عدم ًعل ٌدل تعبٌر
5.
5 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 : أٌدٌهم ًعل أخذوا-. الفاسدة الحركة ومنع بالقوة الضرر منع ًعل ٌدل تصوٌر "هللا حدود ًعل القابم–أعبلها " ، " فٌها الواقع-تركوهم " ، " أسفلها–ًعل أخذواٌأٌد" ، " هم هلكوا–: " نجوا-. ًالمعن توضح مقاببلت . المعانىالجموع مثل:ونظٌر شبٌه أعبلها:" علٌا " مإنثها القابم:والمشرؾ ًالمتول الماء من استقوا:ٌشربوا هللاحدود:ًوالنواه األوامر فٌها الواقع:لتعالٌم المخالؾ الخرق:الثقب قوم:جماعة نإذ لم:نضر لم استهموا:اقترعوا/اقتسموا أرادوا ماقصدوا : أصاب:ونال أخذ أٌدٌهم ًعل أخذوا:بالقوةمنعوهم مثل:أمثال أعبلها:ًأعال قوم:أقوام نصٌب:صبُن / أنصباء / أنصبة المضاد أعبلها:أسفلها شرب:ظمؤ نجا:هلك نإذ:ننفع أخذوا:تركوا الشكر ال الدعاء أسألكم 1-؟ الجد حول األحفاد تحلق لماذا . . الحٌاة ًف الكبٌرة خبرته من وٌستفٌدوا ، الجمٌلة حكاٌاته ًإل لٌستمعوا ، الجد حول األحفاد تحلق 2-؟ علٌهم طرحه الذي السإال وما ؟ أحفاده ًإل الجد نظر كٌؾ ًمبتسم إلٌهم الجد نظر؟ ترون ماذا : وسؤلهم ــا 3-الجد سإال ًعل الجمٌع أجاب بم؟ . متشابكتٌن ٌدٌن نري : الجمٌع أجاب
6.
6 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 4-؟ ــاًمندهشــ ) ً(عل طرحه الذي السإال ما ؟ ماذا أم ببعض؟ بعضها والمرتبطة المتشابكة باألحداث ملٌبة الحٌــــاة أن جدي ٌا تقصد هل 5-لكــــــــ الجد فعل ماذا؟ ٌقصده ما األحفاد ٌفهمًـ .ٌقصـــده ما ٌفهمـــــوا ًلكأٌـــــــــام منذ قرأهـــــــــا قصة لهم ًحكــ 6-؟ زمبلبه وبعض القصة صاحب فٌها اشترك ًالت المســـــابقة ما . التعلٌمٌة المنطقة مستوي ًعل للرسم مسابقة ًف زمبلبه وبعض القصة صاحب اشترك 7-ال النتٌجة ماالقصة صاحب ٌتوقعهــــــــا ٌكــــن لم ًت؟ . ًاألولـــــ بالجــابزة زمٌـلهماجـــــد و هو رسمها ًالت اللوحة فوز النتٌجة كـــــــــانت 8-؟ اللوحـــــــــة عن الحفل ًف وقتها التعلٌمٌة المنطقة مدٌر قال ماذا أنها كما .... الفنٌة المقاٌٌس بكل رابعة اللوحة هذهرسم ًف أحدهما برع إذ تلمٌذٌن بٌن للتعاون ًمثال نموذج . الرسم عن روعة تقل ال األلوان وكانت تلوٌنها ًف ًالثان وبرع اللوحة 9-للتعاون ًمثال نموذج القصة صاحب رسمها ًالت اللوحة كانت لماذا؟ األلوا كانت و .. تلوٌنها ًف ًالثان وبرع ، اللوحة رسم ًف أحدهما برع إذ. الرسم عن روعة تقل ال ن 10-ماذلك ًعل ٌترتب وماذا )اثنــــــــان اًدابــــــمــــــ الحٌـــــــــاة ( ًمعن؟ علٌه ٌفرض مما مجتمع ًف ٌعٌش أن و البد بطبٌعته اإلنسان وأن الحـــــــــٌاة ًف وحدنـــــــا لسنا أننا : ًالمعن . ٌعٌش من مع التعاون ذلك ًعل ٌترتب.بٌنهم فٌما ٌتكاتـفون أفراده ألن أحد فٌه ٌضٌع ال التعاون فٌه ٌنتشر الذي المجتمع : 11-؟ قصده كان وماذا ؟ الجد ابتسم لماذا ٌعلم أن الجد قصد وكان ٌدٌه بتشبٌك الجد ٌقصده كان ما ًإل توصل شهاب ألن سعادته عن ا ًتعبٌر الجد ابتسم لسنا أننا و التعاون قٌمة أحفاده. الحٌاة ًف وحدنا 12-؟ الناس من ؼٌره مع ٌتعاون أن اإلنسان ًعل ٌجب لماذا ٌنتشر الذي فالمجتمع . ٌعٌش من مع التعاون علٌه ٌفرض مما مجتمع ًف ٌعٌش أن و البد بطبٌعته اإلنسان ألن . بٌنهم فٌما ٌتكاتـفون أفراده ألن أحد فٌه ٌضٌع ال التعاون فٌه 13-ٌنت الذي المجتمعوضح . أحد فٌه ٌضٌع ال التعاون فٌه شر اًضابع اًنإنسا المجتمع هذا ًف نجد فبل جمٌعا لخٌرهم بٌنهم فٌما أفراده ٌتكاتؾ التعاون فٌه ٌنتشر الذي المجتمع .األنانٌة من ٌتخلصون المجتمع هذا أفراد ألن ا ًفقٌر أو ضاال أو 14-أمثلة ذكر مع التعاون قٌمة ما؟ الن أساس التعاونفٌما ٌتكاتفون أفراده ألن أحد فٌه ٌضٌع ال التعاون فٌه ٌنتشر الذي فالمجتمع الحٌاة ًف جاح األنانٌة من فٌتخلصون اًجمٌع لخٌرهم بٌنهم 1-صالحة تربٌة أبنابهما تربٌة ًف الزوجٌن تعاون2-مدرستهم نظافة ًف المدرسة تبلمٌذ تعاون 2-.15-زم مع ًومن فرح تتعاون فٌم؟ بلبهــــــــا . المدرسٌة الواجبات أداء ًف ــاًدابمــ زمبلبهمـــــــا مع ٌتعاونان 16-؟ الدرس نهاٌة ًف أحفاده الجد ًأوص بم .اثــنان ــــــــــــــاًدابم الحٌــــــــــاة أن ٌنسوا وأال بالتعاون أحفاده الجد ًأوص 17-بم؟ الجد األحفاد وعد مع بالتعاونوعدوه. اثـنان ـــاًدابم الحٌاة أن ٌنسوا وأال اآلخرٌــــــــــــــــن 18-التعاون ًعل تحثنا قرآنٌة أٌة اذكر. . } ِان َوْدُعْلا َو ِمْثِإلا ىَلَع ْاوُن َاوَعَت َال َو ى َوْقَّتال َو ِّبرْلا ىَلَع ْاوُن َاوَعَت َو { 19-؟ الكرٌمة اآلٌــــــات ترشدنا إالم نتعاون أن ضرورة. فعله ًعل اآلخرٌن ونعٌن الخٌر ًعل تركها ًعل اآلخرٌن ونعٌن الظلـــــم و اآلثـــــــــــام و ًالمعاص ًعل التعاون عدم 20-اآلتٌة التعبٌرات تفٌده ما وضح: : أحد فٌه ٌضٌع ال-. األفراد بٌن التعاون نتٌجة و ثمرةٌوضح ًنف أسلوب
7.
