SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
سياسات الإعلام 2 
المحاضرة الثالثة 
30/10/2014
نظريات الاعلام السياسي: 
•نظرية السلطة 
• ظهرت هذه النظرية في إنجلت ا ر في القرن السادس عشر، وتعتمد على نظريات 
أفلاطون وميكافيللي، وترى أن الشعب غير جدير على أن يتحمل المسؤولية أو 
السلطة فهي ملك للحاكم أو السلطة التي يشكلها. وتعمل هذه النظرية على 
الدفاع عن السلطة، ويتم احتكار تصاريح وسائل الإعلام، حيث تق وم الحكومة 
على م ا رقبة ما يتم نشره، كما يحظر على وسائل الإعلام نقد السلطة الحاكمة 
والوز ا رء وموظفي الحكومة، وبالرغم من السماح للقطاع الخاص بإصدار 
المجلات إلا انه ينبغي أن تظل وسائل الإعلام خاضعة للسلطة الحاكمة.
أفكار هامة في نظرية السلطة 
• تمثل تجربة هتلر وف ا رنكو تجربة أوروبية معاصرة في ظل هذه النظرية، وقد 
عبر هتلر عن رؤيته الأساسية للصحافة بقوله: 
• "انه ليس من عمل الصحافة أن تنشر على الناس اختلاف الآ ا رء بين أعضاء 
الحكومة، لقد تخلصنا من مفهوم الحرية السياسية الذي يذهب إلى القول بأن 
لكل فرد الحق في أن يقول ما يشاء". 
• ومن الأفكار الهامة في هذه النظرية أن الشخص الذي يعمل في الصحافة أو 
وسائل الإعلام الجماهيرية، يعمل بها كامتياز منحه إياه الزعيم الوطني ويتعين 
أن يكون ملتزما أمام الحكومة والزعامة الوطنية.
نظرية الحرية 
• ظهرت في بريطانيا عام 1688 م ثم انتشرت إلى أوروبا وأمريكا، وترى هذه 
النظرية أن الفرد يجب أن يكون ح ا ر في نشر ما يعتقد انه صحيح عبر وسائل 
الإعلام، وترفض هذه النظرية الرقابة أو مصادرة الفكر. 
• ومن أهدافها تحقيق أكبر قدر من الربح المادي من خلال الإعلان والت رفيه 
والدعاية، وم ا رقبة الحكومة وأنشطتها المختلفة من أجل كشف العيوب والفساد 
وغيرها من الأمور. 
• وسائل الإعلام وسيلة ت ا رقب أعمال وممارسات أصحاب النفوذ والقوة في 
المجتمع.
نقد نظرية الحرية 
• تعرضت نظرية الحرية للكثير من الملاحظات والانتقادات، حيث أصبحت 
وسائل الإعلام تحت شعار الحرية تُعرض الأخلاق العامة للخطر، وتقحم 
نفسها في حياة الأف ا رد الخاصة دون مبرر، وتبالغ في الأمور التافهة من أجل 
الإثارة وتسويق المادة الإعلامية الرخيصة، كما أن الإعلام اصبح يحقق أهداف 
الأشخاص الذين يملكون على حساب مصالح المجتمع وذلك من خلال ت وجيه 
الإعلام لأهداف سياسية أو اقتصادية، وكذلك من خلال تدخل المعلنين في 
السياسة التحريرية، وهنا يجب ان ندرك ان الحرية مطلوبة لكن شريطة ان 
تكون في إطار الذوق العام، فالحرية المطلقة تعني الفوضى وهذا يسيء إلى 
المجتمع ويمزقه .
نظرية المسئولية الاجتماعية 
• ظهرت نظرية المسؤولية الاجتماعية في الولايات المتحدة الأمريكية بعد الحرب 
العالمية الثانية، وتقوم هذه النظرية على ممارسة العملية الإعلامية بحرية قائمة على 
المسؤولية الاجتماعية، وظهرت القواعد والقوانين التي تجعل ال أ ري العام رقيبا على 
آداب المهنة وذلك بعد ان استخدمت وسائل الإعلام في الإثارة والخوض في أخبار 
الجنس والجريمة مما أدى إلى إساءة الحرية أو مفهوم الحرية. 
• يرى أصحاب هذه النظرية ان الحرية حق وواجب ومسؤولية في نفس الوقت، ويجب 
ان تقبل وسائل الإعلام القيام بالت ا زمات معينة تجاه المجتمع، ويمكنها القيام بهذه 
الالت ا زمات من خلال وضع مستويات أو معايير مهنية للإعلام مثل الصدق 
والموضوعية والتوازن والدقة. ونلاحظ ان هذه المعايير تفتقد إليها نظ رية الحرية
أفكار نظرية المسئولية الاجتماعية 
• يجب ان تكون وسائل الإعلام تعددية تعكس تنوع الآ ا رء والأفكار في المجتمع من 
خلال إتاحة الفرصة للجميع من خلال النشر والعرض، كما ان للجمهور العام الحق 
في ان يتوقع من وسائل الإعلام مستويات أداء عليا، وان التدخل في شؤ ون وسائل 
