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A FORMAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO
  Uma viagem de volta para o futuro


                              Fernando Modesto
                               fmodesto@usp.br



          São Paulo, maio de 2010
1751 – Diderot & D´Alambert          Termo Bibliotecário


                                Responsável por: guardar, preservar,
                                organizar, expandir a coleção de livros.




                       Complete Textbook of Library Science, 1808.
                         Versuch eines vollständigen Lehrbuchs der Bibliothek-Wissenschaft
Martin Schrettinger
(1772–1851)

   A memória do bibliotecário não pode ser uma parte inseparável de um plano
   de organização da biblioteca. Porque, se for esse o caso, sempre que um
   bibliotecário é substituído por outro, a coleção de livros perde a sua utilidade
   e, nesse momento, deixa de ser uma biblioteca.
                         Fonte: http://www.library.northwestern.edu/sl/garrett/kloster/Schretti.htm
1808 – Brasil o centro do Império




Luís Joaquim dos Santos Marrocos
(1781 – 1838)

                   Perfil profissional


Schwarcz, 2002.
Melville Louis Kossuth Dewey (1851- 1931)

                     1889 –Primeira escola de formação de Bibliotecários (EUA):
                           Escola de Economia de Bibliotecas.


                       Busca da eficiência;
                       Respeito a hierarquia;
                       Intermediário entre o livro e o leitor;

Formação do            Identificar necessidades dos usuários;
Bibliotecário          Padronizar serviços;
                       Enfatizar atividade técnica;
                       Subordinação aos Especialistas.



    Battles, 2003.
1879 – 1928 – Constituição do campo de ensino da
                                         Biblioteconomia Influência francesa Humanista



                                             Manuel Cícero Peregrino da
                                             Silva (1866 — 1956)



  1911 – Curso de Biblioteconomia – Biblioteca Nacional
  Disciplina
  Bibliografia: Administração
  de Bibliotecas; Catalogação
  Paleografia e Diplomática:
  Cartografia
  Iconografia e
  Numismática: Sigilografia                         Possuir cultura geral;
  (selos); Filatelia                                Conhecimento da língua;
                                    Bibliotecário   Saberes universais nos diversos campos;
                                                    Domínio de idioma falado nas Artes,
                                                    Ciências e Letras.

Bandeira, 2007; Castro, 2000; Russo, 1966.
Ciência da Documentação                                        Ciência da Informação

                                Guerra (1939-1945): mudanças científicas, tecnológicas e
                                  de gestão da informação; bipolaridade da Guerra Fria.

                                Vannevar Bush (1890 — 1974):
                                      As we may think (1945)


Paul Marie Gislain Otlet
                              Memex
(1868 — 1944)
1934 – Tratado de
Documentação



                                                         Teoria da
                                                        Informação
trabalho na
recuperação de
                                    Warren Weaver
informações                                                         Claude Elwood Shannon
                                    (1894 - 1978)
                                                                             (1916 — 2001)
   Calvin Mooers Northrup (1919 – 1994)
                                                     Linares, c2005; Saracevic, 1996
1929 – 1961 – Influência Norte-Americana; Makenzie College/SP tecnicismo.
            – Consolidação modelo norte-americano; Expansão dos cursos.

            Dorothy Muriel Gedds Gropp,
                                                                  Disciplinas:
            Bibliotecária norte-americana                         Catalogação,
                                                                  Classificação,
                                                                  Referência,
            1929 – Mackenzie College, São Paulo –
            hoje Universidade                                     Organização


           Adelpha Rodrigues de Figueiredo
                                                        Organização e administração
            Curso de Biblioteconomia – Biblioteca
                                                        de bibliotecas,
            Pública da Prefeitura de São Paulo
                                                        Processamento técnico


             Curso de Biblioteconomia da Escola de Sociologia e Política
             Associação Paulista de Bibliotecários

            Rubens Borba Alves de Moraes
            (1899 – 1986)
                                                                Russo, 1965; Suelena, 2007
1962 – 1969 – Currículo mínimo e Regulamentação da profissão.

Exercício profissional com a Lei n° 4.084/1962 e Decreto n° 56.725/1965.