7 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 ا المقاٌٌس بكل رابعة اللوحة: لفنٌة-العموم تفٌد ) كـل ( وروعتها اللوحة جمال شدة ٌوضح جمٌل تعبٌر .والشمول اثنان دابما الحٌاة:-. التعاون أهمٌة ٌوضح جمٌل تعبٌر المعانىالجموع تحلقنا:حلقة شكل ًعل جلسنا المقاٌٌس:المعاٌٌر ٌتكاتفون:متعاونٌن اًمع ٌعملون خبرة:ًبالش المكتسبة المعرفةء نموذج:شكل / مثال أنانٌة:لنفسه اإلنسان حب تردد ببل:تراجع ببل برع:تفوق أداء:عمل / إكمال / إنجاز اًبمعق:قال ما ًإل اًمضٌف مدٌر:ُءدراُم / مدٌرون الطرٌقة:الطرابق طبٌعة:طبابع بد:بددة / أبداد المضاد األعزاء:األذالء ٌتخلصون:ٌتمسكون األنانٌة:اإلٌثار اًمختتم:اًبمبتد ٌنتشر:ٌنحصر متشابكة:منفصلة اعلم انت به عما وتجاوز وارحم اؼفر رب الطٌب أحمد حاجًوشت المناسبات مختلؾ ًف القصابد من مجموعة له ، السودان ًف ولد ، ًسودان شاعر : قام ، الموضوعاتٍةٌشعر ٍةصور ًف شكسبٌر ولٌام اإلنجلٌزي الشاعر أؼنٌات بعض بترجمة0 األنجـــــاب وأٌنع الؽــــراس طاب وشـــــــــــباب ..نخبة التهــــــــــادي بعد األصحـــــاب ..وتبــــاشر ٍةبجـــــدار شبابـــــــــهم النتصار األحــــــــــبة طرب أبنــــواأللبــاب األفهـــــــــام بهم حــارت اًتؤلـــــــــــق الكـــــــــــبار فاقوا ــــاإنا
8.
8 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 واألســـــــباب األمــــر ٌكن مهمــــــا بؽــــــــــٌرهم ٌمر ـــــــــــاًكؤسـ ٌتركوا لن ش الجفاء رؼم اًمخلـــــص المودة ًٌبــــؽ الذي ًنلقــالترحــــاب عارنـــــــــا اإلعجـــــــاب ٌتواتر أجـــــــــلها من ًةمســــٌر الشــــــــباب لكوكبة نرجـــــــــو وشــــــــباب نخبة ...ـــــــاًدوم للنصر وٌقــــــــودها ركبــــــــــنا طبلبع ًتمض 1-الشاعر إلٌه ٌدعونا الذي ما؟ الش ٌدعونا. الشدة لحظات ًف نتكاتؾ وأن واالنتصار االنجاز لحظات ًامع نتشارك وأن المحبة ًإل اعر 2-للشباب التحٌة الشاعر ٌوجه لماذا؟ وحضارتها مجدها بناء ًف علٌهم تعتمد الذي األمة أمل هم الشباب ألن للشباب التحٌة الشاعر ٌوجه0 3-وكٌؾ ؟ ًاأحباب البشر كل ٌكون أن ٌمكن هل؟ . وتكاتفوا اتحدوا إذا ، أحباب البشر كل ٌكون أن ٌمكن نعم 4-؟ األول البٌت ًف التهادي من المراد ما . التحٌة تبادل أو الهداٌا تبادل بالتهادي المراد 5-؟ المودة ٌرٌد الذي ًنلق كٌؾ الترحاب بشعار المودة ٌرٌد الذي ًنلق 6-؟ الشباب لكوكبة نرجوه الذي ما ل نرجواإلعجاب ٌتتابع أجلها من مسٌرة هم0 7-ًادوم النصر لنا ٌقود الذي من؟ وشباب نخبة ًادوم لنا النصر ٌقود الذي0 8-؟ ًاٌعال جبٌنه البلعب ٌرفع متى منافسه قوة كانت مهما ، لفرٌقه النصر ٌحقق عندما ًاٌعال جبٌنه البلعب ٌرفع0 9-ولماذا ؟ منافسهم البلعبون ٌحب هل؟ " للجمٌع المحبة " شعارهم ألن ، منافسٌهم ٌحبون نعم0 10-؟ أعماله وأهم " الطٌب أحمد "حاج بالشاعر ًاموجز ًاتعرٌف اكتب ، الموضوعات ًوشت المناسبات مختلؾ ًف القصابد من مجموعة له ، السودان ًف ولد ، ًسودان شاعر هو ولٌام اإلنجلٌزي الشاعر أؼنٌات بعض بترجمة قامٍةٌشعر ٍةصور ًف شكسبٌر0 جمٌلة تعبٌرات الؽراس طابالبٌبة أثر ًإل مشٌرا ، نبات أحسن فكان ، ؼرسه طاب الذي بالنبات الشباب هإالء ٌشبه تعبٌر : التربٌة ًف األنجاب أٌنع. قوتهم اكتملت الذٌن الشباب وكذلك ، قطافه وحان طاب الذي بالنبات الشباب هإالء ٌشبه تعبٌر : طرباألحبةوالجمع ، الشباب هإالء بانتصار للجمٌع الفرحة شمول ًعل ٌدل العطؾ : األصحاب وتباشر ... الكثرة ٌفٌد شبابهم النتصار. تعلٌل سبقتها بما العبارة عبلقة : واأللباب األفهام به حارت.سبقوهم من انجازات كل ٌفوق انجاز ٌعد الشباب هإالء انتصار أن ًإل ٌشٌر تعبٌر : واأللباب األفهام. التوكٌد ٌفٌد العطؾ : ٌمر ًاكؤس ٌتركوا لنبؽٌرهمتحقٌق ًعل وحرصهم قوتهم ًعل ٌدل وهذا بؽٌرهم ٌمر ٌتركوه لن بإنسان للكؤس تشبٌه :النصر الترحاب شعارنا الجفاء رؼم. الجفاء رؼم للجمٌع حبهم ًعل ٌدل تعبٌر : الترحاب شعارنابالشع للترحاب تشبٌه :. للجمٌع حبهم ًعلوٌدل ر المودة (–) الجفاء.وٌوضحه ًالمعن ٌقوي تضاد بٌنهما : وشباب نخبةكمفتاح ًالواع والشباب السلٌم االختٌار بٌن الجمع ًإل الشاعر فٌه ٌشٌر تعبٌر :لضمان االنتصارات. التحٌة وشمول عموم ٌفٌد والتنكٌر والعطؾ ،
9.
