SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
*

Por Mónica Acosta
* Uso de micrófono y parlantes para fines
educativos.

* En este módulo interactuamos con
Soundcloud, Voxopop y Paltalk.

* Creamos un blog para comentar nuestra

experiencia con el manejo de foros de voz
como recurso educativo.

*
* Planificar los bloques generales
* Escoger documentos científicos de apoyo a la
materia

* Enlazar presentaciones creadas por la docente
para explicar un tema

* Crear ejercicios a modo de práctica estudiantil
* Programar tareas con una valoración

*
* Su uso es bastante intuitivo
* Permite dividir en grupos a los estudiantes
* Trabajo con html para los contenidos
* Se puede enlazar archivos o url
* Fácil subida de códigos – embed –
* Varias actividades ya programadas
* Sencillo el envío de tareas
* Calificaciones con comentarios

*
* Es una metodología prediseñada que facilita el
trabajo del docente en el proceso de
enseñanza – aprendizaje.

* Recomendado para el docente

principiante, porque le brinda un esquema
establecido para enseñar.

* Recomendado para el docente experto porque
existen varios tipos de webquest que tienen
diferente objetivos.

*
* Entretenido y novedoso el uso de voz en un
foro.

* Despierta el interés de probar nuevas

herramientas virtuales con viejos recursos.

* Aún existe resistencia de los docente y los
estudiante por visitar las aulas virtuales.

* Las páginas gratuitas tienen algunos

inconvenientes, con
equipos, exploradores, complementos.

*

More Related Content

What's hot (16)

Aplicaciones (blogs y wikis)
Aplicaciones (blogs y wikis) Aplicaciones (blogs y wikis)
Aplicaciones (blogs y wikis)
 
Creación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos EducativosCreación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos Educativos
 
03 Blogs Educativos
03 Blogs Educativos03 Blogs Educativos
03 Blogs Educativos
 
Plan de clases de ingles
Plan de clases de inglesPlan de clases de ingles
Plan de clases de ingles
 
Los blogs en educación
Los blogs en educaciónLos blogs en educación
Los blogs en educación
 
Aprendiendo tecnología
Aprendiendo tecnologíaAprendiendo tecnología
Aprendiendo tecnología
 
Presentacion de mi aula
Presentacion de mi aulaPresentacion de mi aula
Presentacion de mi aula
 
Presentacion de mi aula virtual
Presentacion de mi aula virtualPresentacion de mi aula virtual
Presentacion de mi aula virtual
 
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Padlet
PadletPadlet
Padlet
 
Taller de Moodle
Taller de MoodleTaller de Moodle
Taller de Moodle
 
Edublogs (1)
Edublogs (1)Edublogs (1)
Edublogs (1)
 
Evaluacion y herramientas 2.0
Evaluacion y herramientas 2.0Evaluacion y herramientas 2.0
Evaluacion y herramientas 2.0
 
Presentación wiki
Presentación wikiPresentación wiki
Presentación wiki
 
Presentacion EVA
Presentacion EVAPresentacion EVA
Presentacion EVA
 
01. Weblog Blog
01. Weblog Blog01. Weblog Blog
01. Weblog Blog
 

Viewers also liked

Train travel vocab and sentences for slideshare
Train travel vocab and sentences for slideshareTrain travel vocab and sentences for slideshare
Train travel vocab and sentences for slidesharekmsjohnson
 
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für WirtschaftspsychologenAnne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für WirtschaftspsychologenDr. Anne Katrin Matyssek
 
Tendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar Recursos
Tendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar RecursosTendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar Recursos
Tendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar Recursostistalks
 
Testimonials umfrage mixed_2012
Testimonials umfrage mixed_2012Testimonials umfrage mixed_2012
Testimonials umfrage mixed_2012ZurStrandfigur
 
Presentació ciutadella icrpc
Presentació ciutadella icrpcPresentació ciutadella icrpc
Presentació ciutadella icrpcticroses
 
COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL
COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL
COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL josguzcar
 
Johnnie Walker - F1
Johnnie Walker - F1Johnnie Walker - F1
Johnnie Walker - F1Insula_2012
 
Propuesta de investigacion
Propuesta de investigacionPropuesta de investigacion
Propuesta de investigacionSneider Cagua
 

Viewers also liked (20)

