SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12


El Levantamiento de los Bóxer conocido en China como
el «Levantamiento Yihétuán» fue un movimiento contra
la influencia comercial, política, religiosa y tecnológica
foránea en China durante los últimos años del siglo
XIX, desde noviembre de 1899 hasta el 7 de
septiembre de 1901. Para agosto de 1900, cerca de 230
extranjeros, miles de chinos cristianos, un número
desconocido (entre 50 000 y 100 000) de rebeldes, sus
simpatizantes y otros chinos habían muerto en la
revuelta y su represión.
¿Qué es la revolución de
los Bóxer?
Guerras y tratados desiguales
En 1840 estalló la Primera Guerra del Opio entre Reino
Unido de Gran Bretaña e Irlanda y China. Ésta y la Segunda
Guerra del Opio fueron libradas debido a las disputas sobre
el comercio del opio en China, en tanto la corte imperial de
Pekín trataba de prohibir dicho tráfico.
Antecedentes
En el año 1895 China fue severamente derrotada en una guerra contra
Japón. El enfrentamiento, particularmente violento, se saldó con la pérdida
de las islas Pescadores y Formosa, además del pago de fuertes
indemnizaciones y concesiones comerciales a los vencedores. Todo esto se
tradujo en una importante crisis económica en todo el país, así como en una
humillación nacional ante una nación vecina que se
había occidentalizado velozmente.
Movimiento antioccidental
El levantamiento popular fue impulsado por un grupo
conocido como los Yihétuán, un grupo que se opuso
inicialmente a la dinastía manchú de los Qing pero
más tarde se reconcilió con ella y se concentró en el
norte del país, donde las potencias europeas habían
comenzado a exigir concesiones
territoriales, ferroviarias y mineras.
En noviembre de 1897, el Imperio Alemán respondió a
la muerte de dos misioneros en la provincia
de Shandong apoderándose del puerto de Qingdao. Al
mes siguiente, una escuadra rusa tomó posesión
de Lüshun, en el sur de Liaoning. Reino Unido y
Francia les siguieron, tomando posesión
de Weihai y Zhanjiang, respectivamente.
Guerra China -
Japón

 Existe cierta controversia en la China actual acerca de lo que fueron
y significaron los disturbios de 1898–1901. Mientras que algunas
fuentes la consideran una rebelión o desorden, términos que
poseen un sentido negativo en la lengua china, otros consideran
que fue un movimiento patriótico en contra de las continuas
ofensas extranjeras, por lo que prefieren el término
levantamiento, de carácter más positivo. El actual gobierno de
la República Popular China se decanta por esta última opción y
considera los sucesos como producto de un movimiento patriótico.
En enero de 2006, el suplemento semanal Freezing
Point, perteneciente al periódico China Youth Daily, fue
clausurado por incluir un ensayo de Yuan Weishi (profesor de
Historia de la Universidad de Zhongshan) en el que se criticaba el
tratamiento que se daba en las escuelas chinas a la rebelión bóxer y
las relaciones entre China y los poderes extranjeros en general
durante el siglo XIX.
Controversia en la China
actual