9 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 المعانىالجموع التهادي:تتبادل أو الهداٌا بادل التحٌة ًاتؤلق:وشهرة ًالمعان النخبة:الناس أفضل من جماعة حارت:تحٌرت طاب:ولذ وحسن واكتمل نضج واأللباب األفهام:العقول الؽراس:، ٍشجر من ٌؽرس ما الشباب والمراد ًٌبؽ:وٌرٌد ٌطلب أٌنع:قطافه وحان طاب أي الجفاء:الطبع ؼلظة األنجاب:ؼٌره ٌفوق الذي هو كوكبة:الناس من الجماعة طرب:وسعد فرح ٌتواتر:ٌتتابع جدارة:وكفاءة تفوق : المراد ًتمض:وتتقدم تسٌر تباشر:ًابعض بعضهم بشر طبلبع:"مقدمة فاقوا:وتفوقوا علٌهم علوا ركبنا:الراكبون الجماعة نخبة:نخب شعار:شعارات ركبنا:أوركوب ركب نجٌب:النجباء / األنجاب طلٌعة:طبلبع الحبٌب:األحبة المضاد طاب:خبث حارت:استقرت األنجاب:الخاملون ًنلق:نترك طرب:حزن المودة:الكراهٌة األحبة:األعداء الجفاء:المودة ٌتواتر:ٌنقطع تباشر:تناذر اإلعجاب:النفور فاقوا:تخلفوا ًتمض:تتراجع ًاتؤلق:ًانطفاء 1-؟ بالمدرسة النشاط جماعة أعلنته الذي ما . " الحٌاة من " بعنوان ٍةٌقصص ٍةلمسابق تنظٌمها عن المدرسة ًف النشاط جماعة أعلنت 2-؟ المسابقة ًعل المشرؾ من. العربٌة اللؽة مدرس 4-؟ المختارة القصع موضوع تحدٌد تم كٌؾ تحد تم. مضت أزمان من مختارة أم ، نحٌاها ًالت الحٌاة من منتقاة قصة تكون أن ًعل القصة موضوع ٌد 6-؟ الثبلثة األصدقاء اتفق عبلم ًف منهم واحد كل ٌبحث أن ًعل واتفقوا ، بٌنهم فٌما المهام وتحدٌد ، المطلوبة القصع مصادر تحدٌد ًعل الثبلثة األصدقاء اتفق توص ما وٌعرض ، مصدرمجموعة بٌن من ٍةقص أفضل لٌختاروا ، مستفٌضة مناقشة قصة كل ٌناقشوا ثم ، أصحابه ًعل إلٌه ل . المعروضة القصع 7-؟ القصع عن للبحث األصدقاء حددها ًالت البحث مصادر ما
10.
10 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 التراث كتب–األطفال كتب–والمجبلت الصحؾ تنشرها ًالت القصع–شبكة ًعل المعروضة القصع المعلومات–الكمبٌوتر وأسطوانات والفٌدٌو التسجٌل شرابط ًعل المسجلة القصع 8-؟ وأٌن ؟ بالمدرسة النشاط جماعة تجتمع متى . المدرسة مكتبة ًف ، الفسحة ًف النشاط جماعة تجتمع 9-ما؟ المسابقة ًف بها لتشارك " دعاء " اقترحتها ًالت الموضوعات ، الرٌؾ عن المعاصرة الحكاٌات بعض. ٍبكار حكاٌات مثل 10-ولماذا " دعاء " بفكرة " مرٌم " اقتنعت هل؟ . اآلن ٌحدث مما أو ًالماض من أحداثها بكل .. والحضر الرٌؾ ًف اإلنسان حٌاة ٌجعل " الحٌاة من " المسابقة عنوان ألن ، نعم 11-؟ بالسعادة الجمٌع شعر لماذا ٌج له ٌخططون ، ًجماع عمل ًف ٌشتركون ألنهم، اًمع القصع ًعل وٌحكمون ، ًةجدٌد ومعارؾ مهارات منه وٌكتسبون ، ا ًد حرٌة ًف رأٌه ٍدفر كل وٌبدي ، اآلخر رأي منهم ٍدفر كل ٌحترم. 12-" قضٌة للود ٌفسد ال الرأي اختبلؾ " بعبارة المقصود ما؟ أل ، ٌحاوره من ذلك ٌؽضب أال وٌجب ، رأٌه إبداء ًف حر إنسان كل أن معناهابٌن المحبة ٌفسد أن ٌصح ال الرأي ًف االختبلؾ ن المتحاورٌن0 13-؟ الطٌبة الكلمة ًإل ٌدعونا اًشرٌف اًحدٌث اذكر. " صدقة الطٌبة الكلمة " : )ع ( هللارسول قال المعانىالجموع المعاصرة:الحدٌثة ٌبدي:ٌظهر المهام:المسبولٌة الحضر:المدٌنة مصادر:مراجع مستفٌضة:متسعة منتقاة:مختارة أفضل:أفاضل اختبلؾ:اختبلفات الفكرة:ُِكرفال قضٌة:قضاٌا اللقاء:اللقاءات المضاد مختلفة×محدودة عدٌدة×قلٌلة اعتقد×ظن / شك منتقاة×عشوابٌة التراث×المعاصرة مستفٌضة×ضٌقة ًجماع×فردي 1-عر األصحاب ِمن ْنَم؟ عنوانها وما ؟ القصة ض . " الطرٌق منتصؾ ًف " بعنوان وكانت ، قصته عرض الذي هو " مروان " 2-ٌملك كان وماذا ؟ " سعادة " العم ٌتصؾ كان بما؟ . صؽٌرة أرض قطعة لدٌه ، اًبٌط ًبلرج " سعادة " العم كان 3-؟ األرض هذه بزراعة ٌقوم كان من بزرا ٌقوم " سعادة " العم كان. ) حبٌب و أمٌر (وولداه هو األرض هذه عة 4-؟ أبٌهما وفاة بعد األرض بقطعة وحبٌب أمٌر فعل ماذا . ثمنه وتقاسم المحصول بٌع ثم ، حصادها و ، األرض زراعة ًف وحبٌب أمٌر تعاون 5-؟ " أمٌر " عن تعرؾ ماذا. ٍأطفال ثبلثة وله اًمتزوج " أمٌر " كان
11.
