El documento describe el rol cambiante del profesor universitario ante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Señala que el profesor debe adoptar un papel de facilitador y orientador para promover un aprendizaje activo por parte del estudiante. También destaca la importancia de que los profesores se actualicen constantemente en el uso de las TIC y las apliquen de manera creativa en el aula para enriquecer la experiencia educativa.