Los bóxer (“boxeador”, “púgil”) constituían una sociedad
secreta con connotaciones políticas, practicantes de artes
marciales. Su objetivo era expulsar a los extranjeros de China.
En 1899 emprendieron una campaña de terror por el norte del
país que, inicialmente, se dirigió contra misioneros cristianos.
En 1900 estalló la rebelión en Pekín contra los extranjeros y las
legaciones internacionales. La revuelta fue atajada por la acción
militar combinada de diversas potencias:
británica, francesa, japonesa, rusa, alemana y estadounidense.
La Corona China, en manos de la emperatriz Ci Xi, alentó
encubiertamente a los rebeldes; la derrota puso en tela de
juicio el papel ejercido por la dinastía manchú y precipitó su
caída en 1911, siendo proclamada la República China.
Rebelión
El tratado de paz establecía el compromiso del gobierno chino de ejecutar a 10
oficiales implicados en la revuelta, pagar 333 millones de dólares a los vencedores en
concepto de reparaciones de guerra a lo largo de 40 años, conceder aún más ventajas
comerciales a los extranjeros y permitir el estacionamiento de tropas por parte de
éstos entre Pekín y el Mar Amarillo, con el fin de garantizar la seguridad de las
embajadas extranjeras en la capital.
China no perdió nuevos territorios en esta ocasión debido en gran parte a que los
vencedores no terminaron de ponerse de acuerdo sobre los límites de sus zonas de
influencia y/o anexión en el futuro. En los años siguientes, la alianza se disolvió y
cada uno de sus antiguos integrantes intentó imponer su propio plan para China. Las
disputas entre Rusia y Japón en torno al dominio de Manchuria y Corea llevaron
finalmente a la Guerra Ruso-Japonesa de 1905, en la que se impusieron los nipones.
Con esta victoria, Japón aumentó aún más el prestigio internacional conseguido en las
guerras contra China y afianzó su posición como potencia hegemónica en el área, en
detrimento de Rusia. Con el fin de contrarrestar el ascenso japonés, Estados
Unidos y Gran Bretaña decidieron más tarde reducir el castigo impuesto a China,
invirtiendo gran parte de las indemnizaciones de guerra en la concesión de becas a
ciudadanos chinos y en la construcción de universidades, como la de Tsinghua. Los
pagos se reducirían o cancelarían definitivamente a lo largo de la década de los 30,
antes de lo previsto.
Consecuencias
Por su parte, la Dinastía Qing quedó desacreditada una vez más a ojos de
los funcionarios y el pueblo llano, aumentando entre las élites los apoyos al
establecimiento de una república. Cixi trató de frenar esto abandonando la
política conservadora que había defendido hasta entonces y realizando
múltiples reformas en sus últimos años, llegando a prometer que se
realizaría el establecimiento de un nuevo régimen constitucional en 1916.
La muerte de la emperatriz en 1908truncó estos planes, y finalmente
China se convertiría en una república tras la revolución de 1911.
Como conmemoración de su participación en esta expedición, los soldados
del 9º Cuerpo de Infantería de Estados Unidos fueron apodados
«manchúes» y añadieron la figura de un dragón imperial a su uniforme.

La rebelión de los bóxers ha sido llevada en dos
ocasiones al cine. La primera fue en la película »55 días
en Pekín» (1963), realizada desde el punto de vista
occidental por el director Nicholas Ray y protagonizada
por Charlton Heston, David Niven y Ava Gardner,
entre otros. En el segundo film, »Pa kuo lien
chun» (1975), del hongkonés Chang Cheh, se toma a los
propios bóxers como protagonistas.
Los Bóxer en la ficción
La Revolución de los Bóxer
La Revolución de los Bóxer

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

La revolucion francesa (slideshare)
La revolucion francesa (slideshare)La revolucion francesa (slideshare)
La revolucion francesa (slideshare)
 
Conferencia de berlín
Conferencia de berlínConferencia de berlín
Conferencia de berlín
 
El reparto de áfrica
El reparto de áfricaEl reparto de áfrica
El reparto de áfrica
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial
 
Primera Guerra Mundial Presentacion
Primera Guerra Mundial PresentacionPrimera Guerra Mundial Presentacion
Primera Guerra Mundial Presentacion
 
GUERRA DE COREA
GUERRA DE COREAGUERRA DE COREA
GUERRA DE COREA
 
Unificación alemana e italiana
Unificación alemana e italianaUnificación alemana e italiana
Unificación alemana e italiana
 
II Guerra Mundial
II Guerra MundialII Guerra Mundial
II Guerra Mundial
 
PresentacióN EmancipacióN Colonias
PresentacióN EmancipacióN ColoniasPresentacióN EmancipacióN Colonias
PresentacióN EmancipacióN Colonias
 
Las Capitulaciones de Santa Fe.pptx
Las Capitulaciones de Santa Fe.pptxLas Capitulaciones de Santa Fe.pptx
Las Capitulaciones de Santa Fe.pptx
 
La Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra MundialLa Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial
 
La independencia de los EUA
La independencia de los EUALa independencia de los EUA
La independencia de los EUA
 
Imperios coloniales siglo XIX
Imperios coloniales siglo XIXImperios coloniales siglo XIX
Imperios coloniales siglo XIX
 
Segunda guerra mundial
Segunda guerra mundialSegunda guerra mundial
Segunda guerra mundial
 
El Imperialismo y la I Guerra Mundial
El Imperialismo y la I Guerra MundialEl Imperialismo y la I Guerra Mundial
El Imperialismo y la I Guerra Mundial
 
El Imperio Bizantino
El Imperio BizantinoEl Imperio Bizantino
El Imperio Bizantino
 