11 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 6-" عن تعرؾ ماذا؟ " حبٌب. القرٌة أهل من ، طٌبة فتاة من للزواج نفسه ٌعد " حبٌب " كان 7-؟ ولماذا ؟ المال اقتسام بعد األخوان ذهب أٌن ًإل . . الٌوم عناء من لٌسترٌح ؛ منزله ًإل منهما كل ذهب 8-؟ أخٌه مساعدة ًف " أمٌر " فكر كٌؾ مقبل " حبٌب " ًأخ إن : نفسه ٌحادث " أمٌر " جلسنصؾ ٌكفٌه ولن ، كثٌرة أعباء سٌواجه أنه شك وال .. الزواج ًعل نصٌبه من ًاكبٌر ا ًجزء فٌه وضع اًكٌس وحمل ، فراشه من قام ثم ، ٌتزوج أن ٌستطٌع حتى ، أساعده أن ًواجب من لذا .. المحصول أخٌه بٌت ًإل وتوجه ،. 9-؟ أخٌه مساعدة ًف " حبٌب " فكر كٌؾ لنفس " حبٌب " قالأن أقبل كٌؾ .. ضخمة أعباء علٌه " أمٌر " ًأخ أن إال ، ًزواج تكالٌؾ ًعل مقبل ًأن من الرؼم ًعل : ه من ًاكبٌر ا ًجزء فٌه وضع اًكٌس وحمل ، فراشه من قام ثم ، أطفاله تربٌة ًف ًأخ أعٌن أن ..البد ًمناصفة المحصول معه أقتسم . أخٌه بٌت ًإل وتوجه ، نصٌبه 11-األ فعل ماذاعندما خوان؟ أجله من جاء بما اآلخر منهما كل أخبر اًمع ضحكا ..ثم أخٌه وجه ًف منهما كل ابتسم ثم لآلخر ٌقول ماذا أحدهما ٌدر لم .. وذهول دهشة ًف اآلخر ًإل منهما كل نظر محبة ًف وتعانقا. 12-؟ القصة نهاٌة ًف األخوان قال ماذا ٍأمر ًف فكرنا لقد ( : األخوان قال) !! اًحق ًأخ أنت .. أساعدك أن أردت لقد .. ٍواحد 13-؟ األخوٌن تصرؾ ٌدل عبلمالشخصٌة مصلحته ًعل أخٌه مصلحة قدم ألنه ، ألخٌه منهما كل حب ًعل األخوٌن تصرؾ ٌدل المعانىالجموع الموسم:الشًء ظهور وقت ضخمة:كبٌرة كثٌرة : المراد ٌعرض:ٌقدم صالح:الطباع طٌب خلد:"ًإل ذهب لدٌه:عنده ٍحٌنبذ:الوقت ذلك ًف ٌقتسمان:ٌتناصفان أعباء:مسبولٌات ذهول:عنه وؼفلة نسٌان أنزلنا : أوحٌنا نصؾ:أنصاؾ فراش:فرش عبء:أعباء القدر:األقدار ًثن:أثناء المضاد ضخمة:ضبٌلة النوم:الٌقظة مقبل:مدبر ابتسم:عبس 1-م؟ وٌوسؾ أحمد عن تعرؾ اذا مدرسة ًف ٌتعلمان والصدٌقان ، ولهوها ببراءتها ًامع الطفولة ربطتهما الصؽر منذ صدٌقان وٌوسؾ أحمد . ًاالبتداب السادس الصؾ ًف اآلن هما ..واحدة 2-؟ الصدٌقان اعتاد ماذا . الطعام تقاسم الصدٌقان اعتاد 3-ٌو ًعل عرض عندما أحمد فوجا بم؟ الطعام مقاسمة سؾ
12.