Primeiro Currículo Mínimo obrigatório para o curso de Biblioteconomia.
Bibliografia,           Formar Bibliotecários e Documentalistas
Catalogação,
Classificação,
Documentação,                                   Atribuições dos Bacharéis em Biblioteconomia:
História da Arte                                Repartições públicas federais, estaduais, municipais e autárquicas
História da Ciência e Tecnologia,               e empresas particulares concernentes às matérias e atividades
História da Literatura,                         seguintes:
História do livro e das Bibliotecas               Ensino de Biblioteconomia;
Introdução à Filosofia                            Fiscalização de estabelecimentos de ensino de Biblioteconomia.
Introdução às Ciências Sociais                    Administração e direção de bibliotecas;
Organização e Administração das                   Organização e direção dos serviços de documentação.
Bibliotecas e Serviço de Documentação,            Execução dos serviços de classificação e catalogação de
Referência,                                     manuscritos e de livros raros e preciosos, de mapotecas, de
Seleção de Livros,                              publicações oficiais e seriadas, de bibliografia e referência.
Estágio de 300 horas.


 Russo, 1965
1962 – 1969 – Currículo mínimo e Regulamentação da profissão.           Pós-
                                                                        Graduação
Patologia do livro,
Artes Gráficas,                       Curso de Bibliologia
Encadernação e Restauração de
Material Bibliográfico,
História do Livro,                     Psicologia Infantil e do Adolescente,
Paleografia,                           Literatura Infantil e Juvenil,
Iconografia,                           Organização e Administração de Bibliotecas
Crítica de textos.                     Infanto-Juvenis e Escolares,
                                       Bibliografia e Referência em Bibliotecas Escolares,
  Curso de Bibliotecas Infanto-juvenis Atividades em Grupo.

Normalização,
Catalogação especializada,
                                                                    Curso de
Classificação Decimal Universal
                                                                    Documentação e
Técnicas de Indexação e Resumo,
                                                                    Bibliotecas
Pesquisa Bibliográfica,
                                                                    especializadas
Armazenagem e Recuperação da informação,
Organização e Administração de Bibliotecas especializadas e
Serviços de Documentação,
Reprodução de documentos
Teoria da informação e Cibernética.
Justificativa da proposta

“O extraordinário desenvolvimento da ciência e da tecnologia teve como consequência
um aumento vertiginoso da produção de documentos. Este já se constitui num dos
problemas cruciais do estudioso moderno, sem tempo para tomar conhecimento de tudo
o que se divulga no setor de seu interesse”.


“Há que preparar bibliotecários capazes de organizar e dirigir bibliotecas e serviços de
documentação, selecionar material bibliográfico altamente especializado, redigir resumos
de trabalhos científicos, realizar pesquisas bibliográficas, orientar leitores, lidar com
processos eletrônicos de armazenagem e recuperação de informações”.



                  Abner Lellis Corrêa Vicentini
            Cordelia Robalinho de Oliveira Cavalcanti
                     Edson Nery da Fonseca
                          Etelvina Lima                        Grupo de trabalho
                   Nancy Westefallen Corrêa
                         Sully Brodbeck
                     Zilda Machado Taveira
Cursos                                Vagas                Pós-Graduação
Faculdades Integradas Coração de Jesus – FAINC
Faculdade de Biblioteconomia                                     80      Lato Sensu
Faculdades integradas Teresa D’Avila – FATEA
Curso de Biblioteconomia                                         80
Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP
Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação             300     Lato Sensu
Instituto Manchester Paulista de Ensino Superior – IMAPES
Curso de Biblioteconomia                                         50
Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUCC              60
Faculdade de Biblioteconomia

Universidade estadual Paulista – UNESP
Depto. de Ciência da Informação. Curso de Biblioteconomia        35      Stricto Sensu
Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR
Depto de Ciência da Informação                                   40
Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Universidade de São Paulo
Escola de Comunicações e Artes
Depto. de Biblioteconomia e Documentação
                                                                 35      Stricto Sensu
Curso de Biblioteconomia e Documentação

