Las ideas estéticas de Philipp Mainländer (1841-1876)

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La presentación expone las ideas estéticas y la teoría sobre el arte elaborada por el filósofo pesimista alemán Philipp Mainländer (1841-1876)

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COPD is associated with increased airway resistance, alveolar and pulmonary capillary destruction, air trapping, chronic hypoxemia and increased work of breathing. In an attempt to improve oxygenation of the blood, pulmonary vessels adjacent to underventilated alveoli tend to constrict (hypoxic reflex pulmonary vasoconstriction), increasing both pulmonary vascular resistance and the work of right heart i.e. COPD imposes chronic strain on the right side of heart resulting in cor pulmonale.

ECG/EKG changes in Chronic Obstructive Pulmonary Diseases

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Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD)

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Teoria Del Conocimiento

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Teetetes o de la ciencia. Recorrido por la obra de Platón.

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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

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Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

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