12 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 أعدتها ًالت ، السكر كعكة معك أتقاسم أن أستطٌع لن ًولكنن .. لدي مانع ال " : له ٌقول بٌوسؾ أحمد فوجا . " بمفردي تناولها ًف وأرؼب شهٌة ًفه ، ًأم 4-؟ قال فماذا . أحمد وجه ًعل الدهشة ظهرت " الكعكة من اًجزء أستحق ال ًأنن تري وهل " : أحمد قال. " ٌوسؾ ٌا لك ا ًشكر ٍحال أٌة ًعل أضاؾ ثم 5-؟ لٌوسؾ حدٌثه بعد أحمد فعل ماذا . بعٌدا وجلس ، وانصرؾ ؼدابه أحمد حمل 6-؟ ٌوسؾ ٌفكر كان فٌما أن أرفض ولم ، شًء أي من أكثر الكعك أحب أنا ! ؟ فعلت فٌما العٌب ما " لنفسه قاببل ، ٌفكر ٌوسؾ كان الط بقٌة ًف نتشارك. " !! عام 7-؟ ًالدراس الٌوم انتهاء بعد الصدٌقان فعل ماذا . . منازلهم ًإل الجمٌع عاد ًالدراس الٌوم انتهاء بعد 8-؟ السإال لهذا إجابة ًإل الصدٌقٌن من كل توصل كٌؾ ..." مخطا أنا هل " . أمه باستشارةوأحمد ، أخته باستشارة سإاله إجابة ًإل ٌوسؾ توصل 9-ق ماذا؟ ٌوسؾ ألخٌها " ٌسرا " الت تتصل أن علٌك ؟ صدٌقك ًعل السكر كعكة تفضل كٌؾ ، ٍشًء كل من ًأؼل الصداقة ًأخ ٌا : " ٌسرا " قالت . حدث عما له وتعتذر ًاٌتلٌفون به 10-؟ ألحمد األم قالت ماذا هذ ؟ سكر كعكة من حرمانك مقابل صدٌقك تترك : ًبن ٌا ذلك حدث كٌؾ : األم قالتبٌن ٌحدث ال عجٌب أمر ا . حدث بما تذكره وال تقاطعه وال معه وتتحدث ، ٌوسؾ صدٌقك تهاتؾ أن علٌك ، صدٌقٌن 11-؟ حدث وماذا ؟ قولها من األم انتهت أن بمجرد أحمد فعل ماذا . ًالمشؽو كان التلٌفون لكن ، ٌوسؾبصدٌقه تلٌفونٌا ٌتصل ًك سعٌدًا أحمد قفز 12-التل كان لماذا؟ ًالمشؽو ٌفون . الوقت نفس ًف أحمد صدٌقه ٌكلم أن ٌحاول كان ٌوسؾ ألن 13-؟ التلٌفون ًف أحمد لصدٌقه ٌوسؾ قال ماذا . واألؼلى األحلى ًه صداقتك ، دابما ًصدٌق أنت ، أعرفها كما حلوة الكعكة تكن لم ، أخطؤت لقد ٌوسؾ قال 14-انتظا ًف وهو حقٌبته ٌتحسس ٌوسؾ كان لماذا؟ المدرسة سٌارة ر . أحمد لصدٌقه واألخرى لهواحدة ، السكر من كعكتٌن هناك أن من األلؾ للمرة لٌتؤكد 15-؟ نفسه ًعل ٌوسؾ قطعه الذي العهد ما . سكر كعكة ألؾ تساوي أحمد فصداقة أخري مرة الموقؾ ذلك ٌحدث أال هو العهد المعانىالجموع براءتها:وصف نقاإها : المراداإها تهاتؾ:الهاتؾ عبر به تتصل أطرق:صمت عهدًا:اًاتفاق : والمراد اًمٌثاق فناء:ساحة تفارق:تترك خٌال:أخٌلة فناء:أفنٌة بسٌط:بسطاء مخطا:مخطبون المضاد
13.
13 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 هادوا:"الٌهود المرح:السرور تقاطعه:تخاصمه الصاببون:باهلل ٌإمنون ال الذٌن تقاسمنا:تشاركنا ًف أرؼب:وأطمع أرٌد لهوها:جدها شهٌة:منفرة عجٌب:مالوؾ / عادي حمل:وضع انصرؾ:ًأت بسٌط:معقد سعٌدًا:اًٌشق اًدابم:اًمنقطع " حفظ " ًالشاب القاسم أبو عام ولد ًتونس شاعر ًالشاب القاسم أبو الشاعر1906ال قرٌة ًف مالمعهد ًف وتعلم ، تونس جنوب شابٌة عام ًوتوف التونسٌة الحقوق مدرسة ًف وتخرج ، ًالزٌتون1934الثورة بقضاٌا فٌه اهتم شعر دٌوان له ، م الشعوب وحرٌة. ْالمـطـٌر الـروض حـبلوة للحـٌــــاة كــانـت أٌـــام الـعــصفـور ووداعـــــةالمـ جـداول بٌنْالنمٌر اء ِح َرَمـــ ســوى الدُّنٌا من عرؾَن لم َمأٌاـــرورُّالــس ْالطٌور أعشــاش تــحــت الطفولـــة ِأكواخ ِوبناء نـثـــــور وال ُّنــضـج فــبل ُحالرٌا فتهدمهـــا ,ًنبن بــالـخ تــلؽــو ًوهــ ًالسـواقــ أؼنٌة ونعٌدْـرٌر ولــلــحــبــور لــلـحٌـــاة ِكالببلبل ُونرقع نشدو ْالكبٌر ِوالـنــهـر ,ِـب ْح ّالــر لـلـفضاء ُننثــر ونظـــل ْالــؽــرور ِوْـلـُح أو األحـبلم مــن نــاٌَْفــإاد ًف مــا . : المطٌر الروض حبلوة-الشاع به ٌدلل تعبٌرطفولته أٌام الروض جمال ًعل ر0 الماء جداول بٌن العصفور وداعة:-ٌجعل مما ٌعمها الذي والسبلم ، هدوبها ًف الحٌاة ٌصور جمٌل تعبٌر سعٌدًا اًنآم اًودٌع العصفور0 السرور مرح سوي .. نعرؾ لم:-. ومرحها الطفولة براءة تؤكٌد ؼرضه ًنف أسلوب الرٌاح فتهدمها ًنبن:-بٌنالرٌاح صور حٌث تشخٌع وفٌه ، وٌوضحه ًالمعن ٌبرز تضاد ) تهدم (و ) ًنبن ( . ٌهدم بإنسان
14.