الإعلام يمكن ان يكون مبرره تحقيق هذه المصلحة العامة، أضف إلى ذلك ان 
الإعلاميين في وسائل الاعلام يجب ان يكونوا مسؤولين أمام المجتمع بالإضافة إلى 
مسؤولياتهم أمام مؤسساتهم الإعلامية. 
• وتهدف هذه النظرية إلى رفع مستوى التصادم إلى مستوى النقاش الموضوعي البعيد 
عن الانفعال، كما تهدف هذه النظرية إلى الإعلام والترفيه والحصول على الربح إلى 
جانب الأهداف الاجتماعية الأخرى .
نظرية المشاركة الديمق ا رطية 
• قامت النظرية كرد فعل مضاد للطابع التجاري والاحتكاري لوسائل الإعلام المملوكة 
ملكية خاصة، كما أن هذه النظرية قامت ردا على مركزية مؤسسات الإذاعة العامة 
التي قامت على معيار المسؤولية الاجتماعية وتنتشر بشكل خاص في الدول 
ال أ رسمالية. 
• وترى هذه النظرية ان نظرية الصحافة الحرة )نظرية الحرية( فاشلة بسبب خضوعها 
لاعتبا ا رت السوق التي تجردها أو تفرغها من محتواها، وترى ان نظرية المسؤولية 
الاجتماعية غير ملائمة بسبب ارتباطها بمركزية الدولة.
أفكار نظرية المشاركة الديمق ا رطية 
• تكمن النقطة الأساسية في هذه النظرية في احتياجات ومصالح وآمال الجمه ور الذي 
يستقبل وسائل الإعلام. 
• تركز على اختيار وتقديم المعلومات المناسبة وحق المواطن في استخدام وسائل 
الاتصال من أجل التفاعل والمشاركة على نطاق صغير في منطقته ومجتمعه. 
• ترفض سيطرة الحكومة على وسائل الإعلام، ولكنها تشجع التعددية والمحلية والتفاعل 
بين المرسل والمستقبل والاتصال الأفقي الذي يشمل كل مسؤوليات المجتمع. 
• ووسائل الإعلام التي تقوم في ظل هذه النظرية سوف تهتم أكثر بالحياة الاجتماعية 
وتخضع للسيطرة المباشرة من جمهورها، وتعطي فرصا للمشاركة على أسس يحددها 
الجمهور بدلا من المسيطرين عليها.
النظرية الماركسية )الاشت ا ركية( 
• ان الأفكار الرئيسية لهذه النظرية التي وضع أساسها ماركس وانجلوس ووضع 
قواعد تطبيقها لينين واستالين يمكن إيجازها في ان الطبقة العاملة هي التي تمتلك 
سلطة في أي مجتمع اشت ا ركي، وحتى تحتفظ هذه الطبقة بالسلطة والقوة فإنها لابد 
ان تسيطر على وسائل الإنتاج الفكري التي يشكل الإعلام الجزء الأكبر منها، لهذا 
يجب ان تخضع وسائل الإعلام لسيطرة وكلاء لهذه الطبقة العاملة وهم في 
الأساس الحزب الشيوعي. 
• ان المجتمعات الاشت ا ركية تفترض أنها طبقات لا طبقية، وبالتالي لا وجود لص ا رع 
الطبقات، لذلك لا ينبغي ان تنشأ وسائل الإعلام على أساس التعبير عن مصالح 
متعارضة حتى لا ينفذ الخلاف ويشكل خطورة على المجتمع.
النظرية التنموية 
• ظهرت النظرية التنموية في عقد الثمانينيات، وتقوم على الأفكار والآ ا رء التي 
وردت في تقرير لجنة )واك ب ا ريل( حول مشكلات الاتصال في العالم الثالث فهذه 
النظرية تخرج عن نطاق بُعْدَي الرقابة والحرية كأساس لتصنيف الأنظمة 
الإعلامية، فالأوضاع المتشابهة في دول العالم الثالث تحد من إمكانية تطبيق 
نظريات الإعلام التي أشرنا إليها في السابق وذلك لغياب العوامل الأساسية 
للاتصال كالمها ا رت المهنية والمواد الثقافية والجمهور المتاح. 
• ان المبادئ والأفكار التي تضمنت هذه النظرية تعتبر هامة ومفيدة لدول العالم 
النامي لأنها تعارض التبعية وسياسة الهيمنة الخارجية، كما ان هذه المبادئ تعمل 
على تأكيد الهوية الوطنية والسيادة القومية والخصوصية الثقافية للمجتمعات.
أفكار النظرية التنموية 
• ان وسائل الإعلام يجب ان تقبل تنفيذ المهام التنموية بما يتفق مع السياسة 
الوطنية القائمة. 
• ان حرية وسائل الإعلام ينبغي ان تخضع للقيود التي تفرضها الأولويات 
التنموية والاحتياجات الاقتصادية للمجتمع. 
• يجب ان تعطي وسائل الإعلام أولوية للثقافة الوطنية واللغة الوطنية في 
محتوى ما تقدمه.