Universidade de São Paulo – USP/Ribeirão
Depto de Física e Matemática                                     40
Curso de Ciência da Informação e Documentação
Centro Universitário Assunção – UNIFAI                           120
Curso de Biblioteconomia
                                                                                   Walter, 2008
Programas - Perfil dos Profissionais Formados - Competências
Técnicas                                                          Tecnológicas
Agregar valor à informação;                                                     Familiaridade com as novas tecnologias de
Aplicar técnicas: Bibliométricas, Editoração,                                   informação;
Marketing, Liderança e de Relações Públicas;                                    Preservar a memória da produção e os suportes de
Capacidade de :                                                                 informação.
   Analisar, projetar e implementar unidades de
informação;
   Interação no processo de transferência da
informação;
Disponibilizar informação (pesquisa, produção,
lazer);
Coletar, Organizar, Tratar, Armazenar e Apresentar,
Divulgar informação de natureza variada;
                                                                                                        Pessoais
Realizar pesquisas pertinentes ao desempenho
                                                                                              Aptidão crítica, ética, criativa, adaptativa;
profissional, cultural, social e educacional dos
                                                                                                                Atualização profissional;
clientes;
                                                                                             Enfrentar desafios de novos ambientes que
Atuar como especialistas no tratamento de
                                                                                                       demandam acesso à informação;
informação e conhecimento;
                                                                                              Preparação para vida acadêmica (ensino e
Atuar (planejar, administrar, assessorar) em:
                                                                                                                                 pesquisa);
   Rede e sistema de biblioteca, centros de
                                                                                                            Realizar trabalho voluntário;
documentação, sistema de Informação;
                                                                                                              Visão crítica da sociedade.
   Ambientes tradicionais;
Identificar demandas de informação e propor
solução.


                             Compreender o papel da unidade de informação no processo de transformação da sociedade;
                             Contribuir com o aprimoramento técnico e prático da Biblioteconomia e Ciência da Informação;
            Sociais          Atuar em ampla variedade de instituições e atividades vinculadas a área de informação (públicas e
                             privadas).

 Modesto, 2010; Walter, 2008.
A profissão sob a perspectiva dos bibliotecários
                                                              Walter, 2008

  •   Desvalorização;
  •   Bibliotecas não são espaços seguros;
  •   Acomodados;
  •   Resistência a mudança;
  •   Atender usuários;
  •   Orgulho em ser bibliotecário;
  •   Estereótipo;
  •   Valoriza a Tecnologia;
  •   Cultura e formação geral mais sólida;
  •   Capacidade de atuar em outras áreas.

                     o melhor espaço de atuação ainda é o das bibliotecas
Fonte:
Dados Gerais        1965     14 Escolas de Biblioteconomia                               CFB;
                    2010     42 Escolas de Biblioteconomia                              IBGE;
                                                                                      SEADE;
                                                                                        Minc;
                                                                                        MEC.
 BIBLIOTECÁRIOS BRASILEIROS               POPULAÇÃO BRASILEIRA
 1954    1.805                            1950   51,9
 1965    4.132       mil                  1960   69,7     milhões
 2010 32.641                              2010 192,3
 2010    8.424 [Paulistas]                2010   42,083 [Paulistas]

                      Brasil – 5.564 Municípios

  1999 – 3.454 bibliotecas públicas, maioria dirigida por leigos (52% apenas com 2º grau;
                                                                 13% apenas com 1º grau).
    2009 – 79% com bibliotecas abertas, maioria dirigida por mulheres (84%) e com nível
                                                                          superior (57%).
   95 milhões implantar e modernizar biblioteca; pontos de leitura;formar agentes de
                                      leitura (4 mil treinadas para desenvolver a prática).


Lei 12.244, de 25/05/2010 - Universalização das bibliotecas nas instituições de ensino ;

200 mil escolas públicas, 68% não dispõem de biblioteca.
E-mail: troca de mensagens pelo computador
                                                          Cosmologia Digital
(1961); 1969 – Ray Tomlinson cria @; 1996                           Troca de arquivos. Começa com música (Napster) 1999. A
primeiro webmail: Hotmail (Microsoft)                               partir de 2005 surgem servidores hospedando arquivos                     Second Life é só o
                                                                    diversos.                                                                Inicio. Falta pouco
                                                                                     Redes sociais, 1995 com o Classmate.                    para rede deixar de
                                                                                     Popularidade, 2002 com Friendster e                     ser texto, imagem,
                                                                                     depois com MySpace e Facebook. No                       vídeo e música para
                                                                                     Brasil, Orkut é a rede popular.                         se tornar ambiente
                                                                                                                                             imersível e em três
Bate-papo: troca de mensagens (1991) –                                                                                                       dimensões
canais IRC ou BBS. Na Web, primeiro as
salas de bate-papo depois os programas de
comunicação ICQ, MSN.
                                                              Web permite a autopublicação desde
                                                              inicio. 1994 realidade com Geocities.
                                                                                                                     2004. Define mecanismos e ferramentas
              1994 Yahoo, catálogo de endereços da            1999 lançado Blogger para criar
                                                                                                                     que marcam a segunda fase da web.
              rede. Ninguém precisava saber os                diários online.
                                                                                                                     Fase da colaboração coletiva. Ex.
              endereços dos sites para encontrá-los                                                                  Wikipedia, Del.icio.us e Digg



