SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació
CATALÀ: ACTUACIÓ EN CAS D'INCENDI ACTIVITAT
Nivell – Cicle: ESO Curs: 2018/2019
Cognoms i nom: Data:
Observacions: Nota:
Així va ser l'incendi de Badalona, un tub de foc de vuit
plantes
Tres persones mortes i una trentena de ferits en un bloc en flames de
Sant Roc
El Periódico - 5 de gener de 2019
https://www.elperiodico.cat/ca/societat/20190105/un-nado-en-estat-critic-i-tres-morts-en-un-
incendi-a-badalona-7230697
Tres persones han mort a Badalona aquest dissabte a primera hora del matí en un virulent
incendi que s’ha originat als baixos d’un modest bloc de 10 plantes i s’ha enfilat en pocs
minuts fins a l’àtic. També han resultat ferides 29 persones més, tres d’elles de gravetat,
entre les quals hi ha un nadó de pocs mesos de vida per intoxicació de fum i dos homes
que s’han precipitat al buit des de la finestra per evitar morir abrasats.
Les flames s’han originat cap a les 9.00 hores al 1r 2a del número 244 d’un edifici vell
conegut al barri de Sant Roc com ‘El Lineal’, a causa de la seva allargada i escarransida
estructura que ressegueix l’avinguda Marquès de Montroig, el principal accés que connecta
el nucli urbà de Badalona amb Barcelona. El més probable és que els llogaters d’aquest
domicili, així ho expliquen els veïns –que afegeixen que es tractava d’un pis ocupat–, hagin
fugit del foc deixant la porta de la casa seva oberta. Un error comú que ha resultat fatal.
Després de la veu d’alarma, la resta de famílies han obert les portes de les seves
respectives vivendes per esbrinar què passava i al fer-ho han creat una via d’aire que ha
alimentat les flames. Impulsat per aquesta metxa d’oxigen, el foc ha ascendit per l’escala
comunitària creant l’‘efecte xemeneia’ i convertint aquest espai en un tub de foc que ha
acabat afectant vuit de les deu plantes de l’edifici. No han cremat de la mateixa forma totes
les cases. Aquells llogaters que han tingut temps de tancar de nou la porta han pogut tapar
parcialment les flames. No obstant, els que s’han espantat pel fum i han tornat a
habitacions allunyades, o han corregut cap a pisos superiors, oblidant la porta principal
oberta, han deixat el pas lliure al foc. Quatre domicilis han quedat completament calcinats.
Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019
Elaborat: Montse Talavera
1
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació
Una bombolla de fum
Les tres morts s’han produït a les plantes vuitena i novena. Totes han mort asfixiades pel
fum acumulat al sostre de la finca. Una bombolla de verí que ha ofegat una anciana de 92
anys resident a la novena planta i dues persones més, veïnes de la vuitena. Els cossos
d’aquestes dues últimes han aparegut carbonitzats perquè la vuitena ha sigut l’última planta
afectada per les flames. Un ha sigut trobat a prop de la finestra, en una actitud que indicava
que provava d’arribar-hi abans de perdre el coneixement. Els Mossos d’Esquadra han
explicat que els dos cadàvers continuen sense identificar. Sembla que pertanyen a
ciutadans de nacionalitat estrangera, i resultarà necessari esperar a l’examen forense.
Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019
Elaborat: Montse Talavera
2
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació
La força de les flames, i l’espessor del fum, han provocat que diversos veïns s’hagin penjat
de l’ampit de les finestres a l’espera de ser rescatats pels bombers. Dos d’ells han perdut la
paciència i s’han precipitat al buit. Un ha caigut des d’un tercer pis al provar de despenjar-
se per la canonada. Tots dos han patit lesions de gravetat i juntament amb el nadó són les
víctimes ferides l’estat de les quals preocupa més, en especial el del petit nounat, ingressat
a l’Hospital de la Vall d’Hebron.
“Més de quaranta minuts”
Els veïns de Sant Roc, en pijama, anorac i sabatilles, han sortit al carrer per contemplar