14 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 نثور وال نضج فبل:-.ووداعتها براءتها ًف الطفولة ٌصور جمٌل تعبٌر بالخرٌر .تلؽو ًالسواق أؼنٌة نعٌد:-. ًتؽن بؤنها للمٌاه ضخها ًف ًالسواق ٌصور جمٌل تعبٌر كالب ونرقع نشدو:بلبل-والسعادة الفرح ًعل داللة المؽردة بالببلبل األطفال ٌصور جمٌل تعبٌر للفضاء ننثر:-للفضاء منها فٌمنحان ، وصاحبه الشاعر ًقلب تمؤل ًالت والفرحة السعادة مدي ًعل ٌدل تعبٌر . حولهما من والكون الؽرور ... فإادٌنا ًف ما:-الش لدي الطفولة عهد براءة ٌإكد تعبٌر. وصاحبه اعر األحبلم ننثر:-. وصاحبه الشاعر ٌنثره بالورد لؤلحبلم جمٌل تصوٌر الؽرور حلو:-. المذاق حلو ٍبشراب للؽرور تصوٌر ************************************* 1-؟ الطفولة أٌام الشاعر وصؾ بم خبل فٌها الرٌؾ مشاهد ، هادبة أٌام بؤنها الطفولة أٌام الشاعر وصؾ. والسرور الفرح ٌملإها أٌام ، بة 2-هما ما . أمرٌن سوي صؽٌر وهو الشاعر ٌعرؾ لم؟ 1-. السرور مرح2-. الطٌور أعشاش تحت الطفولة أكواخ بناء 3-؟ الطٌور أعشاش تحت الطفبلن ٌفعل كان ماذا الصؽٌرة البٌوت وٌبنٌان ٌمرحان الطفبلن كان. 4-ولماذا ؟ بالمنازل الرٌاح تفعل ماذا؟ . ضعٌفة ألنها ، تهدمها الرٌاح كانت 5-؟ ذلك الطفبلن ٌستقبل كٌؾ . والؽضب االنزعاج بعدم ذلك ٌستقببلن الطفبلن كان 6-؟ الكبٌر للنهر الطفبلن ٌمنح ماذا . بالنفس وثقة أحبلم من قلبٌهما ًف ما الكبٌر للنهر الطفبلن ٌمنح 7-؟ النع ًف ًالسواق الشاعر وصؾ بم . ًتؽن بؤنها للمٌاه ضخها ًف ًالسواق الشاعر وصؾ 8-؟ القصٌدة هذه ًف الشاعر ٌتحدث شًء أي عن . طفولته ذكرٌات عن القصٌدة هذه ًف الشاعر ٌتحدث 9-؟ البٌت هذا من نتعلم ماذا " نثور وال نضج فبل " ا ًوه جمٌلة قٌمة البٌت هذا من نتعلم. الجزع وعدم مصٌبة حدوث عند لصبر 10-؟ ولماذا أجمل أٌهما ) السرور مرح سوي الدنٌا من نعرؾ لم ( أم ) السعادة سوي الدنٌا من نعرؾ لم ( . ٌمرح ًاإنسان السرور صور ألنه ؛ أجمل التعبٌر هذا ) السرور مرح سوي الدنٌا من نعرؾ لم ( 11-؟ القصٌدة هذه ألقت ًالت من ه هناء. القصٌدة هذه ألقت ًالت ً 12-" ًالشاب القاسم "أبو بالشاعر ًاموجز ًاتعرٌف اكتب؟ عام ولد ًتونس شاعر1906ًف وتخرج ، ًالزٌتون المعهد ًف وتعلم ، تونس جنوب الشابٌة قرٌة ًف م عام ًوتوف التونسٌة الحقوق مدرسة1934ا وحرٌة الثورة بقضاٌا فٌه اهتم شعر دٌوان له ، م. لشعوب المعانىالجموع وداعة:وسكون هدوء المطٌر:المطر أصابه الذي النمٌر:الطٌب بالخرٌر تلؽو:الماء بصوت ًتتؽن للفضاء ننثر:) علٌه نوزع ( ٌقصد أكواخ:صؽٌرة بٌوت : المراد نضج:ونحزن نجزع روضة:الروض النمٌر:األنمار الدنٌا:الدنا عش:أعشاش المضاد
15.
15 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 نثور:نؽضب : المراد الؽرور:وأطمعه خدعه : ؼره بالباطل الؽرور حلو:بالنفس الثقة : المراد نضج:نصبر النمٌر:العكر ننثر:نجمع الرحب:الضٌق الؽرور:التواضع *********************************************************************************** مح د .أخضر سن 1-؟ الجدٌد الحٌوانات تستقبل كٌؾ . واالهتزاز والجري والقفز السٌر بٌن حركاته تختلؾ ٍنشاط ًف الجدٌد الٌوم الحٌوانات تستقبل 2-اذًف استٌقظت ًالت الؽابة حٌوانات بعض كرالبكور؟ . الوحشٌة والحمٌر والخٌل والنعام والقردة الزرافات 3-حا المفترسة للحٌواناتوضحها . الصباح ًف خاصة لة. ، بعٌدًا أنظارها وتمد حولها تنظر ، األشجار وتحت الطوٌلة الحشابش بٌن ترقد الصباح ًف المفترسة الحٌوانات . وهناك هنا المتناثرة العشبٌة الحٌوانات حٌث 4-؟ الماء ؼدٌر عند تتزاحم الحٌوانات كانت متىالمساء ًف 5-الؽاب ًف القرد وظٌفة ما؟ ةالؽابة منادي هو القرد .6-؟ الؽابة حٌوانات ًعل القرد نادي لماذا . الشمس ؼروب بعد ) األحد مساء ( بهم األسد اجتماع بموعد لٌخبرهم الؽابة حٌوانات ًعل القرد نادي 7-. األسد دعوة من ) والخرتٌت والنعامة الزرافة ( موقؾ اذكر : الزرافة-وقال األسد دعوت من اندهشت! قبل من ٌحدث لم ؼرٌب أمر : ت : النعامة-، الفضاء ًف ٍةٌبحروتعود تطٌر ألنها ؛ األطٌار أحسد ًاأحٌان : وقالت الحٌوانات حال ًعل تحسرت . الؽابة من الخروج علٌنافمحظور نحن أما : الخرتٌت-. خٌار لنا لٌس : ٍقهر ًف الخرتٌت قال 8-مخطط حمار " سمعها ًالت اإلشاعة ما2؟ " مخطط حمار " سمع2. تناولها عدم فقرر ، الحٌوانات لحوم طعم سبم األسد أن إشاعة " 9-مخطط حمار " كبلم ًعل الحصان علق بم2. " . أعوانه من ٌفسره من ٌجد ولم ، اًمخٌف اًحلم حلم األسد أن سمعت بل : الحصان قال 10-؟ األسد أعوان من: هم األسد أعوان-وا الفهود. والضباع لنمور 11-مخطط حمار " ٌخشاه كان الذي ما2؟ " . لحومهم من نصٌبه مضاعفة بقرار األسد ٌبلؽهم أن ًٌخش كان 12-؟ األمر نهاٌة ًف الحٌوانات قررت ماذااالجتماع ًف سٌحدث ما لمعرفة العرٌن ًال الذهاب 13-: اآلتٌة التعبٌرات ًف الجمال ما- تستقبل أجنحتها تفتحالهواء:-. والنشاط الفرح ًعل ٌدل تعبٌر جمٌل ًسندس أخضر بساط كؤنها:-. الحشابش جمال ًعل ٌدل تعبٌر شجر أو حجر كؤننا ٌؤمرنا:-. لؤلسد الخضوع ًعل ٌدل تعبٌر ٍجدٌد من القرد صوت ٌجلجل:-. القرد صوت ارتفاع ًعل ٌدل تعبٌر
16.
