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LOS ACTIVADORES DEL APRENDIZAJE
B) LA ATENCIÓN
Capacidad que posee el individuo
para centrarse de forma
persistente en un estímulo o
actividad concreta
Seleccionamos los interesantes e
ignoramos aquellos que no nos
resulten de interés.
Concentración: Estar inmerso de
lleno física, psíquica y
mentalmente en el tema objeto de
estudio o atención y con exclusión
absoluta de cualquier otra cosa.
C) La memoria
El ser humano procesa la
información que recibe a través
de una serie de estructuras
mentales que realizan las
funciones de percibir, codificar y
recordar.
Lo aprendido se almacena en la
memoria que condiciona la
manera de adquirir los nuevos
conocimientos y el recuerdo de
los mismos.
D) LA MOTIVACIÓN
Mueve y dirige la conducta.
Existe una teoría de la jerarquización de necesidades y diferentes
enfoques.

Algunos métodos para estimular la motivación:
-La curiosidad
-La cooperación y la competición
*Relaciones cooperadoras
*Relaciones competitivas
*Relaciones individualistas
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Modulo ii. motivación

  • 1.
  • 2.
  • 3. LOS ACTIVADORES DEL APRENDIZAJE
  • 4. B) LA ATENCIÓN Capacidad que posee el individuo para centrarse de forma persistente en un estímulo o actividad concreta Seleccionamos los interesantes e ignoramos aquellos que no nos resulten de interés. Concentración: Estar inmerso de lleno física, psíquica y mentalmente en el tema objeto de estudio o atención y con exclusión absoluta de cualquier otra cosa.
  • 5. C) La memoria El ser humano procesa la información que recibe a través de una serie de estructuras mentales que realizan las funciones de percibir, codificar y recordar. Lo aprendido se almacena en la memoria que condiciona la manera de adquirir los nuevos conocimientos y el recuerdo de los mismos.
  • 6. D) LA MOTIVACIÓN Mueve y dirige la conducta. Existe una teoría de la jerarquización de necesidades y diferentes enfoques. Algunos métodos para estimular la motivación: -La curiosidad -La cooperación y la competición *Relaciones cooperadoras *Relaciones competitivas *Relaciones individualistas