Corrientes metodológicas del entrenamiento en futbol

HABIA UNA VEZ LA PREPARACION FÍSICA, ELLA CRECIO Y HOY
ES PREPARACION DEL FUTBOLISTA.

CORRIENTES METODOLOGICAS DEL ENTRENAMIENTO.
RESEÑA.

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LINEA TEMATICA: FUTBOL

CORRIENTES METODOLÓGICAS DEL
ENTRENAMIENTO. RESEÑA.

RESÚMEN

Conforme al paso de la historia en el futbol, así mismo se han ido desarrollando diferentes
aspectos en relación a su práctica, el entrenamiento y la competencia; dentro de lo relacionando
con el entrenamiento, se han realizados una serie de intervenciones y propuestas a cerca del
¿Cómo?, el ¿Por qué? y el ¿Para qué?, preguntas básicas cuando pensamos en un idea nueva.
Hare una reseña, teniendo en cuenta, las propuestas que más han influido en el futbol y de las
cuales se ha hecho más investigación y aplicación, hasta llegar a la actualidad del Entrenamiento
en Futbol.

ABSTRACT

In agreement with the passage of the soccer’s history, different aspects have developed things
about the practice, training and the soccer’s competence. In the soccer’s training have developed a
series of interventions and proposals about of How? Why? And What? basic questions when we
think in a new idea. I’m going to do a review about the proposals that have most influenced the
soccer and the proposals have most investigated and applied up until time in the soccer’s training.

JOEL E. MUÑOZ URBINA| Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física| Bogotá, Colombia 1


RESEÑA.

PALARBAS CLAVE KEY WORDS

b Método. b Method
b Pensamiento b Thinking
b Global b Global
b Analítico b Analytic
b Contextualizar b Contextualize
b Sistémico b Systemic
b Integrar b Integrate
b Fragmentar b Fragment.
b Complejo b Complex
b Hipercomplejo b Hiper-Complex
b Cognitivo b Cognitive
b Conductista b Behavioral

EL CONTEXTO

Con la Metodología de entrenamiento en el
futbol, lo que buscamos es una forma de
intervenir a los futbolistas, para desarrollar,
mejorar u optimizar sus capacidades para el
futbol, de acuerdo a las necesidades del
equipo.

Naturalmente el Preparador Físico, deberá
orientar y desarrollar el su trabajo dentro de
las directrices del cuerpo técnico, pues como es
conocido por todos, la cabeza de grupo es el
haga; no es de generalizar, pues es posible
DT y no todas las veces se puede trabajar tal y
encontrar un Cuerpo Técnico en donde las
como uno como P.F. quiere hacerlo, sino como
ideas de todos se toman como de igual
la experiencia y el saber del DT quiere que se



RESEÑA.

relevancia y tal vez se llegue a algún punto construcción y desarrollo de una filosofía y una
común de encuentro a nivel metodológico. metodología propia.

La mejor Actitud de nosotros como P.F. es A nivel de clubes, podemos también encontrar
tener y mostrar la capacidad de adaptabilidad a filosofías establecidas, deberán de ocurrir tres
las necesidades y requerimientos del grupo y cosas, la primera es que nos adaptemos, la
del cuerpo técnico, pues no está de más decir segunda es buscar un punto de encuentro
que nadie tiene la última palabra, ni una u otra filosófico y metodológico o en su defecto no
metodología es mejor que otra, porque trabajar para ese club, de cualquier forma la
nosotros a lo largo del tiempo de seguro hemos primera y la segunda serán un aprendizaje mas
visto que muchos equipos entrenan o se y la tercera estará mas ligada a los principios y
preparan de diferentes maneras y han filosofía de cada entrenador o P.F.
conseguido cosas grandes en el futbol, en la
vida y a nivel personal también.
CORRIENTES METODOLOGICAS

1.Metodologías Fragmentarias.

. . .
Esta metodología se caracteriza por el modelo
CONDUCTISTA basado en ESTIMULO-
RESPUESTA; estas metodologías ubican el
Cuerpo Tecnico Chelsea 2012
deporte como una sumatoria de factores que
determinaran el optimo rendimiento del
Sería interesante y muy apropiado lograr jugador, de los cuales en ocasiones priorizan en
conformar un cuerpo técnico que compartan algunos aspectos más que en otros.
filosofías de entrenamiento y de pensamiento,
pero mucho mejor sería aun si cada uno ofrece
un punto de vista diferente, pues favorecerá al


RESEÑA.

Esta tendencia es propia de los deportes almacenamiento, dejando de lado procesos
individuales, pero no son pertinentes para cognitivos y resolución de problemas y toma de
deportes colectivos, ya que se pasa por alto las decisiones.
relaciones e interacciones que existen entre
cada uno de los componentes considerados 2. Metodologías Unificadoras - Globales.
como determinantes para la práctica del
deporte, además olvida el enfoque Socio-
Motriz que poseen los deportes de conjunto en
este caso el futbol.
. . .
. . .