atònits l’estampa: homes i dones demanant socors a crits des de finestres fumejants. Quan
han arribat els equips d’emergències s’han acostat per denunciar que han tardat “gairebé
quaranta minuts” a arribar. Així mateix han lamentat que únicament hagin intervingut dues
escales –una per a cada façana– per rescatar les víctimes que estaven a les finestres.
Oficialment, no obstant, els Bombers de la Generalitat han negat tal tardança i han
assegurat que l’avís al telèfon d’emergències 112 s’ha rebut a les 9.09 hores i que les
primeres dotacions han arribat a l’edifici a les 9.18 hores. Nou minuts. “Els bombers érem
als parcs de Santa Coloma de Gramenet i de Badalona, tots dos de referència per al veïnat
de Sant Roc, i la nostra reacció ha sigut immediata”, ha conclòs el cap de la regió
metropolitana nord. En total han participat uns quaranta efectius procedents dels parcs de
la Generalitat més pròxims a aquest veïnat de la flota de Barcelona.
Rescat dramàtic
L’escala que s’ha elevat per socórrer les persones de la façana principal, a la cinquena
planta, ha hagut d’assumir un alt risc de sobrecàrrega per poder descendir en un únic viatge
les cinc persones que demanaven auxili des de la finestra.
En una primera maniobra, els dos bombers han socorregut un adult, els seus dos fills i el
nadó, que ha patit una intoxicació greu per inhalació de fum. Amb aquest pes, les alarmes
han avisat que s’havia sobrepassat el pes màxim i han iniciat la maniobra de descens,
malgrat que a la finestra contigua hi deixaven una cinquena víctima, un altre adult, envoltat
per les flames. Els bombers, a meitat de camí, han constatat que potser seria massa tard
per al cinquè i han tornat. Afortunadament, l’escala ha suportat el pes i han pogut descendir
els set.
Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019
Elaborat: Montse Talavera
3
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació
Respon ara les preguntes:
1- Què ha passat?
2- Quan ha passat?
3- On ha passat? (lloc, adreça, edifici en concret)
4- Quantes persones han mort i quantes han resultat ferides?
5- Qui són els ferits de més gravetat? Per què han resultat ferits tan greus?
6- On es va originar l’incendi concretament?
7- Què van fer malament aquestes persones?
8- Quin error va fer també la resta de veïns?
9- Quin efecte fatal s’ha creat a l’escala?
Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019
Elaborat: Montse Talavera
4
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació
10- Quins pisos no han cremat?
11- Quines plantes han estat les més afectades?
12- A quines plantes s’han produït les morts?
13- Quina ha estat la causa de la mort?
14- Què van fer alguns veïns per escapar de les flames?
15- On es troben ingressats els ferits més greus?
16- De què es queixaven molts veïns?
17- Quina és la resposta dels bombers?
18- Per què el rescat amb l’escala ha resultat dramàtic?
19- Quina decisió han pres els bombers amb l’escala?
Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019
Elaborat: Montse Talavera
5
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació
COM HEM D’ACTUAR EN CAS D’INCENDI
http://interior.gencat.cat/ca/arees_dactuacio/bombers/seguretat_a_la_llar_en_cas_dincendi
Visualitza el vídeo, llegeix les indicacions i contesta:
1- Si el foc és a casa teva, què has de fer?
a-
b-
c-
2- Com gestiona el 112 la trucada d’emergències?
3- On és l’incendi?
4- Què és el que no has de fer mai?
5- Cap a on haureu de fugir?
5- Per què és important tenir les claus?
Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019
Elaborat: Montse Talavera
6
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació
6- Què passa si l’incendi és en un altre pis l’escala és plena de fum?
a-
b-
c-
d-
Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019
Elaborat: Montse Talavera
7

