SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
Мотивация
Фантазии невозможно
согласовывать
Если тот же генеральный
директор целыми днями сидит
в кабинете, не выходя из него, а
только периодически вызывает
к себе топ-менеджеров по
одному, то такому генеральному
директору не только обучение,
но и психотерапия не помешает.
Мотивация
Михаил Молоканов
известный бизнес-
тренер, эксперт
42 (406)/2016
Мотивация
30
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
 Зачем топ-менеджерам нужно обу-
чение? Что оно может дать?
-Д
ействительно, многие люди,
находящиеся на вершине,
считают, что им обучение
уже не нужно, но ведь над его вершиной
есть еще какая-то вершина… В конце
концов, Господь Бог посылает ситуации,
в которых приходится обучаться. Это как
метафора. Если же говорить об обучении
топ-менеджеров, то нужно сначала по-
нять, чем топ-менеджеры занимаются.
Чаще всего обучение топ-менеджеров
мне заказывают собственники или гене-
ральные директоры.
На самом верху смешивается несколь-
ко ролей. Во-первых, любому человеку в
организации нужно обучение с точки зре-
ния «человека внутри организации»: как
коммуницировать с другими, как взаи-
модействовать, как выступать перед ау-
диторией. И любому топ-менеджеру в
любой области это может понадобиться.
Но это не «топ-менеджерское» обучение.
Хотя если тот же генеральный директор
целыми днями сидит в кабинете, не вы-
ходя из него, а только периодически вы-
зывает к себе топ-менеджеров по одно-
му, то такому генеральному директору не
только обучение, но и психотерапия не
помешает. Если в результате такого по-
ведения коммуникация встает, все тор-
мозится.
 Вы прямо-таки кипятком плещете
на очень многих директоров…
— Просто высказываю собственные
наблюдения и ставлю диагноз. Я не слу-
чайно добавляю: «Если от этого всё тор-
мозится», потому что бывают бюрократи-
ческие организации, где каждый сидит в
своей ячейке. Задача такой организации
не приносить прибыль и быть успешной,
а тормозить любые изменения, особенно
приходящие извне, и соблюдать процеду-
ры. Другое дело, что такая организация
не существует без внешней поддержки.
если тот же генеральный директор целыми
днями сидит в кабинете, не выходя из него,
а только периодически вызывает к себе
топ-менеджеров по одному, то такому
генеральному директору не только обучение,
но и психотерапия не помешает
42 (406)/2016
Мотивация
31
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
Среди государственных организаций так
много бюрократических, потому что есть
мощная поддержка. Или же это какая-то
организация в крупном холдинге, создан-
ная для определенных целей. А вообще,
чтобы организация существовала, нужна
коммуникация, и генеральный не должен
сидеть постоянно в собственном кабине-
те. Это одно направление.
Есть и другая противоположность:
двери к генеральному открыты в любое
время ― заходи кто угодно. Это харак-
терно для молодых организаций, кото-
рые никак не повзрослеют. Если в пер-
вом случае, когда генеральный закрыт,
нужно налаживать коммуникации, то во
втором случае их нужно структуриро-
вать и выстраивать в соответствии с биз-
нес-процессами. Такой человек склонен
влезать во все дела, может быть, даже
вдохновлять, побуждать. В результате
сотрудники ждут какого-то «пинка» извне
(в хорошем смысле) вместо того, чтобы
самостоятельно что-то доводить до кон-
ца. Поэтому нужно обучать генерального
директора делегированию, и это все от-
носится к навыкам бизнес-коммуника-
ции.
Второй блок ― это то, что относится к
узкопрофессиональным навыкам, чаще
всего ― к знаниям: финансы, маркетинг,
логистика. Для какого-то конкретного
человека это может быть необходимым.
Можно послать его на МВА. Все это, не-
сомненно, нужно, но это также не будет
топ-менеджерским обучением. Те про-
вайдеры, которые предлагают обучение
топов, как раз концентрируются на этих
двух вещах. Проблема состоит в том, что
само первое лицо, когда хочет обучить
топов, не всегда понимает, что эти два
вида обучения не топ-менеджерские.
Чтобы понять, что такое топ-
менеджерское обучение, необходимо
сначала определить, чем топ-менеджер
занимается и какова его зона ответствен-
ности. Задача топ-менеджера, вернее,
команды топ-менеджеров ― обеспечить
выживание организации.
Организация существует во внешней
среде в условиях конкуренции. Если,
конечно, она не является придатком
какой-то крупной структуры, не живет,
паразитируя и питаясь соками своего хо-
зяина, не давая при этом ничего взамен.
В этом, кстати, нет ничего плохого — так
существуют многие. В конце концов, все
человечество и вся Земля ― это «парази-
ты» Солнца. Солнце выдает энергию, за-
чем мы ему нужны ― непонятно. Но мы
«паразитируем» на этой энергии, за счет
нее существуем. Точно так же бактерии
паразитируют в кишечнике, хотя там, на-
верное, уже симбиоз. Мы поставляем
питательные вещества, они за счет этого
живут, правда, помогают нам перевари-
вать пищу. Мы без них тоже не выживем.
В рыночной среде организация должна
представлять для внешней среды какую-
то ценность: изделия, услуги, продукты
― товар, за который она будет от внеш-
42 (406)/2016
Мотивация
32
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
ней среды получать поддержку. Это мо-
жет быть финансовая поддержка, поли-
тическая, пиаровская ― какая угодно. За
счет этой поддержки организация, соб-
ственно, и будет существовать.
С другой стороны, чтобы организа-
ция существовала достаточно долго,
она должна заниматься оптимизацией
издержек. Можно предоставлять класс-
ные товары, услуги, имеющие высокую
ценность для внешней среды, получать
деньги, но внутренние процессы будут
съедать все, что организация зарабаты-
вает.
Это ось существования организации,
что, собственно, и должна обеспечивать
команда топ-менеджеров: предоставле-