أفكار النظرية التنموية 
• ان وسائل الإعلام مدعوة في إعطاء أولوية فيما تقدمه من أفكار ومعلومات 
لتلك الدول النامية الأخرى القريبة جغ ا رفيا وسياسيا وثقافيا. 
• ان الصحفيين والإعلاميين في وسائل الاتصال لهم الحرية في جمع وتوزيع 
المعلومات والأخبار. 
• ان للدولة الحق في م ا رقبة وتنفيذ أنشطة وسائل الإعلام واستخدام الرقابة خدمة 
للأهداف التنموية.
أفكار النظرية التنموية 
• ان وسائل الإعلام مدعوة في إعطاء أولوية فيما تقدمه من أفكار ومعلومات 
لتلك الدول النامية الأخرى القريبة جغ ا رفيا وسياسيا وثقافيا. 
• ان الصحفيين والإعلاميين في وسائل الاتصال لهم الحرية في جمع وتوزيع 
المعلومات والأخبار. 
• ان للدولة الحق في م ا رقبة وتنفيذ أنشطة وسائل الإعلام واستخدام الرقابة خدمة 
للأهداف التنموية.
العوامل المؤثرة على وسائل الإعلام 
• ثمة عوامل تقنية واقتصادية وسياسية يمكن تلخيصها فيما يلي: 
• العامل التقني: تقدم في تقنيات الكمبيوتر، وتكنولوجيا الاتصالات، خاصة 
فيما يتعلق بالأقمار الصناعية وشبكة الألياف الضوئية، وقد اندمجت هذه 
العناصر حتى أفرزت شبكة الانترنت، والتي تشكل وسيط ا يطوي بداخله جميع 
وسائط الاتصال الأخرى : المطبوعة، والمسموعة، والمرئية، وكذلك الجماهيرية 
والشخصية وغيرت من طبيعة العلاقة بين منتج الرسالة الإعلامية وموزعها 
ومتلقيها.
العوامل المؤثرة على وسائل الإعلام 
• العامل الاقتصادي: المتمثل في عولمة الاقتصاد، وما يتطلبه من إس ا رع حركة 
السلع ورؤوس الأموال، وهو ما يتطلب بدوره الإس ا رع في تدفق المعل ومات، وذلك 
فقط لكون المعلومات قاسم ا مشترك ا في كافة الأنشطة الاقتصادية، بل تمثل 
سلعة اقتصادية في حد ذاتها. 
• إن عولمة نظم الإعلام والاتصال هي وسيلة القوى الاقتصادية لعولمة 
الأسواق وتنمية النزعات الاستهلاكية، وسيلة توزيع سلع صناعة الثقافة من 
موسيقى وأفلام، وألعاب وب ا رمج تليفزيونية من جانب آخر.
العوامل المؤثرة على وسائل الإعلام 
• العامل السياسي: المتمثل في استخدام القوى السياسية لوسائل الإعلام من 
أجل إحكام قبضتها على سير الأمور والمحافظة على استق ا رر توازن القوى . 
• تتبع الأنظمة السياسية ثلاث طرق للسيطرة على الكثرة المحكومة ويتم ذلك 
إما وقائي ا : عن طريق نظم الإعلام الموجه، واما تشخيصي ا عن طريق 
استطلاعات ال أ ري، واما علاجي ا عن طريق أجهزة الأمن والمخاب ا رت والرقابة 
الإليكترونية.
الإعلام.. القوى اللينة أو الناعمة 
• تختلف القوى اللينة عن القوى التقليدية الصلدة، فهي تعمل بالجذب لا 
بالضغط، وبالترغيب لا بالترهيب، وتستخدم لغة العقول والقلوب من أجل اكتساب 
الآ ا رء لا كسب الأرض، فرض المواقف وزرع الآ ا رء بدلا من فرض الحصار 
وز ا رعة الألغام. 
• والسيطرة على القوى اللينة لن تكون بسهولة السيطرة على الق وى التقليدية 
الصلدة، فالشعوب أكثر تقبلا لتصفية الأجساد ودمار العم ا رن منها للعبث 
بالعقول، فقد استسلمت اليابان ولم تستسلم اللغة اليابانية، وكما لا يفل الحديد إلا 
.» لا يفل اللين إلا اللين « الحديد، فاليوم
الإعلام.. القوى اللينة أو الناعمة 
• القوة الناعمة: القدرة على الحصول على ما تريد من خلال الإقناع وليس 
الإك ا ره"، وأدواتها تتمثل في القيم السياسية والثقافية، والقدارت الإعلامية، والتبادل 
العلمي والفكري، والسياسة الخارجية القادرة على مد الجسور واقامة الروابط 
والتحالفات. أما القوة الصلبة فهي تقوم على الإجبار والقسر، وأدواتها هي 
الإمكانيات العسكرية والقدرة على فرض العقوبات الاقتصادية والسياسية. 
• للكاتب » القوة الناعمة : وسائل النجاح في السياسة العالمية « من كتاب 
الأمريكي : جوزيف ناي.
في المحاضرة القادمة 
الإعلام السياسي 3

