El documento describe un proyecto piloto de "Aulas Alternativas en Línea" llevado a cabo entre octubre y diciembre de 2015 por ANEP-CES. El proyecto brindó educación a distancia a 173 estudiantes de 5 liceos de Montevideo e interior a través de la plataforma Moodle, con tutoría de 10 horas semanales. Las asignaturas participantes fueron Español, Matemáticas, Geografía e Inglés. Tras la evaluación, los tutores hicieron recomendaciones como incluir videotutoriales y

1. Aulas Alternativas en Línea
ANEP-CES
Octubre-diciembre 2015

2. ¿En qué consiste?
1- El grupo:
• Asiste a la Sala de Informática en la “hora
libre”.
• Accede a Módulos temáticos específicos de la
asignatura, disponibles en la plataforma
Moodle del CES.

3. 2- El tutor
• Adjudicación de 10 hs semanales
mensuales.
• Responde consultas de los estudiantes.

4. 3- El intercambio
• Vía plataforma Moodle.
• Mediante teléfono o internet, en las 3hs
semanales del tutor, con un horario fijo.

5. Cantidad de estudiantes : 173
Cantidad de liceos: 5
Localidades: Montevideo e interior

6. Material didáctico:
módulos del Portal Uruguay Educa

7. Asignaturas que participan
Idioma Español
Matemáticas
Geografía
Inglés
Educación Visual, Plástica y Dibujo

8. Liceo Colonia Nicolich

9. Liceo Nº 18 Montevideo

10. Actividad de los tutores en la plataforma
Moodle
(período una semana)

11. Opinión de los tutores sobre el piloto:
“luces”
• Módulos
• Propuesta
• Coordinación

12. Opinión de los tutores sobre el piloto:
“sombras”
• Autoría de los módulos
• Interacción tutor-estudiante

13. Opinión de los tutores: sugerencias
• Videotutoriales para orientar
• Personalizar la plataforma
• Webquest para realizar investigación
• Incluir explicación de respuesta correcta
• Repensar la evaluación en línea

14. Reunión de evaluación del piloto
3 de Febrero 2016

15. Acuerdos de la reunión
• Mejorar la comunicación tutores/institución
• Generar espacio para feedback
• Un grupo un tutor
• Integrar PAM
• Realizar una videoconferencia en el inicio
• Capitalizar la experiencia como una forma de inclusión
• Habilitar espacio de intercambio

16. El proyecto en las redes
#AulasAlternativasenLínea
(hacer click en el hashtag para acceder al
Storify)

17. Elisa Calle
ave@uruguayeduca.edu.uy
Coordinadora
Proyecto Aulas Alternativas en Línea