La guerra fria
La guerra fria La guerra fria
La guerra fria
 
Guerras del opio
Guerras del opioGuerras del opio
Guerras del opio
 
Nacionalismo e imperialismo
Nacionalismo e imperialismoNacionalismo e imperialismo
Nacionalismo e imperialismo
 
La Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra MundialLa Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra Mundial
 

Destacado

La revolución de los boers
La revolución de los boersLa revolución de los boers
La revolución de los boersarroz570
 
La revolución de los Bóxer
La revolución de los BóxerLa revolución de los Bóxer
La revolución de los Bóxerximena12498
 
El mundo del trabajo
El mundo del trabajoEl mundo del trabajo
El mundo del trabajoMaantona
 
Tema 5 El imperialismo
Tema 5 El imperialismoTema 5 El imperialismo
Tema 5 El imperialismoLuis Pueyo
 
Las revoluciones de 1848
Las revoluciones de 1848Las revoluciones de 1848
Las revoluciones de 1848Maantona
 
4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacion
4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacion4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacion
4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacionIván Heredia Urzáiz
 
Antecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIX
Antecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIXAntecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIX
Antecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIXLic. Jackson Campos Mora
 
Sociedad chilena a principios del s. xx
Sociedad chilena a principios del s. xxSociedad chilena a principios del s. xx
Sociedad chilena a principios del s. xxJulio Reyes Ávila
 

Destacado (12)

La revolución de los boers
La revolución de los boersLa revolución de los boers
La revolución de los boers
 
La revolución de los Bóxer
La revolución de los BóxerLa revolución de los Bóxer
La revolución de los Bóxer
 
El mundo del trabajo
El mundo del trabajoEl mundo del trabajo
El mundo del trabajo
 
Cómo crear un opúsculo
Cómo crear un opúsculoCómo crear un opúsculo
Cómo crear un opúsculo
 
Tintin
TintinTintin
Tintin
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
Tema 5 El imperialismo
Tema 5 El imperialismoTema 5 El imperialismo
Tema 5 El imperialismo
 
Las revoluciones de 1848
Las revoluciones de 1848Las revoluciones de 1848
Las revoluciones de 1848
 
Guerras del opio
Guerras del opioGuerras del opio
Guerras del opio
 
4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacion
4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacion4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacion
4 eso. ciencias sociales. tema 3. la industrializacion
 
Antecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIX
Antecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIXAntecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIX
Antecedentes de la Expansión Europea a finales del Siglo XIX
 
Sociedad chilena a principios del s. xx
Sociedad chilena a principios del s. xxSociedad chilena a principios del s. xx
Sociedad chilena a principios del s. xx
 

Similar a La Revolución de los Bóxer

Conflicto entre Japón y China y su repercusión
Conflicto entre Japón y China y su repercusiónConflicto entre Japón y China y su repercusión
Conflicto entre Japón y China y su repercusiónCarpio Milagros
 
Islas senkaku o diaoyu
Islas senkaku o diaoyuIslas senkaku o diaoyu
Islas senkaku o diaoyuBrenaglz
 
2014 martijena conflicto entre china y vietnam
2014 martijena conflicto entre china y vietnam2014 martijena conflicto entre china y vietnam
2014 martijena conflicto entre china y vietnamGenesis Vargas
 
15 el orden mundial entre la postguerra
15 el orden mundial entre la postguerra15 el orden mundial entre la postguerra
15 el orden mundial entre la postguerraLiceo Pablo Neruda
 
Vietnam. descolonización y guerra fría
Vietnam. descolonización y guerra fríaVietnam. descolonización y guerra fría
Vietnam. descolonización y guerra fríaNicolás Morales
 
El despertar conflictivo del siglo XX
El despertar conflictivo del siglo XXEl despertar conflictivo del siglo XX
El despertar conflictivo del siglo XXCarlos Cogollo H
 
Unitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxaUnitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxaescolalapau
 
Unidad v primera guerra mundial
Unidad v primera guerra mundialUnidad v primera guerra mundial
Unidad v primera guerra mundialenp2418
 
Guerras en el Mundo
Guerras en el Mundo Guerras en el Mundo
Guerras en el Mundo andy-02
 

Similar a La Revolución de los Bóxer (20)

