KVI白熱教室Vol.4「刺さるプレゼン」20140521
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KVI白熱教室Vol.4で、我らが亀仙人こと高田さんがしゃべった内容です。シェアしちゃいます。
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KVI白熱教室Vol.4「刺さるプレゼン」20140521
- 2. Contents ・ はじめに ・ 刺さるプレゼンが必要な理由 ・ 今日のゴール ・ ３つのチカラ 構成力/表現力/発表力 ・ グループワーク ・ まとめ
- 4. Presentationを体系的に学ぶ機会・・・・？ でも、プレゼンをうまくやる秘訣は？ 「根性論」に置き換え られることが多い。 場数だ、場数。 身振り手振りだ！ 下手でもいい、情熱だ。
- 5. 日本のビジネスパーソンは、プレゼンに対してとても優しい こんな言い訳をしても・・・ 見づらいスライドですみません。 （わかってるなら直せよ） まとまってなくてすみません。 （まとめてから出直してこい） 急いで作りました。 （なんだよ、やっつけかよ） ちょっと長くなってしまいましたが （ええかげんにせい） とりあえず、 その場は勘弁してくれます。 （でも後で陰口をたたかれます）
- 12. プレゼンに必要な3つのチカラ • どんな内容を、どんな順番で話すか • ロジカルなプレゼンテーションかどうかを考えるチカラ 構成力 • パワーポイントを使いこなすチカラ • 相手に“わかる”表現を選ぶチカラ 表現力 • 人前で話すチカラ • 内容を“伝える”チカラ 発表力
- 13. １：構成力 13
- 15. プレゼンの構成 プレゼン 発端 中盤 結末 現在の姿を描き出させる 現在の姿と未来の姿を 交互に並べ、 その中身を対比させて 飽きさせない 未来にどんな報酬が得られる かを理解させる。 始まりより高い位置でプレゼ ンを終える
- 18. 2：表現力 18
- 20. Key point メッセージをつくる ストーリーボードをつくる スライドを構成する ヴィジュアル化 カラーリング 20
- 22. インパクト6箇条 単純明快 意外性 具体的 信頼性 感情訴求 物語性 メッセージを つくる 22 0 1 2 3 4 5 単純明快 意外性 具体的 信頼性 感情訴求 物語性
- 23. インパクトを高めろ！ 単純明快 “当社の製品を使うことで○◯が ▲▲に比べ〜” 意外性 “他のシステムとの連結について、 当社の製品は・・・” 23メッセージを つくる 変えるだけでコスト半分！ 全くのストレスフリー
- 26. インパクト6箇条 単純明快 意外性 具体的 信頼性 感情訴求 物語性 メッセージを つくる 26 0 1 2 3 4 5 単純明快 意外性 具体的 信頼性 感情訴求 物語性 論理の骨格 顧客志向
- 27. ストーリーを見直す 根拠と主張の筋は通っているか？ 相手の“なぜ”に5回答えられるか？ 相手の感情に染み入るか？ 自分の感情を出しすぎていないか？ 27
- 28. Key point メッセージをつくる ストーリーボードをつくる スライドを構成する ヴィジュアル化 カラーリング 28
- 29. ストーリーボードって？ プレゼンの全体像を示す“フロー”図 頂点にメインメッセージ、その下に サブメッセージをおいたピラミット 構造 29ストーリー ボード メインメッセージ サブ サブ サブ セクション セクション セクション セクション ここまで手書きで作ったほうが早い
- 30. ストーリーボードの2タイプ why+what型 相手に危機感がない場合 基礎提案がハラオチしていない場合 『現状認識中心ストーリー』 what+how型 相手の危機感が高い 一歩進んで何をどのようにするの か 『展開中心ストーリー』 30ストーリー ボード
- 35. Key point メッセージをつくる ストーリーボードをつくる スライドを構成する ヴィジュアル化 カラーリング 35
- 39. これってよくある・・・ 39スライドを 構成する 表1 外来－入院・病院の種類別にみた病院を選んだ理由（複数回答） 平成17年 （単位：％） 総数 理由がある 特にないかかり つけ医 医師の 紹介 専門性 が高い 家族・ 友人・ 知人からの勧め 交通の 便がよい 刊行物やイン ターネット等 行政機関からの 情報 その他 外 来 100.0 95.2 (100.0) (40.6) (24.3) (27.4) (17.2) (32.9) (1.3) (2.0) (7.7) 3.0 特定機能病院 100.0 97.6 (100.0) (23.2) (50.0) (39.0) (14.6) (18.9) (2.0) (1.2) (5.9) 1.2 大 病 院 100.0 96.3 (100.0) (31.1) (36.5) (37.9) (15.7) (25.5) (1.5) (1.9) (7.4) 2.2 中 病 院 100.0 94.9 (100.0) (37.8) (25.6) (27.8) (16.7) (33.0) (1.1) (2.3) (8.6) 3.3 小 病 院 100.0 95.3 (100.0) (46.0) (14.1) (26.8) (22.2) (35.3) (1.8) (1.8) (6.9) 3.0 療養病床を有する病院 100.0 94.2 (100.0) (52.0) (13.0) (18.3) (17.5) (39.6) (1.0) (2.2) (7.7) 3.6 入 院 100.0 94.7 (100.0) (33.8) (39.8) (23.6) (19.6) (28.4) (1.5) (3.6) (8.5) 4.0 特定機能病院 100.0 97.4 (100.0) (23.3) (62.7) (37.4) (12.9) (16.0) (2.2) (1.1) (5.9) 1.5 大 病 院 100.0 95.7 (100.0) (29.4) (50.0) (35.0) (16.0) (24.4) (1.8) (2.1) (8.6) 3.1 中 病 院 100.0 95.0 (100.0) (34.2) (42.2) (28.5) (16.6) (27.2) (1.6) (2.6) (8.5) 3.5 小 病 院 100.0 93.4 (100.0) (44.3) (26.0) (25.7) (19.9) (27.6) (2.0) (1.7) (8.3) 4.6 療養病床を有する病院 100.0 94.1 (100.0) (35.0) (34.4) (15.8) (23.0) (31.8) (1.1) (5.0) (8.8) 4.7 注：総数には無回答を含む。 引用：厚生労働省 平成１７年受療行動調査
- 40. 配置の妙 • 対称性、情報のランク バランス • 上から下へ、左から右へ 視線の流れ • 最低でも30%は余白を用意しよう 余白はしっかり 40スライドを 構成する
- 42. 42
- 43. Key point メッセージをつくる ストーリーボードをつくる スライドを構成する ヴィジュアル化 カラーリング 43
- 52. カラーリングは“配色”で 企業カラー／ブランドカラー 色は最大５色まで フォントも意識すると○ 52ヴィジュアル カラーリング
- 54. まとめ メッセージのインパクト ストーリーボードで７割完成 量と時間とロジックと IRは最高の教科書 色で落とすのはもったいない 54 構成力 表現力発表力
- 63. 現状分析
- 64. 現状分析（フレームワーク）
- 65. 課題の整理
- 66. 提案
- 67. スケジュール
- 68. まとめ
- 69. 報告書
- 70. 報告（図式）
- 71. 波及効果
- 72. リスクファクター
- 73. 今後の課題
- 74. 華麗なるプレゼンター まとめ