       Comércio eletrônico. Facilidade das compras
       online e uso do cartão de crédito anos 90. sites       Controle Bibliográfico Webuniversal
       de leilão, 1995 Ebay.
                                                                                                                      Código para acessar site sem necessidade de
           Final dos anos 90, os MMORPG (Massively                                                                    entrar no mesmo. Popular a partir de 2004
           Multiplayer Online Role Playing Game) milhares                                                             com surgimento de sites e programas que
           de jogadores em um mesmo universo virtual.                                                                 agregam estes conteúdos.
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              Inicio anos 90 – MIDI. 1994 invenção do                                                                 processadores de texto a editores de som e
              MP3 e do software Winamp.                                                                               imagem. Embora ainda no começo, mostram
                                                                                                                      sinais de serem mais que só tendências.

                   Troca de vídeo digitalizado, aumento
                   debanda 2000. ciração do YouTube – 2005.
Paradigma do Usuário para interface de busca
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Estamos em um ambiente onde
o usuário produz e disponibiliza,
coleta e organiza a informação.

Campo promissor a Arquitetura
da Informação.

Repositórios e bibliotecas
digitais.

Novas oportunidades se abrem
com as redes sociais.
Community Manager



Iremos “surfar” nesta onda?




Gestor de Comunidades Online.
Profissional encarregado de criar,
gerenciar e dinamizar uma
comunidade de usuários em
torno de uma marca ou temática
na Internet.
O que deve fazer o bibliotecário para ser um bom bibliotecário?




              Ao exercer uma profissão, comprometer-se a fazer
Missão        o que a sociedade necessita.
              ......desindividualizar-se, a não decidir suas ações
              exclusivamente do ponto de vista de sua pessoa,
              mas do ponto de vista coletivo....




                    Ortega y Gasset, José. Missão do Bibliotecário. Brasília : Briquet
                    de Lemos, 2006. p.12
O Bibliotecário para ter Futuro

 Mundo

 País

 Estado

 Cidade

                                                             Comunidade
                 JCR Licklider, Libraries of the Future 1965, MIT Press



Velho bibliotecário que se encanta com o olhar e o sorriso sempre inovado do
conhecimento humano.
Não um bibliotecário velho satisfeito em admirar um simples processamento
de dados.
Fontes consultadas
Bandeira, S. P. O mestre dos livros: Rubens Borba de Moraes. Brasília : Briquet de lemos, 2007.
Battles, M. A conturbada história das bibliotecas. São Paulo : Planeta, 2003.
Buarque, C. Parecer a Comissão de Educação, Cultura e Esporte, em decisão terminativa, ao Projeto
de Lei da Câmara nº 324, de 2009. Brasília : Senado, 2010.
Castro, C. A. História da Biblioteconomia Brasileira: perspectiva histórica. Brasília : Thesaurus, 2000.
Castells, M. A sociedade em rede. São Paulo : Paz e Terra, 1999.
Linares Columbié, R. Ciencia de la Información: su historia y epistemología. Bogota : Rojas Eberhard,
c2005.
Russo, L. G. M. A Biblioteconomia Brasileira: 1915/1965. Rio de Janeiro : Instituto Nacional do Livro,
1966.
Schwarcz, L. M. A longa viagem da biblioteca dos reis: do terremoto de Lisboa à independência do
Brasil. São Paulo : Companhia das Letras, 2002.
Saracevic, T. Information Science: origin, evolution and relations. In: P. Vakkari & B. Cronin (Eds).
Proceedings of the International conference: Conceptions of Library and Information Science:
Historical, Empirical and Theoretical Perspectives. London: Taylor Grahan, 1992. p. 5-27.
SARACEVIC, T. Ciência da informação: origem, evolução e relações. Perspectivas em Ciência da
Informação, Belo Horizonte, v.1, n.1, p.41-62, jan./jun. 1996.
Zamora, M. Redes Sociales en Internet, 2006. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/


CFB. Conselho Federal de Biblioteconomia. www.cfb.org.br
IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. www.ibge.gov.br
SEADE. Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados. www.seade.gov.br
Community Manager. http://es.wikipedia.org/wiki/Community_Manager
O mundo hoje é:




                  MUITO OBRIGADO !

