1. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
CEIP Mestre Rafael Noguera
Curs 2006-2007
Tipus de projecte i àmbit de treball:Projecte d’educació
ambiental.
Modalitat B: Projecte d’educació ambiental propi d’un centre
sostenible.
Títol del projecte: RECICLEM L’ESCOLA
Coordinadora: Ana Climent Espinosa
Daimús, 19 de maig de 2006

2. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
Índex:
1.-So·licitud
2.-Títol
3.-Participants
4.-Lloc de realització
5.-Plantejament del projecte:
A) Justificació
B) Objectius
C) Continguts
D) Activitats
E) Llocs d’actuació
F) Metodologia i recursos
G) Pla d’actuació
H) Desenvolupament del projecte: fases i calendari
I) Difusió de l’experiència
J) Avaluació
- Certificat Consell Escolar
- Pressupost del projecte d’educació ambiental

3. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
2.-TÍTOL: Reciclem l’escola
3.-PARTICIPANTS:
Professorat: Tot el claustre (17 mestres)
Alumnat: 185 alumnes (infantil i primària) Nivells que impartix el Centre:
E. Infantil. Primària
Matricula: E. Infantil: 83 alumnes.
Matricula: Primària : 102 alumnes
Altres sectors de la comunitat educativa: AMPA i Personal no docent
(educadores de menjador, conserge...).
Institucions col·laboradores: Regidoria de cultura i medi ambient de
l’Ajuntament de Daimús.
Centre docent: C.P Mestre Rafael Noguera. Daimús
Codi : 46003743
4.- LLOC DE REALITZACIÓ:El projecte es desenvoluparà en el centre i
tenint en compte que des del mateix es planificaran i organitzaran les
eixides i activitats a realitzar fora del centre educatiu.

4. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
5.- PLANTEJAMENT DEL PROJECTE:
A) JUSTIFICACIÓ
El reciclatge de materials ja és una obligació per a tots els països
desenvolupats. En la majoria de llars de les ciutats i dels pobles es duu a
terme la separació de deixalles i fems, i els ajuntaments corresponents els
recullen de manera selectiva. Cal que els alumnes sàpiguen que aquestes
accions són imprescindibles per tal que minve la contaminació del sòl, la de
l’atmosfera i la de l’aigua.
En el Centre tenim una gran preocupació per l’educació medi-ambiental i
volem mentalitzar a tot l’alumnat de la necessitat de protegir-lo i tindre
cura de l’entorn, per això ja fa un parell d’anys que els tutors a les aules
s’encarreguen de fer el reciclatge del paper de l’aula i dels residus orgànics.
Volem continuar la tasca des d’un punt de vista més organitzat i coordinat i
fer-ho extensible a la resta de la comunitat educativa i a la resta d’àmbits
on l’alumnat conviu.
L’objectiu principal d’aquest projecte és implicar la comunitat educativa i
la resta de la comunitat local en un procés de canvi d’actituds i de valors,
front a eixe medi natural i social que ens envolta, com a un primer pas per
anar cap a una societat més sostenible.
La contaminació ens emsombreix la tasca de protegir el nostre entorn i per
aconseguir un ambient de reflexió i estudi, ha sorgit la necessitat de
participar i reduir la contaminació amb el compromís de modificar les
nostres pròpies actuacions.
Som conscients del fet que es produeixen diàriament molts residus sòlids
que estan controlats pels serveis que ofereix l’Ajuntament: contenidors de
vidre, contenidors de cartró, recollida de trastos vells etc...també hi ha
contenidors de piles en diferents organismes: col·legis, centres socials,
tendes ...... però pensem que la població de Daimús no hi està dotada del
suficient nombre de contenidors, per això el compromís del Centre es
motivar la sensibilització en l'estalvi i recollida de residus produïts en el

5. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
mateix.
El projecte es desenvoluparà principalment al voltant dels residus sòlids:
paper, paper d’alumini, piles, plàstics, vidre, metall, etc...
B) DEFINICIÓ DELS OBJECTIUS
Basarem la importància de reciclar en tres pilars argumentats, relacionats
entre sí: l’estalvi d’energia i de material, la conservació dels recursos
naturals i la disminució de la contaminació.
L' objectiu bàsic del projecte:
"Cercar la implicació de tota la C. Educativa per a aconseguir una societat
sostenible". Es desenvolupa en els objectius següents:
OBJECTIUS CONCEPTUALS:
Adquirir els conceptes bàsics de medi ambient i ecosistema.
Explicar en què consisteix el reciclatge i identificar els materials que
es poden reciclar.
Adquirir àmbits de consum contingut i estratègies de reutilització i
reciclatge de material.
Concienciar sobre els problemes medi-ambientals: Contaminació
Adquirir els conceptes bàsics: Reduïr, Reciclar, Reutilitzar.
Comprendre el concepte bàsic de la contaminació en sentit general.
Conéixer els efectes de la contaminació sobre la salut.
Adquirir un concepte científic de matèria i energia.
Reconéixer les propietats, els estats i els canvis de la matèria.
OBJECTIUS PROCEDIMENTALS:
Conéixer cadascun dels contenidors de residus existents.
Recollir informació de la situació mediambiental actual als diferents
espais de convivència.
Reduir els residus sòlids: papers, envasos, vidre i orgànics.
Observar sistemàticament espais, processos i situacions mitjançant un
estudi i enquestes.

6. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
Recollir informació, analitzar-la i comunicar-la en fitxes i informes.
Classificar materials i conceptes.
Utilitzar instruments senzills per mesurar la quantitat de residus.
OBJECTIUS ACTITUDINALS:
Adquirir conductes de reducció de residus.
Desplegar hàbits de protecció i mirament del medi ambient.
Adquirir conductes fonamentals i pràctiques sobre el consum i l’estalvi
d’energia.
Concienciar del gran impacte ambiental que es produeix per l’obtenció
de materials naturals i en l’elaboració de materials artificials.
C) CONTINGUTS: Conceptes bàsics:
Reduir,
Reciclar,
Reutilitzar
Punt net,
Contaminació,
Consum,
Salut,
Fem
Agressions medi-ambientals,
Recollida selectiva,
Primeres matèries,
Incineració,
Vapor de mercuri,

7. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
Oxidació,
Residus sòlids,
Deixalles,
Servei de Neteja,
Abocador,
Contenidors,
Alcalines
Aigües residuals
Sostenibilitat
D) TIPUS D’ACTIVITATS:
Estudi dels problemes mediambientals mitjançant textos, notícies
de la premsa, ràdio i televisió, vídeo, diapositives, visites a fàbriques
del poble, a llocs on es detecte algun tipus de contaminació...
Elaboració d’enquestes.
Elaboració de gràfics i informes.
Elaboració de textos.
Xerrrades, posades en comú.
Buscar en el diccionari paraules relacionades amb el tema.
Comptar i pesar RESIDUS (piles, paper i paper d'alumini...)
Elaborar cartells informatius, de murals...
Elaboració de contenidors de piles i paper d'alumini
Elaboració de narracions i contes fantàstics.
Dramatització dels contes i narracions
Taller de reciclatge.
Visita-observació d'un abocador de residus sòlids o depuradora...
Altres

8. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
E) METODOLOGIA I RECURSOS PREVISTOS
Metodologia:
1.- Comprensible. ( Possibilitar la comprensió de la seua utilitat.)
Ha de ser ambientalment significativa.
2.- Abordable. ( Han de ser capaços de realitzar-la).
Ha de permetre un increment general de la qualificació personal dels
participants.
3.- Gratificant.
.- Ha de requerir un cert grau de responsabilitat individual.
4.- Clarificadora. (que resolga dubtes)
Dins de la metodologia anem a establir el pla d’aproximació a la
problemàtica ambiental i un pla d’actuació:
Pla d’aproximació
1.- Detecció de concepcions prèvies:
Enquesta individual a l’alumnat.
Assemblea.
2.- Discussió en grup:
Elaboració de conclusions a les quals arriba el grup.
3.- Contacte amb la realitat:
Exposició de la problemàtica ambiental mitjançant: vídeo, diapositives,

9. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
retalls de premsa, notícies de ràdio, televisió
RECURSOS
Humans:
Participació de tota la comunitat educativa
Institucions publiques: ajuntament, altres centres escolars, la CAM
Materials:
Premsa escrita, mitjants audiovisuals de comunicació, internet, material
fungible...

10. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
F) Llocs d’actuació:
Escola Poble Casa
Menjador Carrer Cuina
Corredors Ajuntament Serveis
Aules: Centres socials Dormitori
Biblioteca Centre mèdic Menjador
Aula informàtica Poliesportiu Sala d’estar
Aula audiovisuals Parcs Jardí
Gimnàs Platja ...
Pati Polígon Industrial
Sala de màquines:
Fotocopiadora,
multicopista.
Sala de professors.
Despatx direcció:
Premsa, comunicació
escrita.
G) PLA D'ACTUACIÓ
Cal fonamentar-se en un Pla d’investigació. Alumnat, professorat i
famílies es plantejaran problemes, observant tot allò que els envolta,
recollint, ordenant, classificant i analitzant dades de fonts distintes per
tal de donar alternatives per la solució de situacions quotidianes
relacionades amb el Medi Ambient.

11. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
ESTUDI, INVESTIGACIÓ:
A nivell de:
Aula
Cicle
Comissió de Medi Ambient
Claustre
Consell Escolar
Ampa
Població
H) Desenvolupament del projecte, indicant fases i calendari.
Octubre: Reunió informativa/ Activitat 1 de motivació per cicle
Novembre: Activitat 2
Desembre: Activitat 3/ Reunió conjunta de seguiment del projecte
Gener: Activitat 4
Febrer:Activitat 5
Març: Activitat 6/ Reunió conjunta de seguiment del projecte.
Abril : Activitat 7
Maig: Activitat de posada en comú del treball realitzat i valoració del
projecte per part dels cicles: Proposta de millora.
CALENDARI D’ACTIVITATS PROJECTE MEDI AMBIENT 2006
10 OCTUBRE 5 DESEMBRE 13 FEBRER 17 ABRIL
Reunió informativa
24 OCTUBRE 19 DESEMBRE 27 FEBRER 8 MAIG
7 NOVEMBRE 16 GENER 13 MARÇ 22 MAIG
Valoració projecte
21 NOVEMBRE 30 GENER 27 MARÇ Juny: Memòria

12. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
I) Difusió de l’experiència
El Comité de Gestió Ambiental: (Coordinadora i coordinadors de cicle)
iniciarà la difusió.
Informant:
a) Al claustre i a l’alumnat del Centre, mitjançant reunions.
b) A l’A.M.P.A. Per tal que este PROJECTE puga dur-se endavant
necessitem la col·laboració i ajuda dels pares/mares, per la qual cosa
els informarem i demanarem la seua col·laboració.
c) A l’Ajuntament: Per tal de aconseguir una major implicació de tota la
població i dotar al poble de major nombre de punts nets.
J) Avaluació
A. INICIAL:
- Estudi de la situació del Centre
A. CONTINUA:
- Grau de millora en l'ús dels residus.
- Estalvi en el consum
- Freqüència en la reutilització dels materials.
- Grau de millora en la intensitat de soroll

13. CEIP Mestre Rafael Noguera
Direcció Territorial C/ L’Era s/n 46710 Daimús
de València Tlf. 962803806 Fax. 962803806
46003743@edu.gva.es
A: FINAL:
- Grau d'assoliment d'hàbits de cura i protecció de la natura amb el
consum controlable de productes.
- Grau de millora de la situació inicial del Centre.
- Grau de sensibilització front a l'estalvi de consum d’aigua i energia.
- Grau de sensibilització front a la contaminació acústica.
El Comité de Gestió Ambiental coordinarà el seguiment per tal de fer una
valoració mensual, trimestral i final..