Dans ce cours nous revenons sur les différentes familles de métiers de l'Internet et plus précisément des agences. Les webmarketeux, les informaticiens, les créatifs, les chefs de projets etc.
15. LEGESTIONNAIREDEBASEDEDONNÉES
• Ilorganise:
– La gestion des données
– La sécurité des données
(attribution des mots de
passe)
– La sauvegarde des
données
– L’exploitation des données
• Ilassurel’assistance
technique
• Compétences
– Adaptation
– Organisation
20. LERESPONSABLESOCIALMEDIA
Mission:
Il conçoit la stratégie et la répartition des tâches et des budgets.
Responsabilité de guider et conseiller la bonne utilisation des
médias sociaux dans les différents champs de l’organisation
(ressources humaines, communication, marketing, innovation)
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21. SESOUTILS
Le plus connu et le plus complet
Permet de publier simultanément
sur plusieurs réseaux sociaux
Facilité d’utilisation et design
efficace
Planification de publications
Concurrent d’Hootsuite
Racheté par Twitter
Veille sur les médias
sociaux et de connaître
les discussions autour de
sa marque
statistiques et une
analyse du
« sentiment », positif ou
négatif
41. 2)RECRUTERETCOMMUNIQUER
Recrutement:
Recrutement de 40 blogueurs pour
participer au concours de recettes.
Engager la conversation avec les acteurs
de la thématique pour qu’ils relayent
l’opération.
Communication:
Une bannière Flash pour communiquer
sur le site.
Relais du concours sur les plateformes
de jeux concours (non qualifié)
S’appuyer sur les participants/blogueurs
(ambassadeurs de la marque auprès
de leur communauté)
Aucun mail
44. EXERCICE
Description:
Seul ou en groupe, vous allez créer un contenu de qualité sur un sujet qui vous parle, pour lequel
vous êtes doués et vous avez envie de partager.
Fonctionnement :
Cours N (Blogs, forums et wiki): (mardi 21 octobre) explication de l’exercice.
Entretemps : Vous faites un tour sur socialshare, topnews (teads.tv) pour voir les sujets qui
marchent, trends sur Twitter etc. Vous mettez à l’écrit vos idées. Pour le prochain cours, vous
devrez me donner la description de l’article, son titre et le type de contenu.
Cours N+1 (Google): Vous me proposez vos idées de contenus nous les validons ensemble.
Entretemps : Je vous donne accès à l’admin du blog. Vous vous familiarisez avec l’interface
Wordpress, vous définissez votre mot clef principal, vous rédigez votre contenu en brouillon.
Cours N+2 (Facebook): Je vous fais un premier retour sur vos contenus lors du cours.
Entretemps : Vous ajustez et vous me décrivez comment vous allez le promouvoir.
Cours N+3 (Twitter): Les articles sont prêts à être publiés. Je les publie le lendemain. Nous
discutons de la stratégie de promotion pendant le cours.
Entretemps : vous en faites la promotion via les médias sociaux.
Cours N+4 : Nous analysons les résultats.
Contrainte :
Le sujet devra être lié aux médias sociaux.
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