China 1912
China 1912China 1912
China 1912
 
Historia de china
Historia de chinaHistoria de china
Historia de china
 
Trabajo de sociales
Trabajo de socialesTrabajo de sociales
Trabajo de sociales
 
Conflicto entre Japón y China y su repercusión
Conflicto entre Japón y China y su repercusiónConflicto entre Japón y China y su repercusión
Conflicto entre Japón y China y su repercusión
 
Islas senkaku o diaoyu
Islas senkaku o diaoyuIslas senkaku o diaoyu
Islas senkaku o diaoyu
 
Mao zedong
Mao zedongMao zedong
Mao zedong
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
2014 martijena conflicto entre china y vietnam
2014 martijena conflicto entre china y vietnam2014 martijena conflicto entre china y vietnam
2014 martijena conflicto entre china y vietnam
 
Guerra de Corea y de Vietnam
Guerra de Corea y de VietnamGuerra de Corea y de Vietnam
Guerra de Corea y de Vietnam
 
HGE - AnthonyCR
HGE - AnthonyCRHGE - AnthonyCR
HGE - AnthonyCR
 
Guerra de corea y de vietnam
Guerra de corea y de vietnamGuerra de corea y de vietnam
Guerra de corea y de vietnam
 
Guerra de corea y de vietnam
Guerra de corea y de vietnamGuerra de corea y de vietnam
Guerra de corea y de vietnam
 
15 el orden mundial entre la postguerra
15 el orden mundial entre la postguerra15 el orden mundial entre la postguerra
15 el orden mundial entre la postguerra
 
Vietnam. descolonización y guerra fría
Vietnam. descolonización y guerra fríaVietnam. descolonización y guerra fría
Vietnam. descolonización y guerra fría
 
El despertar conflictivo del siglo XX
El despertar conflictivo del siglo XXEl despertar conflictivo del siglo XX
El despertar conflictivo del siglo XX
 
Unitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxaUnitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxa
 
Guerra fría
Guerra fríaGuerra fría
Guerra fría
 
Unidad v primera guerra mundial
Unidad v primera guerra mundialUnidad v primera guerra mundial
Unidad v primera guerra mundial
 