TOXICOLOGIA- INTRODUCCION
TOXICOLOGIA- INTRODUCCION TOXICOLOGIA- INTRODUCCION
TOXICOLOGIA- INTRODUCCION
 
Train travel vocab and sentences for slideshare
Train travel vocab and sentences for slideshareTrain travel vocab and sentences for slideshare
Train travel vocab and sentences for slideshare
 
Algebra 1
Algebra 1Algebra 1
Algebra 1
 
Descúbrete
DescúbreteDescúbrete
Descúbrete
 
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für WirtschaftspsychologenAnne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
 
Tendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar Recursos
Tendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar RecursosTendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar Recursos
Tendencias, Mecanismos e Inversiones para Movilizar Recursos
 
Testimonials umfrage mixed_2012
Testimonials umfrage mixed_2012Testimonials umfrage mixed_2012
Testimonials umfrage mixed_2012
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Presentació ciutadella icrpc
Presentació ciutadella icrpcPresentació ciutadella icrpc
Presentació ciutadella icrpc
 
Tutorial abc
Tutorial abcTutorial abc
Tutorial abc
 
COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL
COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL
COMO ENTRAR AL AULA VIRTUAL
 
Presentación tania
Presentación taniaPresentación tania
Presentación tania
 
Johnnie Walker - F1
Johnnie Walker - F1Johnnie Walker - F1
Johnnie Walker - F1
 
La moda
La modaLa moda
La moda
 
Debate PYME Junin 2913
Debate PYME Junin 2913Debate PYME Junin 2913
Debate PYME Junin 2913
 
Quiebra mink
Quiebra minkQuiebra mink
Quiebra mink
 
Musica retro
Musica retroMusica retro
Musica retro
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Propuesta de investigacion
Propuesta de investigacionPropuesta de investigacion
Propuesta de investigacion
 
exposición #1
exposición #1exposición #1
exposición #1
 

Similar to Expo

Gestión de cursos con Moodle
Gestión de cursos con MoodleGestión de cursos con Moodle
Gestión de cursos con Moodlemjordan
 
Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005pepe2410
 
Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005Jose Caicedo
 
Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005jcaicedo2011
 
Tecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salonTecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salonMa. Delgado
 
Curso taller blogs un recurso educativo_2015
Curso taller blogs un recurso educativo_2015Curso taller blogs un recurso educativo_2015
Curso taller blogs un recurso educativo_2015Mediateca Cch-naucalpan
 
Tarea 3 tecnología
Tarea 3 tecnologíaTarea 3 tecnología
Tarea 3 tecnologíaEsperanza52
 
Tarea 3 tecnologia
Tarea 3 tecnologiaTarea 3 tecnologia
Tarea 3 tecnologiaDahyanna8014
 
Cuadro comparativo de avas
Cuadro comparativo de avasCuadro comparativo de avas
Cuadro comparativo de avasCecilia Pérez
 
Presentación módulo1
Presentación módulo1Presentación módulo1
Presentación módulo1pepqueen
 
Actividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodleActividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodlekarina albores
 
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoTaller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoSilvana Cecone Gonzalez
 
Web Quest2.22
Web Quest2.22Web Quest2.22
Web Quest2.22VICTOR123
 

Similar to Expo (20)

Guias
GuiasGuias
Guias
 
Gestión de cursos con Moodle
Gestión de cursos con MoodleGestión de cursos con Moodle
Gestión de cursos con Moodle
 
Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005
 
Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005
 
Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005Gestin de-cursos-con-moodle2005
Gestin de-cursos-con-moodle2005
 
Tecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salonTecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salon
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Pcpi 2.0
Pcpi 2.0Pcpi 2.0
Pcpi 2.0
 
Curso taller blogs un recurso educativo_2015
Curso taller blogs un recurso educativo_2015Curso taller blogs un recurso educativo_2015
Curso taller blogs un recurso educativo_2015
 
PCPI 2.0
PCPI 2.0PCPI 2.0
PCPI 2.0
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Tarea 3 tecnología
Tarea 3 tecnologíaTarea 3 tecnología
Tarea 3 tecnología
 
Tarea 3 tecnologia
Tarea 3 tecnologiaTarea 3 tecnologia
Tarea 3 tecnologia
 
Cuadro comparativo de avas
Cuadro comparativo de avasCuadro comparativo de avas
Cuadro comparativo de avas
 
Plataforma moodle
Plataforma moodle   Plataforma moodle
Plataforma moodle
 
Presentación módulo1
Presentación módulo1Presentación módulo1
Presentación módulo1
 
Actividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodleActividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodle
 