                           Fernando Modesto
                           fmodesto@usp.br




                  www.eca.usp.br/prof/fmodesto
José Fernando Modesto da Silva



                          http://www.eca.usp.br/prof/fmodesto




Nascido em Campinas/SP. Bacharel e Mestre em Biblioteconomia pela
Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Doutor em Comunicação pela
Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – ECA/USP. Pós-
Doutorado pela Universidade Carlos III de Madrid, Espanha. Professor de
Biblioteconomia na USP.

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A formação do bibliotecário

  • 1. A FORMAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO Uma viagem de volta para o futuro Fernando Modesto fmodesto@usp.br São Paulo, maio de 2010
  • 2. 1751 – Diderot & D´Alambert Termo Bibliotecário Responsável por: guardar, preservar, organizar, expandir a coleção de livros. Complete Textbook of Library Science, 1808. Versuch eines vollständigen Lehrbuchs der Bibliothek-Wissenschaft Martin Schrettinger (1772–1851) A memória do bibliotecário não pode ser uma parte inseparável de um plano de organização da biblioteca. Porque, se for esse o caso, sempre que um bibliotecário é substituído por outro, a coleção de livros perde a sua utilidade e, nesse momento, deixa de ser uma biblioteca. Fonte: http://www.library.northwestern.edu/sl/garrett/kloster/Schretti.htm
  • 3. 1808 – Brasil o centro do Império Luís Joaquim dos Santos Marrocos (1781 – 1838) Perfil profissional Schwarcz, 2002.
  • 4. Melville Louis Kossuth Dewey (1851- 1931) 1889 –Primeira escola de formação de Bibliotecários (EUA): Escola de Economia de Bibliotecas. Busca da eficiência; Respeito a hierarquia; Intermediário entre o livro e o leitor; Formação do Identificar necessidades dos usuários; Bibliotecário Padronizar serviços; Enfatizar atividade técnica; Subordinação aos Especialistas. Battles, 2003.
  • 5. 1879 – 1928 – Constituição do campo de ensino da Biblioteconomia Influência francesa Humanista Manuel Cícero Peregrino da Silva (1866 — 1956) 1911 – Curso de Biblioteconomia – Biblioteca Nacional Disciplina Bibliografia: Administração de Bibliotecas; Catalogação Paleografia e Diplomática: Cartografia Iconografia e Numismática: Sigilografia Possuir cultura geral; (selos); Filatelia Conhecimento da língua; Bibliotecário Saberes universais nos diversos campos; Domínio de idioma falado nas Artes, Ciências e Letras. Bandeira, 2007; Castro, 2000; Russo, 1966.
  • 6. Ciência da Documentação Ciência da Informação Guerra (1939-1945): mudanças científicas, tecnológicas e de gestão da informação; bipolaridade da Guerra Fria. Vannevar Bush (1890 — 1974): As we may think (1945) Paul Marie Gislain Otlet Memex (1868 — 1944) 1934 – Tratado de Documentação Teoria da Informação trabalho na recuperação de Warren Weaver informações Claude Elwood Shannon (1894 - 1978) (1916 — 2001) Calvin Mooers Northrup (1919 – 1994) Linares, c2005; Saracevic, 1996
  • 7. 1929 – 1961 – Influência Norte-Americana; Makenzie College/SP tecnicismo. – Consolidação modelo norte-americano; Expansão dos cursos. Dorothy Muriel Gedds Gropp, Disciplinas: Bibliotecária norte-americana Catalogação, Classificação, Referência, 1929 – Mackenzie College, São Paulo – hoje Universidade Organização Adelpha Rodrigues de Figueiredo Organização e administração Curso de Biblioteconomia – Biblioteca de bibliotecas, Pública da Prefeitura de São Paulo Processamento técnico Curso de Biblioteconomia da Escola de Sociologia e Política Associação Paulista de Bibliotecários Rubens Borba Alves de Moraes (1899 – 1986) Russo, 1965; Suelena, 2007