More Related Content

More from M T

Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la saludM T
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salutM T
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoM T
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsM T
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossosM T
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1M T
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensM T
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1M T
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarM T
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textualM T
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuM T
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausM T
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementM T
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tM T
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaM T
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralM T
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_M T
 
2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superiorM T
 
2 2 cicle_mitja
2 2 cicle_mitja2 2 cicle_mitja
2 2 cicle_mitjaM T
 
2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicialM T
 

More from M T (20)

Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la salud
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salut
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempo
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossos
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzar
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textual
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
 
2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior
 
2 2 cicle_mitja
2 2 cicle_mitja2 2 cicle_mitja
2 2 cicle_mitja
 
2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial
 

Recently uploaded

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (9)

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Departament Orientació CATALÀ: ACTUACIÓ EN CAS D'INCENDI ACTIVITAT Nivell – Cicle: ESO Curs: 2018/2019 Cognoms i nom: Data: Observacions: Nota: Així va ser l'incendi de Badalona, un tub de foc de vuit plantes Tres persones mortes i una trentena de ferits en un bloc en flames de Sant Roc El Periódico - 5 de gener de 2019 https://www.elperiodico.cat/ca/societat/20190105/un-nado-en-estat-critic-i-tres-morts-en-un- incendi-a-badalona-7230697 Tres persones han mort a Badalona aquest dissabte a primera hora del matí en un virulent incendi que s’ha originat als baixos d’un modest bloc de 10 plantes i s’ha enfilat en pocs minuts fins a l’àtic. També han resultat ferides 29 persones més, tres d’elles de gravetat, entre les quals hi ha un nadó de pocs mesos de vida per intoxicació de fum i dos homes que s’han precipitat al buit des de la finestra per evitar morir abrasats. Les flames s’han originat cap a les 9.00 hores al 1r 2a del número 244 d’un edifici vell conegut al barri de Sant Roc com ‘El Lineal’, a causa de la seva allargada i escarransida estructura que ressegueix l’avinguda Marquès de Montroig, el principal accés que connecta el nucli urbà de Badalona amb Barcelona. El més probable és que els llogaters d’aquest domicili, així ho expliquen els veïns –que afegeixen que es tractava d’un pis ocupat–, hagin fugit del foc deixant la porta de la casa seva oberta. Un error comú que ha resultat fatal. Després de la veu d’alarma, la resta de famílies han obert les portes de les seves respectives vivendes per esbrinar què passava i al fer-ho han creat una via d’aire que ha alimentat les flames. Impulsat per aquesta metxa d’oxigen, el foc ha ascendit per l’escala comunitària creant l’‘efecte xemeneia’ i convertint aquest espai en un tub de foc que ha acabat afectant vuit de les deu plantes de l’edifici. No han cremat de la mateixa forma totes les cases. Aquells llogaters que han tingut temps de tancar de nou la porta han pogut tapar parcialment les flames. No obstant, els que s’han espantat pel fum i han tornat a habitacions allunyades, o han corregut cap a pisos superiors, oblidant la porta principal oberta, han deixat el pas lliure al foc. Quatre domicilis han quedat completament calcinats. Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019 Elaborat: Montse Talavera 1
  • 2. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Departament Orientació Una bombolla de fum Les tres morts s’han produït a les plantes vuitena i novena. Totes han mort asfixiades pel fum acumulat al sostre de la finca. Una bombolla de verí que ha ofegat una anciana de 92 anys resident a la novena planta i dues persones més, veïnes de la vuitena. Els cossos d’aquestes dues últimes han aparegut carbonitzats perquè la vuitena ha sigut l’última planta afectada per les flames. Un ha sigut trobat a prop de la finestra, en una actitud que indicava que provava d’arribar-hi abans de perdre el coneixement. Els Mossos d’Esquadra han explicat que els dos cadàvers continuen sense identificar. Sembla que pertanyen a ciutadans de nacionalitat estrangera, i resultarà necessari esperar a l’examen forense. Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019 Elaborat: Montse Talavera 2