16 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 المعانىالجموع البكور:قب النهار أولطلوع ل الشمس سبم:كره / مل خٌار:اختٌار نخشاه:نهابه / نخافه ًةتار:مدة / فترة المراد األطٌار:الطٌور تإسر:تقٌد / تحبس ٌإول و ٌعبر : ٌفسر بساط:بسط مساء:أمسٌة الطٌر:األطٌار الفضاء:األفضٌة ؼدٌر:ؼدران سلطان:سبلطٌن العرٌن:العرن حصان:أحصنحصن /ة الخٌل:األخٌال / الخٌول حمار:حمر / حمٌر المضاد محظور:متاح / مباح تتزاحم:تتباعد سلطان:ضعؾ البكور:ًالعش تإسر:حرة تترك بزوغ:ؼٌاب ؼرٌب:معتاد / مؤلوؾ إشاعة:ٌقٌن سبم:أحب / رؼب ******************************************************************************************** 1-؟ األسد عرٌن أمام الحٌوانات وقفت كٌؾ ًعل الحٌوانات ووقفت الدابرة منصؾ ًف القرد وقؾ. األسد عرٌن حول ، ٍقوس شكل 2-؟ لهم قال وماذا ؟ بالحٌوانات رحب الذي من .. األعزاء ًأصدقاب ٌا بكم اًبمرح ، الؽابة سكان ٌا اًبمرح " : لهم وقال ، بالحٌوانات رحب الذي هو القرد . " واعتذر ؼاب لمن عذر وال ، وحضر الدعوة ًلب لمن الشكر 3-األ الحٌوانات استقبلت كٌؾسد؟ الحمٌر : أصواتها وتعلو للملك الحٌوانات تصفق ، والتقدٌر االحترام من به ٌلٌق بما األسد الحٌوانات استقبلت وتهز تصهلواألحصنة ، صدورها ًعل بٌدٌها وتضرب تصرخ القردة .. بؤقدامها األرض تضرب المخططة ًأعل ًإل رأسها وترفع تعوى والذباب ًالوشما اًنٌٌم ذٌولها. 4؟ ؼاب ولماذا ؟ االجتماع عن الحٌوانات من ؼاب منمرضه بسبب ، االجتماع عن ؼاب الذي هو األبٌض الفٌل 5-؟ األبٌض الفٌل ًف األسد رأي ما . الضخم بجسده ٌتٌه ألنه ؛ الموت ٌستحق األبٌض الفٌل أن األسد ٌري 6-؟ األبٌض الفٌل ًف الحصان رأي ما األبٌض الفٌل أن الحصان ٌري. الؽابة حٌوانات أطٌب من 7-؟ فلماذا الحٌوانات األسد دعا طلبه ٌنفذ لم وإن ، أسبوع كل حٌوانات خمسة فٌه ٌطلب ًاإنذار أرسل المجاورة الؽابة أسد بؤن لٌخبرهم الحٌوانات األسد دعا وا األرض عن اًدفاع للحرب االستعداد وجب وذا ، الؽابة وٌحتل الحٌوانات ًعل الحرب فسٌعلن. لوطن
17.
17 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 8-؟ الؽابة ملك قرر ماذا . والوطن األرض عن اًدفاع الحرب وخوض ، للمعركةاالستعداد األسد قرر 9-؟ ملكهم قرار من الحٌوانات موقؾ اذكر : الذبب-. موالي ٌا للوطن فداء نحن : ٌقول : النمر-. " واآلباء األجداد وطن .. الؽابة عاشت " : وٌقول ٌتقدم 10-الجمال ما: اآلتٌة التعبٌرات ًف- : النمر صوت ٌقطعه الذي الصمت ٌسود-. لؤلسد الشدٌد واحترامها الحٌوانات رهبة ًعل ٌدل جمٌل تعبٌر : بعٌنٌه الحٌوانات األسد ٌرمق-. مبلحظته ودقة قوته ًف األسد ثقة ًعل ٌدل جمٌل تعبٌر : المرض تملكه الفٌل-عل المرض سٌطرة ًعل ٌدل جمٌل تعبٌر. الفٌل ً المعانىالجموع قوس:الدابرة محٌط من قطعة تصهل:تصوت ا ًإنذار:تهدٌدًا / اًتخوٌف الدعوة ًلب:أجابها ٌرمق:النظر ٌدٌم ٌتفقدها:ؼاب عمن ٌبحث استهان:استخؾ اعتذر:لنفسهاحتج رعاٌاي:ًوخدم ًأتباع ٌتٌه:ٌتكبر خوض:اقتحام الطاووس:الطواوٌس ًمول:ٍموال الضخم:الضخام رعٌة:رعاٌا المضاد ٌتٌه:ٌتواضع الضخم:الضبٌل ٌرمق:ٌصرؾ / ٌبعد أطٌب:أخبث ٌتفقدها:ٌهملها خطٌر:سهل / هٌن إنذار:بشارة أعوانه:أعداإه تعدي:التزم ٌسود:ٌقل والطاعة السمع:التمرد اعلم انت به عما وتجاوز وارحم اؼفر رب 1-؟ السبلم ومن الحرب من الحٌوانات موقؾ ما . والصلح الحوار ًإل ومال الفكرة هذه عارض وأكثرها ، الحرب فكرة أٌدت الحٌوانات بعض 2-ق وماذا ؟ الحٌوانات صمت قطع من؟ ال أن أري ًإنن .. وهبلك دمار الحرب هذه األسد أٌها " : لهم وقال ،الحٌوانات صمت قطع الذي هو العجوز الدب . " معه ونتصالح نتحاور 3-؟ قال وماذا ؟ الدب كبلم األسد قبل هل إهان ًه الوطن ًإل الموجهة اإلهانة إن . صلح وال حوار ال : اًبؼاض وقال الدب كبلم ٌقبل لم ال. منكم لكل ة 4-؟ رأٌك ًف الوطن كلمة ًتعن ماذا .والسعادة والراحة واالستقرار باألمن فٌه ننعم الذي المكان هو الوطن
18.