  • 8. 1962 – 1969 – Currículo mínimo e Regulamentação da profissão. Exercício profissional com a Lei n° 4.084/1962 e Decreto n° 56.725/1965. Primeiro Currículo Mínimo obrigatório para o curso de Biblioteconomia. Bibliografia, Formar Bibliotecários e Documentalistas Catalogação, Classificação, Documentação, Atribuições dos Bacharéis em Biblioteconomia: História da Arte Repartições públicas federais, estaduais, municipais e autárquicas História da Ciência e Tecnologia, e empresas particulares concernentes às matérias e atividades História da Literatura, seguintes: História do livro e das Bibliotecas Ensino de Biblioteconomia; Introdução à Filosofia Fiscalização de estabelecimentos de ensino de Biblioteconomia. Introdução às Ciências Sociais Administração e direção de bibliotecas; Organização e Administração das Organização e direção dos serviços de documentação. Bibliotecas e Serviço de Documentação, Execução dos serviços de classificação e catalogação de Referência, manuscritos e de livros raros e preciosos, de mapotecas, de Seleção de Livros, publicações oficiais e seriadas, de bibliografia e referência. Estágio de 300 horas. Russo, 1965
  • 9. 1962 – 1969 – Currículo mínimo e Regulamentação da profissão. Pós- Graduação Patologia do livro, Artes Gráficas, Curso de Bibliologia Encadernação e Restauração de Material Bibliográfico, História do Livro, Psicologia Infantil e do Adolescente, Paleografia, Literatura Infantil e Juvenil, Iconografia, Organização e Administração de Bibliotecas Crítica de textos. Infanto-Juvenis e Escolares, Bibliografia e Referência em Bibliotecas Escolares, Curso de Bibliotecas Infanto-juvenis Atividades em Grupo. Normalização, Catalogação especializada, Curso de Classificação Decimal Universal Documentação e Técnicas de Indexação e Resumo, Bibliotecas Pesquisa Bibliográfica, especializadas Armazenagem e Recuperação da informação, Organização e Administração de Bibliotecas especializadas e Serviços de Documentação, Reprodução de documentos Teoria da informação e Cibernética.
  • 10. Justificativa da proposta “O extraordinário desenvolvimento da ciência e da tecnologia teve como consequência um aumento vertiginoso da produção de documentos. Este já se constitui num dos problemas cruciais do estudioso moderno, sem tempo para tomar conhecimento de tudo o que se divulga no setor de seu interesse”. “Há que preparar bibliotecários capazes de organizar e dirigir bibliotecas e serviços de documentação, selecionar material bibliográfico altamente especializado, redigir resumos de trabalhos científicos, realizar pesquisas bibliográficas, orientar leitores, lidar com processos eletrônicos de armazenagem e recuperação de informações”. Abner Lellis Corrêa Vicentini Cordelia Robalinho de Oliveira Cavalcanti Edson Nery da Fonseca Etelvina Lima Grupo de trabalho Nancy Westefallen Corrêa Sully Brodbeck Zilda Machado Taveira
  • 11. Cursos Vagas Pós-Graduação Faculdades Integradas Coração de Jesus – FAINC Faculdade de Biblioteconomia 80 Lato Sensu Faculdades integradas Teresa D’Avila – FATEA Curso de Biblioteconomia 80 Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação 300 Lato Sensu Instituto Manchester Paulista de Ensino Superior – IMAPES Curso de Biblioteconomia 50 Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUCC 60 Faculdade de Biblioteconomia Universidade estadual Paulista – UNESP Depto. de Ciência da Informação. Curso de Biblioteconomia 35 Stricto Sensu Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR Depto de Ciência da Informação 40 Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação Universidade de São Paulo Escola de Comunicações e Artes Depto. de Biblioteconomia e Documentação 35 Stricto Sensu Curso de Biblioteconomia e Documentação Universidade de São Paulo – USP/Ribeirão Depto de Física e Matemática 40 Curso de Ciência da Informação e Documentação Centro Universitário Assunção – UNIFAI 120 Curso de Biblioteconomia Walter, 2008