ние во внешнюю среду каких-то продук-
тов и услуг ― создание ценности, нужной
внешней среде, и оптимизация издер-
жек. Причем команда топ-менеджеров
должна производить это прямо сейчас.
Но кроме того, команда топов должна
еще чем-то заниматься, чтобы органи-
зация была нужна и в будущем, чтобы
не только сейчас, но и всегда она пред-
ставляла ценность для внешней среды и
оптимизировала свои издержки.
 Но не все собственники могут за-
ниматься визионированием… По словам
Скотта Блэклина, бывшего директора
торговой палаты США, даже в США 90%
компаний не смотрят в будущее. Просто
живут, пока ветер дует в их сторону.
— Когда я говорю, что команда долж-
на заниматься тем, как предоставлять
ценность в будущем, вовсе не имею в
виду, что они должны обязательно туда
смотреть. Многие занимаются этим ин-
туитивно и, как говорится, оппортуни-
стически, но если они этим совсем не за-
нимаются, то у собственника к ним будут
очень большие претензии.
 Как мотивировать топ-менеджера,
чтобы он нашел время на обучение? Ка-
ких знаний не хватает топам?
— На самом деле мотивирует не соб-
ственник, а безысходность. Наступает
момент, когда топ-менеджер видит, что
у него не получается справляться со сво-
само первое лицо, когда хочет обучить топов,
не всегда понимает, что эти два вида обучения
не топ-менеджерские
42 (406)/2016
Мотивация
33
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
ими функциональными обязанностями.
Какие бы красивые слова мы ни гово-
рили, только это его и мотивирует. Если
же со своими обязанностями не удается
справляться команде топов, то организа-
ция рухнет. Она перестанет иметь цен-
ность для внешней среды и/или станет
банкротом, так как издержки резко воз-
растут.
Внешняя среда постоянно меняется,
приходится меняться и топ-менеджерам,
так как каждый из них взаимодейству-
ет с внешней средой. Кто такой топ-
менеджер? Топ-менеджер ― это человек,
реализация решений которого влияет на
всю организацию. Если реализация ва-
ших решений не влияет на всю организа-
цию, то вы не топ-менеджер, а «топ-топ»
менеджер ― курьер, который доносит
информацию от собственника вниз, а
снизу ― вверх. Если ваши решения вли-
яют на всю организацию, то они влияют
и на остальных топ-менеджеров, на их
зоны ответственности. Это означает, что
они могут «дать вам по башке» да еще и
ответить.
И здесь такая вот важная штука. Если
вы не работаете командой, вы не спо-
собны выполнять свои обязанности. Ког-
да мы говорим одному топ-менеджеру:
«Ты интроверт, недостаточно коммуни-
кабелен, тебе не хватает ассертивности
― иди на тренинг, на коучинг…», он идет.
А если мы говорим: «Ты должен обучать-
ся как топ-менеджер», он нас пошлет, и
будет совершенно прав, потому что топ-
менеджерству невозможно обучиться в
отрыве от команды. Команду топов нель-
зя создать на веревочном курсе.
 Собственники жалуются, что не
могут найти подходящего HR-директора
даже на условиях бизнес-партнерства. И
это при том, что есть немало молодых
людей, получивших элитное образова-
ние за рубежом…
— Очень часто генеральный дирек-
тор или собственник валят все на HR-
директора. Бизнес-партнер ― красивое
слово, но пока не отлажена работа ко-
манды топов, ни о каком бизнес-партнер-
стве речи быть не может. С кем бизнес-
партнерствовать? HRD ― такой же топ.
И дальше возникает вопрос: если HR-
директора не такие, какие надо, чему их
обучать? Они обучаются-обучаются, а все
не тому.
 Одно время был высокий спрос на
коучинг. Коучинг — это тоже бизнес-об-
учение?
— Коучинг ― это «быстро-быстро»
психотерапия. В нем нет ничего такого,
чего нет в психотерапии. Коуч берёеся
за те области, в которых человеку нуж-
но помочь подправить что-то за две-три
встречи. «Коучинга вообще» не суще-
ствует. Есть разные школы коучинга — в
одних школах говорят, что работают с
восстановлением эмоционального ба-
ланса, чтобы у клиента было больше по-
зитивных эмоций и меньше негативных.
42 (406)/2016
Мотивация
34
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
В других школах исповедуют психодина-
мическое направление: просматривают,
какие ситуации, с которыми он не может
справиться самостоятельно, засели вну-
три клиента и мешают в работе. Нарра-
тивный коучинг обещает помочь клиенту
осмыслить свою историю, думать о себе
и воспринимать себя в контексте этой
истории, что приведет к большей эффек-
тивности. Когда человек говорит вам про
коучинг, всегда надо спрашивать, в рам-
ках какой школы.
Серьезные коучи не распиарены. Три
года назад в России открыла свое произ-
водство известная международная ком-
пания. Команде топов каждого своего
завода руководство компании дает коу-
ча. Поиск русскоязычных коучей с рабо-
чим английским языком (чтобы общать-
ся с заказчиком) она заказала агентству
executive search. Агентство перебрало
всех известных российских коучей, но
победил человек, который не ассоции-
руется с коучингом в России ― ваш по-
корный слуга.
 Командообразование топ-
менеджеров — это действительно воз-
можно?
— Что такое команда? Это группа лю-
дей, работающих на общую цель в усло-
виях высокой неопределенности. Топ-
менеджеры работают в условиях высокой
неопределенности, так как они работают
с внешней средой, потому что они от-
вечают за выживание организации во
внешней среде. Если у вас есть опреде-
ленность и все понятно, команда не нуж-
на. Вам нужны профессионалы: каждый
займется своим делом ― и все будет в
порядке. Если вы группа непрофессиона-
лов, тогда собирайтесь в команду, креа-
тивьте, думайте.
Когда и почему команда разрушает-
ся? Причина проста: люди по-разному
реагируют на те изменения, которые
происходят. Они реагируют так исходя
из личностных особенностей и функци-
ональных ролей. Например, прибега-
ет коммерческий директор и говорит: у
клиентов новый спрос ― давайте начнем