More Related Content

What's hot

العلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
العلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسالعلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
العلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
Abdullrahman Tayshoori
 
مهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرضمهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرض
DR. Mohamed Elfaki
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
tanmya-eg
 
حقيبة المدرب
حقيبة المدربحقيبة المدرب
حقيبة المدرب
damerensan
 

What's hot (20)

ادارة التغيير في المؤسسات
ادارة التغيير في المؤسساتادارة التغيير في المؤسسات
ادارة التغيير في المؤسسات
 
مهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديمية
مهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديميةمهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديمية
مهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديمية
 
إعداد التقارير وتحليلها كتابة الخطابات
إعداد التقارير وتحليلها    كتابة الخطاباتإعداد التقارير وتحليلها    كتابة الخطابات
إعداد التقارير وتحليلها كتابة الخطابات
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
إدارة التغيير الإيجابي
إدارة التغيير الإيجابيإدارة التغيير الإيجابي
إدارة التغيير الإيجابي
 
العلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
العلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسالعلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
العلاقات العامة والاتيكيت عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
 
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 
مهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرضمهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرض
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
 
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
الاشراف الاداري الفعال المدرب  د. مصطفى حامد موسىالاشراف الاداري الفعال المدرب  د. مصطفى حامد موسى
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير
 
ثقافة إعلامية
ثقافة إعلاميةثقافة إعلامية
ثقافة إعلامية
 
كيفية اعداد عرض شفوي
كيفية اعداد عرض شفويكيفية اعداد عرض شفوي
كيفية اعداد عرض شفوي
 
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdfحقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
 
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركةتخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
 
التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي
التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيليالتخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي
التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي
 
إعداد وكتابة التقارير
إعداد وكتابة التقاريرإعداد وكتابة التقارير
إعداد وكتابة التقارير
 
أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال
 
دورة ادارة الازمات د. مصطفى حامد موسى
دورة ادارة الازمات د. مصطفى حامد موسىدورة ادارة الازمات د. مصطفى حامد موسى
دورة ادارة الازمات د. مصطفى حامد موسى
 
حقيبة المدرب
حقيبة المدربحقيبة المدرب
حقيبة المدرب
 

Viewers also liked

Climate Action Media Workshop - Points Group Plan
Climate Action Media Workshop - Points Group PlanClimate Action Media Workshop - Points Group Plan
Climate Action Media Workshop - Points Group Plan
IndyACT
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأول
foza1
 
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطاتاساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
marianamaya
 

Viewers also liked (20)

سياسات الإعلام
سياسات الإعلامسياسات الإعلام
سياسات الإعلام
 
سياسات اعلام
سياسات اعلامسياسات اعلام
سياسات اعلام
 
مدخل اتصال 5
مدخل اتصال 5مدخل اتصال 5
مدخل اتصال 5
 
Media Theories ..Third Person effect نظريات الاعلام.. نظرية تأثير الشخص الثالث
Media Theories ..Third Person effect نظريات الاعلام.. نظرية تأثير الشخص الثالث Media Theories ..Third Person effect نظريات الاعلام.. نظرية تأثير الشخص الثالث
Media Theories ..Third Person effect نظريات الاعلام.. نظرية تأثير الشخص الثالث
 
مهارات الاتصال الجماهيري
مهارات الاتصال الجماهيريمهارات الاتصال الجماهيري
مهارات الاتصال الجماهيري
 
مقدمة في علم الاتصال
مقدمة في علم الاتصالمقدمة في علم الاتصال
مقدمة في علم الاتصال
 
المحاضرة 2 مدخل اتصال
المحاضرة 2 مدخل اتصالالمحاضرة 2 مدخل اتصال
المحاضرة 2 مدخل اتصال
 
Climate Action Media Workshop - Points Group Plan
Climate Action Media Workshop - Points Group PlanClimate Action Media Workshop - Points Group Plan
Climate Action Media Workshop - Points Group Plan
 
ثقافة إعلامية
ثقافة إعلاميةثقافة إعلامية
ثقافة إعلامية
 
مدخل اتصال، وظائف الصحافة
مدخل اتصال، وظائف الصحافةمدخل اتصال، وظائف الصحافة
مدخل اتصال، وظائف الصحافة
 
كتابة المقالة
 كتابة المقالة كتابة المقالة
كتابة المقالة
 
Media Theories تأثير العنف التلفزيوني
Media Theories تأثير العنف التلفزيونيMedia Theories تأثير العنف التلفزيوني
Media Theories تأثير العنف التلفزيوني
 
Media Theory Lect1 Fall 2014
Media Theory Lect1 Fall 2014Media Theory Lect1 Fall 2014
Media Theory Lect1 Fall 2014
 
محاضرات التحرير الصحفي 3
محاضرات التحرير الصحفي 3محاضرات التحرير الصحفي 3
محاضرات التحرير الصحفي 3
 
مهارات كتابة المقال
مهارات كتابة المقالمهارات كتابة المقال
مهارات كتابة المقال
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأول
 
صحافة
صحافةصحافة
صحافة
 
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطاتاساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
 
