2. L A Y U N I N
a) Nasusuri ang sinaunang pamahalaang
Asyano at mga kaisipang gabay nito;
b) Nahahanap ang lokasyon ng India sa
mapa; at
c) Nakabubuo ng pahayag tungkol sa
pagganap ng Imperyong Mauryan sa
sinaunang pamahalaan sa Indiasa
pamamagitan ng sanaysay
23. Kaisipang Divine
Ito ang pagturing ng mga hari
ng mga Sinaunang India, Tsina
at Timog Silangang Asya na
ang kanilang sarili ay mayroong
kakayahan at kapangyarihan
tulad ng isang diyos
28. Kontribusyon ni
Maurya sa emperyo
Nakapagtatag ng burukrasya
Nagpaggawa ng lansangan at
sistemang irigasyon
Maayos na sistemang
pangkatarungan na bibuo ng
marahas na kaparusahan
30. Panuto: Isulat lamang ang
tamang sagotsa isang kapat na
papel.
1. Ito ay tumutukoy sa
pamamahala ng isang pinunong
maaaring hari, reyna o
emperador
EBALWASYON
31. 2. Ito ay tumutukoy sa isang
pangkat ng tao na may
kapangyarihang gumawa at
magpatupad ng batas sa isang
nasasakupang territoryo.
3. Siya ay isang heneral ni
Alexander the Great.
32. 4. Ilan kawal ang binuo ni
Chandragupta Maurya upang
mapanatili ang kanyang
kapangyarihan?
5. Sino ang apo ni Chandragupta
Maurya?
33. Ano sa tingin ninyo ang
ginampanan ng Imperyong
Mauryan sa makasaysayng
kabihasnan sa India? Magbigay
llamang ng dalawang pangungusap.
(10 puntos)
Rubrik:
Nilalaman – 5 puntos
Kaayusan ng pangungusap – 5 puntos
34. V. TAKDANG ARALIN
Sa isang kapat na papel, isulat ang iyong
pag-unawa ( 10 puntos bawat aytem)
1. Ano ang Dhamma? Ano ang Dharma?
2. Bakit binago ni Asoka ang kanyang
paraan o uri ng pamumuno?
Ipaliwanang ang kaisipang sinunod at
pinasunod ni Asoka sa anyang imperyo.
Sangunian: Samson, M.C.et.al.
KAYAMANAN; Araling Asyano, Rex
Publishing House, Pahina 202-203