срочно производить и заработаем беше-
ное количество денег. Финансисты, ло-
гисты, производственники хватаются за
голову и кричат: вы с ума сошли, у нас
склады затоварены, производственные
линии только что перестроены, мы толь-
ко что все просчитали и не успеем этого
сделать. Маркетологи говорят: то, что вы
закупили и настроили, это бред и нам не
понадобится. Каждый отвечает за свое.
Финансисты отвечают за оптимизацию
издержек, маркетологи ― за то, чтобы
ценность была всегда, продажники ― за
краткосрочный эффект. Есть и те, кто от-
вечает за минимизацию издержек всег-
да. Это эйчары, которые строят коман-
ду, потому что если у нас будет команда,
мы всегда можем минимизировать из-
держки. Кто из них прав? У каждого своя
правда. Но если они команда, то вместе
найдут оптимальное решение и реализу-
ют его.
42 (406)/2016
Мотивация
35
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
 Как сделать, чтобы поссорившиеся
топы не наломали дров?
— Если у нас нет команды ― у нас ссо-
ра. Ссора ― это конфликт, расхождение
мнений и эмоций, доходящий до того,
что люди начинают осознанно увеличи-
вать друг для друга издержки. Мы име-
ем неконструктивный конфликт, потому
что люди начинают вставлять друг другу
палки в колеса. Так как топы не могут ра-
ботать вне команды, увеличение издер-
жек возвращается бумерангом и бьет по
голове каждому.
Чтобы убрать ссору и создать команду,
необходимо, во-первых, напугать: ребя-
та, если так дальше будет продолжаться,
мы развалимся. Бизнес уже достаточно
большой, и ни генеральный, ни собствен-
ник не могут за всех все решать, поэтому
надо решать командой. Это первое.
Второе ― надо снять чувство вины.
Для этого надо признать, что мы не ра-
ботали командой и у нас накопилась куча
проблем. Если какая-то проблема явля-
лась проблемой только одного человека,
она была бы решена или же этот человек
был бы уволен. Чувство вины снимается
тем убеждением, что в организации не
бывает проблем одного человека. Боль-
шинство проблем ― это проблемы взаи-
модействия, несогласованности как раз
из-за того, что люди с разной психоло-
гией по-разному реагируют. Есть живчи-
ки, которые бегут, есть те, которые при-
тормаживают: «Давайте посмотрим, как
оно будет по скорости». Есть те, которые
говорят: «О, это здорово!» чему бы то ни
было. «Это наше, это хорошо, это инте-
ресно!» А кто-то говорит: «Любое измене-
ние ― это плохо. Давайте отстранимся».
Также по-разному реагируют в разных
функциональных ролях. Каждый видит
то, что происходит, из своего медвежье-
го угла
Третье, что нужно сделать, это согла-
совать понимание того, что происходит
в организации. Часто команду топов пы-
таются создать за счет стратегической
сессии. Стратегическая сессия ― это
Большинство проблем ― это проблемы
взаимодействия, несогласованности как раз
из-за того, что люди с разной психологией по-
разному реагируют
42 (406)/2016
Мотивация
36
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
прописывание и понимание того, каки-
ми мы должны быть, что нам надо бу-
дет делать. Это согласование видения,
фантазии. А фантазии невозможно со-
гласовать. Финансовый и коммерческий
директор видят будущее по-разному, и
при этом не так, как производственник. У
каждого свои проблемы, свои потребно-
сти. Поэтому на обычной стратегической
сессии сначала каждый топ пытается до-
нести свою точку зрения, каким должно
быть будущее. В первый день каждый
быстро понимает, что его никто не слы-
шит, а во второй день пытается угадать,
что хочет услышать первое лицо, и при-
йти к какому-то более-менее согласо-
ванному результату. Результат будет за-
фиксирован, но не будет воплощаться. В
результате стратегическая сессия как ко-
мандообразующее мероприятие обычно
проваливается.
Согласовать понимание можно только
по поводу существующей реальности.
Согласовывать надо не столько будущее
организации, сколько ее настоящее.
Если мы собираемся куда-то ехать, сна-
чала надо решать, не куда поедем, а в
каком автомобиле мы сидим. Или если
муж и жена решили, что один хочет в
Финляндию, а другой в Турцию, им очень
трудно будет договориться. Надо сначала
понять, сколько у них есть денег, какое
здоровье и т. д. Такие сессии я называю
«СТРАДИС» ― стратегические диагности-
ческие сессии.
Это главный шаг на пути к созданию
команды: по всем правилам договорен-
ности, уточнения, активного слушания,
с внешним незаинтересованным лицом
— фасилитатором, которому все равно,
будет эта команда или нет, но он пыта-
ется ее создать. Топы договариваются:
текучка в таком-то подразделении явля-
ется проблемой или нет. Или то, что у нас
совещания длятся по полдня? В одной
организации это является проблемой, а
в другой нет.
Обычно как принимается решение, что
делать? Кому-то из топов в голову при-
шла мысль, и он убедил остальных, что
сейчас надо заняться рынком, или пер-
соналом, или корпоративной культурой.
Убедил, начали делать, но почему-то это
тормозится. Потому что не согласовали,
какие еще есть проблемы. При решении
На самом деле мотивирует не собственник,
а безысходность
42 (406)/2016
Мотивация
37
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
одной возникает целая куча других про-
блем, которые не приняли во внимание.
Для командообразования нужно вы-
ложить на стол все проблемы, которые
есть. Это как в тайм-менеджменте: если
утром схватитесь за одну задачу, кото-
рую, как вам кажется, нужно решать, то
с большой вероятностью упустите что-то
очень важное. Надо командой выписать
все проблемы, которые есть в организа-
ции, сортировать их по важности, опре-
делить, к каким организационным эле-
ментам они принадлежат, и только тогда
начать двигаться. Команда сложится, по-
тому что у вас будет ясность по поводу
сложившейся ситуации.
*	 Михаил Молоканов.
Журнал ,
2016 г.
фантазии невозможно согласовывать