.

.
La principal característica en la práctica será
entonces, orientar el entrenamiento por
separado, el componente físico, el componente
.
técnico, el componente táctico y el psicológico,
etc., nunca se establecerá una interacción o Alrededor de los años 70’s, inicia esta
relación entre los componentes. revolución, con la intención de unir o agrupar,
las diferentes variables que intervendrán en el
desarrollo del optimo rendimiento del equipo y
del jugador, a medida que pasaron los años se
fueran acercando un poco mas cada vez, hasta
llegar a una visión global, con mucho por
construir, susceptible de comprobar y de
aplicar, así como seguramente cada una de las
metodologías que componen este grupo
fueron llevadas a la realidad, cuestionadas y
adoptadas por algunos entrenadores.

El proceso de construcción inicia con las teorías
de Welford y Marteniuk en el año 1976, donde
Esta Metodología, atenta y va en detrimento empezaron a evidenciar la importancia de la
del incremento de otras habilidades y toma de decisión en la acción motriz
expresiones motrices que son requeridas en el involucrándolas con el proceso de precepción,
futbol, que se manifiestan como resultado de la rescatando así un acontecimiento gigante y
interacción con el contrario, con el carácter determinante en toda acción motriz y que no
variable de las situaciones del futbol, es decir es ajena al futbol, ya que en las metodologías
vemos en el futbolista una caja de


RESEÑA.

influenciadas por el conductismo obviaban este en la empíria, sin desmeritar esta forma de
proceso de interacción. adquisición de conocimiento, quienes poseen
grandes competencias practicas pero con poco
Luego como segundo hito en la historia de la fundamento científico y argumentativo, es aun
evolución de las corrientes metodológicas, normal pero a la vez desconcertante encontrar
Brenda Read, Docente de la Universidad personas que se autodenominan entrenadores
Loughborough en Inglaterra, en el año 1988, sin tan siquiera conocer si lo que hacen está
explica un modelo integrado de trabajo para bien o no o mejor aun hacen solo por imitación
los deportes de conjunto, destacando la mas no por convicción.
relación de la técnica y el medio, y el
comportamiento del jugador dentro del equipo En esta Corriente Integradora, encontramos
y sus adversarios. grandes y reconocidos exponentes como Rafa
Benítez; la característica más relevante e
De allí en adelante, han surgido propuestas importante, es la condición indiscutible e
bastante interesantes y útiles acerca de la innegociable de la presencia del balón en todas
procura del no fragmentar el entrenamiento e las actividades y ejercicios propuestos para el
involucrar dentro del mismo acciones entrenamiento.
simuladoras del juego, es decir, se buscara
entonces una aproximación muy estrecha entre La intención de esta propuesta, tiene un matiz
la realidad del juego y el entrenamiento. interesante de objetivar el entrenamiento,
quiere entonces utilizar el balón y el ejercicio
2.1. Corriente Integral. propuesto para enfatizar en determinado
aspecto. Entonces, el Volumen, La intensidad,
Repeticiones, Pausas, seguirán siendo una
constante de control, destacando
notablemente la condición física aun.

. . Es entonces cuando varios entrenadores y
Académicos del deporte, cuestionan la
condición de Integrador, a un método de
trabajo que lo que intenta es polarizar,
En nuestro Medio es conocido como Método destacar o enfatizar mas en un aspecto que en
Integrado, tal vez en ocasiones mal llamado y otro. Es de destacar que se intenta bajo esta
mal utilizado, por falta de conocimiento y de su metodología integrar o ligar el aspecto Técnico
aplicación, pues desafortunadamente aun hay con el Táctico, pero bajo la línea de destacar o
un alto porcentaje de entrenadores formados priorizar la Preparación Física, que como ya he



RESEÑA.

dicho en el anterior articulo, hoy es
considerada como preparación del futbolista
bajo la idea de la globalidad.

2.2. Corriente Cognitivo - Estructuralista.

. Un Entrenamiento del Barcelona.