المقال الصحفي
المقال الصحفيالمقال الصحفي
المقال الصحفي
 
الاتصال خطوة بخطوة الى التميز &الاتصال التعليمي
الاتصال خطوة بخطوة الى التميز &الاتصال التعليميالاتصال خطوة بخطوة الى التميز &الاتصال التعليمي
الاتصال خطوة بخطوة الى التميز &الاتصال التعليمي
 

Similar to سياسات الإعلام 2

صحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــنصحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــن
waseemtayeb
 
الاعلام القديم والاعلام الجديد
الاعلام القديم والاعلام الجديدالاعلام القديم والاعلام الجديد
الاعلام القديم والاعلام الجديد
Mero Cool
 
صحافة المواطن
صحافة المواطنصحافة المواطن
صحافة المواطن
Salem Aldahas
 
المنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مبارك
المنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مباركالمنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مبارك
المنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مبارك
ezzeddine mbarek
 
الاعلام الجديد1
الاعلام الجديد1الاعلام الجديد1
الاعلام الجديد1
mohammed_aleidi23
 
مفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكومية
مفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكوميةمفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكومية
مفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكومية
Haider Al Waili
 
بسم الله الرحمن الرحيم
بسم الله الرحمن الرحيمبسم الله الرحمن الرحيم
بسم الله الرحمن الرحيم
Ahmed Al-malki
 
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العامورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
Mohamed Salah Aldeen
 

Similar to سياسات الإعلام 2 (20)

صحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــنصحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــن
 
الاعلام القديم والاعلام الجديد
الاعلام القديم والاعلام الجديدالاعلام القديم والاعلام الجديد
الاعلام القديم والاعلام الجديد
 
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعيةالإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
 
صحافة المواطن
صحافة المواطنصحافة المواطن
صحافة المواطن
 
المنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مبارك
المنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مباركالمنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مبارك
المنافع الاقتصادية للنظام الديمقراطي بقلم عزالدين مبارك
 
7
77
7
 
الرأي العام
الرأي العامالرأي العام
الرأي العام
 
الديمقراطيـّـة
الديمقراطيـّـةالديمقراطيـّـة
الديمقراطيـّـة
 
Globalisasi : Cabaran dan Implikasinya Dalam Pendidikan Serta Cara Menanganinya
Globalisasi : Cabaran dan Implikasinya Dalam Pendidikan Serta Cara MenanganinyaGlobalisasi : Cabaran dan Implikasinya Dalam Pendidikan Serta Cara Menanganinya
Globalisasi : Cabaran dan Implikasinya Dalam Pendidikan Serta Cara Menanganinya
 
الاعلام الجديد1
الاعلام الجديد1الاعلام الجديد1
الاعلام الجديد1
 
مفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكومية
مفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكوميةمفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكومية
مفهوم المجتمع المدني ودور المنظمات غير الحكومية
 
الاعلام الجديد
الاعلام الجديدالاعلام الجديد
الاعلام الجديد
 
بسم الله الرحمن الرحيم
بسم الله الرحمن الرحيمبسم الله الرحمن الرحيم
بسم الله الرحمن الرحيم
 
Globalization
GlobalizationGlobalization
Globalization
 
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
 
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
 
ابراهيم قلواز
ابراهيم قلوازابراهيم قلواز
ابراهيم قلواز
 
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدنيآليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
 
نظم اقتصاديه
نظم اقتصاديهنظم اقتصاديه
نظم اقتصاديه
 
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العامورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
 

More from Mass Media Lecturer, Minia University

More from Mass Media Lecturer, Minia University (15)

نشأة الإذاعة
نشأة الإذاعةنشأة الإذاعة
نشأة الإذاعة
 
عشر استراتيجيات تتبعها وسائل الإعلام للتحكم في الشعوب، ناعوم تشومسكي
عشر استراتيجيات تتبعها وسائل الإعلام للتحكم في الشعوب، ناعوم تشومسكيعشر استراتيجيات تتبعها وسائل الإعلام للتحكم في الشعوب، ناعوم تشومسكي
عشر استراتيجيات تتبعها وسائل الإعلام للتحكم في الشعوب، ناعوم تشومسكي
 
مدخل اتصال
مدخل اتصالمدخل اتصال
مدخل اتصال
 
المحاضرة 2 الثقافة الإعلامية
المحاضرة 2 الثقافة الإعلاميةالمحاضرة 2 الثقافة الإعلامية
المحاضرة 2 الثقافة الإعلامية
 
مدخل اتصال، الفرقة الأولى، المحاضرة الأولى
مدخل اتصال، الفرقة الأولى، المحاضرة الأولىمدخل اتصال، الفرقة الأولى، المحاضرة الأولى
مدخل اتصال، الفرقة الأولى، المحاضرة الأولى
 
كم تشتكي
كم تشتكيكم تشتكي
كم تشتكي
 
القلم الرصاص
القلم الرصاصالقلم الرصاص
القلم الرصاص
 
Write short notes on
Write short notes onWrite short notes on
Write short notes on
 
Editing the story
Editing the storyEditing the story
Editing the story
 
New Media impact and Old / Traditional media
New Media impact and Old / Traditional mediaNew Media impact and Old / Traditional media
New Media impact and Old / Traditional media
 