More Related Content

What's hot

Eduson - lichnost lidera
Eduson - lichnost lideraEduson - lichnost lidera
Eduson - lichnost lideraEduson.tv
 
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенцийАлександр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенцийAlexander Sudarkin
 
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" Logist.FM
 
Управляйте "в стиле" DiSC
Управляйте "в стиле"  DiSCУправляйте "в стиле"  DiSC
Управляйте "в стиле" DiSCSTRADIS
 
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)Ontico
 
Хотят ли люди работать в командах?
Хотят ли люди работать в командах?Хотят ли люди работать в командах?
Хотят ли люди работать в командах?Карина Чемербаева
 
Как создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...
Как  создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...Как  создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...
Как создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...Roman Dusenko
 
Моё портфолио бизнес тренера
Моё портфолио бизнес тренераМоё портфолио бизнес тренера
Моё портфолио бизнес тренераМаксим Иванов
 
Требуется эффективный руководитель
Требуется эффективный руководительТребуется эффективный руководитель
Требуется эффективный руководительРоман Лучший
 
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...Oleg Afanasyev
 
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)Vadim Kotelnikov
 
тренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерстватренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерстваГеоргий Геденидзе
 
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.Oleg Afanasyev
 
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажамПрезентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажамtretiakov
 
тренинг концентрированный менеджмент
тренинг концентрированный менеджменттренинг концентрированный менеджмент
тренинг концентрированный менеджментГеоргий Геденидзе
 
Формирование команд для технологичных компаний
Формирование команд для технологичных компанийФормирование команд для технологичных компаний
Формирование команд для технологичных компанийKaterina Gavrilova
 

What's hot (19)

Eduson - lichnost lidera
Eduson - lichnost lideraEduson - lichnost lidera
Eduson - lichnost lidera
 
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенцийАлександр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
 
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
 
Управляйте "в стиле" DiSC
Управляйте "в стиле"  DiSCУправляйте "в стиле"  DiSC
Управляйте "в стиле" DiSC
 
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
 
Хотят ли люди работать в командах?
Хотят ли люди работать в командах?Хотят ли люди работать в командах?
Хотят ли люди работать в командах?
 
Как создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...
Как  создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...Как  создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...
Как создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...
 
Моё портфолио бизнес тренера
Моё портфолио бизнес тренераМоё портфолио бизнес тренера
Моё портфолио бизнес тренера
 
Требуется эффективный руководитель
Требуется эффективный руководительТребуется эффективный руководитель
Требуется эффективный руководитель
 
педагогическая команда
педагогическая командапедагогическая команда
педагогическая команда
 
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...
 
Эффективные команды
Эффективные командыЭффективные команды
Эффективные команды
 
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)
 
тренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерстватренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерства
 
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.
 
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажамПрезентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам
 
НКО Лаб. Управление человеческими ресурсами. Мотивация без денег – миф или ре...
НКО Лаб. Управление человеческими ресурсами. Мотивация без денег – миф или ре...НКО Лаб. Управление человеческими ресурсами. Мотивация без денег – миф или ре...
НКО Лаб. Управление человеческими ресурсами. Мотивация без денег – миф или ре...
 
тренинг концентрированный менеджмент
тренинг концентрированный менеджменттренинг концентрированный менеджмент
тренинг концентрированный менеджмент
 
Формирование команд для технологичных компаний
Формирование команд для технологичных компанийФормирование команд для технологичных компаний
Формирование команд для технологичных компаний
 

Viewers also liked

Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)RiskGap
 
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХМАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХYaroslav Dyakiv
 
управление рисками
управление рискамиуправление рисками
управление рискамиIrina Erofeeva
 
Павел Шестопалов
Павел ШестопаловПавел Шестопалов
Павел Шестопаловa-dolgih
 
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?ScrumTrek
 
Язык жестов | Body language
Язык жестов | Body language Язык жестов | Body language
Язык жестов | Body language Aleksandr Boltachev
 
Управление рисками: Почему в Agile рисков нет
Управление рисками: Почему в Agile рисков нетУправление рисками: Почему в Agile рисков нет
Управление рисками: Почему в Agile рисков нетAlexey Pikulev
 
Выгоды и возможности применения проектного управления
Выгоды и возможности применения проектного управленияВыгоды и возможности применения проектного управления
Выгоды и возможности применения проектного управленияПавел Шестопалов
 
Принципы проектного управления
Принципы проектного управленияПринципы проектного управления
Принципы проектного управленияПавел Шестопалов
 
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджментаКонспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджментаПавел Шестопалов
 
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнесаРеализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнесаProject Management Institute (PMI) in Ufa
 
Проектный и процессный подход к стратегии
Проектный и процессный подход к стратегииПроектный и процессный подход к стратегии
Проектный и процессный подход к стратегииProject Management Institute (PMI) in Ufa
 
Международная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управленияМеждународная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управленияПавел Шестопалов
 

Viewers also liked (18)

Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
 
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХМАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
 
101 sovet po peregovoram
101 sovet po peregovoram101 sovet po peregovoram
101 sovet po peregovoram
 
управление проектом часть 3
управление проектом часть 3управление проектом часть 3
управление проектом часть 3
 
управление рисками
управление рискамиуправление рисками
управление рисками
 
Павел Шестопалов
Павел ШестопаловПавел Шестопалов
Павел Шестопалов
 
управление проектом часть 1
управление проектом часть 1управление проектом часть 1
управление проектом часть 1
 
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?
 