Mundo bipolar
Mundo bipolarMundo bipolar
Mundo bipolar
 
Guerras en el Mundo
Guerras en el Mundo Guerras en el Mundo
Guerras en el Mundo
 

Último

ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 

La Revolución de los Bóxer

  • 1.
  • 2.
  • 3.  El Levantamiento de los Bóxer conocido en China como el «Levantamiento Yihétuán» fue un movimiento contra la influencia comercial, política, religiosa y tecnológica foránea en China durante los últimos años del siglo XIX, desde noviembre de 1899 hasta el 7 de septiembre de 1901. Para agosto de 1900, cerca de 230 extranjeros, miles de chinos cristianos, un número desconocido (entre 50 000 y 100 000) de rebeldes, sus simpatizantes y otros chinos habían muerto en la revuelta y su represión. ¿Qué es la revolución de los Bóxer?
  • 4. Guerras y tratados desiguales En 1840 estalló la Primera Guerra del Opio entre Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda y China. Ésta y la Segunda Guerra del Opio fueron libradas debido a las disputas sobre el comercio del opio en China, en tanto la corte imperial de Pekín trataba de prohibir dicho tráfico. Antecedentes
  • 5. En el año 1895 China fue severamente derrotada en una guerra contra Japón. El enfrentamiento, particularmente violento, se saldó con la pérdida de las islas Pescadores y Formosa, además del pago de fuertes indemnizaciones y concesiones comerciales a los vencedores. Todo esto se tradujo en una importante crisis económica en todo el país, así como en una humillación nacional ante una nación vecina que se había occidentalizado velozmente. Movimiento antioccidental El levantamiento popular fue impulsado por un grupo conocido como los Yihétuán, un grupo que se opuso inicialmente a la dinastía manchú de los Qing pero más tarde se reconcilió con ella y se concentró en el norte del país, donde las potencias europeas habían comenzado a exigir concesiones territoriales, ferroviarias y mineras. En noviembre de 1897, el Imperio Alemán respondió a la muerte de dos misioneros en la provincia de Shandong apoderándose del puerto de Qingdao. Al mes siguiente, una escuadra rusa tomó posesión de Lüshun, en el sur de Liaoning. Reino Unido y Francia les siguieron, tomando posesión de Weihai y Zhanjiang, respectivamente. Guerra China - Japón
  • 6.   Existe cierta controversia en la China actual acerca de lo que fueron y significaron los disturbios de 1898–1901. Mientras que algunas fuentes la consideran una rebelión o desorden, términos que poseen un sentido negativo en la lengua china, otros consideran que fue un movimiento patriótico en contra de las continuas ofensas extranjeras, por lo que prefieren el término levantamiento, de carácter más positivo. El actual gobierno de la República Popular China se decanta por esta última opción y considera los sucesos como producto de un movimiento patriótico. En enero de 2006, el suplemento semanal Freezing Point, perteneciente al periódico China Youth Daily, fue clausurado por incluir un ensayo de Yuan Weishi (profesor de Historia de la Universidad de Zhongshan) en el que se criticaba el tratamiento que se daba en las escuelas chinas a la rebelión bóxer y las relaciones entre China y los poderes extranjeros en general durante el siglo XIX. Controversia en la China actual
  • 7.  Los bóxer (“boxeador”, “púgil”) constituían una sociedad secreta con connotaciones políticas, practicantes de artes marciales. Su objetivo era expulsar a los extranjeros de China. En 1899 emprendieron una campaña de terror por el norte del país que, inicialmente, se dirigió contra misioneros cristianos. En 1900 estalló la rebelión en Pekín contra los extranjeros y las legaciones internacionales. La revuelta fue atajada por la acción militar combinada de diversas potencias: británica, francesa, japonesa, rusa, alemana y estadounidense. La Corona China, en manos de la emperatriz Ci Xi, alentó encubiertamente a los rebeldes; la derrota puso en tela de juicio el papel ejercido por la dinastía manchú y precipitó su caída en 1911, siendo proclamada la República China. Rebelión
  • 8. El tratado de paz establecía el compromiso del gobierno chino de ejecutar a 10 oficiales implicados en la revuelta, pagar 333 millones de dólares a los vencedores en concepto de reparaciones de guerra a lo largo de 40 años, conceder aún más ventajas comerciales a los extranjeros y permitir el estacionamiento de tropas por parte de éstos entre Pekín y el Mar Amarillo, con el fin de garantizar la seguridad de las embajadas extranjeras en la capital. China no perdió nuevos territorios en esta ocasión debido en gran parte a que los vencedores no terminaron de ponerse de acuerdo sobre los límites de sus zonas de influencia y/o anexión en el futuro. En los años siguientes, la alianza se disolvió y cada uno de sus antiguos integrantes intentó imponer su propio plan para China. Las disputas entre Rusia y Japón en torno al dominio de Manchuria y Corea llevaron finalmente a la Guerra Ruso-Japonesa de 1905, en la que se impusieron los nipones. Con esta victoria, Japón aumentó aún más el prestigio internacional conseguido en las guerras contra China y afianzó su posición como potencia hegemónica en el área, en detrimento de Rusia. Con el fin de contrarrestar el ascenso japonés, Estados Unidos y Gran Bretaña decidieron más tarde reducir el castigo impuesto a China, invirtiendo gran parte de las indemnizaciones de guerra en la concesión de becas a ciudadanos chinos y en la construcción de universidades, como la de Tsinghua. Los pagos se reducirían o cancelarían definitivamente a lo largo de la década de los 30, antes de lo previsto. Consecuencias
  • 9. Por su parte, la Dinastía Qing quedó desacreditada una vez más a ojos de los funcionarios y el pueblo llano, aumentando entre las élites los apoyos al establecimiento de una república. Cixi trató de frenar esto abandonando la política conservadora que había defendido hasta entonces y realizando múltiples reformas en sus últimos años, llegando a prometer que se realizaría el establecimiento de un nuevo régimen constitucional en 1916. La muerte de la emperatriz en 1908truncó estos planes, y finalmente China se convertiría en una república tras la revolución de 1911. Como conmemoración de su participación en esta expedición, los soldados del 9º Cuerpo de Infantería de Estados Unidos fueron apodados «manchúes» y añadieron la figura de un dragón imperial a su uniforme.
  • 10.  La rebelión de los bóxers ha sido llevada en dos ocasiones al cine. La primera fue en la película »55 días en Pekín» (1963), realizada desde el punto de vista occidental por el director Nicholas Ray y protagonizada por Charlton Heston, David Niven y Ava Gardner, entre otros. En el segundo film, »Pa kuo lien chun» (1975), del hongkonés Chang Cheh, se toma a los propios bóxers como protagonistas. Los Bóxer en la ficción