  • 12. Programas - Perfil dos Profissionais Formados - Competências Técnicas Tecnológicas Agregar valor à informação; Familiaridade com as novas tecnologias de Aplicar técnicas: Bibliométricas, Editoração, informação; Marketing, Liderança e de Relações Públicas; Preservar a memória da produção e os suportes de Capacidade de : informação. Analisar, projetar e implementar unidades de informação; Interação no processo de transferência da informação; Disponibilizar informação (pesquisa, produção, lazer); Coletar, Organizar, Tratar, Armazenar e Apresentar, Divulgar informação de natureza variada; Pessoais Realizar pesquisas pertinentes ao desempenho Aptidão crítica, ética, criativa, adaptativa; profissional, cultural, social e educacional dos Atualização profissional; clientes; Enfrentar desafios de novos ambientes que Atuar como especialistas no tratamento de demandam acesso à informação; informação e conhecimento; Preparação para vida acadêmica (ensino e Atuar (planejar, administrar, assessorar) em: pesquisa); Rede e sistema de biblioteca, centros de Realizar trabalho voluntário; documentação, sistema de Informação; Visão crítica da sociedade. Ambientes tradicionais; Identificar demandas de informação e propor solução. Compreender o papel da unidade de informação no processo de transformação da sociedade; Contribuir com o aprimoramento técnico e prático da Biblioteconomia e Ciência da Informação; Sociais Atuar em ampla variedade de instituições e atividades vinculadas a área de informação (públicas e privadas). Modesto, 2010; Walter, 2008.
  • 13. A profissão sob a perspectiva dos bibliotecários Walter, 2008 • Desvalorização; • Bibliotecas não são espaços seguros; • Acomodados; • Resistência a mudança; • Atender usuários; • Orgulho em ser bibliotecário; • Estereótipo; • Valoriza a Tecnologia; • Cultura e formação geral mais sólida; • Capacidade de atuar em outras áreas. o melhor espaço de atuação ainda é o das bibliotecas
  • 14. Fonte: Dados Gerais 1965 14 Escolas de Biblioteconomia CFB; 2010 42 Escolas de Biblioteconomia IBGE; SEADE; Minc; MEC. BIBLIOTECÁRIOS BRASILEIROS POPULAÇÃO BRASILEIRA 1954 1.805 1950 51,9 1965 4.132 mil 1960 69,7 milhões 2010 32.641 2010 192,3 2010 8.424 [Paulistas] 2010 42,083 [Paulistas] Brasil – 5.564 Municípios 1999 – 3.454 bibliotecas públicas, maioria dirigida por leigos (52% apenas com 2º grau; 13% apenas com 1º grau). 2009 – 79% com bibliotecas abertas, maioria dirigida por mulheres (84%) e com nível superior (57%). 95 milhões implantar e modernizar biblioteca; pontos de leitura;formar agentes de leitura (4 mil treinadas para desenvolver a prática). Lei 12.244, de 25/05/2010 - Universalização das bibliotecas nas instituições de ensino ; 200 mil escolas públicas, 68% não dispõem de biblioteca.
  • 15. E-mail: troca de mensagens pelo computador Cosmologia Digital (1961); 1969 – Ray Tomlinson cria @; 1996 Troca de arquivos. Começa com música (Napster) 1999. A primeiro webmail: Hotmail (Microsoft) partir de 2005 surgem servidores hospedando arquivos Second Life é só o diversos. Inicio. Falta pouco Redes sociais, 1995 com o Classmate. para rede deixar de Popularidade, 2002 com Friendster e ser texto, imagem, depois com MySpace e Facebook. No vídeo e música para Brasil, Orkut é a rede popular. se tornar ambiente imersível e em três Bate-papo: troca de mensagens (1991) – dimensões canais IRC ou BBS. Na Web, primeiro as salas de bate-papo depois os programas de comunicação ICQ, MSN. Web permite a autopublicação desde inicio. 1994 realidade com Geocities. 2004. Define mecanismos e ferramentas 1994 Yahoo, catálogo de endereços da 1999 lançado Blogger para criar que marcam a segunda fase da web. rede. Ninguém precisava saber os diários online. Fase da colaboração coletiva. Ex. endereços dos sites para encontrá-los Wikipedia, Del.icio.us e Digg Comércio eletrônico. Facilidade das compras online e uso do cartão de crédito anos 90. sites Controle Bibliográfico Webuniversal de leilão, 1995 Ebay. Código para acessar site sem necessidade de Final dos anos 90, os MMORPG (Massively entrar no mesmo. Popular a partir de 2004 Multiplayer Online Role Playing Game) milhares com surgimento de sites e programas que de jogadores em um mesmo universo virtual. agregam estes conteúdos. Websemântica Programas que funcionam na rede, de Inicio anos 90 – MIDI. 1994 invenção do processadores de texto a editores de som e MP3 e do software Winamp. imagem. Embora ainda no começo, mostram sinais de serem mais que só tendências. Troca de vídeo digitalizado, aumento debanda 2000. ciração do YouTube – 2005.