Язык жестов | Body language
Язык жестов | Body language Язык жестов | Body language
Язык жестов | Body language
 
Управление рисками: Почему в Agile рисков нет
Управление рисками: Почему в Agile рисков нетУправление рисками: Почему в Agile рисков нет
Управление рисками: Почему в Agile рисков нет
 
Выгоды и возможности применения проектного управления
Выгоды и возможности применения проектного управленияВыгоды и возможности применения проектного управления
Выгоды и возможности применения проектного управления
 
управление рисками в проектах
управление рисками в проектахуправление рисками в проектах
управление рисками в проектах
 
Принципы проектного управления
Принципы проектного управленияПринципы проектного управления
Принципы проектного управления
 
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджментаКонспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента
 
Система управления рисками
Система управления рисками Система управления рисками
Система управления рисками
 
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнесаРеализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
 
Проектный и процессный подход к стратегии
Проектный и процессный подход к стратегииПроектный и процессный подход к стратегии
Проектный и процессный подход к стратегии
 
Международная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управленияМеждународная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управления
 

Similar to Командообразование топ-менеджеров, или Фантазии невозможно согласовать

Честная карьера через осознанное лидерство
Честная карьера через осознанное лидерство Честная карьера через осознанное лидерство
Честная карьера через осознанное лидерство Oleksiy Rudenko
 
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017
Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017Perezagruzka
 
манжарова презентация
манжарова презентация манжарова презентация
манжарова презентация Katya
 
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звездаМихаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звездаSTRADIS
 
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."Tatiana Nidzelskaya
 
Александр Зиза
Александр ЗизаАлександр Зиза
Александр ЗизаOntico
 
брокбизнес
брокбизнесброкбизнес
брокбизнесAmplua Broker
 
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow InternationalОбучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow InternationalDmitry Dmitriev
 
человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2businesspsy
 
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRiderВлияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRiderАлександр Зиза
 
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звена
Особенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звенаОсобенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звена
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звенаkakdelat
 
эффективный руководитель
эффективный руководительэффективный руководитель
эффективный руководительИлья Чернышёв
 
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1STRADIS
 
Ceo 09 13_business_school
Ceo 09 13_business_schoolCeo 09 13_business_school
Ceo 09 13_business_schoolSKOLKOVO
 
Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"
 Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге" Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"
Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"SCRUMguides
 
Вдохновляющее лидерство
Вдохновляющее лидерствоВдохновляющее лидерство
Вдохновляющее лидерствоNatalia Gulchevskaya
 

Similar to Командообразование топ-менеджеров, или Фантазии невозможно согласовать (20)

Честная карьера через осознанное лидерство
Честная карьера через осознанное лидерство Честная карьера через осознанное лидерство
Честная карьера через осознанное лидерство
 
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017
Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017
 
манжарова презентация
манжарова презентация манжарова презентация
манжарова презентация
 
Компетенции февраль 2015
Компетенции февраль 2015Компетенции февраль 2015
Компетенции февраль 2015
 
T&d director 40
T&d director 40T&d director 40
T&d director 40
 
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звездаМихаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
 
Журнал "Компетенции" май- июнь 2014
Журнал "Компетенции" май- июнь 2014Журнал "Компетенции" май- июнь 2014
Журнал "Компетенции" май- июнь 2014
 
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."
 
Александр Зиза
Александр ЗизаАлександр Зиза
Александр Зиза
 
брокбизнес
брокбизнесброкбизнес
брокбизнес
 
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow InternationalОбучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International
 
человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2
 
ф2ф
ф2фф2ф
ф2ф
 
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRiderВлияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider
 
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звена
Особенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звенаОсобенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звена
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звена
 
эффективный руководитель
эффективный руководительэффективный руководитель
эффективный руководитель
 
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1
 
Ceo 09 13_business_school
Ceo 09 13_business_schoolCeo 09 13_business_school
Ceo 09 13_business_school
 
Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"
 Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге" Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"
Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"
 
Вдохновляющее лидерство
Вдохновляющее лидерствоВдохновляющее лидерство
Вдохновляющее лидерство
 

More from STRADIS

Люди разные
Люди разныеЛюди разные
Люди разныеSTRADIS
 
Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?STRADIS
 
В цветах радуги
В цветах радугиВ цветах радуги
В цветах радугиSTRADIS
 
Системный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучениюСистемный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучениюSTRADIS
 
12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коучаSTRADIS
 
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовО компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовSTRADIS
 
Игроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынкаИгроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынкаSTRADIS
 
Доверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организацииДоверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организацииSTRADIS
 
Как из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальностьКак из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальностьSTRADIS
 
Управляй по-восточному
Управляй по-восточномуУправляй по-восточному
Управляй по-восточномуSTRADIS
 
Обучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подходОбучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подходSTRADIS
 
Рождение харизмы
Рождение харизмыРождение харизмы
Рождение харизмыSTRADIS
 
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образованииСистематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образованииSTRADIS
 
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу МолокановуЭксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу МолокановуSTRADIS
 
Интегрирующий лидер
Интегрирующий лидерИнтегрирующий лидер
Интегрирующий лидерSTRADIS
 
Клиенты живые и разные
Клиенты живые и разныеКлиенты живые и разные
Клиенты живые и разныеSTRADIS
 
Пенсионер всегда прав
Пенсионер всегда правПенсионер всегда прав
Пенсионер всегда правSTRADIS
 
Креативность в бизнесе
Креативность в бизнесеКреативность в бизнесе
Креативность в бизнесеSTRADIS
 
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил МолокановБольшинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил МолокановSTRADIS
 
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеровЛетний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеровSTRADIS
 

More from STRADIS (20)

Люди разные
Люди разныеЛюди разные
Люди разные
 
Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?
 