Telling the story
Telling the storyTelling the story
Telling the story
 
Getting the story
Getting the storyGetting the story
Getting the story
 
Journalism princibles
Journalism princiblesJournalism princibles
Journalism princibles
 
Journalism roles and values
Journalism roles and valuesJournalism roles and values
Journalism roles and values
 
Citizen journalism
Citizen journalismCitizen journalism
Citizen journalism
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 

Recently uploaded (20)

اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 

سياسات الإعلام 2

  • 1. سياسات الإعلام 2 المحاضرة الثالثة 30/10/2014
  • 2. نظريات الاعلام السياسي: •نظرية السلطة • ظهرت هذه النظرية في إنجلت ا ر في القرن السادس عشر، وتعتمد على نظريات أفلاطون وميكافيللي، وترى أن الشعب غير جدير على أن يتحمل المسؤولية أو السلطة فهي ملك للحاكم أو السلطة التي يشكلها. وتعمل هذه النظرية على الدفاع عن السلطة، ويتم احتكار تصاريح وسائل الإعلام، حيث تق وم الحكومة على م ا رقبة ما يتم نشره، كما يحظر على وسائل الإعلام نقد السلطة الحاكمة والوز ا رء وموظفي الحكومة، وبالرغم من السماح للقطاع الخاص بإصدار المجلات إلا انه ينبغي أن تظل وسائل الإعلام خاضعة للسلطة الحاكمة.
  • 3. أفكار هامة في نظرية السلطة • تمثل تجربة هتلر وف ا رنكو تجربة أوروبية معاصرة في ظل هذه النظرية، وقد عبر هتلر عن رؤيته الأساسية للصحافة بقوله: • "انه ليس من عمل الصحافة أن تنشر على الناس اختلاف الآ ا رء بين أعضاء الحكومة، لقد تخلصنا من مفهوم الحرية السياسية الذي يذهب إلى القول بأن لكل فرد الحق في أن يقول ما يشاء". • ومن الأفكار الهامة في هذه النظرية أن الشخص الذي يعمل في الصحافة أو وسائل الإعلام الجماهيرية، يعمل بها كامتياز منحه إياه الزعيم الوطني ويتعين أن يكون ملتزما أمام الحكومة والزعامة الوطنية.
  • 4. نظرية الحرية • ظهرت في بريطانيا عام 1688 م ثم انتشرت إلى أوروبا وأمريكا، وترى هذه النظرية أن الفرد يجب أن يكون ح ا ر في نشر ما يعتقد انه صحيح عبر وسائل الإعلام، وترفض هذه النظرية الرقابة أو مصادرة الفكر. • ومن أهدافها تحقيق أكبر قدر من الربح المادي من خلال الإعلان والت رفيه والدعاية، وم ا رقبة الحكومة وأنشطتها المختلفة من أجل كشف العيوب والفساد وغيرها من الأمور. • وسائل الإعلام وسيلة ت ا رقب أعمال وممارسات أصحاب النفوذ والقوة في المجتمع.
  • 5. نقد نظرية الحرية • تعرضت نظرية الحرية للكثير من الملاحظات والانتقادات، حيث أصبحت وسائل الإعلام تحت شعار الحرية تُعرض الأخلاق العامة للخطر، وتقحم نفسها في حياة الأف ا رد الخاصة دون مبرر، وتبالغ في الأمور التافهة من أجل الإثارة وتسويق المادة الإعلامية الرخيصة، كما أن الإعلام اصبح يحقق أهداف الأشخاص الذين يملكون على حساب مصالح المجتمع وذلك من خلال ت وجيه الإعلام لأهداف سياسية أو اقتصادية، وكذلك من خلال تدخل المعلنين في السياسة التحريرية، وهنا يجب ان ندرك ان الحرية مطلوبة لكن شريطة ان تكون في إطار الذوق العام، فالحرية المطلقة تعني الفوضى وهذا يسيء إلى المجتمع ويمزقه .
  • 6. نظرية المسئولية الاجتماعية • ظهرت نظرية المسؤولية الاجتماعية في الولايات المتحدة الأمريكية بعد الحرب العالمية الثانية، وتقوم هذه النظرية على ممارسة العملية الإعلامية بحرية قائمة على المسؤولية الاجتماعية، وظهرت القواعد والقوانين التي تجعل ال أ ري العام رقيبا على آداب المهنة وذلك بعد ان استخدمت وسائل الإعلام في الإثارة والخوض في أخبار الجنس والجريمة مما أدى إلى إساءة الحرية أو مفهوم الحرية. • يرى أصحاب هذه النظرية ان الحرية حق وواجب ومسؤولية في نفس الوقت، ويجب ان تقبل وسائل الإعلام القيام بالت ا زمات معينة تجاه المجتمع، ويمكنها القيام بهذه الالت ا زمات من خلال وضع مستويات أو معايير مهنية للإعلام مثل الصدق والموضوعية والتوازن والدقة. ونلاحظ ان هذه المعايير تفتقد إليها نظ رية الحرية