  • 16. Paradigma do Usuário para interface de busca
  • 17. Interface de busca dos catálogos de biblioteca
  • 18. Estamos em um ambiente onde o usuário produz e disponibiliza, coleta e organiza a informação. Campo promissor a Arquitetura da Informação. Repositórios e bibliotecas digitais. Novas oportunidades se abrem com as redes sociais.
  • 19. Community Manager Iremos “surfar” nesta onda? Gestor de Comunidades Online. Profissional encarregado de criar, gerenciar e dinamizar uma comunidade de usuários em torno de uma marca ou temática na Internet.
  • 20. O que deve fazer o bibliotecário para ser um bom bibliotecário? Ao exercer uma profissão, comprometer-se a fazer Missão o que a sociedade necessita. ......desindividualizar-se, a não decidir suas ações exclusivamente do ponto de vista de sua pessoa, mas do ponto de vista coletivo.... Ortega y Gasset, José. Missão do Bibliotecário. Brasília : Briquet de Lemos, 2006. p.12
  • 21. O Bibliotecário para ter Futuro Mundo País Estado Cidade Comunidade JCR Licklider, Libraries of the Future 1965, MIT Press Velho bibliotecário que se encanta com o olhar e o sorriso sempre inovado do conhecimento humano. Não um bibliotecário velho satisfeito em admirar um simples processamento de dados.
  • 22. Fontes consultadas Bandeira, S. P. O mestre dos livros: Rubens Borba de Moraes. Brasília : Briquet de lemos, 2007. Battles, M. A conturbada história das bibliotecas. São Paulo : Planeta, 2003. Buarque, C. Parecer a Comissão de Educação, Cultura e Esporte, em decisão terminativa, ao Projeto de Lei da Câmara nº 324, de 2009. Brasília : Senado, 2010. Castro, C. A. História da Biblioteconomia Brasileira: perspectiva histórica. Brasília : Thesaurus, 2000. Castells, M. A sociedade em rede. São Paulo : Paz e Terra, 1999. Linares Columbié, R. Ciencia de la Información: su historia y epistemología. Bogota : Rojas Eberhard, c2005. Russo, L. G. M. A Biblioteconomia Brasileira: 1915/1965. Rio de Janeiro : Instituto Nacional do Livro, 1966. Schwarcz, L. M. A longa viagem da biblioteca dos reis: do terremoto de Lisboa à independência do Brasil. São Paulo : Companhia das Letras, 2002. Saracevic, T. Information Science: origin, evolution and relations. In: P. Vakkari & B. Cronin (Eds). Proceedings of the International conference: Conceptions of Library and Information Science: Historical, Empirical and Theoretical Perspectives. London: Taylor Grahan, 1992. p. 5-27. SARACEVIC, T. Ciência da informação: origem, evolução e relações. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.1, n.1, p.41-62, jan./jun. 1996. Zamora, M. Redes Sociales en Internet, 2006. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/ CFB. Conselho Federal de Biblioteconomia. www.cfb.org.br IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. www.ibge.gov.br SEADE. Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados. www.seade.gov.br Community Manager. http://es.wikipedia.org/wiki/Community_Manager
  • 23. O mundo hoje é: MUITO OBRIGADO ! Fernando Modesto fmodesto@usp.br www.eca.usp.br/prof/fmodesto
  • 24. José Fernando Modesto da Silva http://www.eca.usp.br/prof/fmodesto Nascido em Campinas/SP. Bacharel e Mestre em Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Doutor em Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – ECA/USP. Pós- Doutorado pela Universidade Carlos III de Madrid, Espanha. Professor de Biblioteconomia na USP.