В цветах радуги
В цветах радугиВ цветах радуги
В цветах радуги
 
Системный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучениюСистемный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучению
 
12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча
 
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовО компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
 
Игроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынкаИгроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынка
 
Доверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организацииДоверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организации
 
Как из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальностьКак из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальность
 
Управляй по-восточному
Управляй по-восточномуУправляй по-восточному
Управляй по-восточному
 
Обучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подходОбучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подход
 
Рождение харизмы
Рождение харизмыРождение харизмы
Рождение харизмы
 
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образованииСистематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
 
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу МолокановуЭксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
 
Интегрирующий лидер
Интегрирующий лидерИнтегрирующий лидер
Интегрирующий лидер
 
Клиенты живые и разные
Клиенты живые и разныеКлиенты живые и разные
Клиенты живые и разные
 
Пенсионер всегда прав
Пенсионер всегда правПенсионер всегда прав
Пенсионер всегда прав
 
Креативность в бизнесе
Креативность в бизнесеКреативность в бизнесе
Креативность в бизнесе
 
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил МолокановБольшинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
 
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеровЛетний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
 

Командообразование топ-менеджеров, или Фантазии невозможно согласовать

  • 1. Мотивация Фантазии невозможно согласовывать Если тот же генеральный директор целыми днями сидит в кабинете, не выходя из него, а только периодически вызывает к себе топ-менеджеров по одному, то такому генеральному директору не только обучение, но и психотерапия не помешает. Мотивация Михаил Молоканов известный бизнес- тренер, эксперт
  • 2. 42 (406)/2016 Мотивация 30 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016  Зачем топ-менеджерам нужно обу- чение? Что оно может дать? -Д ействительно, многие люди, находящиеся на вершине, считают, что им обучение уже не нужно, но ведь над его вершиной есть еще какая-то вершина… В конце концов, Господь Бог посылает ситуации, в которых приходится обучаться. Это как метафора. Если же говорить об обучении топ-менеджеров, то нужно сначала по- нять, чем топ-менеджеры занимаются. Чаще всего обучение топ-менеджеров мне заказывают собственники или гене- ральные директоры. На самом верху смешивается несколь- ко ролей. Во-первых, любому человеку в организации нужно обучение с точки зре- ния «человека внутри организации»: как коммуницировать с другими, как взаи- модействовать, как выступать перед ау- диторией. И любому топ-менеджеру в любой области это может понадобиться. Но это не «топ-менеджерское» обучение. Хотя если тот же генеральный директор целыми днями сидит в кабинете, не вы- ходя из него, а только периодически вы- зывает к себе топ-менеджеров по одно- му, то такому генеральному директору не только обучение, но и психотерапия не помешает. Если в результате такого по- ведения коммуникация встает, все тор- мозится.  Вы прямо-таки кипятком плещете на очень многих директоров… — Просто высказываю собственные наблюдения и ставлю диагноз. Я не слу- чайно добавляю: «Если от этого всё тор- мозится», потому что бывают бюрократи- ческие организации, где каждый сидит в своей ячейке. Задача такой организации не приносить прибыль и быть успешной, а тормозить любые изменения, особенно приходящие извне, и соблюдать процеду- ры. Другое дело, что такая организация не существует без внешней поддержки. если тот же генеральный директор целыми днями сидит в кабинете, не выходя из него, а только периодически вызывает к себе топ-менеджеров по одному, то такому генеральному директору не только обучение, но и психотерапия не помешает
  • 3. 42 (406)/2016 Мотивация 31 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016 Среди государственных организаций так много бюрократических, потому что есть мощная поддержка. Или же это какая-то организация в крупном холдинге, создан- ная для определенных целей. А вообще, чтобы организация существовала, нужна коммуникация, и генеральный не должен сидеть постоянно в собственном кабине- те. Это одно направление. Есть и другая противоположность: двери к генеральному открыты в любое время ― заходи кто угодно. Это харак- терно для молодых организаций, кото- рые никак не повзрослеют. Если в пер- вом случае, когда генеральный закрыт, нужно налаживать коммуникации, то во втором случае их нужно структуриро- вать и выстраивать в соответствии с биз- нес-процессами. Такой человек склонен влезать во все дела, может быть, даже вдохновлять, побуждать. В результате сотрудники ждут какого-то «пинка» извне (в хорошем смысле) вместо того, чтобы самостоятельно что-то доводить до кон- ца. Поэтому нужно обучать генерального директора делегированию, и это все от- носится к навыкам бизнес-коммуника- ции. Второй блок ― это то, что относится к узкопрофессиональным навыкам, чаще всего ― к знаниям: финансы, маркетинг, логистика. Для какого-то конкретного человека это может быть необходимым. Можно послать его на МВА. Все это, не- сомненно, нужно, но это также не будет топ-менеджерским обучением. Те про- вайдеры, которые предлагают обучение топов, как раз концентрируются на этих двух вещах. Проблема состоит в том, что само первое лицо, когда хочет обучить топов, не всегда понимает, что эти два вида обучения не топ-менеджерские. Чтобы понять, что такое топ- менеджерское обучение, необходимо сначала определить, чем топ-менеджер занимается и какова его зона ответствен- ности. Задача топ-менеджера, вернее, команды топ-менеджеров ― обеспечить выживание организации. Организация существует во внешней среде в условиях конкуренции. Если, конечно, она не является придатком какой-то крупной структуры, не живет, паразитируя и питаясь соками своего хо- зяина, не давая при этом ничего взамен. В этом, кстати, нет ничего плохого — так существуют многие. В конце концов, все человечество и вся Земля ― это «парази- ты» Солнца. Солнце выдает энергию, за- чем мы ему нужны ― непонятно. Но мы «паразитируем» на этой энергии, за счет нее существуем. Точно так же бактерии паразитируют в кишечнике, хотя там, на- верное, уже симбиоз. Мы поставляем питательные вещества, они за счет этого живут, правда, помогают нам перевари- вать пищу. Мы без них тоже не выживем. В рыночной среде организация должна представлять для внешней среды какую- то ценность: изделия, услуги, продукты ― товар, за который она будет от внеш-