“un sistema es complejo cuando sus diferentes
constituyentes son inseparables y poseen un
tejido interdependiente, interactivo entre las
Esta corriente, inicia a considerar el ser
partes y el todo y el todo y las partes”, esta
humano como una estructura pensante
posición expresada por Edgar Morín desde su
independiente, que no es susceptible de
Teoría de la Complejidad, a lo que se refiere es
adiestrar, que para cada situación elaborara
a que el futbolista, esta constituido por
una respuesta diferente de acuerdo con las
aspectos, Condicionales, Coordinativos,
vivencias previas y que además, si se le
Cognitivos, creativo-Expresivos y Emotivo-
presentase una misma situación en las mismas
Volitivos, y que cada uno de esos aspectos
condiciones, este respondería de formas
tienen una interdependencia mutua y
diferentes siempre; el futbolista entonces se
constituyen al futbolista, y a la vez el futbolista
entrenara bajo una mirada Cognitivo-
es interdependiente de estos aspectos.
Estructuralista.
Los medios para desarrollar un entrenamiento En esta Corriente, el entorno juega un papel
bajo esta perspectiva se dará a partir de muy importante, es además otro aspecto que
acciones simuladoras, con la necesidad de pasara a condicionar, peor que además es
brindar más experiencias al jugador, con el interdependiente con los aspectos ya
objetivo de que adquiera en su memoria motriz nombrados en el futbolista.
varias respuestas a situaciones similares del El mayor Exponente de esta Corriente es Paco
juego, permitiéndole a posteriori elaborar una Seiru-lo, quien durante varios años ha sido el
respuesta propia. Preparador físico del Barcelona FC, y no lo han
echado, ni ha perdido su empleo ni su
Pedro Gómez (2011), evocando al maestro reconocimiento, como es el miedo de algunos
Edgar Morin, dice:


RESEÑA.

preparadores físicos de la actualidad. LA
DIFERENCIA ES SOLO QUE ÉL SI EVOLUCIONO. Esta corriente relativamente nueva, es
explotada y potenciada por los éxitos de Jose
Mourinho, con el Porto, Chelsea, Inter y ahora
con el Real Madrid; Metodologia que nace bajo
el nombre de la Periodización Táctica, tomando
no varios sino muchos aspectos de la corriente
Cognitivo Estructuralista, la diferencia radica en
la Complejidad, pues esta corriente además de
tomar la visión compleja de la relación de las
partes con el todo y viceversa, pone esta
metodología en una dimensión de Hiper-
Paco Seiru-Lo en hombros. complejidad al establecer al Modelo de juego
como rector del entrenamiento y del proceso.
“Interesa lo que sucede a cada deportista,
después de crear las condiciones del entorno
donde puede realizarse, lo importante es lo
que sucede dentro del jugador, no las
modificaciones externas que diseñamos” Paco
Seiru-lo (2001 cit por Gomez Pedro 2011).

2.3 Corriente Sistémico-Táctica.

Propuesta Personal Diagrama, Corriente
Sistémico –Táctica.



RESEÑA.

Esta Metodología, se apoya en la Neurociencia, REFLEXIONES
haciendo un énfasis en los Marcadores
Somáticos, que son aquellos que el entrenador b Será de total importancia, saber
va a utilizar para crear una fijación Positiva de orientar el entrenamiento desde la
lo que el quiere para el Modelo de Juego y una perspectiva o corriente metodológica a
Fijación Negativa es decir que el jugador vea aplicar; todas tienen aspectos
que eso que hizo no es lo apropiado, la forma enriquecedores, pero será el
de hacerlo será el lenguaje verbal y no verbal conocimiento y la experiencia del
de Técnico y de sus compañeros influenciados entrenador lo que permitirá utilizar una
por el Técnico, siendo un poco mas especifico, u otra en dependencia de las
la Programación Neurolingüística será una necesidades, por ejemplo soy partidario
herramienta que suma a la riqueza del de que la metodología analítica o
entrenador para con su profesión. fragmentaria es necesaria en los
procesos de iniciación deportiva.
Este tema se puede ampliar con el artículo de
mi autoría titulado, LA PERIODIZACIÓN b No se trata de seguir una moda, porque
TÁCTICA UNA FORMA DE ENTRENAR, que lo bajo todas las corrientes metodológicas
podrán encontrar también en el blog. se han alcanzado logros importantes,
pero si es indispensable que cada
BIBLIOGRAFIA. entrenador conozca las propuestas y
tenga la propiedad para argumentar su
b La Preparación Física del Futbol
posición, no debe haber miedo a
contextualizada en el Futbol. Pedro evolucionar, hay que abrir la ventana
Gómez, Editorial Mc Sports 2011, 1 Ed, de la nueva era.
España.
b La Preparación ¿Física? En el Futbol. Rafael b “SI BUSCAS RESULTADOS DIFERENTES
Pol, Editorial Mc sports. 2011, 1 Ed, ENTONCES NO HAGAS SIEMPRE LO
España. MISMO”
Albert Einstein.
b ¿Que es la “Periodización Táctica”?. Xavier
Tamarit, editorial Mc Sports. 2010 3Ed.,
España.
b Aplicaciones Prácticas desde la Preparación
Física, Manuel Aguado. 2006, Editorial Mc
Sports, 1Ed. España.


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