  • 7. أفكار نظرية المسئولية الاجتماعية • يجب ان تكون وسائل الإعلام تعددية تعكس تنوع الآ ا رء والأفكار في المجتمع من خلال إتاحة الفرصة للجميع من خلال النشر والعرض، كما ان للجمهور العام الحق في ان يتوقع من وسائل الإعلام مستويات أداء عليا، وان التدخل في شؤ ون وسائل الإعلام يمكن ان يكون مبرره تحقيق هذه المصلحة العامة، أضف إلى ذلك ان الإعلاميين في وسائل الاعلام يجب ان يكونوا مسؤولين أمام المجتمع بالإضافة إلى مسؤولياتهم أمام مؤسساتهم الإعلامية. • وتهدف هذه النظرية إلى رفع مستوى التصادم إلى مستوى النقاش الموضوعي البعيد عن الانفعال، كما تهدف هذه النظرية إلى الإعلام والترفيه والحصول على الربح إلى جانب الأهداف الاجتماعية الأخرى .
  • 8. نظرية المشاركة الديمق ا رطية • قامت النظرية كرد فعل مضاد للطابع التجاري والاحتكاري لوسائل الإعلام المملوكة ملكية خاصة، كما أن هذه النظرية قامت ردا على مركزية مؤسسات الإذاعة العامة التي قامت على معيار المسؤولية الاجتماعية وتنتشر بشكل خاص في الدول ال أ رسمالية. • وترى هذه النظرية ان نظرية الصحافة الحرة )نظرية الحرية( فاشلة بسبب خضوعها لاعتبا ا رت السوق التي تجردها أو تفرغها من محتواها، وترى ان نظرية المسؤولية الاجتماعية غير ملائمة بسبب ارتباطها بمركزية الدولة.
  • 9. أفكار نظرية المشاركة الديمق ا رطية • تكمن النقطة الأساسية في هذه النظرية في احتياجات ومصالح وآمال الجمه ور الذي يستقبل وسائل الإعلام. • تركز على اختيار وتقديم المعلومات المناسبة وحق المواطن في استخدام وسائل الاتصال من أجل التفاعل والمشاركة على نطاق صغير في منطقته ومجتمعه. • ترفض سيطرة الحكومة على وسائل الإعلام، ولكنها تشجع التعددية والمحلية والتفاعل بين المرسل والمستقبل والاتصال الأفقي الذي يشمل كل مسؤوليات المجتمع. • ووسائل الإعلام التي تقوم في ظل هذه النظرية سوف تهتم أكثر بالحياة الاجتماعية وتخضع للسيطرة المباشرة من جمهورها، وتعطي فرصا للمشاركة على أسس يحددها الجمهور بدلا من المسيطرين عليها.
  • 10. النظرية الماركسية )الاشت ا ركية( • ان الأفكار الرئيسية لهذه النظرية التي وضع أساسها ماركس وانجلوس ووضع قواعد تطبيقها لينين واستالين يمكن إيجازها في ان الطبقة العاملة هي التي تمتلك سلطة في أي مجتمع اشت ا ركي، وحتى تحتفظ هذه الطبقة بالسلطة والقوة فإنها لابد ان تسيطر على وسائل الإنتاج الفكري التي يشكل الإعلام الجزء الأكبر منها، لهذا يجب ان تخضع وسائل الإعلام لسيطرة وكلاء لهذه الطبقة العاملة وهم في الأساس الحزب الشيوعي. • ان المجتمعات الاشت ا ركية تفترض أنها طبقات لا طبقية، وبالتالي لا وجود لص ا رع الطبقات، لذلك لا ينبغي ان تنشأ وسائل الإعلام على أساس التعبير عن مصالح متعارضة حتى لا ينفذ الخلاف ويشكل خطورة على المجتمع.
  • 11. النظرية التنموية • ظهرت النظرية التنموية في عقد الثمانينيات، وتقوم على الأفكار والآ ا رء التي وردت في تقرير لجنة )واك ب ا ريل( حول مشكلات الاتصال في العالم الثالث فهذه النظرية تخرج عن نطاق بُعْدَي الرقابة والحرية كأساس لتصنيف الأنظمة الإعلامية، فالأوضاع المتشابهة في دول العالم الثالث تحد من إمكانية تطبيق نظريات الإعلام التي أشرنا إليها في السابق وذلك لغياب العوامل الأساسية للاتصال كالمها ا رت المهنية والمواد الثقافية والجمهور المتاح. • ان المبادئ والأفكار التي تضمنت هذه النظرية تعتبر هامة ومفيدة لدول العالم النامي لأنها تعارض التبعية وسياسة الهيمنة الخارجية، كما ان هذه المبادئ تعمل على تأكيد الهوية الوطنية والسيادة القومية والخصوصية الثقافية للمجتمعات.