  • 4. 42 (406)/2016 Мотивация 32 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016 ней среды получать поддержку. Это мо- жет быть финансовая поддержка, поли- тическая, пиаровская ― какая угодно. За счет этой поддержки организация, соб- ственно, и будет существовать. С другой стороны, чтобы организа- ция существовала достаточно долго, она должна заниматься оптимизацией издержек. Можно предоставлять класс- ные товары, услуги, имеющие высокую ценность для внешней среды, получать деньги, но внутренние процессы будут съедать все, что организация зарабаты- вает. Это ось существования организации, что, собственно, и должна обеспечивать команда топ-менеджеров: предоставле- ние во внешнюю среду каких-то продук- тов и услуг ― создание ценности, нужной внешней среде, и оптимизация издер- жек. Причем команда топ-менеджеров должна производить это прямо сейчас. Но кроме того, команда топов должна еще чем-то заниматься, чтобы органи- зация была нужна и в будущем, чтобы не только сейчас, но и всегда она пред- ставляла ценность для внешней среды и оптимизировала свои издержки.  Но не все собственники могут за- ниматься визионированием… По словам Скотта Блэклина, бывшего директора торговой палаты США, даже в США 90% компаний не смотрят в будущее. Просто живут, пока ветер дует в их сторону. — Когда я говорю, что команда долж- на заниматься тем, как предоставлять ценность в будущем, вовсе не имею в виду, что они должны обязательно туда смотреть. Многие занимаются этим ин- туитивно и, как говорится, оппортуни- стически, но если они этим совсем не за- нимаются, то у собственника к ним будут очень большие претензии.  Как мотивировать топ-менеджера, чтобы он нашел время на обучение? Ка- ких знаний не хватает топам? — На самом деле мотивирует не соб- ственник, а безысходность. Наступает момент, когда топ-менеджер видит, что у него не получается справляться со сво- само первое лицо, когда хочет обучить топов, не всегда понимает, что эти два вида обучения не топ-менеджерские
  • 5. 42 (406)/2016 Мотивация 33 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016 ими функциональными обязанностями. Какие бы красивые слова мы ни гово- рили, только это его и мотивирует. Если же со своими обязанностями не удается справляться команде топов, то организа- ция рухнет. Она перестанет иметь цен- ность для внешней среды и/или станет банкротом, так как издержки резко воз- растут. Внешняя среда постоянно меняется, приходится меняться и топ-менеджерам, так как каждый из них взаимодейству- ет с внешней средой. Кто такой топ- менеджер? Топ-менеджер ― это человек, реализация решений которого влияет на всю организацию. Если реализация ва- ших решений не влияет на всю организа- цию, то вы не топ-менеджер, а «топ-топ» менеджер ― курьер, который доносит информацию от собственника вниз, а снизу ― вверх. Если ваши решения вли- яют на всю организацию, то они влияют и на остальных топ-менеджеров, на их зоны ответственности. Это означает, что они могут «дать вам по башке» да еще и ответить. И здесь такая вот важная штука. Если вы не работаете командой, вы не спо- собны выполнять свои обязанности. Ког- да мы говорим одному топ-менеджеру: «Ты интроверт, недостаточно коммуни- кабелен, тебе не хватает ассертивности ― иди на тренинг, на коучинг…», он идет. А если мы говорим: «Ты должен обучать- ся как топ-менеджер», он нас пошлет, и будет совершенно прав, потому что топ- менеджерству невозможно обучиться в отрыве от команды. Команду топов нель- зя создать на веревочном курсе.  Собственники жалуются, что не могут найти подходящего HR-директора даже на условиях бизнес-партнерства. И это при том, что есть немало молодых людей, получивших элитное образова- ние за рубежом… — Очень часто генеральный дирек- тор или собственник валят все на HR- директора. Бизнес-партнер ― красивое слово, но пока не отлажена работа ко- манды топов, ни о каком бизнес-партнер- стве речи быть не может. С кем бизнес- партнерствовать? HRD ― такой же топ. И дальше возникает вопрос: если HR- директора не такие, какие надо, чему их обучать? Они обучаются-обучаются, а все не тому.  Одно время был высокий спрос на коучинг. Коучинг — это тоже бизнес-об- учение? — Коучинг ― это «быстро-быстро» психотерапия. В нем нет ничего такого, чего нет в психотерапии. Коуч берёеся за те области, в которых человеку нуж- но помочь подправить что-то за две-три встречи. «Коучинга вообще» не суще- ствует. Есть разные школы коучинга — в одних школах говорят, что работают с восстановлением эмоционального ба- ланса, чтобы у клиента было больше по- зитивных эмоций и меньше негативных.
  • 6. 42 (406)/2016 Мотивация 34 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016 В других школах исповедуют психодина- мическое направление: просматривают, какие ситуации, с которыми он не может справиться самостоятельно, засели вну- три клиента и мешают в работе. Нарра- тивный коучинг обещает помочь клиенту осмыслить свою историю, думать о себе и воспринимать себя в контексте этой истории, что приведет к большей эффек- тивности. Когда человек говорит вам про коучинг, всегда надо спрашивать, в рам- ках какой школы. Серьезные коучи не распиарены. Три года назад в России открыла свое произ- водство известная международная ком- пания. Команде топов каждого своего завода руководство компании дает коу- ча. Поиск русскоязычных коучей с рабо- чим английским языком (чтобы общать- ся с заказчиком) она заказала агентству executive search. Агентство перебрало всех известных российских коучей, но победил человек, который не ассоции- руется с коучингом в России ― ваш по- корный слуга.  