18 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 5-؟ العبارة هذه ناقش " ا ًأحرار هللا خلقنا لقد " . أجلها من ًونضح ، الحرٌة هذه ًعل نحافظ أن علٌنا وٌجب ، ا ًأحرار هللا خلقنا لقد اًحق 6-م من؟ قال وماذا ؟ الملك ستشار . " الحرب دخول ًعل نقترع أن موالي ٌا أقترح " : وقال ، الملك مستشار هو النمر 7-؟ رأٌه ؼٌر ولماذا ؟ األمر أول ًف االقتراح ًعل األسد وافق هل . أذنٌه ًف وهمس علٌه النمر مال بعدما قبله لكنه ، األمر أول ًف االقتراح ًعل األسد ٌوافق لم 8-؟ الحرب ًعلًاموافق ٌده رفع من . األسد سوي ٌده أحد ٌرفع لم 9-القول هذا ًف رأٌك ما " ٌستشار ال العبد "؟ . والدٌمقراطٌة المشاورة ًعل تقوم الصحٌحة السلٌمة فالحٌاة ، خطؤ قول 10-؟ الحصان قال ماذا لنا لٌس ونحن ، القسوة قبل والحب ، البطش قبل الرحمة " : قالظلم هذا ؟ المٌدان ًف الموت حق أفتعطٌنا ، أمان ًف الحٌاة حق . كبٌر ظلم هذا .. بٌن 11-: اآلتٌة التعبٌرات ًف الجمال ما- مرعب كابوس ًإل أحبلمنا تتحول:-. المخٌؾ بالكابوس واألمنٌات لؤلحبلم تصوٌر فٌه جمٌل تعبٌر : عجوز دب الصمت هذا ٌقطع-تصوٌر فٌه جمٌل تعبٌر. قطعه ٌمكن ٍصلب ٍبشًء للصمت ٍذهول ًف اآلخر ًإل بعضهم ٌنظر:-. األسد أمام ورهبتها الحٌوانات دهشة عن ٌعبر جمٌل تعبٌر المعانىالجموع مرعب كابوس:مخٌؾ مزعج حلم البطش:ٍبعنؾ األخذ دمار:هبلك / إبادة نقترع:القرعة نجري اًمحتج:أمانٌنا اًمعترض اًهامس:متكاًٌخف ًاكبلم اًلم :صامتصوامت السكن:األسكان كابوس:كوابٌس مملكة:ممالك ًمعن:ًمعان المضاد ا ًمستمر:اًمنقطع الدفاع:الهجوم دمار:تنمٌة / رخاء األمن:الخوؾ تخرٌؾ:تعقل اًمحتج:اًموافق 1-ع. والطٌور الحٌوانات أصوات ارتفاع : لل أصوا ارتفعت. خطر ًف الوطن ألن والطٌور الحٌوانات ت 2-؟ ٍواضح ٍتبصو والببؽاوات والزرافة الدب قال ماذا . " للوطن فداء كلنا .. ٍخطر ًف الوطن " : ٍواضح ٍتبصو ، والببؽاوات والزرافة الدب قال 3-؟ الحٌوانات لبعض بالنسبة وطن كلمة ًمعن ما : الحصان-المن ًف تقال كلمة لٌس الوطن. ونختار نرفض وأن ، الدواء هو العدل فالوطن ، اسبات : الؽزال-. والترحال اإلقامة ًف والحرٌة .. والسكٌنة األمن هو الوطن : الكبش-. والتجوال والشراب الطعام هو الوطن : الثعلب-. والفداء والتضحٌة االنتماء هو الوطن مخطط حمار1:-والتقارب باألخوة الشعور هو الوطن. والضراء السراء ًف : السنجاب-. نستشار أن الوطن : الطاووس-. وٌدسون ٌسرقون أعوان ال هو الوطن
19.
19 ًٗضه ٕأث /(األضزبر
انؼرثيخ انهغخ انصفاال انطبدشٗثزذاى6102 4-؟ الطاووس ًوخاصة الحٌوانات كبلم من النمر ؼضب لماذا . وٌتآمرون وٌدسون ٌسرقون الذٌن األسد أعوان من النمر ألن 5-كانت وكٌؾ ؟ الؽدٌر من للشرب الحٌوانات وقفت متى؟ حالتهم . قلقة ًوه ، االجتماع فض بعد الؽدٌر من للشرب الحٌوانات جموع وقفت 6-األسد قرر ماذااالجتماع بعد؟ سبلم ًف الجمٌع ٌحٌا وأن ، الخدمة من السوء مستشاري ٌطرد وأن الٌوم منذ اللحم أكل عن ٌمتنع أن االجتماع بعد األسد قرر للج مسموح والخروج والدخول .. وأمان. شوري بٌنهم واألمر ، مٌع 8-: اآلتٌة التعبٌرات ًف الجمال ما- البطش قبل الرحمة: القسوة قبل والحب ،-. والحب الرحمة ًإل ٌدعوان جمٌبلن تعبٌران الدواء هو العدل:-. بالدواء للعدل تشبٌه جمٌل تعبٌر والضراء السراء ًف والتقارب باألخوة الشعور:-ٌدعو جمٌل تعبٌر. الدابم التآلؾ ًإل للوطن فداء نحن:-. الوطن سبٌل ًف التضحٌة حب ًعل ٌدل جمٌل تعبٌر المعانىالجموع االنتماء:االنتساب ٌطٌق:ٌحتمل تداخلت:و اختلطتتشابهت والضراء السراء:الرخاء والشدة قرر:ًرض صداها:/ رجعهاأثرها نستشار:رأٌنا ٌإخذ المحن:الشدابد أنحاء:جهات ٌدسون:ٌتآمرون قدر:ًإله قضاء اإلقامة:االستقرار / البقاء الببؽاء:الببؽاوات الؽزال:الؽزالن فم:أفواه عون:أعوان الكبش:الكباش المضاد تعالت:انخفضت الجنون:التعقل ٌطرد:ٌحتفظ / ًٌبق تداخلت:تفرقت شورى:إجبار / قهر ٌراجعه:ٌوافقه االنتماء:البعد / ًالتنح قدر:صدفة السوء:ًالحسن ٌدسون:ٌخلصون " حفظ " مخٌمر أحمد سنة الشرقٌة بمحافظة ولد معاصر مصري شاعر1914ًحت المناصب ًف وتدرج العلوم دار ًف وتخرج م ال للجنة اًربٌس أصبحسنة ًوتوف ، للكتاب العامة الهٌبة ًف قراءة1978. م : أعماله أهم-" هللا أسماء " دٌوان ، " القمر ظبلل ًف " دٌوان ، " المنسٌة الؽابة " دٌوان. 1-ًوأٌــامــ وهــواي ًوطـن ًوأحبلم وصبـاي ًوطـن 2-ًأبـ وحـنان ًأمـ ورضــااللعــب عنـد ولـدي وخطـا 3-ًوأحـبلم وصـباي ًوطـن بســـام ٍبـرجــاء ٌـخــطــو 4-اًمرح ًمش و اًبوث ًومض ـا َفـصح به التارٌـخ هـتؾ 5-الدهــر أمــل ؼـــده وبـــدا النصر شعـل ٌــده حـمـلت 6-ال ظل ًفأجـدادي لـقـصـة أصـؽـٌـت الوادي ًعل نخل
Download now