  • 12. أفكار النظرية التنموية • ان وسائل الإعلام يجب ان تقبل تنفيذ المهام التنموية بما يتفق مع السياسة الوطنية القائمة. • ان حرية وسائل الإعلام ينبغي ان تخضع للقيود التي تفرضها الأولويات التنموية والاحتياجات الاقتصادية للمجتمع. • يجب ان تعطي وسائل الإعلام أولوية للثقافة الوطنية واللغة الوطنية في محتوى ما تقدمه.
  • 13. أفكار النظرية التنموية • ان وسائل الإعلام مدعوة في إعطاء أولوية فيما تقدمه من أفكار ومعلومات لتلك الدول النامية الأخرى القريبة جغ ا رفيا وسياسيا وثقافيا. • ان الصحفيين والإعلاميين في وسائل الاتصال لهم الحرية في جمع وتوزيع المعلومات والأخبار. • ان للدولة الحق في م ا رقبة وتنفيذ أنشطة وسائل الإعلام واستخدام الرقابة خدمة للأهداف التنموية.
  • 14. أفكار النظرية التنموية • ان وسائل الإعلام مدعوة في إعطاء أولوية فيما تقدمه من أفكار ومعلومات لتلك الدول النامية الأخرى القريبة جغ ا رفيا وسياسيا وثقافيا. • ان الصحفيين والإعلاميين في وسائل الاتصال لهم الحرية في جمع وتوزيع المعلومات والأخبار. • ان للدولة الحق في م ا رقبة وتنفيذ أنشطة وسائل الإعلام واستخدام الرقابة خدمة للأهداف التنموية.
  • 15. العوامل المؤثرة على وسائل الإعلام • ثمة عوامل تقنية واقتصادية وسياسية يمكن تلخيصها فيما يلي: • العامل التقني: تقدم في تقنيات الكمبيوتر، وتكنولوجيا الاتصالات، خاصة فيما يتعلق بالأقمار الصناعية وشبكة الألياف الضوئية، وقد اندمجت هذه العناصر حتى أفرزت شبكة الانترنت، والتي تشكل وسيط ا يطوي بداخله جميع وسائط الاتصال الأخرى : المطبوعة، والمسموعة، والمرئية، وكذلك الجماهيرية والشخصية وغيرت من طبيعة العلاقة بين منتج الرسالة الإعلامية وموزعها ومتلقيها.
  • 16. العوامل المؤثرة على وسائل الإعلام • العامل الاقتصادي: المتمثل في عولمة الاقتصاد، وما يتطلبه من إس ا رع حركة السلع ورؤوس الأموال، وهو ما يتطلب بدوره الإس ا رع في تدفق المعل ومات، وذلك فقط لكون المعلومات قاسم ا مشترك ا في كافة الأنشطة الاقتصادية، بل تمثل سلعة اقتصادية في حد ذاتها. • إن عولمة نظم الإعلام والاتصال هي وسيلة القوى الاقتصادية لعولمة الأسواق وتنمية النزعات الاستهلاكية، وسيلة توزيع سلع صناعة الثقافة من موسيقى وأفلام، وألعاب وب ا رمج تليفزيونية من جانب آخر.
  • 17. العوامل المؤثرة على وسائل الإعلام • العامل السياسي: المتمثل في استخدام القوى السياسية لوسائل الإعلام من أجل إحكام قبضتها على سير الأمور والمحافظة على استق ا رر توازن القوى . • تتبع الأنظمة السياسية ثلاث طرق للسيطرة على الكثرة المحكومة ويتم ذلك إما وقائي ا : عن طريق نظم الإعلام الموجه، واما تشخيصي ا عن طريق استطلاعات ال أ ري، واما علاجي ا عن طريق أجهزة الأمن والمخاب ا رت والرقابة الإليكترونية.
  • 18. الإعلام.. القوى اللينة أو الناعمة • تختلف القوى اللينة عن القوى التقليدية الصلدة، فهي تعمل بالجذب لا بالضغط، وبالترغيب لا بالترهيب، وتستخدم لغة العقول والقلوب من أجل اكتساب الآ ا رء لا كسب الأرض، فرض المواقف وزرع الآ ا رء بدلا من فرض الحصار وز ا رعة الألغام. • والسيطرة على القوى اللينة لن تكون بسهولة السيطرة على الق وى التقليدية الصلدة، فالشعوب أكثر تقبلا لتصفية الأجساد ودمار العم ا رن منها للعبث بالعقول، فقد استسلمت اليابان ولم تستسلم اللغة اليابانية، وكما لا يفل الحديد إلا .» لا يفل اللين إلا اللين « الحديد، فاليوم
  • 19. الإعلام.. القوى اللينة أو الناعمة • القوة الناعمة: القدرة على الحصول على ما تريد من خلال الإقناع وليس الإك ا ره"، وأدواتها تتمثل في القيم السياسية والثقافية، والقدارت الإعلامية، والتبادل العلمي والفكري، والسياسة الخارجية القادرة على مد الجسور واقامة الروابط والتحالفات. أما القوة الصلبة فهي تقوم على الإجبار والقسر، وأدواتها هي الإمكانيات العسكرية والقدرة على فرض العقوبات الاقتصادية والسياسية. • للكاتب » القوة الناعمة : وسائل النجاح في السياسة العالمية « من كتاب الأمريكي : جوزيف ناي.
  • 20. في المحاضرة القادمة الإعلام السياسي 3