Командообразование топ- менеджеров — это действительно воз- можно? — Что такое команда? Это группа лю- дей, работающих на общую цель в усло- виях высокой неопределенности. Топ- менеджеры работают в условиях высокой неопределенности, так как они работают с внешней средой, потому что они от- вечают за выживание организации во внешней среде. Если у вас есть опреде- ленность и все понятно, команда не нуж- на. Вам нужны профессионалы: каждый займется своим делом ― и все будет в порядке. Если вы группа непрофессиона- лов, тогда собирайтесь в команду, креа- тивьте, думайте. Когда и почему команда разрушает- ся? Причина проста: люди по-разному реагируют на те изменения, которые происходят. Они реагируют так исходя из личностных особенностей и функци- ональных ролей. Например, прибега- ет коммерческий директор и говорит: у клиентов новый спрос ― давайте начнем срочно производить и заработаем беше- ное количество денег. Финансисты, ло- гисты, производственники хватаются за голову и кричат: вы с ума сошли, у нас склады затоварены, производственные линии только что перестроены, мы толь- ко что все просчитали и не успеем этого сделать. Маркетологи говорят: то, что вы закупили и настроили, это бред и нам не понадобится. Каждый отвечает за свое. Финансисты отвечают за оптимизацию издержек, маркетологи ― за то, чтобы ценность была всегда, продажники ― за краткосрочный эффект. Есть и те, кто от- вечает за минимизацию издержек всег- да. Это эйчары, которые строят коман- ду, потому что если у нас будет команда, мы всегда можем минимизировать из- держки. Кто из них прав? У каждого своя правда. Но если они команда, то вместе найдут оптимальное решение и реализу- ют его.
  • 7. 42 (406)/2016 Мотивация 35 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016  Как сделать, чтобы поссорившиеся топы не наломали дров? — Если у нас нет команды ― у нас ссо- ра. Ссора ― это конфликт, расхождение мнений и эмоций, доходящий до того, что люди начинают осознанно увеличи- вать друг для друга издержки. Мы име- ем неконструктивный конфликт, потому что люди начинают вставлять друг другу палки в колеса. Так как топы не могут ра- ботать вне команды, увеличение издер- жек возвращается бумерангом и бьет по голове каждому. Чтобы убрать ссору и создать команду, необходимо, во-первых, напугать: ребя- та, если так дальше будет продолжаться, мы развалимся. Бизнес уже достаточно большой, и ни генеральный, ни собствен- ник не могут за всех все решать, поэтому надо решать командой. Это первое. Второе ― надо снять чувство вины. Для этого надо признать, что мы не ра- ботали командой и у нас накопилась куча проблем. Если какая-то проблема явля- лась проблемой только одного человека, она была бы решена или же этот человек был бы уволен. Чувство вины снимается тем убеждением, что в организации не бывает проблем одного человека. Боль- шинство проблем ― это проблемы взаи- модействия, несогласованности как раз из-за того, что люди с разной психоло- гией по-разному реагируют. Есть живчи- ки, которые бегут, есть те, которые при- тормаживают: «Давайте посмотрим, как оно будет по скорости». Есть те, которые говорят: «О, это здорово!» чему бы то ни было. «Это наше, это хорошо, это инте- ресно!» А кто-то говорит: «Любое измене- ние ― это плохо. Давайте отстранимся». Также по-разному реагируют в разных функциональных ролях. Каждый видит то, что происходит, из своего медвежье- го угла Третье, что нужно сделать, это согла- совать понимание того, что происходит в организации. Часто команду топов пы- таются создать за счет стратегической сессии. Стратегическая сессия ― это Большинство проблем ― это проблемы взаимодействия, несогласованности как раз из-за того, что люди с разной психологией по- разному реагируют
  • 8. 42 (406)/2016 Мотивация 36 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016 прописывание и понимание того, каки- ми мы должны быть, что нам надо бу- дет делать. Это согласование видения, фантазии. А фантазии невозможно со- гласовать. Финансовый и коммерческий директор видят будущее по-разному, и при этом не так, как производственник. У каждого свои проблемы, свои потребно- сти. Поэтому на обычной стратегической сессии сначала каждый топ пытается до- нести свою точку зрения, каким должно быть будущее. В первый день каждый быстро понимает, что его никто не слы- шит, а во второй день пытается угадать, что хочет услышать первое лицо, и при- йти к какому-то более-менее согласо- ванному результату. Результат будет за- фиксирован, но не будет воплощаться. В результате стратегическая сессия как ко- мандообразующее мероприятие обычно проваливается. Согласовать понимание можно только по поводу существующей реальности. Согласовывать надо не столько будущее организации, сколько ее настоящее. Если мы собираемся куда-то ехать, сна- чала надо решать, не куда поедем, а в каком автомобиле мы сидим. Или если муж и жена решили, что один хочет в Финляндию, а другой в Турцию, им очень трудно будет договориться. Надо сначала понять, сколько у них есть денег, какое здоровье и т. д. Такие сессии я называю «СТРАДИС» ― стратегические диагности- ческие сессии. Это главный шаг на пути к созданию команды: по всем правилам договорен- ности, уточнения, активного слушания, с внешним незаинтересованным лицом — фасилитатором, которому все равно, будет эта команда или нет, но он пыта- ется ее создать. Топы договариваются: текучка в таком-то подразделении явля- ется проблемой или нет. Или то, что у нас совещания длятся по полдня? В одной организации это является проблемой, а в другой нет. Обычно как принимается решение, что делать? Кому-то из топов в голову при- шла мысль, и он убедил остальных, что сейчас надо заняться рынком, или пер- соналом, или корпоративной культурой. Убедил, начали делать, но почему-то это тормозится. Потому что не согласовали, какие еще есть проблемы. При решении На самом деле мотивирует не собственник, а безысходность
  • 9. 42 (406)/2016 Мотивация 37 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016 одной возникает целая куча других про- блем, которые не приняли во внимание. Для командообразования нужно вы- ложить на стол все проблемы, которые есть. Это как в тайм-менеджменте: если утром схватитесь за одну задачу, кото- рую, как вам кажется, нужно решать, то с большой вероятностью упустите что-то очень важное. Надо командой выписать все проблемы, которые есть в организа- ции, сортировать их по важности, опре- делить, к каким организационным эле- ментам они принадлежат, и только тогда начать двигаться. Команда сложится, по- тому что у вас будет ясность по поводу сложившейся ситуации. * Михаил Молоканов. Журнал , 2016 г. фантазии невозможно согласовывать