Actividad recursos moodle
Actividad recursos moodleActividad recursos moodle
Actividad recursos moodle
 
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoTaller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
 
Web Quest2.22
Web Quest2.22Web Quest2.22
Web Quest2.22
 

More from Mony Acosta

Anatomía de la letra
Anatomía de la letraAnatomía de la letra
Anatomía de la letraMony Acosta
 
Afiche contraloría
Afiche contraloríaAfiche contraloría
Afiche contraloríaMony Acosta
 
Relación forzada
Relación forzadaRelación forzada
Relación forzadaMony Acosta
 
Sobre el método de diseño
Sobre el método de diseñoSobre el método de diseño
Sobre el método de diseñoMony Acosta
 
Tipos industriales
Tipos industrialesTipos industriales
Tipos industrialesMony Acosta
 
tabulacion de datos - diagnóstico
tabulacion de datos - diagnósticotabulacion de datos - diagnóstico
tabulacion de datos - diagnósticoMony Acosta
 
Lenguaje visual iconicidad
Lenguaje visual   iconicidadLenguaje visual   iconicidad
Lenguaje visual iconicidadMony Acosta
 
Formato evaluación de Planes de TG
Formato evaluación de Planes de TGFormato evaluación de Planes de TG
Formato evaluación de Planes de TGMony Acosta
 

More from Mony Acosta (20)

Deconstrucción
DeconstrucciónDeconstrucción
Deconstrucción
 
Anatomía de la letra
Anatomía de la letraAnatomía de la letra
Anatomía de la letra
 
Retículas
RetículasRetículas
Retículas
 
Afiche contraloría
Afiche contraloríaAfiche contraloría
Afiche contraloría
 
Diagramación
DiagramaciónDiagramación
Diagramación
 
Color básico
Color básicoColor básico
Color básico
 
Relación forzada
Relación forzadaRelación forzada
Relación forzada
 
teoría intro
teoría introteoría intro
teoría intro
 
Impactos
ImpactosImpactos
Impactos
 
Sobre el método de diseño
Sobre el método de diseñoSobre el método de diseño
Sobre el método de diseño
 
Tipos barrocos
Tipos barrocosTipos barrocos
Tipos barrocos
 
Tipos barrocos
Tipos barrocosTipos barrocos
Tipos barrocos
 
Tipos industriales
Tipos industrialesTipos industriales
Tipos industriales
 
tabulacion de datos - diagnóstico
tabulacion de datos - diagnósticotabulacion de datos - diagnóstico
tabulacion de datos - diagnóstico
 
Lenguaje visual iconicidad
Lenguaje visual   iconicidadLenguaje visual   iconicidad
Lenguaje visual iconicidad
 
Formato evaluación de Planes de TG
Formato evaluación de Planes de TGFormato evaluación de Planes de TG
Formato evaluación de Planes de TG
 
Scribus
ScribusScribus
Scribus
 
Fenixexpo
FenixexpoFenixexpo
Fenixexpo
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
Not
NotNot
Not
 

Expo

  • 2. * Uso de micrófono y parlantes para fines educativos. * En este módulo interactuamos con Soundcloud, Voxopop y Paltalk. * Creamos un blog para comentar nuestra experiencia con el manejo de foros de voz como recurso educativo. *
  • 3.
  • 4. * Planificar los bloques generales * Escoger documentos científicos de apoyo a la materia * Enlazar presentaciones creadas por la docente para explicar un tema * Crear ejercicios a modo de práctica estudiantil * Programar tareas con una valoración *
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. * Su uso es bastante intuitivo * Permite dividir en grupos a los estudiantes * Trabajo con html para los contenidos * Se puede enlazar archivos o url * Fácil subida de códigos – embed – * Varias actividades ya programadas * Sencillo el envío de tareas * Calificaciones con comentarios *
  • 9.
  • 10. * Es una metodología prediseñada que facilita el trabajo del docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje. * Recomendado para el docente principiante, porque le brinda un esquema establecido para enseñar. * Recomendado para el docente experto porque existen varios tipos de webquest que tienen diferente objetivos. *
  • 11.
  • 12. * Entretenido y novedoso el uso de voz en un foro. * Despierta el interés de probar nuevas herramientas virtuales con viejos recursos. * Aún existe resistencia de los docente y los estudiante por visitar las aulas virtuales. * Las páginas gratuitas tienen algunos inconvenientes, con equipos, exploradores, complementos. *