  • 3. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Departament Orientació La força de les flames, i l’espessor del fum, han provocat que diversos veïns s’hagin penjat de l’ampit de les finestres a l’espera de ser rescatats pels bombers. Dos d’ells han perdut la paciència i s’han precipitat al buit. Un ha caigut des d’un tercer pis al provar de despenjar- se per la canonada. Tots dos han patit lesions de gravetat i juntament amb el nadó són les víctimes ferides l’estat de les quals preocupa més, en especial el del petit nounat, ingressat a l’Hospital de la Vall d’Hebron. “Més de quaranta minuts” Els veïns de Sant Roc, en pijama, anorac i sabatilles, han sortit al carrer per contemplar atònits l’estampa: homes i dones demanant socors a crits des de finestres fumejants. Quan han arribat els equips d’emergències s’han acostat per denunciar que han tardat “gairebé quaranta minuts” a arribar. Així mateix han lamentat que únicament hagin intervingut dues escales –una per a cada façana– per rescatar les víctimes que estaven a les finestres. Oficialment, no obstant, els Bombers de la Generalitat han negat tal tardança i han assegurat que l’avís al telèfon d’emergències 112 s’ha rebut a les 9.09 hores i que les primeres dotacions han arribat a l’edifici a les 9.18 hores. Nou minuts. “Els bombers érem als parcs de Santa Coloma de Gramenet i de Badalona, tots dos de referència per al veïnat de Sant Roc, i la nostra reacció ha sigut immediata”, ha conclòs el cap de la regió metropolitana nord. En total han participat uns quaranta efectius procedents dels parcs de la Generalitat més pròxims a aquest veïnat de la flota de Barcelona. Rescat dramàtic L’escala que s’ha elevat per socórrer les persones de la façana principal, a la cinquena planta, ha hagut d’assumir un alt risc de sobrecàrrega per poder descendir en un únic viatge les cinc persones que demanaven auxili des de la finestra. En una primera maniobra, els dos bombers han socorregut un adult, els seus dos fills i el nadó, que ha patit una intoxicació greu per inhalació de fum. Amb aquest pes, les alarmes han avisat que s’havia sobrepassat el pes màxim i han iniciat la maniobra de descens, malgrat que a la finestra contigua hi deixaven una cinquena víctima, un altre adult, envoltat per les flames. Els bombers, a meitat de camí, han constatat que potser seria massa tard per al cinquè i han tornat. Afortunadament, l’escala ha suportat el pes i han pogut descendir els set. Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019 Elaborat: Montse Talavera 3
  • 4. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Departament Orientació Respon ara les preguntes: 1- Què ha passat? 2- Quan ha passat? 3- On ha passat? (lloc, adreça, edifici en concret) 4- Quantes persones han mort i quantes han resultat ferides? 5- Qui són els ferits de més gravetat? Per què han resultat ferits tan greus? 6- On es va originar l’incendi concretament? 7- Què van fer malament aquestes persones? 8- Quin error va fer també la resta de veïns? 9- Quin efecte fatal s’ha creat a l’escala? Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019 Elaborat: Montse Talavera 4
  • 5. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Departament Orientació 10- Quins pisos no han cremat? 11- Quines plantes han estat les més afectades? 12- A quines plantes s’han produït les morts? 13- Quina ha estat la causa de la mort? 14- Què van fer alguns veïns per escapar de les flames? 15- On es troben ingressats els ferits més greus? 16- De què es queixaven molts veïns? 17- Quina és la resposta dels bombers? 18- Per què el rescat amb l’escala ha resultat dramàtic? 19- Quina decisió han pres els bombers amb l’escala? Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019 Elaborat: Montse Talavera 5
  • 6. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Departament Orientació COM HEM D’ACTUAR EN CAS D’INCENDI http://interior.gencat.cat/ca/arees_dactuacio/bombers/seguretat_a_la_llar_en_cas_dincendi Visualitza el vídeo, llegeix les indicacions i contesta: 1- Si el foc és a casa teva, què has de fer? a- b- c- 2- Com gestiona el 112 la trucada d’emergències? 3- On és l’incendi? 4- Què és el que no has de fer mai? 5- Cap a on haureu de fugir? 5- Per què és important tenir les claus? Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019 Elaborat: Montse Talavera 6
  • 7. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Departament Orientació 6- Què passa si l’incendi és en un altre pis l’escala és plena de fum? a- b- c- d- Nom arxiu: DORI_ACT_1819_MT003_R1_ACTUACIO_INCENDI Data: gener 2019 Elaborat: Montse Talavera 7